如果要問宋瑜相不相信命運，那麽，宋瑜第一次相信命運，就是：她和方聞、林瑤、周澤宇，他們四個人的友情可能真的是命定的吧。

高一下學期，班主任關於學習小組的舉措大有成效。

宋瑜因為學習小組的幫助，終於適應了高中的學習模式，找到了高中學習的感覺和技巧，成績一下子就提高了，排名也上來了。

林瑤和周澤宇當然也進步了不少。

方聞還是學霸方聞，成績一直名列前茅。

而他們四個，通過一個學期的交流，更加熟悉彼此了。

轉眼間，高一下學期要結束了，迎來了文理分班的時刻。

宋瑜很糾結。

雖然她的成績在第二個學期提高了，偶爾也能排到年級三四十名，但是數學一直讓宋瑜很頭疼。

宋瑜一直認為自己沒有學數學的天賦，一直以來數學的成績在各科中都是最差的。如果選理科，數學將會成為她最大的障礙。

但是，相比理科，選文科的人數很少，老師也說，文科在將來大學裏的專業限制很多，建議選理科。

宋瑜問過爸媽，爸媽都說遵從她自己的意願。

宋瑜想了很多天，都沒得出答案。

方聞自然是選理科的。理科一直都是他的強項。方聞很早就決定好了。

但宋瑜沒想到林瑤也選理科。

“我知道我理科的成績不是很好。但是，我太喜歡生物了。為了以後能學生物，我還是選理科。”林瑤回答得很坦率、簡單。

宋瑜真的佩服林瑤的簡單，如果自己也能這麽簡單地作出選擇就好了。

“宋瑜，你就是想太多了。”宋瑜這段時間的糾結，林瑤都看在眼裏，“要不，你像我一樣選擇就好了，你看看，你有沒有特別喜歡的一個科目嘛。”

好像沒有。宋瑜對所有的科目的感情都是差不多的，反正都是學習。

見宋瑜沒說話，林瑤就明白了，想了一下，說道：“那你想想你將來想從事什麽職業好了。”

好像也沒有。宋瑜從小到大對自己的人生目標都挺茫然的。

學習對於宋瑜而言，就是每個人都要經歷的一個人生階段而已。宋瑜覺得，什麽階段做什麽樣的事，只要在每個階段都做好自己的本分，一切都順其自然、順理成章。至於將來做什麽，到那個階段自然就知道了。

林瑤見自己沒有幫到宋瑜，轉身去求助周澤宇。

“哎呀，宋瑜你也選理科好了。”周澤宇嘟囔著，“你看，我、林瑤、方聞都選了理科，你也選理科就好了，說不定我們四個還能在同一個班。”

說著說著，周澤宇嘴角上揚：“如果真的又在一個班，我們四個真的就是命定的緣分了。”

周澤宇說到這裏，興奮地拍了下方聞的後背，好像他們現在就已經是高二了，四個人已經同在一個班了。

方聞瞥了一眼周澤宇，對於周澤宇每次一興奮就動手動腳的毛病，方聞有點無奈。

林瑤顯然也有點開心。

居然連周澤宇都選了理科。宋瑜不解。

周澤宇看出了宋瑜眼中的疑惑。

“雖然我成績是最差的，選理科不適合我，但是我爸要我將來幫他呀，我也只能選理科了。”

周澤宇的父親是個牙醫，開了一家牙醫診所。這件事周澤宇提過一次，但宋瑜沒想到他父親居然有子承父業的想法。

“你別想那麽多了。你看我成績那麽差，我都敢選理科，你成績比我好太多了吧，選理科沒問題的。”周澤宇一副信誓旦旦的模樣。

之後的宋瑜又想了很多天，最後在交給班主任的文理選擇的紙條上，終於在“理科”後面打了個勾。

高二開學的時候，宋瑜真的又和他們三個分在了同一個班。

高二開學的第一天，宋瑜剛走進教室，就看見了周澤宇和方聞坐在一起，而林瑤也坐在周澤宇前面，好像就只差她一個人了。

林瑤向宋瑜招手，方聞也望著她，而周澤宇則興奮地向宋瑜呼喊：“坐這邊！”

宋瑜心裏有點欣喜，但又不好意思表露，只能盡量抑制臉上的笑意，自然地朝他們走去。

落座的那刻，宋瑜真的有點開始相信命運了。

作者有話要說：

命定的友情開始了~

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