第145章 第一課
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第145章 第一課
在辦公室看文件看的焦頭爛額，連聽到敲門聲都沒時間擡頭，只提高聲量喊了聲“請進”。
“小葵。”
聽到熟悉的柔和聲線，她才匆匆擡起頭，揚起明亮的笑容：“林原！”
推門而入的林原含著淺笑，對著她點點頭，邁開步伐，轉眼已到她辦公桌前，將手上的文件遞給她：“這是我擬好的團隊名單，你看一下，如果對人員的選擇上有問題，我回頭再調整。”
“你挑的人能有什麽問題？”小葵略略掃視了一番名單上的人員資料，便將其放置一旁，對著他笑道，“我等一下會拿去給卡卡西簽字的，辛苦你了。”
“你要忙的事情可比我多太多了，跟你比，我這算什麽辛苦。”
“等心理咨詢室建成之後，可就有你忙的啦！”她調侃笑道，給他指了指身邊的椅子。
林原順勢坐下，開口道：“這也是我今天來想跟你商量的，等到暗部的心理咨詢室建成，我打算讓小櫻接管我在木葉醫院的全部工作，專心於這邊。”
“那不是相當於讓小櫻成為木葉醫院的院長？她才不到20歲，好像太早了點吧，而且，我擔心她一個人負責這麽多事會有點吃不消。”
“她這兩年也接觸了醫院方方面面的工作了，做的都還不錯，至於工作量，有靜音小姐一直跟著她，我也會幫襯著點的，現階段，我知道你很看重這個心理咨詢室，我也想全部盡自己的最大努力幫你一把。”
純粹而真誠的目光，正是她信任和依靠的來源。
“謝謝你，林原。”心裏一股暖流，無以言表的感動，她抿了抿唇，也只能吐露這單薄的一句感謝。
“那就這樣了，你先忙，我走了。”
“對了，等一下！”
小葵出聲喊住欲轉身向門走去的林原，急急忙忙的從抽屜裏翻找，拿出一個包裝精致完好的禮物盒，小跑上前塞進他的手中：“差點又忘了，你和石井的孩子出生我都沒時間去探望，現在這個禮物只能算是滿月禮了吧，早就準備好了，總是忙，總是忘，實在是不好意思！還有就是遲到的一句恭喜！”
她一口氣說完，見他垂下目光凝視著手中的禮物不說話，她有些赧然的繼續說道：“其實我很清楚，你們有了孩子之後，應該是要將生活的重心轉移到家庭上的，但我，唉，又總是要麻煩你……”
“別這麽說，”林原擡起視線，淺笑的直視她的雙眸，“能幫到你，我很開心。”
“我……”
“而且我們都是為了木葉而努力，不是嗎？”
“嗯！”
相視一笑。
最近正是最忙碌的時候。
將敲定後的名單交給卡卡西後，下午小葵便馬不停蹄趕去了忍者學校，又是一年開學季，她早在兩個月前就被邀請前去為這一年的開學典禮做演講。
說起來，她對忍者學校的記憶並沒有很多，所待的時間不過一年，大部分的記憶畫面也只關聯到一個人。
學校固然是學習的地方，但她真正的“學習經歷”卻是在學校之外。
校長和行政主任相較於她上學的時候早已換了一批，如今被陌生的人簇擁著迎到操場講臺上，底下乖乖坐著今年入學的所有的新生，一張張懵懂的稚嫩面孔，用好奇的眼光盯著自己看，她掛上親切的微笑以對，腦海裏卻浮現出已經快二十年前的那一幕。
同樣的開學典禮上，因為聽不進三代目猿飛日斬的講話，而偷偷溜出去的小女孩……
“天竺葵大人，請開始您的講話吧！”
校長一通十分官方而漫長的介紹之後，終於把話引到了她的身上，也喚回了她陷入回憶中的神思。
小葵點點頭，接過了話筒，對上無數清澈的目光，流露出發自內心的親切笑容。
“同學們，下午好，我是天竺葵，只是個早你們十九年入學的大朋友……”
小孩子們聽到她調皮的介紹，紛紛笑了出來，幽默的語言表達，自然要比無趣官腔更能吸引到聽眾，尤其是年齡不大的新生兒童，還瞬間拉進了兩方的心理距離。
