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上學的時間來得早，迷迷糊糊的，我還沒有摸清楚狀況，我就被父母推著走著去上學。爸爸在前夜為我買了粉皮書包，書包上貼著卡通公主的人像。飯桌上提起關於我明天去上學的事情，我的一顆心怦怦亂跳，又慌又亂。這來得太急了，本子和鉛筆盒就已經被媽媽買來放在了床上。
窗外的樹葉簌簌相碰，我打了個哆嗦，腦子裏幻想著各種離開爸爸媽媽後的場景，捧著飯碗，越來越不想去上學，心裏越來越害怕。每天看著姐姐寫作業寫到三更半夜，對學校的抵觸感越來越強烈，每個人都要被抓去上學，就連我也逃不掉。我手直犯哆嗦，爸爸媽媽告訴我，我將去姐姐上的那所小學去讀書，說姐姐會陪著我。
我還是不想去上學，但當姐姐告訴我，我去上學能獲得面包和牛奶，我這一顆焦躁不安的心勉強安定了下來。
我不喜歡粉紅色的書包，也不太喜歡公主。他們還給我買了一個透明的碗，以便我在學校裏吃上中午飯。
爸爸媽媽覺得女孩子都該喜歡粉紅色的，而男孩子就該喜歡藍色的。他們一點也不了解我，事實上，我喜歡藍色，喜歡天藍色。我喜歡擡頭仰望天空時，見到的那片聖潔的藍。我喜歡天，喜歡老天爺，據說他是我們生命的守護神。
我學的第一句英語是：“The sky is blue.”
這是我的姐姐教給我的，我拿著矮木板凳坐在大門口，撒著嬌讓她教我英語，不管是什麽英語都可以，只要我會說。
她沈思了一會兒，告訴我：“The sky is blue.”
石榴樹葉沙沙搖動，我跟著她念：“The sky is......”
她說：“Blue是藍色的意思，Sky是天空的意思。”
我點點頭，嘿嘿笑了起來，口中不停重覆著我剛剛學會的英語。在我心目中，姐姐是一個很美好，很厲害的人，她是我的榜樣，我最最最最最最喜歡她了。姐姐教會我很多東西，她教我禮貌、誠實、友善、正直、敬重師長……
我總幻想著，有朝一日能成為像她一樣美好的人。我對著老天許下的願望裏總是會有“希望變得和姐姐一樣優秀”這句話。
來學校的這幾天裏，班主任很討厭我，同學們也很討厭我。我的姐姐在上五年級，她的成績十分優秀，而我就顯得很差勁。
老師和同學們都非常喜歡她，她不僅是班長，還是各個科目的課代表。我與她形成了強烈鮮明的對比，在姐姐十分耀眼的光芒下，我就像是扶不上墻的爛泥。
我的姐姐是全年級第一名，而我，總是倒數後幾名。班主任總覺得我像個白癡，學東西十分的慢，是很差勁的學生，她並不想要我這個學生，她想要像我姐姐一樣的學生。
我的鉛筆在紙上劃動，教室裏安安靜靜，班主任坐在講桌前批改作業，她穿著橘黃色的外衣，戴著一副方框眼鏡，淩厲的眼神掃過教室，教室裏的學生們感受到目光後，全都一哆嗦，立馬把腰板挺直，坐的筆直端正。
據同學說，她不僅是一名教師，還是個待產的媽媽。她的肚子圓鼓鼓的，很大，很多同學說她快要生孩子了。可是她仍然嚴守崗位，對我們不離不棄。我和很多同學都聊不來，我很少說話，也很少和同學聊天去了解外界的一切。
學生們都喜歡去送她禮物，買了彩帶花就會送給她，而我，就拿著彩帶花放在抽屜裏，想送但是沒膽子送。此時的她就坐在我的面前，認真地批改作業，她的餘光在觀察著我，我的手指摩挲著抽屜裏的彩帶花，時不時瞥向抽屜裏的彩帶花。
