小破孩
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小破孩
在陽耀媽的極力勸說下，解除娃娃親這件事最後不了了之。
但這事兒在倪苒這卻還沒結束。
倪苒把這幾天四處晃蕩，在自己腦子裏，把記憶當電影看的小愛給揪了出來。
“老實交代，是不是你搞得鬼？”
上一秒，小愛還待在倪苒的海馬體裏。
舒舒服服地倚靠在自己想象構造出來的沙發上，目不轉睛地盯著前方循環播放的畫面。
手裏拿著似模似樣的薯片。
看的津津有味，吃的也津津有味。
下一秒，聽到倪苒興師問罪的聲音。
它立刻動作敏捷地從沙發上蹦起，像一只金色的兔子，躥了出去。
速度快的只剩一抹殘影。
但倪苒只動了個念頭，就讓它又回到了原位。
周圍的腦神經纖維像一只只靈活的觸手，把金色小人五花大綁地送回到倪苒面前。
對於自己可以自由操控大腦裏的神經纖維組織這點，倪苒剛開始還有點驚奇。
但習慣過後就熟能生巧，操縱起來得心應手。
倪苒一看小愛連問都不問一下，就一副作賊心虛的模樣，飛快逃走，心裏就已經有了答案。
果然是它搞的鬼。
倪苒斜著眼看著被老實固定在她面前的小愛，面露不善：
“你是自己說，還是等我動手？”
小愛都不敢和倪苒對視，它撇過臉，用無聲的沈默表達自己的倔強。
倪苒持續盯著它，等待了幾秒，陰惻惻地開口：
“不乖的孩子就要接受懲罰，不說的話，我就要打你屁股嘍——”
小愛聽後，倔強的臉上帶上幾分委屈，但還是死犟著嘴一句話也不肯說。
見狀，倪苒變化出一條長凳，對著神經纖維們下令。
“把它放在椅子上，褲子脫了！”
神經纖維十分聽話，立刻分出兩條纖維，卷下小愛莫須有的褲子。
小愛開始有些害怕了，它死死咬著下唇，緊閉雙眼，全身上下都繃緊了，等待著疼痛的降臨。
“三。”
“二。”
“一——”
“撓它！”
一聲令下，神經纖維立刻抖動起來。
但小愛想象中的疼痛卻並沒有到來，取而代之的是難耐的瘙癢感。
“啊哈哈哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈。”
“別，別撓了。”
只見一部分纖維把小愛牢牢地固定在椅子上，另外一部分則看準時機，攻擊小愛的脖子，腋下以及腰部等比較敏感的部位。
小愛像一只被固定死的，無法自由蠕動的毛毛蟲。
一邊笑，一邊在椅子上左右擺動著身體，想要躲避纖維的襲擊。
“哈哈，哈哈，別撓了，我，我說，我說。”
小愛被刺激地哈哈大笑，眼淚都要溢出來。
最後受不了了，終於向倪苒求饒。
倪苒擺了擺手，神經纖維們自覺把小愛放下，主動撤退，場面又都恢覆原樣。
被放下來的小愛眼角還殘存著些許淚花。
它分外委屈地癟了癟嘴，看起來可憐兮兮的，好像下一秒就要哭出來。
“別露出這副表情啊，我不吃這套。”
倪苒挑眉，看著裝哭的小愛，表情沒有一點觸動。
自那天回去以後，倪苒就在想——
《關於自己的老爸居然是富豪遺落在外的親生兒子》這件事兒。
倪苒怎麽想怎麽奇怪。
小說“倪苒”是倪苒以自己的經歷為原型設定的，小說“倪苒”的遭遇和現實倪苒自然基本上都是一樣的。
糟糕的爸媽，同學的欺淩，幹不完的活和填不飽的肚子。
唯一不同的，可能就是“倪苒”在小說裏沒能承受住校園霸淩。
高三教學樓，一跳解千愁了吧。
寫小說的時候，倪苒就很認真地在想。
如果在學校裏的時候，她就放棄掙紮直接跳下去。
應該，會輕松很多吧。
這樣想著，倪苒就忍不住在小說裏夾帶私貨，給“倪苒”設定第二種人生：
讓死亡，成為新生。
摔到地上的那一瞬間，她可能會很痛，很痛。
但痛苦不會持續太久的。
等她死了以後，無論是意識消散，靈魂不再，□□歸於自然；
還是魂游天際，自在無憂，超脫五行之外；
亦或者投胎轉世，洗盡鉛華，前塵往事盡忘卻。
想必都比現在來得暢快，去的瀟灑。
