第092章 東名阪網球大聯盟
關燈
小
中
大
第092章 東名阪網球大聯盟
如果按翔太的想法, 那將是跨日本三大都市圈“東名阪”的一場大型活動。來自東京都市圈的冰帝學園和不動峰中學，來自大阪都市圈的四天寶寺中學以及來自名古屋都市圈的聖伊勢中學和星德中學，五所學校一起合宿, 進行大規模的練習賽。這絕對是國中生網球界的一大創舉, 前所未有的的大事。
所以當時咋一聽到翔太想法的吉川教練, 也忍不住一再向他確認：“你確定東京和大阪的那三所學校願意參加你想舉辦的練習賽嗎？”
當然確定啦！翔太重重點頭，至少五月音樂節他們一起玩兒水木倉游戲時勝出的兩所學校冰帝學園和不動峰中學可以肯定願意參加, 當初游戲輸掉的四天寶寺應該也願意，畢竟比賽前他們的彩頭就是一場練習賽。
雖然當初的練習賽僅僅只代表個人，但擴充到整個網球部, 應該也是願意的吧。老是都是些熟人打練習賽，學到的東西太少, 實力增長也太慢了。如果可以跟不同的人打比賽，從每個人身上學到不同的東西，相信大家的進步應該會更快。
翔太以己度人, 如果有這樣的練習賽, 他肯定願意參加。而且練習賽的對手還是去年的強校誒, 雖然聖伊勢中學去年沒什麽名氣, 但翔太自認為自己和網球部的後輩們實力還是很不錯的。
“翔太你可真是會給我找事啊。”吉川涼介一陣頭疼, 如果單純是名古屋市的學校還好, 離得不遠，練習賽的場地和食宿也比較好解決。但現在的問題是翔太想要的五校合宿分別來自不同的城市, 這樣產生的費用以及行程中的安全就會成為很大的問題。
“不行麽？”翔太仰著頭眨巴著眼看向吉川涼介，用上了表姐說的讓人最難以解決的角度和眼神，可憐巴巴的樣子看得出來十分想要這樣一場合宿了。
“沒試過, 也不能說不行吧。”果然，看到翔太的樣子, 吉川涼介也不忍心直接就拒絕了。不過這件事的難度確實不小，因為他也事先聲明一下：“但我也不能保證就一定行。這樣吧，你先跟四所學校的網球部聯系一下，確認一下意向，我再想辦法跟他們的教練確定一下合宿的方案。”
如果五所學校都要參加，那要考慮的地方多了去了，比如說合宿的地點，合宿的行程安排，合宿的後勤保障等。不對，吉川涼介猛地回神，這些不是該顧問老師來做嗎？他等下就去找宮野智樹，讓他來處理這些事情。自己只是個教練，就應該指導指導學生們打網球才對嘛。
還得好好想個說辭，不然智樹那家夥肯定要推鍋。
網球部教練讓翔太先確定另外四所學校的參加意願，翔太自然一口答應下來。就算吉川老師不給他分配任務，他都想到這件事了，肯定也要跟他們聯系的。不過星德中學讓他有點為難，他沒有星德中學網球部任何人的聯系方式，想聯系也聯系不上。
雖說修一說得也有道理，星德中學作為去年的全國四強，說不定不會想跟聖伊勢中學打練習賽。但翔太肯定，如果他們知道冰帝、不動峰和四天寶寺都會參加的話，星德中學也一定會參加的。
所以，等參加完部活，回家吃了晚飯，監督裕次弟弟及時做完作業，同時也把自己的作業做完之後，翔太早早洗漱完，就躺床上戳手機去了。
為了互通消息，他非常機智地把自己的幾個網球小夥伴兒拉了個群，因為大家分別來自東京、大阪和名古屋，所以群名就叫做“東名阪網球大聯盟”，淺顯易懂又非常具有概括性。就是可惜，“大聯盟”裏面只有四個人。