可能她也希望我會送上那一朵彩帶花，借此來緩和我們之間的關系。可是我害怕她，沒有勇氣支撐著我的軀體，我趴在桌子上看著她批改作業。她很暴躁，易怒，很容易發火，我不敢和她說話，我怕我一和她說話就犯哆嗦。
如此猶豫了很久，最終我是沒有送上去，如果那時的我把彩帶花送給了班主任，或許我就不會被學校勒令退學了。
班主任對我的態度十分惡劣，好像我做任何事都是錯的。每次上她的課就好像在鬼門關溜達了一圈，她就像地府的判官，呵斥一聲，拍著驚堂木，淩厲的眼神環視一圈，就立馬定下了我們的罪。我們哆嗦著俯視著她的威嚴，天天膽戰心驚，整間教室裏寒氣逼人。
新的基礎訓練本發下來，我前桌的同學拿到的新本子上沾了黃色的膠狀物體，她告訴班主任：“老師，這作業本臟了！”
在批改作業的班主任當即就瞥了我一眼，對著我前桌的同學說：“拿她的作業本換一下。”
我楞楞地看著班主任和前桌的同學，前桌的同學轉了個身，把她的作業本遞給我，抽走了我的作業本，說：“我跟你換一下。”
前後兩桌的同學都在嘻嘻笑著，我身旁的小飛機勾起嘴角，嘲諷了一句：“活該！”
下課時，人都走光了，只剩我一個人坐在教室裏，陽光照進門口，灑在我的桌子上。班主任坐在講桌前批改作業，我盯著被陽光照射的門，開始發呆。不管是上課還是下課，對我來說，好像都沒有太大的區別。在前兩天，有個同學拉著我出去玩，鈴聲響了，大家都跑回了教室，只剩我一個人孤零零的站著。有個同學朝我喊道：“上課鈴響了！上課了！快回教室了！”
我楞了會兒，聽著“叮鈴鈴鈴”的下課鈴聲，詢問周邊同學：“上課是什麽？”周邊的同學一聽，笑話道：“白癡啊你！這連上課下課都不知道！還來讀什麽書！”
我在太陽底下猶豫了一會兒，追上他們的腳步，跟著大家一起跑回教室。學校裏的老師又兇又嚴厲，像老虎獅子一樣，我見過晚回教室的人受罰挨打的。我一點也不想被打，回到教室後，人已經氣喘籲籲，臉色通紅，萬幸那時老師還沒來到教室。
以前不管是上課還是下課，我都呆坐在位置上，沒人拉我出去玩兒，我也不出去玩兒。我只知道當老師進教室了，準備講課了，我們會站起來說：“老師好！”那時的老師會喊一嗓子：“上課！”班長高喊：“起立！”我們應聲而起，直挺挺的站著，深鞠一躬：“老師好——”
幾乎每個科任老師都不太喜歡我，因為我這邊最鬧騰。我的同桌小飛機總是欺負我，他總是時不時扯掉我的頭繩，或者時不時掐我、捶我、揍我、狠狠踩我一腳。我的筆和橡皮總是被他搶走，他總在上課時這麽做，趁著老師轉身在黑板上寫字，或者是低頭改作業時欺負我。
我總是沒辦法認真聽講，我的成績永遠好不起來，幾乎沒有一天是能讓我開心的，我回家的時候，身上總是痛的，身上被揪過、掐過、錘過的地方總是痛的。
幾乎每一天，我的頭繩都會被他狠狠扯下來，頭發被扯掉好幾根，我知道學校有規定學生不能披頭散發，可是我不會紮頭發。
我高舉著頭發，盡量不讓頭發掉下來，班主任轉身看我看得火氣上來，粉筆頭扔我身上，我真的不會紮頭發，我舉到手發酸發累，班主任不管我被欺負成什麽樣，如果我擾亂了課堂秩序，她就會罰我站起來。她討厭我不會反抗的樣子，也討厭我反抗之後擾亂課堂秩序的樣子。
她不罰小飛機，只罰我。我告過狀，同學們也幫我告過狀，但次數多了，老師就不管了，裝聾作啞，任由我被小飛機欺負。我告狀無果後，會被小飛機報覆一頓。
每天我都一臉鼻涕眼淚水，每天回家我的頭發都是亂糟糟的，小飛機總會時不時扯掉我幾根頭發，當快要放學時，媽媽守在窗邊看著我，看著我被小飛機欺負的樣子，偶爾勸小飛機不要欺負我，但小飛機還是欺負我。