即使逃不開被世人貼上懦弱的標簽，但那又何妨，不過是世人對死亡的恐懼和誤解。
我自可坦然待之。
無所謂~
誰會愛上誰~
咳咳。
至於老爸人設和小說人設不太一樣這個問題。
倪苒起初以為只是“蝴蝶振翅”。
類似於鐘淺淺和洛以寒，由於自己的參與，導致人設崩壞。
關鍵就在於，就算人設變了，已經設定好的客觀條件卻不會改變，就比如家庭背景。
倪苒很確定，她當初給“倪苒”設定的家庭背景裏沒有任何特別的東西。
更別提現在這樣突然冒出來一個豪門便宜大伯。
那就只有一種可能，這個世界裏除了她以外的另一個bug，身為世界意識的小愛在搞鬼。
果然。
經過一番“教訓”後的小愛變得無比乖覺。
知道裝可憐這招沒用以後，就垂下頭，乖巧老實地把事情一五一十地交代了：
“因為，因為我不想媽媽再經歷一遍那些不好的記憶，但是我的能量又只夠我更改一個人，所以我就悄悄給爺爺加了點設定......”
“但是，因為關鍵劇情需要，爺爺的死是逃不過去的，所以我就又安排了一個大爺爺，這樣媽媽就又有一個可以依賴的家人啦！”
說到這裏，小愛甜甜地笑著。
哪怕會被媽媽教訓，看到現在媽媽和大爺爺相處的那麽融洽，它還是覺得很開心。
但媽媽也太別扭了，明明都已經慢慢接受大爺爺了，還是嘴硬。
唉，小愛偷偷嘆了口氣，搖搖頭。
所以這時候果然還是要我——也就是媽媽最貼心的小棉襖，進一步出手，幫助麻麻和大爺爺進一步解開誤會！
“但是我只是安排了大爺爺這個角色，之後大爺爺做的所有事我都沒有再參與的！”
“包括開學前幫麻麻處理雜物，聯系墓地，拜托校長和交好的世家，把世家小孩都安排在和麻麻一個班......”
“哦哦！還有，大爺爺其實就住在麻麻的隔壁，對麻麻的一切狀況都了如指掌。”
“光是籌備怎麽和麻麻見面就準備了大半年呢。”
“大爺爺對麻麻超——用心的。”
聽完，倪苒汗顏，沒感覺到倪雄英有多——用心，只覺得他在自己心中腦子缺根筋的刻板印象更深了。
怎麽會有人籌備了大半年的見面，是變身怪蜀黍，裝作老師在校園裏問路啊！
就問這裏有哪兩個要素加起來是不違和的嗎？！啊？！
誒——？
媽媽居然是這樣想的嗎？
小愛傻眼了。
企圖充當家庭“潤滑劑”的貼心小棉襖，卒。
......
一切又恢覆了平靜，除了多出一個坦白以後就破罐子破摔，天天死皮賴臉隨時隨地刷存在感的倪雄英以外。
倪苒的生活再沒有任何變化。
“鐘！淺！淺！”
哦，還是有變化的。
“別生氣別生氣，來先喝口水，消消氣先，消消氣。”
陽耀手持小風扇，比蜜蜂還要繁忙。
他在圍著倪苒團團轉的時候，還不忘適時遞上水杯。
那股殷勤勁兒，活似皇宮裏的小太監。
從一開始的驚奇，到現在的波瀾不驚。
對於倪苒的怒吼，八班都已經見怪不怪了。
自從那天月考出成績以後，鐘淺淺就按照倪苒的要求，每天活動課準時到倪苒的座位上補課。
而從知道自己和倪苒有娃娃親這層關系以後，陽耀的臉皮那是越來越厚，每天變著法兒的圍著倪苒轉。
這次也不例外，厚著臉皮找上倪苒說自己也要一起補課。
“？你有什麽好補的。”
倪苒一臉莫名地看著陽耀。
本來教的就糟心，你來搗什麽亂。
陽耀卻早有準備，一臉信誓旦旦，搬出自己的說辭，一套一套的：
“我想和你一起給鐘淺淺補課，這樣她既可以選擇最合適的教學方式，而且兩個人輪流教也不會太累。”
陽耀瞧著倪苒若有所思的臉，覺得自己勝券在握，興奮地在心裏提前吹響勝利的號角。
嗶嗶嗶~嗶嗶嗶、嗶、嗶、嗶嗶！——
陽耀的話語讓倪苒來了靈感。
對哦，可以讓大家一起來教。
正好大家各有各的偏科，趁這個機會，把大家的薄弱點都給補一補。
“你好聰明！”
倪苒眼睛亮了一下，不吝誇讚提出這個想法的陽耀。
這一誇讚不得了，陽耀的心裏一下就炸開了煙花，全身上下都酥酥麻麻的。
但他面上還是死裝著，想要對倪苒表現出自己的低調和謙虛。
他故作矜持：
“哪裏哪裏，我只是......”
