路演相識
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路演相識
說回穆學姐，她本師承於Z大穆教授的家傳。
不過行走江湖，只有一門學識哪裏能夠，自然是多多益善。在一次參加志願活動時，幫助了幾位H大的學生，機緣巧合之下認識了洪七公，並得到幾句指導。她從此開始對理工科感興趣，報名了H大的開放輔修課程。
在Z大讀研過程中，她繼續攻讀自己本科時選擇的專業方向，而輔修的課程對她來說是如虎添翼。課業任務輕松時，她和穆教授一同北上，參與京城的校際交流活動。
他們便是在此過程中，認識了完顏康。
那天是路演現場，穆念慈介紹完項目概覽，接下來就是提問環節。
臺下眾人紛紛舉手，兩巡問答後，完顏康沖到前排，將手舉到最高。
由於現場人多，許多提問都十分淺層，加之項目內容繁多，三言兩語難以解釋清楚，因此穆念慈並沒有直接回答，只是遞給他一張宣傳單。
完顏康並不急著接那宣傳單，笑了笑解釋自己並非看熱鬧，而是對其中一項關鍵技術十分好奇，是想真心求教。
穆教授扶一扶眼鏡，嚴肅聲明規則：知曉了項目的深層內容，就需要參與項目。
倒不是真想要他參與，完顏康能提出這樣的問題，說明他在這個方向上是頗有研究的，並非普通學生。但他提出問題的角度有些刁鉆，更何況涉及了項目未完成的部分，恐怕穆念慈無法回答。主創人員無法回答質疑，容易讓大家覺得這個項目有漏洞。若在路演時就留下了這樣的印象，很可能會失去許多潛在客戶，項目進度恐怕也會因此擱置。
而且，穆教授懷疑他究竟是真的為了交流，還是故意吹毛求疵，借此展示自己？
想到這裏，穆教授便擺出一副嚴肅面孔，想教對方退縮。
“這是自然。”完顏康這才接了那宣傳單，隨口答道。
穆教授本想再次阻攔，卻看到穆念慈信心滿滿，已經做好回答的準備，便止住話頭，由她自由發揮。
原來穆念慈見完顏康三言兩語已指出項目中關鍵之處，認為自己遇到同道中人，便娓娓道來。
二人一問一答，猶有辯論之態。
在場的人紛紛駐足旁聽，當然，大多數人並不太能聽得懂。
幾個回合之後，在完顏康提出最後一問之時，穆學姐居然被問住了。
這該怎麽辦呢？
“無妨，你回去再仔細想想吧。”完顏康卻大度。
“且慢，”穆教授發話了，“剛才說過，了解了這麽多細節，就需要參與項目後續工作。”
“我忙的很，哪有時間參加這些？”完顏康不屑一顧。
更深層次的原因是，作為頂尖高校的學生，他其實並不太看得起其他院校。今天他因為自己課題上遇到困難，才走到校外散心。
走出校門，見學校對面熱鬧非凡，猜測可能舉行什麽活動，便跟著一行工作人員上樓，走進會場，果然在舉行路演活動。
這次路演中有許多高校項目組參加，於是他在每個展位上都看看，當作閑逛。眼見其中一個項目和自己剛研究過的理論相關，便想與負責人切磋交流一二。
眼下交流完畢，心情已經舒暢，該回去完成自己的任務了，哪裏又肯再加入新的項目。
“那麽，把宣傳單還回來吧，我們還要發給其他人。”
“還回去？這麽精美的宣傳單，我可要好好保存。”完顏康將宣傳單仔細折疊，收進斜挎背包中。
“不行，你已經知道了我們的核心技術，不能這麽容易就離開。我且問你幾個問題，答上來才能走。”穆教授說罷在一旁的白板上寫出幾行字。
完顏康接過筆，在題目下寫出密密麻麻的公式。
這些題目看起來都很難，眾人紛紛搖頭稱不會，想來凝結了穆教授畢生所學。卻不想完顏康劍走偏鋒，從另一新奇角度解答了這些問題。
這讓穆教授有些難下臺。
完顏康卻大搖大擺，準備離開了。
這時，眾人走出一人，攔住完顏康，說他應該信守諾言，參與項目，而不是在眾人面前逞英雄，讓教授沒面子。
原來是郭靖，他在臺下看了很久，覺得你來我往一問一答十分精彩，二人都是人才，若能合作於此項目，可不是一段佳話？同時也覺得完顏康自矜奇才，不肯低頭，太過高傲，自己有責任去勸誡。
完顏康卻反唇相譏，二人便在場上一決高下。
他們辯論時都覺得對方確實有實力，暗自忖度不會是校友吧？
卻不知從學校上來說，二人已是“對頭”。
此時，P大包教授登上主持臺，為本次活動致辭。
二人於是停止辯論，會場安靜下來，只有音響傳來臺上話筒的聲音。
會後包教授找到他談話，他自知自己行為過於張揚，便乖巧如貓岔開話題。
回到學校，坐在桌前，完顏康仔細端詳著宣傳單。
排版設計都不錯，很精美，項目思路也很清晰，負責人一欄，寫著穆……
忽然聽見有人進來，他回頭一看，原來是歐陽克。
歐陽克已經是P大的博後，準備留校任職，他手上項目繁多，方向各不相同，令人驚訝的是，他每項完成得都不錯，可謂是技多不壓身。
由於並未正式留任，他暫住學生宿舍，經常與完顏康結伴談天說地。
這天路過完顏康宿舍時，見門開著，他便自然而然走進去，看完顏康手裏拿著不知是什麽活動的宣傳單，便打趣說，呦，文體小天才又去哪裏參加活動了啊？
