狐假虎威
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狐假虎威
十分的不服氣, 小楊老師和學生互動的那麽好，一定是事先就排練過很多遍了。
再說課上和學生互動那麽多幹嘛，最重要的還是要老師講呀。和學生互動的次數那麽多, 都壓縮了老師講課的時間, 她這節課精彩是精彩，但是信息量彼此自己的課程卻差遠了。
這節課雖然很熱鬧, 但是這畢竟是課堂教授知識才是最重要的呀，李顏並不認可小楊老師的教學方式。
到了第2天, 輪到李顏講課。
李顏非常嚴肅認真的把這篇課文的全部內容都講給了學生, 然後就是讓學生回答問題。
這是李顏自己設計的教學程序, 先由自己給學生講的清清楚楚, 然後讓學生回答問題, 學生都能回答對，就說明自己的講課效果十分好。
小楊老師在講課之前進行過排練, 自己也是進行過排練的, 自己問的問題比較深奧覆雜, 這樣也更能體現自己的教學水平。
講完全部的課, 李顏向學生們問了問題, 好幾個學生都舉了手，李顏按照事先排練好的點了一個已經會知道已經知道問題的學生站起來回答。
這是李顏最喜歡的學生, 平日裏總是各種誇李顏長的漂亮和講課好。
那個學生站了起來。但是令李顏想不到的事情發生了，那個學生站在那裏瑟瑟發抖, 一頭冷汗, 卻說不出來一個字。
李顏這是看明白了, 這個學生太過於緊張, 而忘了背的答案。
李顏簡直要被這個學生氣死了，這是一堂多麽重要的課, 他居然敢在這麽重要的課上給自己掉鏈子。
李顏給了這個學生一個提示，但是學生只把李顏的提示詞重覆了兩遍，接著再說不出話了。
那個孩子站在那裏，支支吾吾抖落篩糠。
李顏拉下了臉，皺起了眉頭。
這個學生一見李顏生氣了“哇”的哭了出來
校長和其他來參加評定的老師面面相覷，這是個怎麽回事。
學生十分緊張，這個問題還是很難的，答案又長又難懂，他明明已經背好了的但是此時此刻卻大腦一片空白。
這個語文問題雖然難，但是畢竟是個語文問題，若是他沒有背過這個答案且沒有緊張，也是能說上一些的。
但是偏偏因為忘記答案十分緊張，此時大腦裏面一片空白，都沒有辦法回答一個並不精彩的答案。
李顏強壓下自己心頭的怒火，讓這個學生坐了下去。
然後又點了別的學生站起來回答，別的學生沒有背過這個問題的答案，但是還是努力回憶起之前排練好的那個學生的答案，並不流暢的把他印象中的答案背了出來。
另外站起來的孩子只背出了原來答案的70％，其實已經算是答得很好了，但是這問題就出在這個孩子回答的問題太像背出來的了，完全就暴露了李顏提前排練過課的做法。
李顏皺著眉頭又問了別的問題叫別的學生站起來回答，別的孩子倒是沒有忘詞忘得像剛才那個那麽徹底的，但是也有各自不同的問題。
明明排練的時候好好的，但是在這節公開課上，他們卻有的忘記了詞，還有的整個就像背課文似的背出了答案。
到現在李顏提前做過準備的事實已經是一覽無餘了。
雖然有一些老師在講課之前也會做一些排練，但是這並不是什麽上得了臺面的事情，所以大家還是會讓學生們極力把語氣練得平和一些，不要像背誦。
李顏平時上課的時候只顧著往下講，很少讓學生們自主回答問題，她也缺乏講公開課的經驗，所以疏忽了學生回答問題的自然感。
這節公開課上完，來評定的老師全都面面相覷。
