慕（二）
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慕（二）
文玖與洛翎的對話很快便傳開了。
一時間，這群十一歲的孩子們分成了兩派：一派認為這是文玖用於表達高級嘲諷的一種方式，另一派則開始關註洛翎，覺得她別有意圖。
然而，作為流言的始作俑者，文玖對這些毫不知情——她是真的去找到洛翎，認認真真地表示自己想學文學。
洛翎對此非常頭大。
她只把這當成文玖這種優等生的叛逆，順著她就好，過段時間自然會消停。
話雖如此，可當文玖以一種近乎熱切的眼神看著她、等她“講課”的時候，她內心仍然一陣失語。
“所以，這個東西叫‘詩’？”文玖抓了抓頭發，戳戳洛翎面前的本子，困惑道。
“……可以這麽說吧。”洛翎簡直稱得上是忍氣吞聲，耐心地說，“在非常久遠的遠古時代，那時候還有‘國家’這個概念，我們的祖先曾創造了非常繁榮的詩歌文學。那時對詩的格式、韻律都有極嚴格的標準，現在已經沒有人能寫出來了。”
“到了稍近一點的古代，大部分國家進入了民主時代，有人創造了‘近古代詩歌’，這種詩追求詩句長短錯落，風格不一，比先前增加了自由的成分，降低了詩歌的門檻。”
“但隨著2059年‘一零九事件’的爆發，全球的藝術、文學陷入了一個前所未有的低谷，並且一直延續到今天。”
她說到這裏時，聲音變得稍輕了一點，似是遺憾：“古代有人棄醫從文，挽救民眾於危難，本就證明了文學的力量……可是現在，沒有人再感受得到了。”
她目光低垂，淺淺落在寂靜的陽光旁，琥珀色的瞳色中倒映著一片微光。
文玖隔著光束望著她，覺得自己有必要說點什麽以示安慰，可張了張口，卻不知道能說些什麽。她頭一回感受到情緒堵在某個地方，卻因為表達能力不夠，而無法宣洩。
“我……”她小心翼翼地，“我也許感受得到，你別難過。”
洛翎笑了一聲。
文玖這才發現，洛翎笑起來是真的好看，像半開的一束白茉莉，即使這個笑並不是出自內心。
“我是說真的，”文玖怕她不相信，有點著急了，“你能不能跟我說說，上次我看到你寫的那幾句話，是什麽意思啊？”
洛翎側過臉龐，望著窗外的風景，猶如念誦般地輕聲說道：“說的是一場落在黃昏的雨。”
“落在黃昏的雨……”文玖呆呆地望著她的側臉，無聲地重覆了一遍。
一瞬間，那些光和雨共舞、交織錯落的陰影似乎從詩行進入了她的雙眸，她終於明白了洛翎身上氣質的由來——或許詩人眼裏看到的世界，永遠不可能和其他人一樣。
那種浪漫、淺淡、有著日落色彩的瑰麗幻想，是眼前的少女身上最為致命的地方。
她像是雪山落陽般不屬於這個世界。
“洛翎，你覺得我能學嗎？”
“可以。”少女回眸看著她，“每個人都有自己的日落，都有想象與創造的天賦。只要你願意，就能喚起內心所有的壯麗與盛大。”
很多年後，洛翎再回憶這一細節時，她也很難把握自己當時的心情，只記得，或許，自己產生了一點飄渺而微小的期許。
文玖沒有天賦，但她是真的認認真真地在學，這點洛翎一直都知道。
但當她看著這個不馴的少女叼著一支筆，對著一句話抓耳撓腮、苦思冥想的時候，她自己也常常偷笑。有時這種偷笑會被文玖當場抓住，洛翎就必須擺出一副正經的樣子安慰她，說她寫的其實不錯。
日子就這樣隨著窗外一輪一輪的落日，一天天地飄走。
洛翎從沒有意識到自己對文玖有多大影響，直到有一天，文玖對她說，她決定放棄理工科，陪她一起選擇文學。
洛翎這才知道自己做了一件多恐怖的錯事。
不知誰走漏了消息，僅僅幾個小時後，洛翎就被校方帶到了禁閉室。處罰原因是擾亂學風，給優秀學生錯誤價值引導。
“你自己一個人是廢物就算了，別帶上文玖。”
教導主任冷聲說道，“像你這種對社會沒有貢獻的公民，生在主城簡直就是浪費資源。你給我記住了，你和文玖，就是兩個世界的人。”
