第43章 拉琴啦
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第43章 拉琴啦
【不是吧, 安安膽子這麽大啊，沈老師的譜子安安也敢要嗎？】
【安安年紀還小，他出生前沈老師就從華夏愛樂樂團退了, 安安應該是不認識沈老師的，這麽問也情有可原啦。】
【我朋友之前在華夏愛樂樂團帶過一段時間，她說沈老師其實挺兇的orz, 希望安安寶貝一會兒別哭啊啊啊……】
老奶奶遲疑地看了白語一眼, 以目光詢問她的意見。
雖然是喻安安的母親, 白語也不是很能理解喻安安究竟是怎麽想的, 但她和喻成洲先前就已經達成了共識, 不管怎麽樣他們都要支持安安, 所以白語輕輕向老奶奶點了點頭。
【啊啊啊白老師是不是點頭了！難不成白老師知道安安可以嗎？】
【樓上的，安安可以其實也不是很稀奇吧，畢竟安安的姐姐可是當今世界年輕一輩最頂尖的音樂才女，安安說不定也跟著學過幾招呢。】
【但是即便是練過的, 也不可能看到沒學過的譜子的第一眼就能很完整地演奏出來吧，更何況是愛樂樂團出品的曲目誒……】
老奶奶最終還是將樂譜遞給了喻安安, 畢竟，看著幼崽眼中明亮的星光, 實在是太璀璨了，這世上根本就沒有人能抵抗得了嘛！
幼崽興奮地結果了老奶奶遞來的樂譜, 興奮得眼睛都瞇起來啦。
“謝謝賴賴~”幼崽沖老奶奶再次露出一個甜甜的笑，“安安先看一下譜譜, 然後就給賴賴表演喔，賴賴別急很快就好！”
老奶奶的曲譜是從手提包裏拿出來的, 畢竟是指揮專版，平時都是直接放在譜架上的, 那麽厚一本比幼崽的小拳頭都厚實，嬌小的幼崽就連拿著都有點吃力，喻安安只好在小板凳上坐下來，然後將曲譜放在自己腿上開始翻看。
直播間裏的觀眾們都看過幼崽飛一般的翻書速度，知道喻安安“看書”簡直都能起殘影，因此看見喻安安此刻依舊用同樣的速度看書時接受良好，大部分觀眾壓根就沒指望喻安安看懂什麽。
有顯微鏡觀眾眼疾手快地截圖一張，結果卻被那一整頁紙上密密麻麻的音符和譜號看暈，沒學過音樂的他只好將這張圖發到直播間裏讓其他觀眾來替自己“品鑒”一下。
【啊啊啊密恐看不得這個！發圖的兄弟你這是什麽居心啊！】
【不愧是華夏愛樂樂團的譜子啊，這個聲部也太多了，y1s1看著這個譜子想要一眼鎖定自己要演奏的那一段都挺難的啊，場上的樂手看的可不是這種而是自己這個聲部的專版。】
【不是啊，安安真的能看明白嗎，這也太覆雜了吧orz反正我是看不明白，我是五線譜小白，就更別說這麽覆雜的五線譜了……】
【有沒有一種可能，這不是安安能不能看懂的問題，是安安能不能看清，照安安這個翻書速度，就連截圖都困難，怎麽能看得清啊。】
【我不管我不管！安安就算一會兒丟了一點臉也是全天下最可愛的小天使！小天使能有什麽錯呢！】
一旁，老奶奶也和觀眾們同樣費解，但她並沒有打斷幼崽翻看樂譜的節奏，而是疑惑地看向了白語。
明明她以前教白臨淵的時候，白臨淵的學習能力非常頂尖，從來沒有這樣讓她不理解的動作。
白臨淵抿了抿唇，不知道該怎麽和老奶奶解釋。
實在是就連她自己都不太能理解。
喻安安不知道老奶奶和直播間裏的觀眾產生了如何懷疑的情緒，喻安安依舊沈浸於面前的曲譜裏，將每一個音符牢牢刻入了他的腦海裏。
對記憶裏超凡，足以過目不忘的喻安安來說，背譜就和呼吸一樣簡單，讓很多樂手苦惱的、哪怕演奏了無數遍也背不熟譜子的事在他這裏完全不會出現。
單是看著這些在五線譜上舞動的音符，幼崽的腦海裏就已經自然而然地響起了一支如流水般悅耳的琴曲。
哪怕他不知道這支曲子叫什麽名字，也能感受到音符之下埋藏的對音樂的熱愛，那是寄托了華夏愛樂樂團五十載風風雨雨的熱愛，是幼崽很少能“感受”到，但這一瞬間好像真實地感受到了的感覺。
因此，喻安安下意識喃喃道：“難道這就素大家說的稀飯嗎？”
【啊？稀飯，什麽稀飯，安安餓了嗎？瀾神不是剛剛已經收攤了嗎，快來投餵我們安安啊。】