李顏也出了一身冷汗。
李顏懷著忐忑的心情回到了辦公室，一個和她平日走的近的老師過來提醒:“李顏你上課有個地方講錯了，你都沒有發現嗎？”
李顏心驚:“什麽地方講錯了？”
那個老師把李顏講錯的地方指了出來。
如果之前李顏是出了半身冷汗的話，那麽現在李顏就是全身都出起了冷汗。
是的，自己的這個地方是講錯了。
雖然不是非常覆雜的問題，但是卻十分的明顯。
接著校長還去聽了別的老師的公開課。
李顏一整天都很緊張。
今天沒有自己班級的課，但是李顏越想越氣，她把在上課回答問題有問題的那個幾個孩子全都叫到了辦公室，狠狠的訓了一通。
幾個孩子都低著頭大氣都不敢出。
還有兩個孩子直接被嚇哭了。
因為周圍還有別的老師，李顏只好是打消了自己的怒氣，把他們批評了一頓就讓他們回了教室。
等一天的評定課聽完，校長就把李顏叫到了辦公室。
平日溫和的校長此時大發雷霆。說李顏完全就不學無術，誤人子弟。
校長很明確的告訴李顏，這次評定課李顏一定會是倒數第一。
李顏都要被氣的暈了過去，但是也只能是和校長道歉，表示自己以後會給改進。
原本李顏是想在這節公開課上大放光彩，結果卻因為學生的失誤而丟了人。
並沒有意外，最後所有的課程評定完之後，李顏教學的成績是最後一名。
李顏自己覺得自己的教學水平絕對不會在最後一名上，都是因為那個學生回答錯了問題。自己才這麽的丟人。
李顏甚至都能感覺得到學校的其他老師看自己異樣的目光，就算是李顏沒有聽到大家的議論，也能想得到之前校長就說她每天只顧著穿衣打扮而沒有沒有把心思放在教學上。
現在所有的老師也一定都這樣認為了，之前是她們有多羨慕自己每天都穿的多好看，現在就嘲笑自己嘲笑的有多厲害。
那次上課的時候李顏一節課都十分的嚴肅。
學生們也都大氣不敢出，他們也都知道李顏老師比較嚴厲，這個時候一定不能犯錯誤，否則肯定會被出氣。
到了課堂的最後，李顏問了幾個問題，分別叫學生們上來回答，有的學生能答上來，李顏便讓他坐下，那學生便如臨大赦一般的坐了下去。
還有幾個學生沒有答上來，李顏便狠狠的批評了他們，並且罰他們做值日。
思來想去，李顏還是覺得心裏有一團火，又問了一個極難的問題叫昨日公開課上答不出來問題的那個學生站起來回答。
那個孩子站了起來把這個很難的問題回答了出來。
就在孩子正在慶幸自己把題答了出來之後，李顏卻重重的用教鞭抽了一下講桌。
現在怎麽能答上來了，昨天怎麽就答不上，你是一頭蠢驢嗎？怎麽就會在關鍵的時候掉鏈子。
這個學生一哆嗦，小聲開口:“老師對不起。”
李顏卻道:“我看你就是故意的，故意想讓別人看我的笑話，我平時是怎麽對待你的，你呢？這麽關鍵的時候給我丟人。”
“以前我對你好都白對你好了。就算是一頭蠢驢，主人給餵上東西吃還懂得再幫主人幹活呢，你卻只懂得在關鍵時候掉鏈子，就你這個樣子，以後能幹得成什麽，別看你一時學習好，用不了多久，你的學習肯定會一塌糊塗，以後也肯定沒有什麽大出息。對了，以後你出去要飯的時候辦了什麽蠢事情的時候，可千萬別說我是你的老師，我可丟不起這人。”
這個孩子立馬哇的一聲哭出來:“老師對不起老師，我真的不是故意故意的，我，我昨天就是太緊張了。”
李顏道:“哭什麽哭，你還有臉哭，好了，你把這學期的值日都做了吧，大家也都看看，這就是關鍵時候掉鏈子的下場。”
