第92章 同桌抱個大腿32
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第92章 同桌抱個大腿32
“等等，”牧時說，“咱們是要找什麽？岑明他們的口供嗎，應該還沒進檔吧？”
“如果是明德高中最近幾次案件的資料，”他說，“很有可能也不在這個警局誒。”
“我們去查二十年前的事情。”
亓越陽說：“李倩倩的線，我覺得已經斷了。”
牧時有點糾結，萬一那個女鬼其實沒有真的消失，是他們沒有處理幹凈，讓她繼續在學校裏作威作福呢？
但他還是聽了亓越陽的話：“好。岑明之前分了我個道具，可以拿來找線索的。還沒用完。”
林一嵐聽得迷迷糊糊的，還在思索著那些話是什麽意思，就看見牧時一臉嚴肅地，從懷裏摸出個硬幣。
而且亓越陽還說：“確實是個好東西。”
【五角錢硬幣：朝天一投，老天爺幫你做決定。選A還是選B，這是個問題……】
【剩餘使用次數：兩次】
林一嵐就這麽看著牧時一臉嚴肅地拋起那枚硬幣兩次，又在硬幣落回掌心後瞄一眼，說：“亓越陽，果然在另一邊的檔案室。”
“東北角。”
門一拉開，一種陳腐味就撲鼻而來。
這個房間在走廊盡頭，乍一看會以為很小，但裏頭堆積著數十個架子，架子上是滿滿當當的舊卷宗。
用手一抹，會沾到很多細細的灰塵。
亓越陽詭異地停頓片刻，林一嵐偏頭看他，奇怪他為什麽還不說話。
亓越陽小聲問：“哪邊是東北角？”
林一嵐指著右邊：“那裏呀。”
“……你怎麽知道的？”
林一嵐說：“其實我不知道。但是牧時已經過去了。”
牧時端起一個箱子，開始感慨：“這箱子真重！”
林一嵐很冷靜地說：“我以為你發現了，他剛才是為了逗你，故意說成東北角的。”
硬幣只有兩面，只能選擇左邊和右邊，哪裏來的八個方位。
牧時背對著他們說：“一嵐，不要講閑話了。快點開始幹活吧。”
林一嵐笑得彎起眼睛：“來啦。”
亓越陽說：“牧時。”
牧時說：“你也是。怎麽還在講閑話呢？快點來幹活。”
亓越陽走過去的時候，牧時正又從架子頂上搬下一沓卷宗。
他躲著飛濺起的灰塵，連連後退了幾步，然後又被掉下來的蜘蛛嚇了一跳，一下踩在亓越陽鞋上。
“……亓越陽！”
牧時先發制人：“快，你去翻那邊的。我們一人一個架子。”
“我今天穿的白鞋。”
“……我也是。”
最後，牧時不情不願地伸出腳。
亓越陽有點不可思議：“你怎麽那麽幼稚？”他們是小學生嗎，你踩我一下我踩你一下。
牧時忿忿收回腳：“早說嘛，我剛才還難過了一會。我不想刷鞋子來著。”
林一嵐問：“我們要找什麽東西呀？二十年前的明德高中嗎？”
亓越陽說：“對。”
他又補充：“找關於李月老師的卷宗，同期涉及的，應該還有一名校工。”
“那個校工叫什麽呀？”林一嵐被灰塵刺激，打了個噴嚏。
亓越陽搖頭：“還不清楚。不過，他是被電死的。”
“在後山，”亓越陽說，“他因漏電的意外而死。”
幾分鐘後，屋裏就沒有人說話了。三人都在翻找著資料。
那些卷宗實在覆雜而久遠，很多都是手寫在已泛黃的紙張上的，和辨認字跡已經很不容易。
林一嵐拿起做語文的勁頭，全神貫註地查找著李月老師的線索，一上午的時光很快就過去了。
她用手背揉了揉眼睛，想休息一會，在屋裏隨意逛了逛，抽出一個藍色文件夾，裏頭竟然掉出一封信。
林一嵐掃了幾眼，發現那個文件夾並不是什麽卷宗或者資料，它仿佛是某個人的私人物品，無意落在了這個老舊塵封的檔案室裏頭。
信封上寫著一個日期，字跡娟秀好看。
林一嵐一邊覺得，這應該是一件很私人的物品，一邊在某種好奇心的驅使下，拆開了那封信。
“找到了！”
牧時從堆了滿地的紙張中擡起頭：“這邊有記錄李月老師的案件！”
某年某月某日，明德高中鋼琴房發現一具女屍。屍體呈仰靠墻壁姿勢倒在角落，死相恐怖。
“現場缺乏關鍵性證據，無法指向案發時是否存在第二人。”
“初步判斷死者是服用農藥自殺，”牧時慢慢讀出聲，“農藥瓶上只有死者的指紋。”
亓越陽說：“卷宗是這樣寫的嗎？這個描述的方式，是不是有點奇怪？”