媽媽轉頭和其他人聊天，沒註意到我時，小飛機就會狠狠掐我的胳膊，或者扯掉我幾根頭發，弄亂我的頭發，用鉛筆紮我身上……
我不想上學了，我一直在哭，一直在掉眼淚，媽媽轉頭看我在哭，就罵我整天只會哭，她看我哭她就火大。她說過，她最見不得別人哭哭啼啼的樣子，而且她覺得別人的哭聲很難聽。
背《比尾巴》這篇課文時，我到老師辦公室裏站著，我把這篇課文背的顛三倒四。
原文是——
誰的尾巴長？
誰的尾巴短？
誰的尾巴好像一把傘？
猴子的尾巴長。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把傘。
誰的尾巴彎？
誰的尾巴扁？
誰的尾巴最好看？
公雞的尾巴彎。
鴨子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
我是這樣背的——
誰的尾巴短？
誰的尾巴長？
誰的尾巴好像一把傘？
鴨子的尾巴長。
猴子的尾巴短。
兔子的尾巴好像一把傘。
誰的尾巴彎？
誰的尾巴翹？
誰的尾巴最好看？
老鼠的尾巴彎。
猴子的尾巴翹。
公雞的尾巴最好看。
我自認為我背的沒錯，辦公室裏哄堂大笑，只有老師氣得臉色冰冷，她叫班長和組長們聽我背書，她要上課去了，她覺得把時間耗費在我一個人身上實在沒什麽意思，她覺得我可能永遠背不下來。
事實上，那一整天我都沒背下來。所有人笑得眼淚都出來了，我被板子打到掉眼淚。我覺得這些形容詞用在這些動物的尾巴上沒有錯。
下午放學之後，老師叫大家在教室裏做作業，做完的才能放學。所有人都做完了，我是最後一個留下的，姐姐放學見我沒回家，跑來教室找我，她教我寫作業，很認真很認真地教我。
我腦子很笨，數學題基本不太會算，姐姐教我教了很久很久，班主任在教室裏批改作業批改了很久很久，從下午到晚上，時間過得十分緩慢。
在姐姐的幫助下，我最終做完了數學題，那時，天色也已經黑了，姐姐和老師打了聲招呼，就帶著我離開了教室。
可是過了幾天，我被退學了，班主任說我是個白癡，她不收白癡做學生，學校拒絕讓我報名，沒有老師願意收我。
這件事情，我是後來才知道的，我坐在木床上直楞楞的看著床前的爸爸媽媽，媽媽和爸爸說：“學校不讓她報名了，老師不收她，說她成績太差了。”
我靜靜地聽著，心裏有點難受，我不是班級倒數第一名，卻被退學了。我沒吃到營養餐，在學校裏一直被小飛機欺負。老師嚴厲的讓我喘不過氣，我背書背的眼淚掉下來，我寫的作業被小飛機亂塗亂畫，我的書總是被小飛機撕爛，我總是被老師陰陽怪氣的罵一頓，同學們總嘲笑我是個笨蛋……
接下來的幾個月，姐姐照常去上學，而我就在家裏哪兒也不去。我可以睡覺睡到自然醒，我看著爸爸每天早上騎著摩托車去上班，我陪著媽媽看《情深深雨蒙蒙》，媽媽每天都坐在床邊織毛衣，她看電視劇看了好幾百遍，我坐在小板凳上陪她看，窗外藍天白雲，或是陰雨連綿，我們看著男女主角糾纏拉扯，我覺得這樣的生活很無聊。
今早上，烏雲密布，它們來得很快，我再擡頭的時候，天空已經被烏雲完全遮住了，像到了黑夜一樣，風呼啦啦的一吹，下起了瓢潑大雨。
我斜著身子站在床上，側身倚靠著窗旁的白墻，望向窗外的世界。窗外的石榴樹被風吹歪了樹枝，就好像一個風中的老人被吹亂了頭發。