“那我們快去邀請大家一起加入我們的學習互助小組吧！”
號角暫停，陽耀發出今天的第一聲疑問。
哈？
什麽學習互助小組？
現在在說的難道不是讓我和你一起補課嗎？
怎麽變成一群人互補了？
補藥啊，我補藥那麽多人一起啊——
可能是看出了陽耀的茫然，倪苒把自己剛剛從陽耀那裏受到的啟發細細說給他聽。
話畢，還滿懷期待地看著陽耀。
除項清越外，八班又多一個可以輕松讀懂倪苒表情的人。
陽耀看著一臉求誇的倪苒，哪還有空糾結什麽人多不人多。
當即大力肯定了倪苒的想法，從各個角度全方面開展長達500字的誇誇。
倪苒被他誇的怪不自在的，側過臉不好意思讓陽耀看到自己臉上的別扭。
但微微泛紅的耳垂卻暴露了一切。
“那我先去問問清越姐！”
倪苒不顧陽耀還留在自己的座位，飛速離去。
但那背影怎麽看都帶著點落荒而逃的意味。
陽耀傻呵呵地看著倪苒離去的背影，心裏早就忘記來時的目的。
等他回過神，反應過來剛剛發生什麽以後，整個人石化在原地。
等等。
所以。
我剛剛是自己給自己挖了個坑，開開心心跳下去以後，還樂呵呵地請人家幫忙把我自己埋上了？
早知道就換個理由了。
嗚嗚嗚——
陽耀在心裏手帕都要咬爛了。
......
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下一秒，聽到倪苒興師問罪的聲音。
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速度快的只剩一抹殘影。
但倪苒只動了個念頭，就讓它又回到了原位。
周圍的腦神經纖維像一只只靈活的觸手，把金色小人五花大綁地送回到倪苒面前。
對於自己可以自由操控大腦裏的神經纖維組織這點，倪苒剛開始還有點驚奇。
但習慣過後就熟能生巧，操縱起來得心應手。
倪苒一看小愛連問都不問一下，就一副作賊心虛的模樣，飛快逃走，心裏就已經有了答案。
果然是它搞的鬼。
倪苒斜著眼看著被老實固定在她面前的小愛，面露不善：
“你是自己說，還是等我動手？”
小愛都不敢和倪苒對視，它撇過臉，用無聲的沈默表達自己的倔強。
倪苒持續盯著它，等待了幾秒，陰惻惻地開口：
“不乖的孩子就要接受懲罰，不說的話，我就要打你屁股嘍——”
小愛聽後，倔強的臉上帶上幾分委屈，但還是死犟著嘴一句話也不肯說。
見狀，倪苒變化出一條長凳，對著神經纖維們下令。
“把它放在椅子上，褲子脫了！”
神經纖維十分聽話，立刻分出兩條纖維，卷下小愛莫須有的褲子。
小愛開始有些害怕了，它死死咬著下唇，緊閉雙眼，全身上下都繃緊了，等待著疼痛的降臨。
“三。”
“二。”
“一——”
“撓它！”
一聲令下，神經纖維立刻抖動起來。
但小愛想象中的疼痛卻並沒有到來，取而代之的是難耐的瘙癢感。
“啊哈哈哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈。”
“別，別撓了。”
只見一部分纖維把小愛牢牢地固定在椅子上，另外一部分則看準時機，攻擊小愛的脖子，腋下以及腰部等比較敏感的部位。
小愛像一只被固定死的，無法自由蠕動的毛毛蟲。
一邊笑，一邊在椅子上左右擺動著身體，想要躲避纖維的襲擊。
“哈哈，哈哈，別撓了，我，我說，我說。”
小愛被刺激地哈哈大笑，眼淚都要溢出來。