群一拉好，就“叮咚”一聲有消息發出。
作為自媒體博主的財前少年自然是第一個發現翔太拉群的人。他此刻剛在社交平臺上傳完今天更新的內容，還以為是剛發的內容就有人秒回秒關註了。點開一看，才發現是網友翔太拉的群聊。
【？】手指一點，一個問號就打了出去。
【小音，你在線啊？】翔太開始在手機上戳戳戳，他不是手機重度使用者，平時手機除了聯系別人基本沒其他用處，所以打起字來速度不快，還是一指禪。
【廢話。要我同意，你才能拉我成功。有什麽事嗎？】群聊中目前只有兩個人，但財前少年用腳趾頭想都能肯定不止他們兩人，否則翔太就直接私聊了。也不知道有什麽事，他才會拉了個群聊。看群名，估計還有冰帝跟不動峰的人吧。畢竟，偶爾跟翔太網聊的時候，他一直掛在嘴裏的就是那兩個人了。
【等會兒說。】翔太想賣個關子，等人齊了一起詢問，【小音現在在做什麽啊？】
【沒什麽，已經上床睡覺了。】上床是上床了，睡不睡覺還另說。這一周又過去一大半了，作為網球部部長，他又得開始思考關於下周網球部成員訓練清單制定的事情。這個倒是小事，每天以搞笑的方式跟部員們打招呼才是讓他每晚遲遲入睡的原因。要不，他也像之前的白石部長那樣，選一個固定的“哏”？
不不不，那樣還是太超過了。再想想吧！
【好巧，我也躺床上啦！】翔太躺在床上，分享欲簡直爆棚，【小音，我跟你說哦，我們網球部這兩天又加入新的成員了。】
【哦，恭喜。】
系統“叮咚”提示，“我不是蘑菇頭”加入群聊。
【是個網球實力超級厲害的後輩，我昨天跟他打過一次練習賽。打網球很認真，他還讓我不要給他餵球，哈哈~】看到系統提示的時候，翔太正在戳很長一段話，於是趕緊戳完發出去後又跟新來的人打招呼，【晚上好啊，小蘑。】
沒錯，頂著網名“我不是蘑菇頭”從而被翔太取了昵稱“小蘑”的日吉少年，至今也沒有改網名。
【晚上好。】
【有什麽事嗎？】剛進群的日吉少年看不到前面的聊天記錄，但一眼就看到翔太剛發的那條長消息，然後表達了一下自己的疑惑，【如果打網球你能給他餵球，說明他的網球實力也就一般吧。】
什麽樣的人打網球才會被人餵球啊？！雖說日吉少年認識的翔太是個只要會打網球都誇打得超級好的家夥，但隨隨便便什麽人都誇的話，不會顯得他這種一開始就被翔太稱讚“簡直是個網球天才”的人顯得有些掉價嗎？
財前少年沒說話，他還沒跟翔太打過網球，也沒見過翔太打網球，對翔太網球實力的認識都建立在平時網聊加推測的基礎上。去年的星德中學有跟四天寶寺交過手，今年能打敗星德中學的聖伊勢中學，實力應該還算可以。但具體如何，還需要進一步衡量。
【網球比賽餵球是怎麽回事？】財前少年關註的是這個，身為校訓是“搞笑為上”的四天寶寺中學網球部部長，他覺得“餵球”這個行為，還挺耐人尋味的。
【不是比賽餵球啦！】
翔太開始慢慢戳字解釋，反正時間還早，不著急。
【我和直也是練習賽哦，練習賽而已啦！】
【練習賽也應該認真對待吧。】日吉少年也是認真派中的一員。
【我很認真的！】翔太強調。
【認真的話，怎麽會給對手餵球？】
系統又“叮咚”一聲提醒伊武深司加入群聊。
【因為是練習賽嘛，又不涉及輸贏，我就想著難得的練習賽，肯定要打夠很長時間才不虧啊。而且，他們都說我在餵球，我覺得我沒有餵球啊！】見深司也進群了，翔太趕緊把打好的字發出去，又跟深司打招呼。作為群主，他積極主動得很。【深司，晚上好啊。】