“不是卷宗。”
牧時抽出一張小小的紙片：“亓越陽，是有人，在裏頭留了……筆記？”
鉛筆字跡顯得匆忙又潦草，亓越陽接過來，發現那個“農藥瓶上只有死者的指紋”旁邊，畫了一個小圈。
牧時慢慢回過味來了：“李月老師是個教書人，又是從外頭的大城市來的。她在當年的明德高中，不用種地，應該不需要自己準備一大瓶農藥吧？”
“瓶子上不應該只有她的指紋。”亓越陽說。
牧時又低頭翻了幾頁：“可是這樁案子，最後還是定性為自殺。”
缺乏關鍵性證據……
可以理解為，存在部分證據，能指向，或者說暗示嫌疑人嗎？
亓越陽找到了什麽：“這裏有當時的筆錄。”
記筆錄的字跡和小紙片上的字跡一致，同樣顯得潦草又匆忙。
筆錄對象大概分為三個群體，李月的學生，當時的老師，和她生活相關的人士，鄰居或者親戚之類的。
在學生們的描述裏，李月老師是一位很負責任，很時髦漂亮，很好的老師。
於剛：“我們都特別喜歡李老師，李老師對每一個同學都很好。就是好可惜啊……我不相信李老師真的會收紅包，這件事肯定是有什麽誤會。”
於剛：“對，是校工舉報的，然後李老師被貼報登宣傳欄批評，整個學校的人都知道這件事。”
於剛：“作風？啊？什麽作風問題？我不知道啊，李老師被開除，不就是因為收紅包那件事嗎？”
老師們對她則是各有說法。
李業：“小李確實是個很優秀的苗子，哎，我也覺得很可惜。沒想到她會被這些挫折打倒。”
李業：“是的，我接手明德高中以後，就決定把它做成本地最好的高中，本地的王牌，所以我才重金聘請了李月老師等數位青年骨幹。”
亓越陽看見李業的名字旁邊，備註了一個“校長”。
李業：“鋼琴？哦，確實是我批準的。哪來的錢？哈哈，警官，我能接手這個學校，說明手上還是有點積蓄的。很貴嗎？前期投資嘛……你說多少錢？什麽？那麽貴？”
小紙片上寫著：李業沒有接手鋼琴的采購工作。
翻了個面，又寫：公章是誰蓋的？
鉛筆草草打了個勾，意思是，這個問題已經解決。
亓越陽掃視著十幾個老師的筆錄，飛快捕捉有價值的信息。
他看到他們班主任，周老師的名字。
周堅：“是的，李月老師是我的大學同學。我向她介紹了明德高中，她對建設和改變一個學校很感興趣。”
周堅：“實際上，我覺得她是個很堅強的人。我沒想到這次的事情會給她那麽大的打擊。有時候我會覺得這都是我的錯，我應該及時註意到她的情緒問題的。”
周堅：“有這樣的事情嗎？我，我不知道……我一直在準備評優，我從來沒聽說過。李月她不是這樣的人啊？是誰在造謠她的作風問題？我可以擔保她的人品！”
亓越陽微微皺眉。
李默：“是的，我們是大學同學。不過，我大學的時候跟她不太熟，僅僅是知道名字的關系。”
李默：“哈哈，看來這些東西還是瞞不住啊……我確實在後來的共事裏，對李老師有所心動。是學生跟你講的嗎？還是別的老師？我沒有別的意思，我還以為沒人看得出來呢，畢竟我和李老師在外人面前，不怎麽說話的。”
李默：“是的，我們的交流還沒有她和周老師的多。不過實際上，我們有很多的，共同的興趣愛好。我喜歡攝影，您知道吧？是的，那次展覽裏有我的照片……對，拍的就是李老師。”
李默：“我真的很為這件事感到難過。警官，不知道您懂不懂，遇到一個人，靈魂產生共鳴的感覺。李月老師是我的靈魂共鳴，失去她以後，我覺得我這輩子都不能再創作出那樣的作品。”
李默：“抱歉。我不該說這些的。可以給我張紙嗎？謝謝。警官，我覺得李老師不是自殺。她是被學校裏那些糟糕的謠言逼死的。他們每一個人都是兇手，警官。”
李默：“如果您能秉公執法，就應該讓兇手付出代價。”
亓越陽輕輕的誦讀聲停住，林一嵐糾結地問：“李默……文樓辦公室裏，那個李老師，他叫李默嗎？”
她不太確定。
亓越陽說：“對。他的照片被貼在六樓走廊上，他曾是明德高中的優秀學子，因為他在校期間救了溺水同學，見義勇為。”
溺水的那個人，是周堅。