最後受不了了，終於向倪苒求饒。
倪苒擺了擺手，神經纖維們自覺把小愛放下，主動撤退，場面又都恢覆原樣。
被放下來的小愛眼角還殘存著些許淚花。
它分外委屈地癟了癟嘴，看起來可憐兮兮的，好像下一秒就要哭出來。
“別露出這副表情啊，我不吃這套。”
倪苒挑眉，看著裝哭的小愛，表情沒有一點觸動。
自那天回去以後，倪苒就在想——
《關於自己的老爸居然是富豪遺落在外的親生兒子》這件事兒。
倪苒怎麽想怎麽奇怪。
小說“倪苒”是倪苒以自己的經歷為原型設定的，小說“倪苒”的遭遇和現實倪苒自然基本上都是一樣的。
糟糕的爸媽，同學的欺淩，幹不完的活和填不飽的肚子。
唯一不同的，可能就是“倪苒”在小說裏沒能承受住校園霸淩。
高三教學樓，一跳解千愁了吧。
寫小說的時候，倪苒就很認真地在想。
如果在學校裏的時候，她就放棄掙紮直接跳下去。
應該，會輕松很多吧。
這樣想著，倪苒就忍不住在小說裏夾帶私貨，給“倪苒”設定第二種人生：
讓死亡，成為新生。
摔到地上的那一瞬間，她可能會很痛，很痛。
但痛苦不會持續太久的。
等她死了以後，無論是意識消散，靈魂不再，□□歸於自然；
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亦或者投胎轉世，洗盡鉛華，前塵往事盡忘卻。
想必都比現在來得暢快，去的瀟灑。
即使逃不開被世人貼上懦弱的標簽，但那又何妨，不過是世人對死亡的恐懼和誤解。
我自可坦然待之。
無所謂~
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至於老爸人設和小說人設不太一樣這個問題。
倪苒起初以為只是“蝴蝶振翅”。
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關鍵就在於，就算人設變了，已經設定好的客觀條件卻不會改變，就比如家庭背景。
倪苒很確定，她當初給“倪苒”設定的家庭背景裏沒有任何特別的東西。
更別提現在這樣突然冒出來一個豪門便宜大伯。
那就只有一種可能，這個世界裏除了她以外的另一個bug，身為世界意識的小愛在搞鬼。
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經過一番“教訓”後的小愛變得無比乖覺。
知道裝可憐這招沒用以後，就垂下頭，乖巧老實地把事情一五一十地交代了：
“因為，因為我不想媽媽再經歷一遍那些不好的記憶，但是我的能量又只夠我更改一個人，所以我就悄悄給爺爺加了點設定......”
“但是，因為關鍵劇情需要，爺爺的死是逃不過去的，所以我就又安排了一個大爺爺，這樣媽媽就又有一個可以依賴的家人啦！”
說到這裏，小愛甜甜地笑著。
哪怕會被媽媽教訓，看到現在媽媽和大爺爺相處的那麽融洽，它還是覺得很開心。
但媽媽也太別扭了，明明都已經慢慢接受大爺爺了，還是嘴硬。
唉，小愛偷偷嘆了口氣，搖搖頭。
所以這時候果然還是要我——也就是媽媽最貼心的小棉襖，進一步出手，幫助麻麻和大爺爺進一步解開誤會！
“但是我只是安排了大爺爺這個角色，之後大爺爺做的所有事我都沒有再參與的！”
“包括開學前幫麻麻處理雜物，聯系墓地，拜托校長和交好的世家，把世家小孩都安排在和麻麻一個班......”