“以後的大家都往聰明點學，誰要是再像這頭蠢驢一樣犯錯誤別怪我不客氣。”
說完李顏又狠狠的用教鞭抽了一下講桌，教鞭清脆的聲音響徹班級，孩子們都大氣也不敢出。
盡管已經處罰了好幾個學生，李顏仍不解氣，抱著課本出去的時候仍然是氣呼呼的樣子。
剛走幾步，李顏就剛好撞上了從另一個教室裏面講課出來的小楊老師，二人狹路相逢，李顏一直都看小楊老師不順眼，這次小楊老師又是公開課講課的第1名，現在學校的老師們都在誇讚小楊老師而嘲笑自己。這就讓李顏看小楊老師更不順眼了
李顏很不服氣，自己一向更看不起的小楊老師這次的成績居然是第1名。
小楊老師並不搭理李顏，轉過身就走，李顏卻走了幾步追上小楊老師，和小楊老師肩並肩。
小楊老師不由得加快了腳步，李顏卻也加快了腳步並開口道:“怎麽怕我了嗎？”
小楊老師停下腳步冷笑:“我怕你什麽？”
李顏開口道:“別看你現在得意，這只是一時的，我是誰你知道嗎？我的背景你知道嗎？你要是識相，就當眾為那天的事兒和我道個歉，不然以後有你好果子吃。”
小楊老師開口道:“哦，我倒是想要知道，你有什麽背景說出來嚇嚇我呀。”
李顏在教學上已經輸了給了小楊老師，氣勢上和背景上，自然都不想輸給她。
李顏說:“不知道吧，省城的那個姓孫的大領導是我未來的公公，我，就算我不說他的全名，你也知道他是誰吧。”
小楊老師開口道:“不過是未來的公公婆婆，又不是你現在的公婆，再說他們就算是你的父母，知道你這麽跋扈這麽無能也得批評你幾句，我也奉勸你還是把心思放在學習上，別想一天到晚只想著如何打扮和如何把別人比下去。”
小楊老師說完話扭頭就走。
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十分的不服氣, 小楊老師和學生互動的那麽好，一定是事先就排練過很多遍了。
再說課上和學生互動那麽多幹嘛，最重要的還是要老師講呀。和學生互動的次數那麽多, 都壓縮了老師講課的時間, 她這節課精彩是精彩，但是信息量彼此自己的課程卻差遠了。
這節課雖然很熱鬧, 但是這畢竟是課堂教授知識才是最重要的呀，李顏並不認可小楊老師的教學方式。
到了第2天, 輪到李顏講課。
李顏非常嚴肅認真的把這篇課文的全部內容都講給了學生, 然後就是讓學生回答問題。
這是李顏自己設計的教學程序, 先由自己給學生講的清清楚楚, 然後讓學生回答問題, 學生都能回答對，就說明自己的講課效果十分好。
小楊老師在講課之前進行過排練, 自己也是進行過排練的, 自己問的問題比較深奧覆雜, 這樣也更能體現自己的教學水平。
講完全部的課, 李顏向學生們問了問題, 好幾個學生都舉了手，李顏按照事先排練好的點了一個已經會知道已經知道問題的學生站起來回答。
這是李顏最喜歡的學生, 平日裏總是各種誇李顏長的漂亮和講課好。
那個學生站了起來。但是令李顏想不到的事情發生了，那個學生站在那裏瑟瑟發抖, 一頭冷汗, 卻說不出來一個字。
李顏這是看明白了, 這個學生太過於緊張, 而忘了背的答案。
李顏簡直要被這個學生氣死了，這是一堂多麽重要的課, 他居然敢在這麽重要的課上給自己掉鏈子。
李顏給了這個學生一個提示，但是學生只把李顏的提示詞重覆了兩遍，接著再說不出話了。
那個孩子站在那裏，支支吾吾抖落篩糠。
李顏拉下了臉，皺起了眉頭。