【雖然很喜歡安安，但是真的每天都跟不上安安的思路哈哈哈，天天和安安脫節。】
只有老奶奶的瞳孔猛地一縮。
這支曲目是華夏愛樂樂團為了五十周年新作的，先前只在另外幾個城市演出過幾次，曲譜還沒有流入網絡，也沒有上傳正版音頻，喻安安大概率先前是沒有聽過這支曲子的，曲譜上也沒有寫背景和曲名，眼前的幼崽，竟然只是看著譜子就道出了創作這支曲譜的人最初想要表達的“喜歡”嗎？
哪怕是對她這個級別的指揮家來說，看到一支新的協奏曲時，也很難直接在腦海裏想象出整支曲目的氛圍和主題，很多情感上的細節，還得是現場和樂團先合作過一遍才行。
對很多外行來說，“指揮”是樂團表演中非常不重要的一個部分，始終就是站在臺上揮揮手而已，但實際上完全相反，指揮是樂團活的靈魂，在整場演出中，指揮是全場最累的一個人，從開始到結尾都必須保持全神貫註，仔細分辨每一個器樂聲部的節奏有沒有跟上主旋律並給予提示。
而在情感上，指揮更是整場演出的“奠基人”，樂團的最終呈現和藝術表現力和指揮的情感表達同樣脫不開幹系，因此對指揮而言，情感理解能力也是非常重要的能力。
有著絕佳的節奏感和樂感，能讓一個普通指揮成為頂尖指揮，但想要成為最頂尖的指揮，還需要擁有進一步的情感表達能力。
有那麽一個瞬間，老奶奶甚至覺得眼前的幼崽或許在指揮這一塊上，有著絕佳的天賦！
不過老奶奶很快就將這個念頭壓下去了。
眼前的孩子實在太小，也太嬌弱了。
指揮不止是一個“腦力活”其實也是一個體力活，一整場演出一兩個小時全程站著揮舞指揮棒，還得保持全神貫註，對精力的消耗非常大，這也是為什麽很多大型樂團指揮都是男性的緣故。
面前這孩子，剛剛不過畫了兩張畫，嘴唇就有一點發白，額角也滲出了些細汗，雖然看起來精神算不錯，但感覺已經有點累了，這樣嬌氣的孩子不適合吃苦。
更何況，僅僅是擁有情感理解能力，離成為一個優秀的指揮還遠得很呢。
果然還是自己的接班人不爭氣，彩排時實在是沒讓她滿意，才讓她現在“見一個愛一個”了吧？
與其指望面前的孩子，還不如指望他的姐姐以後回國接班自己。
老奶奶走了一會兒神的功夫，發現面前的幼崽已經看到了最後幾頁。
雖然心裏覺得照喻安安這個看法，大概率什麽也沒看明白，她也還是對這個速度有些詫異，畢竟，不管是以指揮還是以樂手的身份，第一次看譜子這麽一整本啃下來怎麽也得花不少時間。
更令老奶奶感到詫異的是，等喻安安翻完最後幾頁後，並沒有將樂譜放在節目組給他額外準備的譜架上，而是將譜子還給了老奶奶。
喻安安所列出的那一長串條目裏，的確並不包含“譜架”，這是節目組覺得他要麽忘記寫了，要麽是這兩個字不會寫，所以特別體貼地給他額外準備上的，總之節目組也沒想過，他們都好心給喻安安提供了譜架了，結果最後居然用不上？！
這又是什麽意思，他不用看的嗎？
老奶奶同樣也不明白喻安安這個操作，於是好意地說道：“沒事，奶奶不急，安安也可以照著看的。”
畢竟哪怕是樂團演奏，也沒有樂手是背譜的，譜子都是一直在譜架上擺著，照著演奏一點事也沒有。
結果喻安安像是完全沒有get到她的好意，拍了拍小胸脯自豪道：“安安不需要啦！賴賴收好就好啦！”
老奶奶只好遲疑地點了點頭。
【完全看不懂安安這一波操作了orz，安安究竟是想演奏什麽啊。】
【哈哈，我感覺安安應該是打算隨便表演一個他之前會的曲子吧？畢竟沈老師也沒有指定曲目啊，安安才是一個五歲小朋友而已，大家看個熱鬧就好啦，小提琴沒有五年以上的功夫還真的挺難好聽的，大家對安安多點包容叭。】
【笑死了，想起來我學小提琴鋸的第一根木頭是《康定情歌》，因為節奏和旋律都很簡單，而且只需要用E弦和A弦，就是不知道安安的入門曲是啥。】
喻安安將節目組給他準備的最小號1/4的小提琴琴盒慢吞吞地打開，小心翼翼將琴和琴弓都抱了出來，只是才剛上手就皺了皺小眉頭。
介個弓弓好澀喔！
畢竟節目組是從附近的樂器店租來的新琴，琴弓還沒有被人使用過，自然也就沒有擦過松香，摸起來幹澀得很，是拉不出好聽的音樂的。