“哦哦！還有，大爺爺其實就住在麻麻的隔壁，對麻麻的一切狀況都了如指掌。”
“光是籌備怎麽和麻麻見面就準備了大半年呢。”
“大爺爺對麻麻超——用心的。”
聽完，倪苒汗顏，沒感覺到倪雄英有多——用心，只覺得他在自己心中腦子缺根筋的刻板印象更深了。
怎麽會有人籌備了大半年的見面，是變身怪蜀黍，裝作老師在校園裏問路啊！
就問這裏有哪兩個要素加起來是不違和的嗎？！啊？！
誒——？
媽媽居然是這樣想的嗎？
小愛傻眼了。
企圖充當家庭“潤滑劑”的貼心小棉襖，卒。
......
一切又恢覆了平靜，除了多出一個坦白以後就破罐子破摔，天天死皮賴臉隨時隨地刷存在感的倪雄英以外。
倪苒的生活再沒有任何變化。
“鐘！淺！淺！”
哦，還是有變化的。
“別生氣別生氣，來先喝口水，消消氣先，消消氣。”
陽耀手持小風扇，比蜜蜂還要繁忙。
他在圍著倪苒團團轉的時候，還不忘適時遞上水杯。
那股殷勤勁兒，活似皇宮裏的小太監。
從一開始的驚奇，到現在的波瀾不驚。
對於倪苒的怒吼，八班都已經見怪不怪了。
自從那天月考出成績以後，鐘淺淺就按照倪苒的要求，每天活動課準時到倪苒的座位上補課。
而從知道自己和倪苒有娃娃親這層關系以後，陽耀的臉皮那是越來越厚，每天變著法兒的圍著倪苒轉。
這次也不例外，厚著臉皮找上倪苒說自己也要一起補課。
“？你有什麽好補的。”
倪苒一臉莫名地看著陽耀。
本來教的就糟心，你來搗什麽亂。
陽耀卻早有準備，一臉信誓旦旦，搬出自己的說辭，一套一套的：
“我想和你一起給鐘淺淺補課，這樣她既可以選擇最合適的教學方式，而且兩個人輪流教也不會太累。”
陽耀瞧著倪苒若有所思的臉，覺得自己勝券在握，興奮地在心裏提前吹響勝利的號角。
嗶嗶嗶~嗶嗶嗶、嗶、嗶、嗶嗶！——
陽耀的話語讓倪苒來了靈感。
對哦，可以讓大家一起來教。
正好大家各有各的偏科，趁這個機會，把大家的薄弱點都給補一補。
“你好聰明！”
倪苒眼睛亮了一下，不吝誇讚提出這個想法的陽耀。
這一誇讚不得了，陽耀的心裏一下就炸開了煙花，全身上下都酥酥麻麻的。
但他面上還是死裝著，想要對倪苒表現出自己的低調和謙虛。
他故作矜持：
“哪裏哪裏，我只是......”
“那我們快去邀請大家一起加入我們的學習互助小組吧！”
號角暫停，陽耀發出今天的第一聲疑問。
哈？
什麽學習互助小組？
現在在說的難道不是讓我和你一起補課嗎？
怎麽變成一群人互補了？
補藥啊，我補藥那麽多人一起啊——
可能是看出了陽耀的茫然，倪苒把自己剛剛從陽耀那裏受到的啟發細細說給他聽。
話畢，還滿懷期待地看著陽耀。
除項清越外，八班又多一個可以輕松讀懂倪苒表情的人。
陽耀看著一臉求誇的倪苒，哪還有空糾結什麽人多不人多。
當即大力肯定了倪苒的想法，從各個角度全方面開展長達500字的誇誇。
倪苒被他誇的怪不自在的，側過臉不好意思讓陽耀看到自己臉上的別扭。
但微微泛紅的耳垂卻暴露了一切。
“那我先去問問清越姐！”
倪苒不顧陽耀還留在自己的座位，飛速離去。
但那背影怎麽看都帶著點落荒而逃的意味。
陽耀傻呵呵地看著倪苒離去的背影，心裏早就忘記來時的目的。
等他回過神，反應過來剛剛發生什麽以後，整個人石化在原地。
等等。
所以。
我剛剛是自己給自己挖了個坑，開開心心跳下去以後，還樂呵呵地請人家幫忙把我自己埋上了？
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