斷層第一

謝遇安在傅銜章黏黏糊糊的眼神裏，進入學校，走上二樓，坐在靠窗的位置。

他往下望去，傅銜章還站在原地，看著他。

謝遇安一怔。

好像無論他走多遠，那個人都會在原地等他……

段祁言走來，順著他的視線看去，註意到傅銜章，他瞇了瞇眼，帥得極有侵略性的臉冷了幾分。

“準備上課了，還不吃早餐？”段祁言冷聲開口。

“嗯。”

謝遇安給傅銜章發了一條信息，催促他快去上班，然後把飯盒從書包拿出來。

飯盒裏，整齊地放著六個玉米海苔飯團，傅銜章怕他熱量不夠，還在裏面加了午餐肉丁。

謝遇安拿著筷子吃早餐，戴上耳機，聽英語新聞磨耳朵。

段祁言看了他一眼，漫不經心地翻書，吃著三明治，身上散發著冰冷疏遠的氣息，想到前些天謝遇安給他發的短信，周身的氣壓一降再降。

謝遇安說，以後會和他保持距離。

保持距離？

段祁言的臉冷得結冰。

周圍的同學搓搓手臂：怎麽突然降溫了？

前兩節課，各組上臺做課題匯報。

每一組都以獨特的視角切入，探討如何改善南非學校的現狀。

有人提到校園設施的修繕和增補，建議引入可再生能源以降低開支。

另外一些同學則關註課程內容的多樣性，倡導增加本土文化和實用技能的課程。

每個方案都飽含真知灼見，展示了他們對學校建設和教育改革的思考與探索，通過這樣的交流，不僅點燃了大家討論的熱情，也激發了創新的頭腦風暴。

很快便輪到段祁言和謝遇安這組。

同學都很好奇，這一組會帶來什麽樣的成果，因為這組只有兩個人，其他組都是四到五個人，沒有人看好他們。

實踐課每組總分為400，結課後，老師會把分數分給個人，同學們自由分組，至少兩個人一組。

所有人都想和謝遇安一組，因為謝遇安有能力有資源，並且不搶組長，不爭功勞，可偏偏謝遇安選擇了落單的段祁言。

除了謝遇安，沒有人願意跟段祁言一組。

因為段祁言必拿組長，而且總是獨自完成80％的主要任務，領導分、策劃分、創意分、統籌分和執行分，五個大分幾乎拿滿，分給組員的分數所剩無幾。

高一假期的實踐作業，還是隨機分組，400分總分，段祁言一個人分走320分，其他組員各拿20分，整組一個超優，四個不及格，從那之後，段祁言就落單了。

沒人願意吃殘羹剩飯，除非，那個人能分一杯羹。

高二假期的實踐作業，變成了自由分組，沒有一個人選段祁言，課題一布置下來，謝遇安就被同學們包圍了，各組開啟搶人大戰。

“謝遇安和我一組。”段祁言一句話終結比賽。

全班鴉雀無聲。

老師救命！段祁言要禍害謝遇安了！

事實證明，大家的擔心是對的，段祁言依然穩定發揮——

他居然為了完成作業，親自去了一趟南非，還在惡臭簡陋的學校住了半個月，真正了解到該校師生的需求，並制定了完備的計劃。

段祁言將這些內容匯報完後，請謝遇安上臺，為大家講解計劃的執行和技術的落地，同學們震驚地倒吸一口涼氣。

謝遇安同學竟然改造了一款廁所，新型廁所不僅幹凈整潔易打掃，還讓廁所在供電和供水上實現自給自足，一下子讓學校的缺勤率下降了89％，還簽了總價上千萬的訂單。

大佬，兩個都是大佬！

段祁言和謝遇安各自分到200分，斷層第一，全班心服口服。

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