在石榴樹枝的高處，正對著我家的方向，有只蜘蛛把網架在樹枝高頭，它頑強守在風雨之中，忍受著風吹雨打。我不明白它為什麽要在樹枝的最高處織網，這樣風雨來的時候，沒有樹葉為它遮擋，它只能獨自面對這些風雨。
大風狠命刮，它被吹得前後傾倒。
如果蜘蛛能聽見我說話，我真想問問它。問它：“餵——你在這麽高的地方織網，害不害怕？萬一摔下來怎麽辦？”
可是它不會說話，我就只能一直望著它，用我擔憂的目光試圖給它帶來一絲慰藉，我什麽也幫不了它。可能比起風雨，它更害怕人類，或者，是在低處的時候，它捉不到蟲子吃。
反正這只蜘蛛是我最佩服的昆蟲。
我看雨看得入了神，情不自禁哼起歌，我想成為一位大明星，如果我會寫歌的話，我希望遇到個星探，希望他把我挖出道。
這樣大家就會很喜歡我，我就會有很多很多的錢，爸爸媽媽就不用為錢犯愁，沒有人會討厭我，我到哪兒，人人都喜歡我。
媽媽上完廁所回來，我聽到門外的動靜，對著窗外裝傷感不過兩分鐘，立馬跳下床乖乖坐好。她要是看到我這副模樣，一定會罵我“發神經”。
晚些時候，出了太陽，我在家呆著實在無聊，拿出以前的書和爸爸送我的水彩筆，擡來板凳，把床當桌子，學著老師批改作業。
我在書上打著勾勾叉叉，我連字都看不懂，一通亂塗亂畫。媽媽看我看得心煩，偶爾揍我一頓，但時間久了，她知道我坐著無聊，就任由我了。但前提是，不能畫姐姐的書。
我每天都是這麽的無聊，終於，過了兩個星期。爸爸告訴我，我將會去一所小學上學，那所小學很遠，需要乘坐校車去學校。
我上學這件事算是有了著落，但是媽媽一再告訴我，這件事千萬不要對別人說。當閃閃來問我時，我轉頭跑去問了問坐在大門口曬太陽的媽媽，纏著媽媽告訴我那所學校的名字，媽媽被我纏的想打我，兇巴巴的告訴我：“外來民工子弟學校。”
然後我就偷偷跑去告訴了閃閃。
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上學的時間來得早，迷迷糊糊的，我還沒有摸清楚狀況，我就被父母推著走著去上學。爸爸在前夜為我買了粉皮書包，書包上貼著卡通公主的人像。飯桌上提起關於我明天去上學的事情，我的一顆心怦怦亂跳，又慌又亂。這來得太急了，本子和鉛筆盒就已經被媽媽買來放在了床上。
窗外的樹葉簌簌相碰，我打了個哆嗦，腦子裏幻想著各種離開爸爸媽媽後的場景，捧著飯碗，越來越不想去上學，心裏越來越害怕。每天看著姐姐寫作業寫到三更半夜，對學校的抵觸感越來越強烈，每個人都要被抓去上學，就連我也逃不掉。我手直犯哆嗦，爸爸媽媽告訴我，我將去姐姐上的那所小學去讀書，說姐姐會陪著我。
我還是不想去上學，但當姐姐告訴我，我去上學能獲得面包和牛奶，我這一顆焦躁不安的心勉強安定了下來。
我不喜歡粉紅色的書包，也不太喜歡公主。他們還給我買了一個透明的碗，以便我在學校裏吃上中午飯。
爸爸媽媽覺得女孩子都該喜歡粉紅色的，而男孩子就該喜歡藍色的。他們一點也不了解我，事實上，我喜歡藍色，喜歡天藍色。我喜歡擡頭仰望天空時，見到的那片聖潔的藍。我喜歡天，喜歡老天爺，據說他是我們生命的守護神。
我學的第一句英語是：“The sky is blue.”
這是我的姐姐教給我的，我拿著矮木板凳坐在大門口，撒著嬌讓她教我英語，不管是什麽英語都可以，只要我會說。
她沈思了一會兒，告訴我：“The sky is blue.”
石榴樹葉沙沙搖動，我跟著她念：“The sky is......”