於是喻安安只好委屈地看了老奶奶一眼，小聲道：“賴賴等一等好不好，介個弓弓，安安還要處理一下……”
幼崽真怕老奶奶沒有耐心，自己這唯一的顧客都跑掉了！
幼崽臉上的表情變化令老奶奶哭笑不得地伸手揉了揉幼崽的發頂，好笑道：“沒事，奶奶不著急，安安也不用著急。”
聞言，幼崽乖巧地點了點頭。
喻安安拿起松香，將琴弓搭了上去，在眾人驚駭的目光下，熟練地擦起了松香！
【啊啊啊還別說，安安寶貝拿琴弓的動作真的很標準啊，反正我小時候學小提琴的時候可沒有這麽標準！】
【確實，看不出來安安是真的練過啊，我還以為安安的小短手很難正確拿弓呢。】
【紅紅火火恍恍惚惚，我以為、我以為這麽小一架小提琴就是安安的玩具來著，原來是玩真的嗎……】
喻安安並不知道他光是擦個松香就惹來了彈幕的一大波討論，他只是一邊擦，一邊忍不住又開始傻笑了。
介個奶奶真的好好說話呀，都不介意他在這裏擦松香，肯等他弄好都不走喔！
一會兒安安也會好好表現，讓奶奶高興噠！
雖然幼崽平時的動作一貫慢慢吞吞，就連起床後自己穿個衣服都很費勁，需要別人的輔助，但此時動作卻是令人意外地利索，一下一下運弓很快，沒多久就把松香擦完了。
接著，喻安安又輕輕在琴弦上撥弄兩下，然後按住弦又撥弄兩下，小眉頭又皺了起來。
樂器店送來的小提琴和鋼琴這些樂器，在離店的時候其實是經過了調音的，只是“調音”說到底還是一個有點主觀性的過程，不然也就不會有鋼琴“百萬調音師”的說法了，每個人對音高的感覺都是不同的，哪怕已經調過音的琴也未必就是準的，更何況樂器經過了搬運，音準也可能發生偏差。
尤其小提琴這樣的樂器，每個人按弦的習慣位置不同，就更需要“量身打造”地調節音高了。
喻安安的手邊並沒有音準口琴之類的道具，他就是這麽純憑自己的音感判斷的，覺得琴的音準似乎差了一點，所以就還需要再調整一下。
直播間裏不少觀眾都看不懂喻安安這是在做什麽，而有些學過小提琴的觀眾，也不太能聽出差的這一點點音準。
【啊啊啊音準真的有問題嗎quq我怎麽聽不出來啊……】
【有一種這麽多年的音樂都白學了的感覺，我也覺得沒問題啊。】
【不知道啊，安安是真的聽出來還是瞎調的啊，反正調的前後我都每聽出差別……】
而現場的老奶奶，瞳孔卻又是一縮。
雖然直播間裏的觀眾們聽不出那一點微弱的音差，但她畢竟當了這麽多年樂團指揮，對所有樂器的音色音準都很了解，耳朵非常靈，雖然還稱不上“絕對音感”，但現實生活中能達到“絕對音感”的畢竟還是少數，有她這個音準分辨能力已經很厲害了。
因此，老奶奶聽出了喻安安調音前後那一點點微不足道的差別。
哪怕是在他們樂團裏，能不借助音準校正器將細節做到這個份上的樂手也不多，結果現在一個五歲的小朋友竟然可以嗎？
雖然對大部分的演奏者來說，這一點音高的差異最終並不會影響整支作品的呈現，但也正是這一點音高的差異，能讓整支曲目的情感表達達到最合適的程度，也成為了大部分演奏者和頂尖演奏者的差距所在。
老奶奶神色覆雜地看了面前的幼崽一眼，甚至下意識開始懷疑，難不成眾多頂尖指揮家和樂手都夢寐以求的“絕對音感”，竟然出現在了面前懵懵懂懂的幼崽身上嗎？
老奶奶晃了晃腦袋，將那些繁雜的思緒暫時壓下。
不管怎麽樣，喻安安都只是一個五歲的小朋友而已，不能對喻安安要求太多。
她還沒忘記，那根本就沒有被留下來看的曲譜，以及喻安安快到離譜的翻看動作。
畢竟，喻安安能做到看明白曲譜裏暗含的情感，並且能聽準這個音高，也已經足夠令人驚喜了。
在她又走了這會兒神的功夫，喻安安已經從琴上擡起了頭，滿含期待地看了老奶奶一眼，道：“賴賴！安安準備好啦！賴賴現在要不要聽呢？”
回過神來的老奶奶溫柔點了點頭。
不管怎麽說，都還是一個可愛的孩子啊。
喻安安從小板凳上站了起來擺出了演奏架勢。