“給我離她遠一點，讓她去做自己該做的事，我可以暫且算你們年少輕狂。”
“我想你知道應該怎麽做。”
洛翎垂下眸，說了一句，我知道。
她知道校方有多希望她現在就去死，這不是說說而已，在這個法律形同虛設的時代，或許未來真的有一天，學校會在她瀕死的時候選擇視而不見。而且沒有人會選擇拯救一個像她這樣的廢物。
她沿著走廊慢慢地走著，窗外明暗交接，正下著一場雨季的暴雨。
雨雲的帆延展到無窮無盡的宇宙裏，灰色壓低了日暮的燦爛，她這才發現，原來根本沒有什麽光與雨的繾綣。
——夕陽的光太微弱，仿佛生來就應該給暴雨讓道，向她臣服。
那一瞬間的交織，只是雨的施舍而已。
……
那一天，是兩個人第一次吵架。
也是最後一次。
過程太過激烈混亂，洛翎已經不記得具體的內容，只記得自己把面前的那個本子撕得粉碎，全部摔在了文玖面前，聲音冷得可怕：“你寫的這些東西就是在侮辱文學，我每次都要裝的那麽喜歡，我很累你知道嗎？！你能不能別再煩我了！”
——那個本子裏，全部都是文玖苦思冥想寫出來的小詩。不知道受了誰的影響，有很多都是描寫落日和雪山的。
洛翎曾對著裏面一句“我願追隨箭羽飛過的痕跡”笑得前仰後合，調侃她文筆的故作深沈。文玖罕見的沒有著急，只是說，她就是這麽想的。
文玖只是呆楞地看著那些被撕得粉碎的字跡，那些青澀的、笨拙的描寫和抒情，連帶著少女情竇初開的心動，一起被撕得粉碎、粉碎，再也拼不起來。
她還記得洛翎最開始說“每個人都有自己的日落，都有想象與創造的天賦。只要你願意，就能喚起內心所有的壯麗與盛大”的時候，眼睛裏是怎樣的溫和寧靜。
可是現在，她說，能不能別再煩我了。
她們的故事有一個最沒有吸引力的開頭，倉促的過程，以及殘敗的爛尾。
夕陽會落下，雪山會融化。
有些故事，也從一開始就註定沒有結局。
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文玖與洛翎的對話很快便傳開了。
一時間，這群十一歲的孩子們分成了兩派：一派認為這是文玖用於表達高級嘲諷的一種方式，另一派則開始關註洛翎，覺得她別有意圖。
然而，作為流言的始作俑者，文玖對這些毫不知情——她是真的去找到洛翎，認認真真地表示自己想學文學。
洛翎對此非常頭大。
她只把這當成文玖這種優等生的叛逆，順著她就好，過段時間自然會消停。
話雖如此，可當文玖以一種近乎熱切的眼神看著她、等她“講課”的時候，她內心仍然一陣失語。
“所以，這個東西叫‘詩’？”文玖抓了抓頭發，戳戳洛翎面前的本子，困惑道。
“……可以這麽說吧。”洛翎簡直稱得上是忍氣吞聲，耐心地說，“在非常久遠的遠古時代，那時候還有‘國家’這個概念，我們的祖先曾創造了非常繁榮的詩歌文學。那時對詩的格式、韻律都有極嚴格的標準，現在已經沒有人能寫出來了。”
“到了稍近一點的古代，大部分國家進入了民主時代，有人創造了‘近古代詩歌’，這種詩追求詩句長短錯落，風格不一，比先前增加了自由的成分，降低了詩歌的門檻。”
“但隨著2059年‘一零九事件’的爆發，全球的藝術、文學陷入了一個前所未有的低谷，並且一直延續到今天。”
她說到這裏時，聲音變得稍輕了一點，似是遺憾：“古代有人棄醫從文，挽救民眾於危難，本就證明了文學的力量……可是現在，沒有人再感受得到了。”
她目光低垂，淺淺落在寂靜的陽光旁，琥珀色的瞳色中倒映著一片微光。
文玖隔著光束望著她，覺得自己有必要說點什麽以示安慰，可張了張口，卻不知道能說些什麽。她頭一回感受到情緒堵在某個地方，卻因為表達能力不夠，而無法宣洩。
“我……”她小心翼翼地，“我也許感受得到，你別難過。”