趁著氣氛輕松，她繼續說道：“我知道大家報名忍者學校，都是希望能在未來成為一位優秀的忍者，對嗎？”
“對！”
“很好，那麽在這裏，我想問大家一個問題，”她故作神秘停頓了一秒，看著他們一個個的睜大眼睛，豎起耳朵，笑了笑，“我的問題是，什麽是忍者？”
問題拋出後，身邊坐著的學校領導們和老師們紛紛不自覺的點頭，感嘆問題出現的時機巧妙，在新生典禮上給孩子們樹立忍者責任觀念和犧牲意識，屬於是打下了相當好的思想基礎。
她但笑不語。
既是問題，就會引發積極的思考，剛入學的小孩不過六七歲的年紀，正是活躍的時候，一時之間，操場上討論聲四起，眾聲喧嘩。
“有沒有同學願意給我們分享一下，你認為的忍者是什麽？”
小孩子們爭先恐後的舉手，踴躍發言。
“忍者是全世界最強大的人，他們有查克拉，還會各種各樣的忍術！他們能日行千裏，還能偽裝成各種各樣的物體，能操控水、土、火、木……”
“忍者要做任務，越厲害的人能接到越難的任務！”
“我爸爸告訴過我，在危險情況下，忍者要沖上戰場，保護村民。”
“我知道，我看過書！忍者指忍耐痛苦的人！”
“真正的忍者就像歷代火影一樣，受人尊敬。”
……
討論的愈發激烈，能報名忍者學校的，本就是對忍者這一職業相當熟悉的家庭，所以基本都有著各自的基礎理解，也因有著自己的理解才有了堅定做忍者的目標。
聽到孩子們的答案，大人們滿意的連連點頭。
在討論進入末尾的時候，小葵才不緊不慢的靠近話筒，開了口。
“大家說的都很對，由此也能看出同學們想成為一名優秀忍者的深刻決心，我相信不管是老師們，還是家長們，都會很欣慰，”她頓了頓，話鋒一轉，“在這裏，我想談談我個人的看法，誠然，忍者身上的標簽很多，我們每個人對這一身份的期許也不一樣，但在我看來，在這些定義之前，‘忍者’首先得是一個人。”
……
在戰爭年代，忍者身上的“人”的痕跡被最大程度的抹去，成為了戰爭工具和武器，不需要個人意志，只需要聽話，只需要前仆後繼的為戰爭送命。
這有一定的合理性，特殊年代若沒有這樣的犧牲精神，沒有統一步調和思想，也就無法執行集體決定，會損害集體利益，會影響最終的戰爭結果。可是，在已經犧牲了無數人換來和平的當下，還用這套思想是可悲的。
“人是什麽？人是鮮活的生命體，生命只有一次，求生是人的本能，生存的尊嚴也是人所必要的……”
“是人，就會存在軟肋，會有動搖的時候，因為在你們的心目中，會有情感上的比較，這都是正常的……”
在和平年代，培養犧牲意識不再是首要的任務，尊重生命價值和維護個人生存尊嚴才是她想灌輸給這些小孩子們的。
“和平是我們共同的追求，和平的前提是珍惜生命，不管是自己的還是別人的，如果不珍惜生命，那麽‘愛好和平’就只是個偽命題，只是個好聽一點的謊言……”
“……任何情況下，救人都不是可恥的，比起完成任務所帶來的榮譽，拯救一個人的生命，才是更值得驕傲的事情。”
……
“在經歷了四次忍界大戰才換來難得世界和平的現在，比起學習強大的忍術，我更希望同學們不要放棄對忍者這一身份和自我的思考與探索，而這才會更令大家受益終生。”
開學第一課，所有人都沒有想到時任木葉領導的天竺葵會對著未來成為木葉中堅的孩子們說出這麽一番與過去灌輸的完全不同的忍者理念。“忍者首先是人”，是這一番講話的核心命題，從本質上來說，在場的成年人都知道，其實已經與“忍者”的工作和特點背道而馳了。