雖然小提琴演奏不拘坐著還是站著，在樂團演出裏大家更是全都是坐著的，這樣不僅不會擋住後面的樂手也更好保持體力，但是喻安安的個字實在是太小了，如果坐在小板凳上，活動空間就有些太小，拉琴不太方便。
幼崽的身高實在太矮了，哪怕他要的是型號最小的小提琴了，那小胳膊小腿也顯得很難負荷這一架琴，讓人忍不住懷疑幼崽是不是真的能拿得動。
白語幫喻安安連好了話筒和音響，喻安安輕輕試了一下音，清脆悅耳的音符從琴弦上掉落，小廣場一下子就變成了真正的舞臺，灑在幼崽身上的暖黃色陽光則是最耀眼的聚光燈。
從沒有體驗過站在舞臺上的感覺的喻安安，覺得自己此時好像也和解潔一樣站在了音樂之都維都的金色大廳裏，開起了一場屬於自己的個人演奏會！
平時家裏沒有人的時候，喻安安也常常會聽姐姐的演奏會視頻，覺得好像這樣，姐姐仿佛就陪在自己身邊一樣。
只不過，身體一直不好、也一直被養在家裏的幼崽，還是偶爾會忍不住羨慕姐姐能去這——麽大的禮堂裏開演奏會呀。
“安安？”見喻安安又不自覺地開始發呆了，白語無奈地輕咳了一聲。
喻安安這才回過神來，不好意思地抿了抿唇，將註意力拉了回來，放在自己的琴弦上。
別說觀眾們了，就連白語都是第一次看喻安安的演奏，從前她根本就不知道，自家幼崽竟然還“偷偷”學會了這個，因此她也和所有觀眾一樣的期待。
喻安安學著解潔彈鋼琴時的樣子，緩緩閉上了眼睛，開始了自己的演奏。
如水樂音從琴弦流淌而下，經過話筒和音響的放大，傳到遠處聽眾的耳中時也依舊動人，僅僅是第一個音符，就仿佛有著震懾人心的力量。
而觀眾們的關註點，則先是放在了喻安安閉眼睛這件事上。
閉眼演奏對樂手的要求是很高的，閉眼的情況下，樂手沒辦法參考樂譜，也不能靠眼睛辨認鍵位，很多音樂家在專場演奏會的時候，都會閉上眼睛來演奏，這不僅是展現他們技巧之熟練的一種方式，也是因為對很多人來說，“閉眼”的沈浸式演奏，是更容易進行想象和情緒表達的方式，喻安安所看的自家姐姐的演奏會上，白臨淵閉上眼睛彈琴也正是這個原因。
不過單純懵懂的幼崽只是學了個皮毛，完全不知道這麽做的真實目的是什麽，只是單純地覺得，既然自家解潔這麽膩害的音樂家都是醬紫做的，自己也應該醬紫才對啊！
【安安這麽厲害嗎？真的閉眼拉琴啊。】
【雖然小提琴不像鋼琴這樣那麽多鍵只有四根琴弦，但是左手按在哪裏也還是很有講究的，安安竟然真的這麽熟練，我瞳孔地震了……】
【不是啊家人們，所以安安到底是哪裏來的曲子，他是不是就是演奏了之前學過的曲子啊，這支曲子我好像沒聽過。】
【emmm樓上的，我有一點眉目，但不多，等我再聽一段再說話orz。】
背譜對喻安安來說根本就沒有什麽難度，甚至都不需要他主動去回憶，樂譜好像就在他的眼前一頁頁地翻動著，任他直接對照一樣。
一支交響樂通常分為序章、第一幕第二幕等等多個部分，整支曲子演奏完得十幾二十分鐘，因此光是最初的序章，就有兩三分鐘的長度，抵得上一支練習曲了。
一開始還好，越聽老奶奶心底越是震驚。
雖然這只是一開始的序章，但難度也不算小了，根本就不是樂手可以直接記住，甚至沒有練習過就直接順利地演奏出來，不管是旋律還是節奏都毫無錯誤的。
她之所以對自己的徒弟的指揮效果不滿意，也有他們樂團的小提琴家雖然也是很厲害的樂手了，但華國的交響樂發展畢竟比較晚，樂團裏的樂手水平比不過以交響樂見長的幾個西方國家的緣故。
畢竟，在樂團裏，樂手和指揮家是相輔相成的存在，徒弟的指揮一直沒能讓她放心將樂團交給下一輩，也和幾個樂手哪怕練過這麽多遍，真上了臺節奏和旋律也有時候會犯錯有關。
可是現在，喻安安演奏完了第一個序章，竟然還一點錯沒有犯，絲滑程度和他們樂團的首席小提琴師有得一拼，已經超過了其他幾個小提琴師的水平了？！
喻安安明明只是一個五歲的小朋友，這怎麽可能？
老奶奶甚至忍不住上前半步，拉過了白語小聲問道：“阿語啊，你或者是小喻，總之你們家的人，之前有沒有帶安安來聽過我們樂團的五十周年巡演？”