這個學生一見李顏生氣了“哇”的哭了出來
校長和其他來參加評定的老師面面相覷，這是個怎麽回事。
學生十分緊張，這個問題還是很難的，答案又長又難懂，他明明已經背好了的但是此時此刻卻大腦一片空白。
這個語文問題雖然難，但是畢竟是個語文問題，若是他沒有背過這個答案且沒有緊張，也是能說上一些的。
但是偏偏因為忘記答案十分緊張，此時大腦裏面一片空白，都沒有辦法回答一個並不精彩的答案。
李顏強壓下自己心頭的怒火，讓這個學生坐了下去。
然後又點了別的學生站起來回答，別的學生沒有背過這個問題的答案，但是還是努力回憶起之前排練好的那個學生的答案，並不流暢的把他印象中的答案背了出來。
另外站起來的孩子只背出了原來答案的70％，其實已經算是答得很好了，但是這問題就出在這個孩子回答的問題太像背出來的了，完全就暴露了李顏提前排練過課的做法。
李顏皺著眉頭又問了別的問題叫別的學生站起來回答，別的孩子倒是沒有忘詞忘得像剛才那個那麽徹底的，但是也有各自不同的問題。
明明排練的時候好好的，但是在這節公開課上，他們卻有的忘記了詞，還有的整個就像背課文似的背出了答案。
到現在李顏提前做過準備的事實已經是一覽無餘了。
雖然有一些老師在講課之前也會做一些排練，但是這並不是什麽上得了臺面的事情，所以大家還是會讓學生們極力把語氣練得平和一些，不要像背誦。
李顏平時上課的時候只顧著往下講，很少讓學生們自主回答問題，她也缺乏講公開課的經驗，所以疏忽了學生回答問題的自然感。
這節公開課上完，來評定的老師全都面面相覷。
李顏也出了一身冷汗。
李顏懷著忐忑的心情回到了辦公室，一個和她平日走的近的老師過來提醒:“李顏你上課有個地方講錯了，你都沒有發現嗎？”
李顏心驚:“什麽地方講錯了？”
那個老師把李顏講錯的地方指了出來。
如果之前李顏是出了半身冷汗的話，那麽現在李顏就是全身都出起了冷汗。
是的，自己的這個地方是講錯了。
雖然不是非常覆雜的問題，但是卻十分的明顯。
接著校長還去聽了別的老師的公開課。
李顏一整天都很緊張。
今天沒有自己班級的課，但是李顏越想越氣，她把在上課回答問題有問題的那個幾個孩子全都叫到了辦公室，狠狠的訓了一通。
幾個孩子都低著頭大氣都不敢出。
還有兩個孩子直接被嚇哭了。
因為周圍還有別的老師，李顏只好是打消了自己的怒氣，把他們批評了一頓就讓他們回了教室。
等一天的評定課聽完，校長就把李顏叫到了辦公室。
平日溫和的校長此時大發雷霆。說李顏完全就不學無術，誤人子弟。
校長很明確的告訴李顏，這次評定課李顏一定會是倒數第一。
李顏都要被氣的暈了過去，但是也只能是和校長道歉，表示自己以後會給改進。
原本李顏是想在這節公開課上大放光彩，結果卻因為學生的失誤而丟了人。
並沒有意外，最後所有的課程評定完之後，李顏教學的成績是最後一名。
李顏自己覺得自己的教學水平絕對不會在最後一名上，都是因為那個學生回答錯了問題。自己才這麽的丟人。
李顏甚至都能感覺得到學校的其他老師看自己異樣的目光，就算是李顏沒有聽到大家的議論，也能想得到之前校長就說她每天只顧著穿衣打扮而沒有沒有把心思放在教學上。
現在所有的老師也一定都這樣認為了，之前是她們有多羨慕自己每天都穿的多好看，現在就嘲笑自己嘲笑的有多厲害。