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“等等，”牧時說，“咱們是要找什麽？岑明他們的口供嗎，應該還沒進檔吧？”
“如果是明德高中最近幾次案件的資料，”他說，“很有可能也不在這個警局誒。”
“我們去查二十年前的事情。”
亓越陽說：“李倩倩的線，我覺得已經斷了。”
牧時有點糾結，萬一那個女鬼其實沒有真的消失，是他們沒有處理幹凈，讓她繼續在學校裏作威作福呢？
但他還是聽了亓越陽的話：“好。岑明之前分了我個道具，可以拿來找線索的。還沒用完。”
林一嵐聽得迷迷糊糊的，還在思索著那些話是什麽意思，就看見牧時一臉嚴肅地，從懷裏摸出個硬幣。
而且亓越陽還說：“確實是個好東西。”
【五角錢硬幣：朝天一投，老天爺幫你做決定。選A還是選B，這是個問題……】
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林一嵐就這麽看著牧時一臉嚴肅地拋起那枚硬幣兩次，又在硬幣落回掌心後瞄一眼，說：“亓越陽，果然在另一邊的檔案室。”
“東北角。”
門一拉開，一種陳腐味就撲鼻而來。
這個房間在走廊盡頭，乍一看會以為很小，但裏頭堆積著數十個架子，架子上是滿滿當當的舊卷宗。
用手一抹，會沾到很多細細的灰塵。
亓越陽詭異地停頓片刻，林一嵐偏頭看他，奇怪他為什麽還不說話。
亓越陽小聲問：“哪邊是東北角？”
林一嵐指著右邊：“那裏呀。”
“……你怎麽知道的？”
林一嵐說：“其實我不知道。但是牧時已經過去了。”
牧時端起一個箱子，開始感慨：“這箱子真重！”
林一嵐很冷靜地說：“我以為你發現了，他剛才是為了逗你，故意說成東北角的。”
硬幣只有兩面，只能選擇左邊和右邊，哪裏來的八個方位。
牧時背對著他們說：“一嵐，不要講閑話了。快點開始幹活吧。”
林一嵐笑得彎起眼睛：“來啦。”
亓越陽說：“牧時。”
牧時說：“你也是。怎麽還在講閑話呢？快點來幹活。”
亓越陽走過去的時候，牧時正又從架子頂上搬下一沓卷宗。
他躲著飛濺起的灰塵，連連後退了幾步，然後又被掉下來的蜘蛛嚇了一跳，一下踩在亓越陽鞋上。
“……亓越陽！”
牧時先發制人：“快，你去翻那邊的。我們一人一個架子。”
“我今天穿的白鞋。”
“……我也是。”
最後，牧時不情不願地伸出腳。
亓越陽有點不可思議：“你怎麽那麽幼稚？”他們是小學生嗎，你踩我一下我踩你一下。
牧時忿忿收回腳：“早說嘛，我剛才還難過了一會。我不想刷鞋子來著。”
林一嵐問：“我們要找什麽東西呀？二十年前的明德高中嗎？”
亓越陽說：“對。”
他又補充：“找關於李月老師的卷宗，同期涉及的，應該還有一名校工。”
“那個校工叫什麽呀？”林一嵐被灰塵刺激，打了個噴嚏。
亓越陽搖頭：“還不清楚。不過，他是被電死的。”
“在後山，”亓越陽說，“他因漏電的意外而死。”
幾分鐘後，屋裏就沒有人說話了。三人都在翻找著資料。
那些卷宗實在覆雜而久遠，很多都是手寫在已泛黃的紙張上的，和辨認字跡已經很不容易。
林一嵐拿起做語文的勁頭，全神貫註地查找著李月老師的線索，一上午的時光很快就過去了。
她用手背揉了揉眼睛，想休息一會，在屋裏隨意逛了逛，抽出一個藍色文件夾，裏頭竟然掉出一封信。
林一嵐掃了幾眼，發現那個文件夾並不是什麽卷宗或者資料，它仿佛是某個人的私人物品，無意落在了這個老舊塵封的檔案室裏頭。
信封上寫著一個日期，字跡娟秀好看。
林一嵐一邊覺得，這應該是一件很私人的物品，一邊在某種好奇心的驅使下，拆開了那封信。
“找到了！”
牧時從堆了滿地的紙張中擡起頭：“這邊有記錄李月老師的案件！”
某年某月某日，明德高中鋼琴房發現一具女屍。屍體呈仰靠墻壁姿勢倒在角落，死相恐怖。
“現場缺乏關鍵性證據，無法指向案發時是否存在第二人。”
“初步判斷死者是服用農藥自殺，”牧時慢慢讀出聲，“農藥瓶上只有死者的指紋。”
亓越陽說：“卷宗是這樣寫的嗎？這個描述的方式，是不是有點奇怪？”