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【不是吧, 安安膽子這麽大啊，沈老師的譜子安安也敢要嗎？】
【安安年紀還小，他出生前沈老師就從華夏愛樂樂團退了, 安安應該是不認識沈老師的，這麽問也情有可原啦。】
【我朋友之前在華夏愛樂樂團帶過一段時間，她說沈老師其實挺兇的orz, 希望安安寶貝一會兒別哭啊啊啊……】
老奶奶遲疑地看了白語一眼, 以目光詢問她的意見。
雖然是喻安安的母親, 白語也不是很能理解喻安安究竟是怎麽想的, 但她和喻成洲先前就已經達成了共識, 不管怎麽樣他們都要支持安安, 所以白語輕輕向老奶奶點了點頭。
【啊啊啊白老師是不是點頭了！難不成白老師知道安安可以嗎？】
【樓上的，安安可以其實也不是很稀奇吧，畢竟安安的姐姐可是當今世界年輕一輩最頂尖的音樂才女，安安說不定也跟著學過幾招呢。】
【但是即便是練過的, 也不可能看到沒學過的譜子的第一眼就能很完整地演奏出來吧，更何況是愛樂樂團出品的曲目誒……】
老奶奶最終還是將樂譜遞給了喻安安, 畢竟，看著幼崽眼中明亮的星光, 實在是太璀璨了，這世上根本就沒有人能抵抗得了嘛！
幼崽興奮地結果了老奶奶遞來的樂譜, 興奮得眼睛都瞇起來啦。
“謝謝賴賴~”幼崽沖老奶奶再次露出一個甜甜的笑，“安安先看一下譜譜, 然後就給賴賴表演喔，賴賴別急很快就好！”
老奶奶的曲譜是從手提包裏拿出來的, 畢竟是指揮專版，平時都是直接放在譜架上的, 那麽厚一本比幼崽的小拳頭都厚實，嬌小的幼崽就連拿著都有點吃力，喻安安只好在小板凳上坐下來，然後將曲譜放在自己腿上開始翻看。
直播間裏的觀眾們都看過幼崽飛一般的翻書速度，知道喻安安“看書”簡直都能起殘影，因此看見喻安安此刻依舊用同樣的速度看書時接受良好，大部分觀眾壓根就沒指望喻安安看懂什麽。
有顯微鏡觀眾眼疾手快地截圖一張，結果卻被那一整頁紙上密密麻麻的音符和譜號看暈，沒學過音樂的他只好將這張圖發到直播間裏讓其他觀眾來替自己“品鑒”一下。
【啊啊啊密恐看不得這個！發圖的兄弟你這是什麽居心啊！】
【不愧是華夏愛樂樂團的譜子啊，這個聲部也太多了，y1s1看著這個譜子想要一眼鎖定自己要演奏的那一段都挺難的啊，場上的樂手看的可不是這種而是自己這個聲部的專版。】
【不是啊，安安真的能看明白嗎，這也太覆雜了吧orz反正我是看不明白，我是五線譜小白，就更別說這麽覆雜的五線譜了……】
【有沒有一種可能，這不是安安能不能看懂的問題，是安安能不能看清，照安安這個翻書速度，就連截圖都困難，怎麽能看得清啊。】
【我不管我不管！安安就算一會兒丟了一點臉也是全天下最可愛的小天使！小天使能有什麽錯呢！】
一旁，老奶奶也和觀眾們同樣費解，但她並沒有打斷幼崽翻看樂譜的節奏，而是疑惑地看向了白語。
明明她以前教白臨淵的時候，白臨淵的學習能力非常頂尖，從來沒有這樣讓她不理解的動作。
白臨淵抿了抿唇，不知道該怎麽和老奶奶解釋。
實在是就連她自己都不太能理解。
喻安安不知道老奶奶和直播間裏的觀眾產生了如何懷疑的情緒，喻安安依舊沈浸於面前的曲譜裏，將每一個音符牢牢刻入了他的腦海裏。
對記憶裏超凡，足以過目不忘的喻安安來說，背譜就和呼吸一樣簡單，讓很多樂手苦惱的、哪怕演奏了無數遍也背不熟譜子的事在他這裏完全不會出現。
單是看著這些在五線譜上舞動的音符，幼崽的腦海裏就已經自然而然地響起了一支如流水般悅耳的琴曲。
哪怕他不知道這支曲子叫什麽名字，也能感受到音符之下埋藏的對音樂的熱愛，那是寄托了華夏愛樂樂團五十載風風雨雨的熱愛，是幼崽很少能“感受”到，但這一瞬間好像真實地感受到了的感覺。
因此，喻安安下意識喃喃道：“難道這就素大家說的稀飯嗎？”
【啊？稀飯，什麽稀飯，安安餓了嗎？瀾神不是剛剛已經收攤了嗎，快來投餵我們安安啊。】
【雖然很喜歡安安，但是真的每天都跟不上安安的思路哈哈哈，天天和安安脫節。】