她說：“Blue是藍色的意思，Sky是天空的意思。”
我點點頭，嘿嘿笑了起來，口中不停重覆著我剛剛學會的英語。在我心目中，姐姐是一個很美好，很厲害的人，她是我的榜樣，我最最最最最最喜歡她了。姐姐教會我很多東西，她教我禮貌、誠實、友善、正直、敬重師長……
我總幻想著，有朝一日能成為像她一樣美好的人。我對著老天許下的願望裏總是會有“希望變得和姐姐一樣優秀”這句話。
來學校的這幾天裏，班主任很討厭我，同學們也很討厭我。我的姐姐在上五年級，她的成績十分優秀，而我就顯得很差勁。
老師和同學們都非常喜歡她，她不僅是班長，還是各個科目的課代表。我與她形成了強烈鮮明的對比，在姐姐十分耀眼的光芒下，我就像是扶不上墻的爛泥。
我的姐姐是全年級第一名，而我，總是倒數後幾名。班主任總覺得我像個白癡，學東西十分的慢，是很差勁的學生，她並不想要我這個學生，她想要像我姐姐一樣的學生。
我的鉛筆在紙上劃動，教室裏安安靜靜，班主任坐在講桌前批改作業，她穿著橘黃色的外衣，戴著一副方框眼鏡，淩厲的眼神掃過教室，教室裏的學生們感受到目光後，全都一哆嗦，立馬把腰板挺直，坐的筆直端正。
據同學說，她不僅是一名教師，還是個待產的媽媽。她的肚子圓鼓鼓的，很大，很多同學說她快要生孩子了。可是她仍然嚴守崗位，對我們不離不棄。我和很多同學都聊不來，我很少說話，也很少和同學聊天去了解外界的一切。
學生們都喜歡去送她禮物，買了彩帶花就會送給她，而我，就拿著彩帶花放在抽屜裏，想送但是沒膽子送。此時的她就坐在我的面前，認真地批改作業，她的餘光在觀察著我，我的手指摩挲著抽屜裏的彩帶花，時不時瞥向抽屜裏的彩帶花。
可能她也希望我會送上那一朵彩帶花，借此來緩和我們之間的關系。可是我害怕她，沒有勇氣支撐著我的軀體，我趴在桌子上看著她批改作業。她很暴躁，易怒，很容易發火，我不敢和她說話，我怕我一和她說話就犯哆嗦。
如此猶豫了很久，最終我是沒有送上去，如果那時的我把彩帶花送給了班主任，或許我就不會被學校勒令退學了。
班主任對我的態度十分惡劣，好像我做任何事都是錯的。每次上她的課就好像在鬼門關溜達了一圈，她就像地府的判官，呵斥一聲，拍著驚堂木，淩厲的眼神環視一圈，就立馬定下了我們的罪。我們哆嗦著俯視著她的威嚴，天天膽戰心驚，整間教室裏寒氣逼人。
新的基礎訓練本發下來，我前桌的同學拿到的新本子上沾了黃色的膠狀物體，她告訴班主任：“老師，這作業本臟了！”
在批改作業的班主任當即就瞥了我一眼，對著我前桌的同學說：“拿她的作業本換一下。”
我楞楞地看著班主任和前桌的同學，前桌的同學轉了個身，把她的作業本遞給我，抽走了我的作業本，說：“我跟你換一下。”
前後兩桌的同學都在嘻嘻笑著，我身旁的小飛機勾起嘴角，嘲諷了一句：“活該！”
下課時，人都走光了，只剩我一個人坐在教室裏，陽光照進門口，灑在我的桌子上。班主任坐在講桌前批改作業，我盯著被陽光照射的門，開始發呆。不管是上課還是下課，對我來說，好像都沒有太大的區別。在前兩天，有個同學拉著我出去玩，鈴聲響了，大家都跑回了教室，只剩我一個人孤零零的站著。有個同學朝我喊道：“上課鈴響了！上課了！快回教室了！”
我楞了會兒，聽著“叮鈴鈴鈴”的下課鈴聲，詢問周邊同學：“上課是什麽？”周邊的同學一聽，笑話道：“白癡啊你！這連上課下課都不知道！還來讀什麽書！”