洛翎笑了一聲。
文玖這才發現，洛翎笑起來是真的好看，像半開的一束白茉莉，即使這個笑並不是出自內心。
“我是說真的，”文玖怕她不相信，有點著急了，“你能不能跟我說說，上次我看到你寫的那幾句話，是什麽意思啊？”
洛翎側過臉龐，望著窗外的風景，猶如念誦般地輕聲說道：“說的是一場落在黃昏的雨。”
“落在黃昏的雨……”文玖呆呆地望著她的側臉，無聲地重覆了一遍。
一瞬間，那些光和雨共舞、交織錯落的陰影似乎從詩行進入了她的雙眸，她終於明白了洛翎身上氣質的由來——或許詩人眼裏看到的世界，永遠不可能和其他人一樣。
那種浪漫、淺淡、有著日落色彩的瑰麗幻想，是眼前的少女身上最為致命的地方。
她像是雪山落陽般不屬於這個世界。
“洛翎，你覺得我能學嗎？”
“可以。”少女回眸看著她，“每個人都有自己的日落，都有想象與創造的天賦。只要你願意，就能喚起內心所有的壯麗與盛大。”
很多年後，洛翎再回憶這一細節時，她也很難把握自己當時的心情，只記得，或許，自己產生了一點飄渺而微小的期許。
文玖沒有天賦，但她是真的認認真真地在學，這點洛翎一直都知道。
但當她看著這個不馴的少女叼著一支筆，對著一句話抓耳撓腮、苦思冥想的時候，她自己也常常偷笑。有時這種偷笑會被文玖當場抓住，洛翎就必須擺出一副正經的樣子安慰她，說她寫的其實不錯。
日子就這樣隨著窗外一輪一輪的落日，一天天地飄走。
洛翎從沒有意識到自己對文玖有多大影響，直到有一天，文玖對她說，她決定放棄理工科，陪她一起選擇文學。
洛翎這才知道自己做了一件多恐怖的錯事。
不知誰走漏了消息，僅僅幾個小時後，洛翎就被校方帶到了禁閉室。處罰原因是擾亂學風，給優秀學生錯誤價值引導。
“你自己一個人是廢物就算了，別帶上文玖。”
教導主任冷聲說道，“像你這種對社會沒有貢獻的公民，生在主城簡直就是浪費資源。你給我記住了，你和文玖，就是兩個世界的人。”
“給我離她遠一點，讓她去做自己該做的事，我可以暫且算你們年少輕狂。”
“我想你知道應該怎麽做。”
洛翎垂下眸，說了一句，我知道。
她知道校方有多希望她現在就去死，這不是說說而已，在這個法律形同虛設的時代，或許未來真的有一天，學校會在她瀕死的時候選擇視而不見。而且沒有人會選擇拯救一個像她這樣的廢物。
她沿著走廊慢慢地走著，窗外明暗交接，正下著一場雨季的暴雨。
雨雲的帆延展到無窮無盡的宇宙裏，灰色壓低了日暮的燦爛，她這才發現，原來根本沒有什麽光與雨的繾綣。
——夕陽的光太微弱，仿佛生來就應該給暴雨讓道，向她臣服。
那一瞬間的交織，只是雨的施舍而已。
……
那一天，是兩個人第一次吵架。
也是最後一次。
過程太過激烈混亂，洛翎已經不記得具體的內容，只記得自己把面前的那個本子撕得粉碎，全部摔在了文玖面前，聲音冷得可怕：“你寫的這些東西就是在侮辱文學，我每次都要裝的那麽喜歡，我很累你知道嗎？！你能不能別再煩我了！”
——那個本子裏，全部都是文玖苦思冥想寫出來的小詩。不知道受了誰的影響，有很多都是描寫落日和雪山的。
洛翎曾對著裏面一句“我願追隨箭羽飛過的痕跡”笑得前仰後合，調侃她文筆的故作深沈。文玖罕見的沒有著急，只是說，她就是這麽想的。
文玖只是呆楞地看著那些被撕得粉碎的字跡，那些青澀的、笨拙的描寫和抒情，連帶著少女情竇初開的心動，一起被撕得粉碎、粉碎，再也拼不起來。
她還記得洛翎最開始說“每個人都有自己的日落，都有想象與創造的天賦。只要你願意，就能喚起內心所有的壯麗與盛大”的時候，眼睛裏是怎樣的溫和寧靜。
可是現在，她說，能不能別再煩我了。
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