只有老奶奶的瞳孔猛地一縮。
這支曲目是華夏愛樂樂團為了五十周年新作的，先前只在另外幾個城市演出過幾次，曲譜還沒有流入網絡，也沒有上傳正版音頻，喻安安大概率先前是沒有聽過這支曲子的，曲譜上也沒有寫背景和曲名，眼前的幼崽，竟然只是看著譜子就道出了創作這支曲譜的人最初想要表達的“喜歡”嗎？
哪怕是對她這個級別的指揮家來說，看到一支新的協奏曲時，也很難直接在腦海裏想象出整支曲目的氛圍和主題，很多情感上的細節，還得是現場和樂團先合作過一遍才行。
對很多外行來說，“指揮”是樂團表演中非常不重要的一個部分，始終就是站在臺上揮揮手而已，但實際上完全相反，指揮是樂團活的靈魂，在整場演出中，指揮是全場最累的一個人，從開始到結尾都必須保持全神貫註，仔細分辨每一個器樂聲部的節奏有沒有跟上主旋律並給予提示。
而在情感上，指揮更是整場演出的“奠基人”，樂團的最終呈現和藝術表現力和指揮的情感表達同樣脫不開幹系，因此對指揮而言，情感理解能力也是非常重要的能力。
有著絕佳的節奏感和樂感，能讓一個普通指揮成為頂尖指揮，但想要成為最頂尖的指揮，還需要擁有進一步的情感表達能力。
有那麽一個瞬間，老奶奶甚至覺得眼前的幼崽或許在指揮這一塊上，有著絕佳的天賦！
不過老奶奶很快就將這個念頭壓下去了。
眼前的孩子實在太小，也太嬌弱了。
指揮不止是一個“腦力活”其實也是一個體力活，一整場演出一兩個小時全程站著揮舞指揮棒，還得保持全神貫註，對精力的消耗非常大，這也是為什麽很多大型樂團指揮都是男性的緣故。
面前這孩子，剛剛不過畫了兩張畫，嘴唇就有一點發白，額角也滲出了些細汗，雖然看起來精神算不錯，但感覺已經有點累了，這樣嬌氣的孩子不適合吃苦。
更何況，僅僅是擁有情感理解能力，離成為一個優秀的指揮還遠得很呢。
果然還是自己的接班人不爭氣，彩排時實在是沒讓她滿意，才讓她現在“見一個愛一個”了吧？
與其指望面前的孩子，還不如指望他的姐姐以後回國接班自己。
老奶奶走了一會兒神的功夫，發現面前的幼崽已經看到了最後幾頁。
雖然心裏覺得照喻安安這個看法，大概率什麽也沒看明白，她也還是對這個速度有些詫異，畢竟，不管是以指揮還是以樂手的身份，第一次看譜子這麽一整本啃下來怎麽也得花不少時間。
更令老奶奶感到詫異的是，等喻安安翻完最後幾頁後，並沒有將樂譜放在節目組給他額外準備的譜架上，而是將譜子還給了老奶奶。
喻安安所列出的那一長串條目裏，的確並不包含“譜架”，這是節目組覺得他要麽忘記寫了，要麽是這兩個字不會寫，所以特別體貼地給他額外準備上的，總之節目組也沒想過，他們都好心給喻安安提供了譜架了，結果最後居然用不上？！
這又是什麽意思，他不用看的嗎？
老奶奶同樣也不明白喻安安這個操作，於是好意地說道：“沒事，奶奶不急，安安也可以照著看的。”
畢竟哪怕是樂團演奏，也沒有樂手是背譜的，譜子都是一直在譜架上擺著，照著演奏一點事也沒有。
結果喻安安像是完全沒有get到她的好意，拍了拍小胸脯自豪道：“安安不需要啦！賴賴收好就好啦！”
老奶奶只好遲疑地點了點頭。
【完全看不懂安安這一波操作了orz，安安究竟是想演奏什麽啊。】
【哈哈，我感覺安安應該是打算隨便表演一個他之前會的曲子吧？畢竟沈老師也沒有指定曲目啊，安安才是一個五歲小朋友而已，大家看個熱鬧就好啦，小提琴沒有五年以上的功夫還真的挺難好聽的，大家對安安多點包容叭。】
【笑死了，想起來我學小提琴鋸的第一根木頭是《康定情歌》，因為節奏和旋律都很簡單，而且只需要用E弦和A弦，就是不知道安安的入門曲是啥。】
喻安安將節目組給他準備的最小號1/4的小提琴琴盒慢吞吞地打開，小心翼翼將琴和琴弓都抱了出來，只是才剛上手就皺了皺小眉頭。
介個弓弓好澀喔！
畢竟節目組是從附近的樂器店租來的新琴，琴弓還沒有被人使用過，自然也就沒有擦過松香，摸起來幹澀得很，是拉不出好聽的音樂的。