太好啦，人都到齊了，可以說正事啦！
【唔，晚上好。】深司回應一句，同樣看不到之前的消息，只能看到翔太發的那兩條，【你們在說什麽？什麽餵球？】
“是我說我們網球部新來了一個成員，昨天跟他打練習賽的時候，他讓我不要給他餵球。”打字速度太慢，翔太不想慢慢戳了，直接語音消息發了過去，“其他人也覺得我平時網球部練習賽的時候在給他們餵球，但我覺得我不是餵球啊。我只是在想辦法讓打網球的時間更長一點而已，怎麽就是餵球了呢？”
翔太現在想想，總覺得有點不對勁。彌生前輩明明說了自己可以這樣打網球的嘛，而且像去年三年級的前輩那樣，模仿了別人的絕招一次又一次地打給自己，讓自己嘗試著破解，這才是餵球，不是嗎？
【哦。】深司表示自己明白了，然後又發了一條消息，【上次在東京街頭網球場上，我跟你打過，我確定你沒給我餵球。】深司自認為在到底餵沒餵球方面還是有點發言權，畢竟他要練習瞬間麻痹這一招，就非讓隊友們給他餵交替的上旋球和下旋球不可。要保證瞬間麻痹別人中招而自己不中招，那可不得自己多練習練習？
【當然，我怎麽可能餵球！】翔太得到肯定，立馬堅持了自己的觀點。更何況和深司打比賽與校內練習賽又不一樣，練習賽是練習賽。
日吉只看過翔太打球，沒跟翔太打過，財前看都沒看過，自然都沒有發言權。
【所以，人到齊了嗎？到底有什麽事？】
【我來兌現音樂節那場游戲的彩頭啦！】
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
如果按翔太的想法, 那將是跨日本三大都市圈“東名阪”的一場大型活動。來自東京都市圈的冰帝學園和不動峰中學，來自大阪都市圈的四天寶寺中學以及來自名古屋都市圈的聖伊勢中學和星德中學，五所學校一起合宿, 進行大規模的練習賽。這絕對是國中生網球界的一大創舉, 前所未有的的大事。
所以當時咋一聽到翔太想法的吉川教練, 也忍不住一再向他確認：“你確定東京和大阪的那三所學校願意參加你想舉辦的練習賽嗎？”
當然確定啦！翔太重重點頭，至少五月音樂節他們一起玩兒水木倉游戲時勝出的兩所學校冰帝學園和不動峰中學可以肯定願意參加, 當初游戲輸掉的四天寶寺應該也願意，畢竟比賽前他們的彩頭就是一場練習賽。
雖然當初的練習賽僅僅只代表個人，但擴充到整個網球部, 應該也是願意的吧。老是都是些熟人打練習賽，學到的東西太少, 實力增長也太慢了。如果可以跟不同的人打比賽，從每個人身上學到不同的東西，相信大家的進步應該會更快。
翔太以己度人, 如果有這樣的練習賽, 他肯定願意參加。而且練習賽的對手還是去年的強校誒, 雖然聖伊勢中學去年沒什麽名氣, 但翔太自認為自己和網球部的後輩們實力還是很不錯的。
“翔太你可真是會給我找事啊。”吉川涼介一陣頭疼, 如果單純是名古屋市的學校還好, 離得不遠，練習賽的場地和食宿也比較好解決。但現在的問題是翔太想要的五校合宿分別來自不同的城市, 這樣產生的費用以及行程中的安全就會成為很大的問題。
“不行麽？”翔太仰著頭眨巴著眼看向吉川涼介，用上了表姐說的讓人最難以解決的角度和眼神，可憐巴巴的樣子看得出來十分想要這樣一場合宿了。