不光是這一番演講，包括這一年來所有的改革措施：馬上建成的關註人精神健康的暗部心理咨詢室，並規定暗部禁止招收未滿16歲的忍者；忍者學校不再允許跳級，不管忍術學習的多麽迅速，也必須滿足六年學制，並增設貫穿六年之久的思想教育課和基礎醫療課，不再以忍術的考核為唯一畢業標準，通識課不達標即不允許畢業……都帶著她強烈的叛逆色彩，這還是她基礎改革的第一步，還包括將木葉的工作重心從培養忍者和接任務轉移到發展經濟上，招商引資修路等等的“不務正業”，雖然推出後，褒貶不一，不少人認為這是浪費人才的舉措，阻礙了木葉的發展，但那又怎麽樣，正如同她本人所說的，“是非功過，留給後人去評說！”現在的她，只需要堅定自己的立場，按照自己的理念去做就行了！
只要認為自己是對的，不需要去在意別人的看法，此刻種下的樹，並不會是當下就能結果，所有行為舉措的影響，總是要延遲很多年才能被清晰而準確的看到，對與不對，後世人才有評價的資格！
在如雷鳴般久久不絕的掌聲中，小葵結束了今天的演講，喝了口茶潤潤冒煙的嗓子後，不顧校長的反對，沒有離去回中央塔繼續辦公，而是走下講臺和孩子們近距離接觸。
不同於有距離的中年學校領導，天竺葵對於這群孩子們而言只是個親切漂亮的大姐姐，又是從父母親鄰的講述中由衷憧憬的忍界大英雄，自然是激動的向她湧來，熱切的合照聊天求抱抱……她都一一應允。
一時之間，熱鬧的仿佛置身園游會。
一個小時過去了，新生們才被老師領去各自教室，開始室內課堂。
有些精疲力盡但獲得心理滿足的小葵暫時還沒離去，拒絕了校領導的陪同，她獨自站在空曠的操場上，片刻的發呆後，走向了一旁的忍具訓練場。
“小葵姐姐。”
正手持著苦無和手裏劍，準備練習幾番的小葵忽然聽見漸近的聲音，循聲擡頭，有些驚訝。
“誒？鳴人，你怎麽來了？”
“其實你演講的時候我就在了，”鳴人指了指大門口的位置，笑道，“我一直站在那裏聽著呢。”
“再過幾年，就該你坐在那裏講話了，到時候我肯定會光明正大的坐在下面聽，絕不會躲在一邊！”她一邊調侃笑著，一邊將手中的苦無和手裏劍瞬間擲出。
沒有任何意外的正中靶心。
“姐姐的手裏劍術還是這麽精妙。”鳴人不由得感嘆道，不管看幾次，仍覺震撼。
即使是忙碌於政務已經很久沒碰過忍具，可刻在身體裏的記憶是不會消失的。
“說到這個，天天這個學期就要擔任忍者學校的忍具教官了，她說要請我每周來學校一次給學生們上手裏劍術的實踐課呢，我本來工作忙碌想推辭的，但今天站在這裏，讓我想起了過去……好像過去有段時間教授手裏劍術還是我的理想來著，唔……要不要答應呢？”
“姐姐答應了吧。”
“誒，為什麽？”
鳴人嘴角彎起，但看上去笑意很淡，目光卻很感慨：“感覺姐姐站在這裏拿著手裏劍時，比坐在辦公室裏，看起來更開心一些。”
她想了想，笑道：“也對！”
隨即調整站姿，斂起目光，沈下心來，標準握姿，再次拋出數枚手裏劍去：“我對自己的手裏劍術比所有忍術都更自信，雖然對敵攻擊力差了點，但這畢竟是我主動學習的第一個技能，我也很想教傳下去……”
聞言，他不禁垂下了視線。
“對了，鳴人，今晚沒事的話來我們家吧，讓卡卡西給你做大餐，我們有段時間都沒一起用晚餐了呢。”
“好啊，姐姐，”他一口答應，隨後想到了什麽，要開口，卻又猶猶豫豫的，“我……”
“怎麽了？”小葵撿起散落草地上的苦無和手裏劍後，望向他。
“我想再帶一個人去。”
“當然可以，是誰呀？”
“是雛田，我今晚想帶雛田一起去。”
“你和雛田……？”她著實被嚇了一跳，驚道，“可是，你不是喜歡小櫻嗎？”
她和卡卡西算是鳴人的家長，帶女孩子來家裏吃飯相當於是進入正式見家長環節，那不就代表了感情穩定下來了嗎？可是，她怎麽不知道鳴人和雛田走到一起了呢？雖說有佩恩襲村那次的舍命相救，可在那之後，他並沒有表現出對雛田的多一份的感情，突然見家長實在有些太突兀了。
“我只是明白了喜歡上一個沒有未來的人有多難，所以放棄了。”他想輕松的笑，但實際只有苦澀。
看著他勉強的笑容，她也不禁感到有些悵然和悲傷。
“會遺憾嗎？”
他想搖頭，卻在凝望她的雙眸時，只能沈默。