於是喻安安只好委屈地看了老奶奶一眼，小聲道：“賴賴等一等好不好，介個弓弓，安安還要處理一下……”
幼崽真怕老奶奶沒有耐心，自己這唯一的顧客都跑掉了！
幼崽臉上的表情變化令老奶奶哭笑不得地伸手揉了揉幼崽的發頂，好笑道：“沒事，奶奶不著急，安安也不用著急。”
聞言，幼崽乖巧地點了點頭。
喻安安拿起松香，將琴弓搭了上去，在眾人驚駭的目光下，熟練地擦起了松香！
【啊啊啊還別說，安安寶貝拿琴弓的動作真的很標準啊，反正我小時候學小提琴的時候可沒有這麽標準！】
【確實，看不出來安安是真的練過啊，我還以為安安的小短手很難正確拿弓呢。】
【紅紅火火恍恍惚惚，我以為、我以為這麽小一架小提琴就是安安的玩具來著，原來是玩真的嗎……】
喻安安並不知道他光是擦個松香就惹來了彈幕的一大波討論，他只是一邊擦，一邊忍不住又開始傻笑了。
介個奶奶真的好好說話呀，都不介意他在這裏擦松香，肯等他弄好都不走喔！
一會兒安安也會好好表現，讓奶奶高興噠！
雖然幼崽平時的動作一貫慢慢吞吞，就連起床後自己穿個衣服都很費勁，需要別人的輔助，但此時動作卻是令人意外地利索，一下一下運弓很快，沒多久就把松香擦完了。
接著，喻安安又輕輕在琴弦上撥弄兩下，然後按住弦又撥弄兩下，小眉頭又皺了起來。
樂器店送來的小提琴和鋼琴這些樂器，在離店的時候其實是經過了調音的，只是“調音”說到底還是一個有點主觀性的過程，不然也就不會有鋼琴“百萬調音師”的說法了，每個人對音高的感覺都是不同的，哪怕已經調過音的琴也未必就是準的，更何況樂器經過了搬運，音準也可能發生偏差。
尤其小提琴這樣的樂器，每個人按弦的習慣位置不同，就更需要“量身打造”地調節音高了。
喻安安的手邊並沒有音準口琴之類的道具，他就是這麽純憑自己的音感判斷的，覺得琴的音準似乎差了一點，所以就還需要再調整一下。
直播間裏不少觀眾都看不懂喻安安這是在做什麽，而有些學過小提琴的觀眾，也不太能聽出差的這一點點音準。
【啊啊啊音準真的有問題嗎quq我怎麽聽不出來啊……】
【有一種這麽多年的音樂都白學了的感覺，我也覺得沒問題啊。】
【不知道啊，安安是真的聽出來還是瞎調的啊，反正調的前後我都每聽出差別……】
而現場的老奶奶，瞳孔卻又是一縮。
雖然直播間裏的觀眾們聽不出那一點微弱的音差，但她畢竟當了這麽多年樂團指揮，對所有樂器的音色音準都很了解，耳朵非常靈，雖然還稱不上“絕對音感”，但現實生活中能達到“絕對音感”的畢竟還是少數，有她這個音準分辨能力已經很厲害了。
因此，老奶奶聽出了喻安安調音前後那一點點微不足道的差別。
哪怕是在他們樂團裏，能不借助音準校正器將細節做到這個份上的樂手也不多，結果現在一個五歲的小朋友竟然可以嗎？
雖然對大部分的演奏者來說，這一點音高的差異最終並不會影響整支作品的呈現，但也正是這一點音高的差異，能讓整支曲目的情感表達達到最合適的程度，也成為了大部分演奏者和頂尖演奏者的差距所在。
老奶奶神色覆雜地看了面前的幼崽一眼，甚至下意識開始懷疑，難不成眾多頂尖指揮家和樂手都夢寐以求的“絕對音感”，竟然出現在了面前懵懵懂懂的幼崽身上嗎？
老奶奶晃了晃腦袋，將那些繁雜的思緒暫時壓下。
不管怎麽樣，喻安安都只是一個五歲的小朋友而已，不能對喻安安要求太多。
她還沒忘記，那根本就沒有被留下來看的曲譜，以及喻安安快到離譜的翻看動作。
畢竟，喻安安能做到看明白曲譜裏暗含的情感，並且能聽準這個音高，也已經足夠令人驚喜了。
在她又走了這會兒神的功夫，喻安安已經從琴上擡起了頭，滿含期待地看了老奶奶一眼，道：“賴賴！安安準備好啦！賴賴現在要不要聽呢？”
回過神來的老奶奶溫柔點了點頭。
不管怎麽說，都還是一個可愛的孩子啊。
喻安安從小板凳上站了起來擺出了演奏架勢。
雖然小提琴演奏不拘坐著還是站著，在樂團演出裏大家更是全都是坐著的，這樣不僅不會擋住後面的樂手也更好保持體力，但是喻安安的個字實在是太小了，如果坐在小板凳上，活動空間就有些太小，拉琴不太方便。