“沒試過, 也不能說不行吧。”果然，看到翔太的樣子, 吉川涼介也不忍心直接就拒絕了。不過這件事的難度確實不小，因為他也事先聲明一下：“但我也不能保證就一定行。這樣吧，你先跟四所學校的網球部聯系一下，確認一下意向，我再想辦法跟他們的教練確定一下合宿的方案。”
如果五所學校都要參加，那要考慮的地方多了去了，比如說合宿的地點，合宿的行程安排，合宿的後勤保障等。不對，吉川涼介猛地回神，這些不是該顧問老師來做嗎？他等下就去找宮野智樹，讓他來處理這些事情。自己只是個教練，就應該指導指導學生們打網球才對嘛。
還得好好想個說辭，不然智樹那家夥肯定要推鍋。
網球部教練讓翔太先確定另外四所學校的參加意願，翔太自然一口答應下來。就算吉川老師不給他分配任務，他都想到這件事了，肯定也要跟他們聯系的。不過星德中學讓他有點為難，他沒有星德中學網球部任何人的聯系方式，想聯系也聯系不上。
雖說修一說得也有道理，星德中學作為去年的全國四強，說不定不會想跟聖伊勢中學打練習賽。但翔太肯定，如果他們知道冰帝、不動峰和四天寶寺都會參加的話，星德中學也一定會參加的。
所以，等參加完部活，回家吃了晚飯，監督裕次弟弟及時做完作業，同時也把自己的作業做完之後，翔太早早洗漱完，就躺床上戳手機去了。
為了互通消息，他非常機智地把自己的幾個網球小夥伴兒拉了個群，因為大家分別來自東京、大阪和名古屋，所以群名就叫做“東名阪網球大聯盟”，淺顯易懂又非常具有概括性。就是可惜，“大聯盟”裏面只有四個人。
群一拉好，就“叮咚”一聲有消息發出。
作為自媒體博主的財前少年自然是第一個發現翔太拉群的人。他此刻剛在社交平臺上傳完今天更新的內容，還以為是剛發的內容就有人秒回秒關註了。點開一看，才發現是網友翔太拉的群聊。
【？】手指一點，一個問號就打了出去。
【小音，你在線啊？】翔太開始在手機上戳戳戳，他不是手機重度使用者，平時手機除了聯系別人基本沒其他用處，所以打起字來速度不快，還是一指禪。
【廢話。要我同意，你才能拉我成功。有什麽事嗎？】群聊中目前只有兩個人，但財前少年用腳趾頭想都能肯定不止他們兩人，否則翔太就直接私聊了。也不知道有什麽事，他才會拉了個群聊。看群名，估計還有冰帝跟不動峰的人吧。畢竟，偶爾跟翔太網聊的時候，他一直掛在嘴裏的就是那兩個人了。
【等會兒說。】翔太想賣個關子，等人齊了一起詢問，【小音現在在做什麽啊？】
【沒什麽，已經上床睡覺了。】上床是上床了，睡不睡覺還另說。這一周又過去一大半了，作為網球部部長，他又得開始思考關於下周網球部成員訓練清單制定的事情。這個倒是小事，每天以搞笑的方式跟部員們打招呼才是讓他每晚遲遲入睡的原因。要不，他也像之前的白石部長那樣，選一個固定的“哏”？
不不不，那樣還是太超過了。再想想吧！
【好巧，我也躺床上啦！】翔太躺在床上，分享欲簡直爆棚，【小音，我跟你說哦，我們網球部這兩天又加入新的成員了。】
【哦，恭喜。】
系統“叮咚”提示，“我不是蘑菇頭”加入群聊。
【是個網球實力超級厲害的後輩，我昨天跟他打過一次練習賽。打網球很認真，他還讓我不要給他餵球，哈哈~】看到系統提示的時候，翔太正在戳很長一段話，於是趕緊戳完發出去後又跟新來的人打招呼，【晚上好啊，小蘑。】
