凡煙小說

第114章 培訓班

關燈
第114章 培訓班

拉維恩見她十分謹慎的看著自己, 笑了笑,說道:“從去年開始,就一直有人來學校詢問, 想看看有沒有教授繪畫的課程。我聯系了很多人,要麽是不肯教沒基礎的孩子,要麽是只想在寄宿學校授課,不願意來社區學校。找了這麽久,也沒有合適的。我看, 你都能收學徒了,想必既有能力也有經驗,願不願意來日間學校做兼職的繪畫老師?”

“啊?”愛洛卡殼了,完全沒想到,教務長會提出這麽一個讓她喜憂參半的建議。

思考了半晌,愛洛理智地分析道:“畫室的學徒和繪畫學校的學生是兩碼事兒。學徒在畫室主要還是幹些雜活兒, 要通過長時間觀摩其他畫師的繪制了解流程和筆法,再找機會從調色開始, 經過大量的練習打下基礎,需要很長的時間才能入行。”

拉維恩理解地點頭道:“我知道的情況跟你說的一樣。所以,如果孩子們能在學校裏, 先把主要的流程和筆法集中學一遍, 再去畫室會不會進步的更快一些?不是說你畫室的小學徒都能上手幫忙了嗎?”

愛洛無奈道:“我的畫室跟傳統的畫室運作方式不一樣。加上一直以來不缺訂單, 才有額外的畫紙顏料能讓學徒拿筆。這項成本, 是要分攤到每一幅畫中的。”

拉維恩懂了, 基礎技法難度不高,難點在於學習的成本高, 要畫室肯給學徒們機會練習才行。

經營狀況好的畫室,要忙訂單, 沒時間讓學徒隨便上手,經營狀況差的畫室,擔負不起額外的畫紙顏料成本。

難怪成材的少,畫師稀缺收入高。

這個過程,也太苛刻了。

“你看,可不可以讓孩子們先學著怎麽拿筆畫出簡單的圖樣,要是確實有天份,再去畫室碰碰運氣?”

拉維恩在教育領域有著多年的從業經營,深知來日間學校的孩子們家境都很一般。他們的主要訴求,無非是想在不久的將來,找活兒幹的時候挑選的餘地大一些。

並不是每個人,都如同眼前的少女一樣,在當下就能對未來有清晰的規劃,並且能夠堅定走下去的。

“這個,”愛洛想著:“在日間學校開個繪畫興趣班嗎?”

如果不是想要在裏面學到出師,倒也不是不行。

“會有人願意負擔一個未必對找活兒有用的課程嗎?”

愛洛認為,連全日學校都上不起的家庭,不見得能同意花費時間和金錢,只學習最基礎的繪畫技法,還不包分配。

“呵呵,”談到這個,是拉維恩的強項:“比起識字,孩子們更願意學習計算,因為有的活兒確實有要求。如果去畫室打雜,你說,人家是願意要一個了解基本繪畫流程,進來就能幫上忙的學徒,還是要一個什麽都不懂,要從頭教的孩子?不是所有人,從一開始,就奔著當大畫師去的。能在十來歲時自食其力,就足夠了。”

“嗯。。。”愛洛啞然,想起了自己當初從薩波爾村出發時的想法。的確,誰知道以後會從事什麽職業呢?最關鍵的不是活下去嗎?

只有活下去,才能談以後。

“那,我可以試試。不過,按照語言課的學費,肯定是不夠的,繪畫要用的東西,再怎麽節省也不會很便宜。”

愛洛已經開始在腦子裏設計課程,想著從哪裏入手,怎麽才能讓學生們快速全面地掌握基礎技法了。

“我就知道,你肯定會同意的。”拉維恩的臉上綻放出愛洛從未見過的笑容:“錢的事情你不用擔心,我會解決的,你只管好好教就是了。”

在成為興趣班的繪畫老師之前,愛洛需要在一周內做一份教學計劃,拉維恩會據此申請經費,安排課程,調整教室,制定招生目錄。

後面的事情多著呢,想在一個月內開班,時間可一點兒都不寬裕。拉維恩風風火火地拿來一摞資料,裏面是各種需要填寫的文件,知道愛洛是新手,還附上了語言課程的教學計劃供她參考。

連模板都準備好了,看來,拉維恩考慮這件事不知道多久了。眼看著愛洛的畫室越來越興旺,要再不開口,她夏天忙起來,只怕往後就沒機會說了。

愛洛抱著一大袋子資料,腦子嗡嗡地走回去,“我這是給自己開拓了一個新的事業方向?”

半路碰到接她的萊莉,順手把袋子遞過去,莫名其妙地問了小女仆一句:“你跟著溫切爾學的怎麽樣了?”