幼崽的身高實在太矮了，哪怕他要的是型號最小的小提琴了，那小胳膊小腿也顯得很難負荷這一架琴，讓人忍不住懷疑幼崽是不是真的能拿得動。
白語幫喻安安連好了話筒和音響，喻安安輕輕試了一下音，清脆悅耳的音符從琴弦上掉落，小廣場一下子就變成了真正的舞臺，灑在幼崽身上的暖黃色陽光則是最耀眼的聚光燈。
從沒有體驗過站在舞臺上的感覺的喻安安，覺得自己此時好像也和解潔一樣站在了音樂之都維都的金色大廳裏，開起了一場屬於自己的個人演奏會！
平時家裏沒有人的時候，喻安安也常常會聽姐姐的演奏會視頻，覺得好像這樣，姐姐仿佛就陪在自己身邊一樣。
只不過，身體一直不好、也一直被養在家裏的幼崽，還是偶爾會忍不住羨慕姐姐能去這——麽大的禮堂裏開演奏會呀。
“安安？”見喻安安又不自覺地開始發呆了，白語無奈地輕咳了一聲。
喻安安這才回過神來，不好意思地抿了抿唇，將註意力拉了回來，放在自己的琴弦上。
別說觀眾們了，就連白語都是第一次看喻安安的演奏，從前她根本就不知道，自家幼崽竟然還“偷偷”學會了這個，因此她也和所有觀眾一樣的期待。
喻安安學著解潔彈鋼琴時的樣子，緩緩閉上了眼睛，開始了自己的演奏。
如水樂音從琴弦流淌而下，經過話筒和音響的放大，傳到遠處聽眾的耳中時也依舊動人，僅僅是第一個音符，就仿佛有著震懾人心的力量。
而觀眾們的關註點，則先是放在了喻安安閉眼睛這件事上。
閉眼演奏對樂手的要求是很高的，閉眼的情況下，樂手沒辦法參考樂譜，也不能靠眼睛辨認鍵位，很多音樂家在專場演奏會的時候，都會閉上眼睛來演奏，這不僅是展現他們技巧之熟練的一種方式，也是因為對很多人來說，“閉眼”的沈浸式演奏，是更容易進行想象和情緒表達的方式，喻安安所看的自家姐姐的演奏會上，白臨淵閉上眼睛彈琴也正是這個原因。
不過單純懵懂的幼崽只是學了個皮毛，完全不知道這麽做的真實目的是什麽，只是單純地覺得，既然自家解潔這麽膩害的音樂家都是醬紫做的，自己也應該醬紫才對啊！
【安安這麽厲害嗎？真的閉眼拉琴啊。】
【雖然小提琴不像鋼琴這樣那麽多鍵只有四根琴弦，但是左手按在哪裏也還是很有講究的，安安竟然真的這麽熟練，我瞳孔地震了……】
【不是啊家人們，所以安安到底是哪裏來的曲子，他是不是就是演奏了之前學過的曲子啊，這支曲子我好像沒聽過。】
【emmm樓上的，我有一點眉目，但不多，等我再聽一段再說話orz。】
背譜對喻安安來說根本就沒有什麽難度，甚至都不需要他主動去回憶，樂譜好像就在他的眼前一頁頁地翻動著，任他直接對照一樣。
一支交響樂通常分為序章、第一幕第二幕等等多個部分，整支曲子演奏完得十幾二十分鐘，因此光是最初的序章，就有兩三分鐘的長度，抵得上一支練習曲了。
一開始還好，越聽老奶奶心底越是震驚。
雖然這只是一開始的序章，但難度也不算小了，根本就不是樂手可以直接記住，甚至沒有練習過就直接順利地演奏出來，不管是旋律還是節奏都毫無錯誤的。
她之所以對自己的徒弟的指揮效果不滿意，也有他們樂團的小提琴家雖然也是很厲害的樂手了，但華國的交響樂發展畢竟比較晚，樂團裏的樂手水平比不過以交響樂見長的幾個西方國家的緣故。
畢竟，在樂團裏，樂手和指揮家是相輔相成的存在，徒弟的指揮一直沒能讓她放心將樂團交給下一輩，也和幾個樂手哪怕練過這麽多遍，真上了臺節奏和旋律也有時候會犯錯有關。
可是現在，喻安安演奏完了第一個序章，竟然還一點錯沒有犯，絲滑程度和他們樂團的首席小提琴師有得一拼，已經超過了其他幾個小提琴師的水平了？！
喻安安明明只是一個五歲的小朋友，這怎麽可能？
老奶奶甚至忍不住上前半步，拉過了白語小聲問道：“阿語啊，你或者是小喻，總之你們家的人，之前有沒有帶安安來聽過我們樂團的五十周年巡演？”
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