我在太陽底下猶豫了一會兒，追上他們的腳步，跟著大家一起跑回教室。學校裏的老師又兇又嚴厲，像老虎獅子一樣，我見過晚回教室的人受罰挨打的。我一點也不想被打，回到教室後，人已經氣喘籲籲，臉色通紅，萬幸那時老師還沒來到教室。
以前不管是上課還是下課，我都呆坐在位置上，沒人拉我出去玩兒，我也不出去玩兒。我只知道當老師進教室了，準備講課了，我們會站起來說：“老師好！”那時的老師會喊一嗓子：“上課！”班長高喊：“起立！”我們應聲而起，直挺挺的站著，深鞠一躬：“老師好——”
幾乎每個科任老師都不太喜歡我，因為我這邊最鬧騰。我的同桌小飛機總是欺負我，他總是時不時扯掉我的頭繩，或者時不時掐我、捶我、揍我、狠狠踩我一腳。我的筆和橡皮總是被他搶走，他總在上課時這麽做，趁著老師轉身在黑板上寫字，或者是低頭改作業時欺負我。
我總是沒辦法認真聽講，我的成績永遠好不起來，幾乎沒有一天是能讓我開心的，我回家的時候，身上總是痛的，身上被揪過、掐過、錘過的地方總是痛的。
幾乎每一天，我的頭繩都會被他狠狠扯下來，頭發被扯掉好幾根，我知道學校有規定學生不能披頭散發，可是我不會紮頭發。
我高舉著頭發，盡量不讓頭發掉下來，班主任轉身看我看得火氣上來，粉筆頭扔我身上，我真的不會紮頭發，我舉到手發酸發累，班主任不管我被欺負成什麽樣，如果我擾亂了課堂秩序，她就會罰我站起來。她討厭我不會反抗的樣子，也討厭我反抗之後擾亂課堂秩序的樣子。
她不罰小飛機，只罰我。我告過狀，同學們也幫我告過狀，但次數多了，老師就不管了，裝聾作啞，任由我被小飛機欺負。我告狀無果後，會被小飛機報覆一頓。
每天我都一臉鼻涕眼淚水，每天回家我的頭發都是亂糟糟的，小飛機總會時不時扯掉我幾根頭發，當快要放學時，媽媽守在窗邊看著我，看著我被小飛機欺負的樣子，偶爾勸小飛機不要欺負我，但小飛機還是欺負我。
媽媽轉頭和其他人聊天，沒註意到我時，小飛機就會狠狠掐我的胳膊，或者扯掉我幾根頭發，弄亂我的頭發，用鉛筆紮我身上……
我不想上學了，我一直在哭，一直在掉眼淚，媽媽轉頭看我在哭，就罵我整天只會哭，她看我哭她就火大。她說過，她最見不得別人哭哭啼啼的樣子，而且她覺得別人的哭聲很難聽。
背《比尾巴》這篇課文時，我到老師辦公室裏站著，我把這篇課文背的顛三倒四。
原文是——
誰的尾巴長？
誰的尾巴短？
誰的尾巴好像一把傘？
猴子的尾巴長。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把傘。
誰的尾巴彎？
誰的尾巴扁？
誰的尾巴最好看？
公雞的尾巴彎。
鴨子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
我是這樣背的——
誰的尾巴短？
誰的尾巴長？
誰的尾巴好像一把傘？
鴨子的尾巴長。
猴子的尾巴短。
兔子的尾巴好像一把傘。
誰的尾巴彎？
誰的尾巴翹？
誰的尾巴最好看？
老鼠的尾巴彎。
猴子的尾巴翹。
公雞的尾巴最好看。
我自認為我背的沒錯，辦公室裏哄堂大笑，只有老師氣得臉色冰冷，她叫班長和組長們聽我背書，她要上課去了，她覺得把時間耗費在我一個人身上實在沒什麽意思，她覺得我可能永遠背不下來。
事實上，那一整天我都沒背下來。所有人笑得眼淚都出來了，我被板子打到掉眼淚。我覺得這些形容詞用在這些動物的尾巴上沒有錯。
下午放學之後，老師叫大家在教室裏做作業，做完的才能放學。所有人都做完了，我是最後一個留下的，姐姐放學見我沒回家，跑來教室找我，她教我寫作業，很認真很認真地教我。