說不了謊，無法自欺欺人。
小葵嘆了口氣，已經了然。
“那姐姐會遺憾嗎？”
“什麽？”
看著她忽然像被刺痛似的困惑的皺了皺眉，鳴人忽然笑了：“沒什麽，沒什麽……”
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“小葵。”
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推門而入的林原含著淺笑，對著她點點頭，邁開步伐，轉眼已到她辦公桌前，將手上的文件遞給她：“這是我擬好的團隊名單，你看一下，如果對人員的選擇上有問題，我回頭再調整。”
“你挑的人能有什麽問題？”小葵略略掃視了一番名單上的人員資料，便將其放置一旁，對著他笑道，“我等一下會拿去給卡卡西簽字的，辛苦你了。”
“你要忙的事情可比我多太多了，跟你比，我這算什麽辛苦。”
“等心理咨詢室建成之後，可就有你忙的啦！”她調侃笑道，給他指了指身邊的椅子。
林原順勢坐下，開口道：“這也是我今天來想跟你商量的，等到暗部的心理咨詢室建成，我打算讓小櫻接管我在木葉醫院的全部工作，專心於這邊。”
“那不是相當於讓小櫻成為木葉醫院的院長？她才不到20歲，好像太早了點吧，而且，我擔心她一個人負責這麽多事會有點吃不消。”
“她這兩年也接觸了醫院方方面面的工作了，做的都還不錯，至於工作量，有靜音小姐一直跟著她，我也會幫襯著點的，現階段，我知道你很看重這個心理咨詢室，我也想全部盡自己的最大努力幫你一把。”
純粹而真誠的目光，正是她信任和依靠的來源。
“謝謝你，林原。”心裏一股暖流，無以言表的感動，她抿了抿唇，也只能吐露這單薄的一句感謝。
“那就這樣了，你先忙，我走了。”
“對了，等一下！”
小葵出聲喊住欲轉身向門走去的林原，急急忙忙的從抽屜裏翻找，拿出一個包裝精致完好的禮物盒，小跑上前塞進他的手中：“差點又忘了，你和石井的孩子出生我都沒時間去探望，現在這個禮物只能算是滿月禮了吧，早就準備好了，總是忙，總是忘，實在是不好意思！還有就是遲到的一句恭喜！”
她一口氣說完，見他垂下目光凝視著手中的禮物不說話，她有些赧然的繼續說道：“其實我很清楚，你們有了孩子之後，應該是要將生活的重心轉移到家庭上的，但我，唉，又總是要麻煩你……”
“別這麽說，”林原擡起視線，淺笑的直視她的雙眸，“能幫到你，我很開心。”
“我……”
“而且我們都是為了木葉而努力，不是嗎？”
“嗯！”
相視一笑。
最近正是最忙碌的時候。
將敲定後的名單交給卡卡西後，下午小葵便馬不停蹄趕去了忍者學校，又是一年開學季，她早在兩個月前就被邀請前去為這一年的開學典禮做演講。
說起來，她對忍者學校的記憶並沒有很多，所待的時間不過一年，大部分的記憶畫面也只關聯到一個人。
學校固然是學習的地方，但她真正的“學習經歷”卻是在學校之外。
校長和行政主任相較於她上學的時候早已換了一批，如今被陌生的人簇擁著迎到操場講臺上，底下乖乖坐著今年入學的所有的新生，一張張懵懂的稚嫩面孔，用好奇的眼光盯著自己看，她掛上親切的微笑以對，腦海裏卻浮現出已經快二十年前的那一幕。
同樣的開學典禮上，因為聽不進三代目猿飛日斬的講話，而偷偷溜出去的小女孩……
“天竺葵大人，請開始您的講話吧！”
校長一通十分官方而漫長的介紹之後，終於把話引到了她的身上，也喚回了她陷入回憶中的神思。
小葵點點頭，接過了話筒，對上無數清澈的目光，流露出發自內心的親切笑容。
“同學們，下午好，我是天竺葵，只是個早你們十九年入學的大朋友……”
小孩子們聽到她調皮的介紹，紛紛笑了出來，幽默的語言表達，自然要比無趣官腔更能吸引到聽眾，尤其是年齡不大的新生兒童，還瞬間拉進了兩方的心理距離。