那次上課的時候李顏一節課都十分的嚴肅。
學生們也都大氣不敢出，他們也都知道李顏老師比較嚴厲，這個時候一定不能犯錯誤，否則肯定會被出氣。
到了課堂的最後，李顏問了幾個問題，分別叫學生們上來回答，有的學生能答上來，李顏便讓他坐下，那學生便如臨大赦一般的坐了下去。
還有幾個學生沒有答上來，李顏便狠狠的批評了他們，並且罰他們做值日。
思來想去，李顏還是覺得心裏有一團火，又問了一個極難的問題叫昨日公開課上答不出來問題的那個學生站起來回答。
那個孩子站了起來把這個很難的問題回答了出來。
就在孩子正在慶幸自己把題答了出來之後，李顏卻重重的用教鞭抽了一下講桌。
現在怎麽能答上來了，昨天怎麽就答不上，你是一頭蠢驢嗎？怎麽就會在關鍵的時候掉鏈子。
這個學生一哆嗦，小聲開口:“老師對不起。”
李顏卻道:“我看你就是故意的，故意想讓別人看我的笑話，我平時是怎麽對待你的，你呢？這麽關鍵的時候給我丟人。”
“以前我對你好都白對你好了。就算是一頭蠢驢，主人給餵上東西吃還懂得再幫主人幹活呢，你卻只懂得在關鍵時候掉鏈子，就你這個樣子，以後能幹得成什麽，別看你一時學習好，用不了多久，你的學習肯定會一塌糊塗，以後也肯定沒有什麽大出息。對了，以後你出去要飯的時候辦了什麽蠢事情的時候，可千萬別說我是你的老師，我可丟不起這人。”
這個孩子立馬哇的一聲哭出來:“老師對不起老師，我真的不是故意故意的，我，我昨天就是太緊張了。”
李顏道:“哭什麽哭，你還有臉哭，好了，你把這學期的值日都做了吧，大家也都看看，這就是關鍵時候掉鏈子的下場。”
“以後的大家都往聰明點學，誰要是再像這頭蠢驢一樣犯錯誤別怪我不客氣。”
說完李顏又狠狠的用教鞭抽了一下講桌，教鞭清脆的聲音響徹班級，孩子們都大氣也不敢出。
盡管已經處罰了好幾個學生，李顏仍不解氣，抱著課本出去的時候仍然是氣呼呼的樣子。
剛走幾步，李顏就剛好撞上了從另一個教室裏面講課出來的小楊老師，二人狹路相逢，李顏一直都看小楊老師不順眼，這次小楊老師又是公開課講課的第1名，現在學校的老師們都在誇讚小楊老師而嘲笑自己。這就讓李顏看小楊老師更不順眼了
李顏很不服氣，自己一向更看不起的小楊老師這次的成績居然是第1名。
小楊老師並不搭理李顏，轉過身就走，李顏卻走了幾步追上小楊老師，和小楊老師肩並肩。
小楊老師不由得加快了腳步，李顏卻也加快了腳步並開口道:“怎麽怕我了嗎？”
小楊老師停下腳步冷笑:“我怕你什麽？”
李顏開口道:“別看你現在得意，這只是一時的，我是誰你知道嗎？我的背景你知道嗎？你要是識相，就當眾為那天的事兒和我道個歉，不然以後有你好果子吃。”
小楊老師開口道:“哦，我倒是想要知道，你有什麽背景說出來嚇嚇我呀。”
李顏在教學上已經輸了給了小楊老師，氣勢上和背景上，自然都不想輸給她。
李顏說:“不知道吧，省城的那個姓孫的大領導是我未來的公公，我，就算我不說他的全名，你也知道他是誰吧。”
小楊老師開口道:“不過是未來的公公婆婆，又不是你現在的公婆，再說他們就算是你的父母，知道你這麽跋扈這麽無能也得批評你幾句，我也奉勸你還是把心思放在學習上，別想一天到晚只想著如何打扮和如何把別人比下去。”
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