“沒什麽文體活動，去看了個路演。”
“這個項目不錯啊，怎麽，有什麽想法？”
“對，我還真是有點感興趣。”
“那你怎麽不參加？”
“實習太忙，沒時間。”
“我看你還是先忙自己的事吧。都考上頂尖學府了，還用得上管其他學校？”
歐陽克說得不錯。
他確實應該先完成手頭任務。
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不過行走江湖，只有一門學識哪裏能夠，自然是多多益善。在一次參加志願活動時，幫助了幾位H大的學生，機緣巧合之下認識了洪七公，並得到幾句指導。她從此開始對理工科感興趣，報名了H大的開放輔修課程。
在Z大讀研過程中，她繼續攻讀自己本科時選擇的專業方向，而輔修的課程對她來說是如虎添翼。課業任務輕松時，她和穆教授一同北上，參與京城的校際交流活動。
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而且，穆教授懷疑他究竟是真的為了交流，還是故意吹毛求疵，借此展示自己？
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“這是自然。”完顏康這才接了那宣傳單，隨口答道。
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原來穆念慈見完顏康三言兩語已指出項目中關鍵之處，認為自己遇到同道中人，便娓娓道來。
二人一問一答，猶有辯論之態。
在場的人紛紛駐足旁聽，當然，大多數人並不太能聽得懂。
幾個回合之後，在完顏康提出最後一問之時，穆學姐居然被問住了。
這該怎麽辦呢？
“無妨，你回去再仔細想想吧。”完顏康卻大度。
“且慢，”穆教授發話了，“剛才說過，了解了這麽多細節，就需要參與項目後續工作。”
“我忙的很，哪有時間參加這些？”完顏康不屑一顧。
更深層次的原因是，作為頂尖高校的學生，他其實並不太看得起其他院校。今天他因為自己課題上遇到困難，才走到校外散心。
走出校門，見學校對面熱鬧非凡，猜測可能舉行什麽活動，便跟著一行工作人員上樓，走進會場，果然在舉行路演活動。
這次路演中有許多高校項目組參加，於是他在每個展位上都看看，當作閑逛。眼見其中一個項目和自己剛研究過的理論相關，便想與負責人切磋交流一二。
眼下交流完畢，心情已經舒暢，該回去完成自己的任務了，哪裏又肯再加入新的項目。
“那麽，把宣傳單還回來吧，我們還要發給其他人。”
“還回去？這麽精美的宣傳單，我可要好好保存。”完顏康將宣傳單仔細折疊，收進斜挎背包中。
“不行，你已經知道了我們的核心技術，不能這麽容易就離開。我且問你幾個問題，答上來才能走。”穆教授說罷在一旁的白板上寫出幾行字。
完顏康接過筆，在題目下寫出密密麻麻的公式。
這些題目看起來都很難，眾人紛紛搖頭稱不會，想來凝結了穆教授畢生所學。卻不想完顏康劍走偏鋒，從另一新奇角度解答了這些問題。
這讓穆教授有些難下臺。
完顏康卻大搖大擺，準備離開了。
這時，眾人走出一人，攔住完顏康，說他應該信守諾言，參與項目，而不是在眾人面前逞英雄，讓教授沒面子。
原來是郭靖，他在臺下看了很久，覺得你來我往一問一答十分精彩，二人都是人才，若能合作於此項目，可不是一段佳話？同時也覺得完顏康自矜奇才，不肯低頭，太過高傲，自己有責任去勸誡。
完顏康卻反唇相譏，二人便在場上一決高下。
他們辯論時都覺得對方確實有實力，暗自忖度不會是校友吧？
卻不知從學校上來說，二人已是“對頭”。
此時，P大包教授登上主持臺，為本次活動致辭。
二人於是停止辯論，會場安靜下來，只有音響傳來臺上話筒的聲音。
會後包教授找到他談話，他自知自己行為過於張揚，便乖巧如貓岔開話題。
回到學校，坐在桌前，完顏康仔細端詳著宣傳單。
排版設計都不錯，很精美，項目思路也很清晰，負責人一欄，寫著穆……
忽然聽見有人進來，他回頭一看，原來是歐陽克。
歐陽克已經是P大的博後，準備留校任職，他手上項目繁多，方向各不相同，令人驚訝的是，他每項完成得都不錯，可謂是技多不壓身。
由於並未正式留任，他暫住學生宿舍，經常與完顏康結伴談天說地。
這天路過完顏康宿舍時，見門開著，他便自然而然走進去，看完顏康手裏拿著不知是什麽活動的宣傳單，便打趣說，呦，文體小天才又去哪裏參加活動了啊？
“沒什麽文體活動，去看了個路演。”
“這個項目不錯啊，怎麽，有什麽想法？”
“對，我還真是有點感興趣。”
“那你怎麽不參加？”
“實習太忙，沒時間。”
“我看你還是先忙自己的事吧。都考上頂尖學府了，還用得上管其他學校？”
歐陽克說得不錯。
他確實應該先完成手頭任務。
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