“買東西會算1個幾尼之內的賬,附近車站裏所有的地名都認識,嗯,去年短了的裙子我改好了兩條,你想不想試試看?”萊莉興高采烈地匯報自己的成績,讓愛洛有了信心:“每個人都很上進,那就立足於需求制定教學大綱吧。”

接下來的一周,愛洛除了完成該她動手部分,就是待在閣樓的辦公室,比照著資料內容,做出好幾版教學大綱。還隨時喊盧卡和吉斯上去,問他們覺得什麽有用,最想學什麽,學什麽有難度,做深度的客戶需求調查。

根據曾經的學習經驗和學徒們的回答,愛洛花了三天時間,完成了教學大綱,又依據模板,做了一個詳細的教學計劃。

繪畫培訓班的時間定為一年,但分為四個階段。每階段三個月,每周一次課,一次教授1個小時,練習一到兩個小時,正好半天。

每個學習階段,都會涉及繪畫工具的使用,色彩和靜物構圖,但在內容上,逐步深入,層層遞進。

這樣的話,即便只學習了三個月,也能初步了解繪畫的基礎知識,就算馬上去做學徒,也比一片空白強。

如果聰明好學,能堅持一年,那差不多就能趕上吉斯目前一半的水平,進了畫室就能上手幫忙,肯定搶手。

除了教學方面的安排,愛洛還對所需的繪畫用品做了預算。暫定八個人的班級,每次課至少需要2個先令的紙筆顏料。這些成本,都要拉維恩去解決。

同語言課每小時才2個便士的學費相比較,學生們是萬萬負擔不起這份錢的。

拉維恩拿到這些文件的時候,跟愛洛通報了學校關於開設繪畫新課程的進度。

由於愛洛屬於非本城居民的專業人士,由教務長作為保證人,給她辦理兼職教師資格證。目前,開班申請已經報給教育主管部門,後面會申請特殊定制課程補貼,還會找一些機構尋求撥款。

總之,錢的事情不用擔心,她只需要做好教學準備,需要的時候,推薦一些物美價廉的店鋪供學校采購繪畫用品就行了。

聽完拉維恩的話,愛洛心底的不安少了許多。既然錢的問題能解決,那這事兒基本上就成功了大半。

連著兩周,愛洛都泡在畫室趕工,要在時間上留出靈活度,後面還不知道會把繪畫課安排在哪天呢。

不知是行政部門的效率提高,還是學校的積極性導致,四月底,日間學校的第一期繪畫課程就會正式開班。

招生告示貼出的三天內,預定的八個名額就被報滿了。愛洛拿到學生名冊,看到上面登記的全是7-9歲的男孩,再次感慨,自己能成為一名畫師是多麽的幸運。

感謝那個曾經被課外興趣班荼毒的前世,雖說她一點兒也不想來這裏,但是,來都來了,好好活吧。

協調過後,課程被挪到了周六下午,暫時不占用愛洛的工作時間,無需對畫室現有的日程進行調整,這樣一來,幾乎不會波及到手裏的訂單。

愛洛畢竟是第一次當老師,剛開始難免手忙腳亂,等適應之後,溫泉的工程差不多也要啟動了,到時候再一塊兒調整,效率更高,對各方的影響更小。

聽說她會成為日間學校的繪畫老師,所有人都大吃一驚,進而人人興奮。能拿到來自官方的薪水,不是更加證明了愛洛的技術水平和社會地位?

繪畫老師的薪水不高,由於訂單能夠帶來足夠多的穩定收益,愛洛才能在拉維恩提出要求時,願意嘗試一下傳播知識和技能,而不用指望一節課1個先令的微薄收入。

這個價格,已經是在多方努力下,學校能夠開出的最高薪資水平了。

並不在乎她能從日間學校掙到多少錢的眾人,最關心的是誰會去學習,能學到什麽程度,沒人擔心她的教學水平。

這種信任,讓愛洛反而有了一些壓力,趕在開課前一天的下午,讓吉斯,盧卡和萊莉充當學生,彩排預演了一遍。

按照正式上課的流程和內容,愛洛在畫紙上提前把教學綱目列出來,釘在畫架上,讓三位群演坐在一排凳子上,自己站在畫架的側面,從零開始講解繪畫基礎。

“畫筆分為很多種,不同的型號和材質,出來的效果都不一樣。所以,在挑選的時候,應該註意以下幾點。。。”

愛洛講的口感舌燥,半個小時就把所有要用到的工具籠統地過了一遍。然後,對著面前水平不一的三人問道:“你們都聽懂了嗎?”

本站無廣告,永久域名(fanyan.cc)