第 7 章

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大王頂下的石臼所小學。

我回來了。

可是學校的大門緊閉著，一道圍墻將校園和我隔離開了。

我擡頭，望見了幾株高大的木棉樹的樹冠，可是卻沒有一根枝杈探出墻外來。

這是我曾經的校園，我一閉眼就能想見秋日陽光下，樹木扶疏的校園是一派什麽樣的景象。可是，我走不進裏面去了。

石臼所小學是世界上最美麗的學校，媽咪給《中國教育周刊》寫稿，第一句就是“我們的校園美得像一個童話，裏面有五十株木棉樹，一百三十七株鳳凰花，還有兩株紅豆杉……”

校園依舊，可是那兩株紅豆杉卻消失了。

我讀三年級那年，學校的教工宿舍擴建，兩株紅豆杉便消失了。擴建工程在暑假動的工，聽說兩株紅豆杉被連根一起挖走了。

媽咪秋季開學後追問兩株紅豆杉，她問教工宿舍明明向東擴建更合理，為什麽偏偏向西跟兩株紅豆杉過不去？她問那兩株被挖起的紅豆杉去了哪裏。

校長不能給她回答，她便向教育局、園林管理局、公安部門舉報。

舉報沒有下文，媽咪當即向學校提交了辭呈。

石臼所小學在我四年級的時候被廢棄了，我轉學到前灣鎮中心小學，後來從中心小學考上前灣鎮中心中學。

也就在石臼所小學被廢棄的那一年，我們石臼所村整體從老村遷移到新村，老村子也被廢棄了，外來人口迅速占領了整個老村以及老石臼所小學。

我們南灣是一座夾在廣州和深圳之間的一座中等城市，位居珠江三角洲核心地帶，本地常住人口三百多萬，外來人口三千多萬，像這種情況相當尋常和普遍。

我自從離開石臼所小學之後再也沒有進入過學校，可是我又多麽想念她，曾經幾次探望，但每次都推不開那緊閉的沈重的大門。

我好像成了自己家鄉的異鄉人。

我向媽咪訴說，說我想念老村子想念古老的石臼所小學，媽咪嘆息說，鴛鴛啊，咱們的故鄉淪陷了，可是，誰人的故鄉又不曾淪陷呢？

今天，我還是推不開那一扇緊閉的沈重的大門。

我緊盯著這扇古舊的銹跡斑斑的鐵門，我想狠狠地拍門，喊出裏面的人出來給我開門，這是我們石臼所原住民的地方啊！

可是我內心又充滿了恐懼，我伸出手來了，可是不敢拍一下門，這門一旦打開了，我會看見一個什麽樣的校園呢？媽咪會藏在一所面目全非的校園裏嗎？

一瞬間，我知道故鄉淪陷是什麽意思了。

我的故鄉淪陷了，我的家庭淪陷了。

我的小天地要沈沒了。

我哇地哭起來。

發小月月打電話來了，說蝌蚪，我回來啦！你在哪兒，有話同你講！

我喊叫：“我在石臼所老小學，月月你來救救我呀！”

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