沒錯，頂著網名“我不是蘑菇頭”從而被翔太取了昵稱“小蘑”的日吉少年，至今也沒有改網名。
【晚上好。】
【有什麽事嗎？】剛進群的日吉少年看不到前面的聊天記錄，但一眼就看到翔太剛發的那條長消息，然後表達了一下自己的疑惑，【如果打網球你能給他餵球，說明他的網球實力也就一般吧。】
什麽樣的人打網球才會被人餵球啊？！雖說日吉少年認識的翔太是個只要會打網球都誇打得超級好的家夥，但隨隨便便什麽人都誇的話，不會顯得他這種一開始就被翔太稱讚“簡直是個網球天才”的人顯得有些掉價嗎？
財前少年沒說話，他還沒跟翔太打過網球，也沒見過翔太打網球，對翔太網球實力的認識都建立在平時網聊加推測的基礎上。去年的星德中學有跟四天寶寺交過手，今年能打敗星德中學的聖伊勢中學，實力應該還算可以。但具體如何，還需要進一步衡量。
【網球比賽餵球是怎麽回事？】財前少年關註的是這個，身為校訓是“搞笑為上”的四天寶寺中學網球部部長，他覺得“餵球”這個行為，還挺耐人尋味的。
【不是比賽餵球啦！】
翔太開始慢慢戳字解釋，反正時間還早，不著急。
【我和直也是練習賽哦，練習賽而已啦！】
【練習賽也應該認真對待吧。】日吉少年也是認真派中的一員。
【我很認真的！】翔太強調。
【認真的話，怎麽會給對手餵球？】
系統又“叮咚”一聲提醒伊武深司加入群聊。
【因為是練習賽嘛，又不涉及輸贏，我就想著難得的練習賽，肯定要打夠很長時間才不虧啊。而且，他們都說我在餵球，我覺得我沒有餵球啊！】見深司也進群了，翔太趕緊把打好的字發出去，又跟深司打招呼。作為群主，他積極主動得很。【深司，晚上好啊。】
太好啦，人都到齊了，可以說正事啦！
【唔，晚上好。】深司回應一句，同樣看不到之前的消息，只能看到翔太發的那兩條，【你們在說什麽？什麽餵球？】
“是我說我們網球部新來了一個成員，昨天跟他打練習賽的時候，他讓我不要給他餵球。”打字速度太慢，翔太不想慢慢戳了，直接語音消息發了過去，“其他人也覺得我平時網球部練習賽的時候在給他們餵球，但我覺得我不是餵球啊。我只是在想辦法讓打網球的時間更長一點而已，怎麽就是餵球了呢？”
翔太現在想想，總覺得有點不對勁。彌生前輩明明說了自己可以這樣打網球的嘛，而且像去年三年級的前輩那樣，模仿了別人的絕招一次又一次地打給自己，讓自己嘗試著破解，這才是餵球，不是嗎？
【哦。】深司表示自己明白了，然後又發了一條消息，【上次在東京街頭網球場上，我跟你打過，我確定你沒給我餵球。】深司自認為在到底餵沒餵球方面還是有點發言權，畢竟他要練習瞬間麻痹這一招，就非讓隊友們給他餵交替的上旋球和下旋球不可。要保證瞬間麻痹別人中招而自己不中招，那可不得自己多練習練習？
【當然，我怎麽可能餵球！】翔太得到肯定，立馬堅持了自己的觀點。更何況和深司打比賽與校內練習賽又不一樣，練習賽是練習賽。
日吉只看過翔太打球，沒跟翔太打過，財前看都沒看過，自然都沒有發言權。
【所以，人到齊了嗎？到底有什麽事？】
【我來兌現音樂節那場游戲的彩頭啦！】
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）