“不是卷宗。”
牧時抽出一張小小的紙片：“亓越陽，是有人，在裏頭留了……筆記？”
鉛筆字跡顯得匆忙又潦草，亓越陽接過來，發現那個“農藥瓶上只有死者的指紋”旁邊，畫了一個小圈。
牧時慢慢回過味來了：“李月老師是個教書人，又是從外頭的大城市來的。她在當年的明德高中，不用種地，應該不需要自己準備一大瓶農藥吧？”
“瓶子上不應該只有她的指紋。”亓越陽說。
牧時又低頭翻了幾頁：“可是這樁案子，最後還是定性為自殺。”
缺乏關鍵性證據……
可以理解為，存在部分證據，能指向，或者說暗示嫌疑人嗎？
亓越陽找到了什麽：“這裏有當時的筆錄。”
記筆錄的字跡和小紙片上的字跡一致，同樣顯得潦草又匆忙。
筆錄對象大概分為三個群體，李月的學生，當時的老師，和她生活相關的人士，鄰居或者親戚之類的。
在學生們的描述裏，李月老師是一位很負責任，很時髦漂亮，很好的老師。
於剛：“我們都特別喜歡李老師，李老師對每一個同學都很好。就是好可惜啊……我不相信李老師真的會收紅包，這件事肯定是有什麽誤會。”
於剛：“對，是校工舉報的，然後李老師被貼報登宣傳欄批評，整個學校的人都知道這件事。”
於剛：“作風？啊？什麽作風問題？我不知道啊，李老師被開除，不就是因為收紅包那件事嗎？”
老師們對她則是各有說法。
李業：“小李確實是個很優秀的苗子，哎，我也覺得很可惜。沒想到她會被這些挫折打倒。”
李業：“是的，我接手明德高中以後，就決定把它做成本地最好的高中，本地的王牌，所以我才重金聘請了李月老師等數位青年骨幹。”
亓越陽看見李業的名字旁邊，備註了一個“校長”。
李業：“鋼琴？哦，確實是我批準的。哪來的錢？哈哈，警官，我能接手這個學校，說明手上還是有點積蓄的。很貴嗎？前期投資嘛……你說多少錢？什麽？那麽貴？”
小紙片上寫著：李業沒有接手鋼琴的采購工作。
翻了個面，又寫：公章是誰蓋的？
鉛筆草草打了個勾，意思是，這個問題已經解決。
亓越陽掃視著十幾個老師的筆錄，飛快捕捉有價值的信息。
他看到他們班主任，周老師的名字。
周堅：“是的，李月老師是我的大學同學。我向她介紹了明德高中，她對建設和改變一個學校很感興趣。”
周堅：“實際上，我覺得她是個很堅強的人。我沒想到這次的事情會給她那麽大的打擊。有時候我會覺得這都是我的錯，我應該及時註意到她的情緒問題的。”
周堅：“有這樣的事情嗎？我，我不知道……我一直在準備評優，我從來沒聽說過。李月她不是這樣的人啊？是誰在造謠她的作風問題？我可以擔保她的人品！”
亓越陽微微皺眉。
李默：“是的，我們是大學同學。不過，我大學的時候跟她不太熟，僅僅是知道名字的關系。”
李默：“哈哈，看來這些東西還是瞞不住啊……我確實在後來的共事裏，對李老師有所心動。是學生跟你講的嗎？還是別的老師？我沒有別的意思，我還以為沒人看得出來呢，畢竟我和李老師在外人面前，不怎麽說話的。”
李默：“是的，我們的交流還沒有她和周老師的多。不過實際上，我們有很多的，共同的興趣愛好。我喜歡攝影，您知道吧？是的，那次展覽裏有我的照片……對，拍的就是李老師。”
李默：“我真的很為這件事感到難過。警官，不知道您懂不懂，遇到一個人，靈魂產生共鳴的感覺。李月老師是我的靈魂共鳴，失去她以後，我覺得我這輩子都不能再創作出那樣的作品。”
李默：“抱歉。我不該說這些的。可以給我張紙嗎？謝謝。警官，我覺得李老師不是自殺。她是被學校裏那些糟糕的謠言逼死的。他們每一個人都是兇手，警官。”
李默：“如果您能秉公執法，就應該讓兇手付出代價。”
亓越陽輕輕的誦讀聲停住，林一嵐糾結地問：“李默……文樓辦公室裏，那個李老師，他叫李默嗎？”
她不太確定。
亓越陽說：“對。他的照片被貼在六樓走廊上，他曾是明德高中的優秀學子，因為他在校期間救了溺水同學，見義勇為。”
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