我腦子很笨，數學題基本不太會算，姐姐教我教了很久很久，班主任在教室裏批改作業批改了很久很久，從下午到晚上，時間過得十分緩慢。
在姐姐的幫助下，我最終做完了數學題，那時，天色也已經黑了，姐姐和老師打了聲招呼，就帶著我離開了教室。
可是過了幾天，我被退學了，班主任說我是個白癡，她不收白癡做學生，學校拒絕讓我報名，沒有老師願意收我。
這件事情，我是後來才知道的，我坐在木床上直楞楞的看著床前的爸爸媽媽，媽媽和爸爸說：“學校不讓她報名了，老師不收她，說她成績太差了。”
我靜靜地聽著，心裏有點難受，我不是班級倒數第一名，卻被退學了。我沒吃到營養餐，在學校裏一直被小飛機欺負。老師嚴厲的讓我喘不過氣，我背書背的眼淚掉下來，我寫的作業被小飛機亂塗亂畫，我的書總是被小飛機撕爛，我總是被老師陰陽怪氣的罵一頓，同學們總嘲笑我是個笨蛋……
接下來的幾個月，姐姐照常去上學，而我就在家裏哪兒也不去。我可以睡覺睡到自然醒，我看著爸爸每天早上騎著摩托車去上班，我陪著媽媽看《情深深雨蒙蒙》，媽媽每天都坐在床邊織毛衣，她看電視劇看了好幾百遍，我坐在小板凳上陪她看，窗外藍天白雲，或是陰雨連綿，我們看著男女主角糾纏拉扯，我覺得這樣的生活很無聊。
今早上，烏雲密布，它們來得很快，我再擡頭的時候，天空已經被烏雲完全遮住了，像到了黑夜一樣，風呼啦啦的一吹，下起了瓢潑大雨。
我斜著身子站在床上，側身倚靠著窗旁的白墻，望向窗外的世界。窗外的石榴樹被風吹歪了樹枝，就好像一個風中的老人被吹亂了頭發。
在石榴樹枝的高處，正對著我家的方向，有只蜘蛛把網架在樹枝高頭，它頑強守在風雨之中，忍受著風吹雨打。我不明白它為什麽要在樹枝的最高處織網，這樣風雨來的時候，沒有樹葉為它遮擋，它只能獨自面對這些風雨。
大風狠命刮，它被吹得前後傾倒。
如果蜘蛛能聽見我說話，我真想問問它。問它：“餵——你在這麽高的地方織網，害不害怕？萬一摔下來怎麽辦？”
可是它不會說話，我就只能一直望著它，用我擔憂的目光試圖給它帶來一絲慰藉，我什麽也幫不了它。可能比起風雨，它更害怕人類，或者，是在低處的時候，它捉不到蟲子吃。
反正這只蜘蛛是我最佩服的昆蟲。
我看雨看得入了神，情不自禁哼起歌，我想成為一位大明星，如果我會寫歌的話，我希望遇到個星探，希望他把我挖出道。
這樣大家就會很喜歡我，我就會有很多很多的錢，爸爸媽媽就不用為錢犯愁，沒有人會討厭我，我到哪兒，人人都喜歡我。
媽媽上完廁所回來，我聽到門外的動靜，對著窗外裝傷感不過兩分鐘，立馬跳下床乖乖坐好。她要是看到我這副模樣，一定會罵我“發神經”。
晚些時候，出了太陽，我在家呆著實在無聊，拿出以前的書和爸爸送我的水彩筆，擡來板凳，把床當桌子，學著老師批改作業。
我在書上打著勾勾叉叉，我連字都看不懂，一通亂塗亂畫。媽媽看我看得心煩，偶爾揍我一頓，但時間久了，她知道我坐著無聊，就任由我了。但前提是，不能畫姐姐的書。
我每天都是這麽的無聊，終於，過了兩個星期。爸爸告訴我，我將會去一所小學上學，那所小學很遠，需要乘坐校車去學校。
我上學這件事算是有了著落，但是媽媽一再告訴我，這件事千萬不要對別人說。當閃閃來問我時，我轉頭跑去問了問坐在大門口曬太陽的媽媽，纏著媽媽告訴我那所學校的名字，媽媽被我纏的想打我，兇巴巴的告訴我：“外來民工子弟學校。”
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