趁著氣氛輕松，她繼續說道：“我知道大家報名忍者學校，都是希望能在未來成為一位優秀的忍者，對嗎？”
“對！”
“很好，那麽在這裏，我想問大家一個問題，”她故作神秘停頓了一秒，看著他們一個個的睜大眼睛，豎起耳朵，笑了笑，“我的問題是，什麽是忍者？”
問題拋出後，身邊坐著的學校領導們和老師們紛紛不自覺的點頭，感嘆問題出現的時機巧妙，在新生典禮上給孩子們樹立忍者責任觀念和犧牲意識，屬於是打下了相當好的思想基礎。
她但笑不語。
既是問題，就會引發積極的思考，剛入學的小孩不過六七歲的年紀，正是活躍的時候，一時之間，操場上討論聲四起，眾聲喧嘩。
“有沒有同學願意給我們分享一下，你認為的忍者是什麽？”
小孩子們爭先恐後的舉手，踴躍發言。
“忍者是全世界最強大的人，他們有查克拉，還會各種各樣的忍術！他們能日行千裏，還能偽裝成各種各樣的物體，能操控水、土、火、木……”
“忍者要做任務，越厲害的人能接到越難的任務！”
“我爸爸告訴過我，在危險情況下，忍者要沖上戰場，保護村民。”
“我知道，我看過書！忍者指忍耐痛苦的人！”
“真正的忍者就像歷代火影一樣，受人尊敬。”
……
討論的愈發激烈，能報名忍者學校的，本就是對忍者這一職業相當熟悉的家庭，所以基本都有著各自的基礎理解，也因有著自己的理解才有了堅定做忍者的目標。
聽到孩子們的答案，大人們滿意的連連點頭。
在討論進入末尾的時候，小葵才不緊不慢的靠近話筒，開了口。
“大家說的都很對，由此也能看出同學們想成為一名優秀忍者的深刻決心，我相信不管是老師們，還是家長們，都會很欣慰，”她頓了頓，話鋒一轉，“在這裏，我想談談我個人的看法，誠然，忍者身上的標簽很多，我們每個人對這一身份的期許也不一樣，但在我看來，在這些定義之前，‘忍者’首先得是一個人。”
……
在戰爭年代，忍者身上的“人”的痕跡被最大程度的抹去，成為了戰爭工具和武器，不需要個人意志，只需要聽話，只需要前仆後繼的為戰爭送命。
這有一定的合理性，特殊年代若沒有這樣的犧牲精神，沒有統一步調和思想，也就無法執行集體決定，會損害集體利益，會影響最終的戰爭結果。可是，在已經犧牲了無數人換來和平的當下，還用這套思想是可悲的。
“人是什麽？人是鮮活的生命體，生命只有一次，求生是人的本能，生存的尊嚴也是人所必要的……”
“是人，就會存在軟肋，會有動搖的時候，因為在你們的心目中，會有情感上的比較，這都是正常的……”
在和平年代，培養犧牲意識不再是首要的任務，尊重生命價值和維護個人生存尊嚴才是她想灌輸給這些小孩子們的。
“和平是我們共同的追求，和平的前提是珍惜生命，不管是自己的還是別人的，如果不珍惜生命，那麽‘愛好和平’就只是個偽命題，只是個好聽一點的謊言……”
“……任何情況下，救人都不是可恥的，比起完成任務所帶來的榮譽，拯救一個人的生命，才是更值得驕傲的事情。”
……
“在經歷了四次忍界大戰才換來難得世界和平的現在，比起學習強大的忍術，我更希望同學們不要放棄對忍者這一身份和自我的思考與探索，而這才會更令大家受益終生。”
開學第一課，所有人都沒有想到時任木葉領導的天竺葵會對著未來成為木葉中堅的孩子們說出這麽一番與過去灌輸的完全不同的忍者理念。“忍者首先是人”，是這一番講話的核心命題，從本質上來說，在場的成年人都知道，其實已經與“忍者”的工作和特點背道而馳了。
不光是這一番演講，包括這一年來所有的改革措施：馬上建成的關註人精神健康的暗部心理咨詢室，並規定暗部禁止招收未滿16歲的忍者；忍者學校不再允許跳級，不管忍術學習的多麽迅速，也必須滿足六年學制，並增設貫穿六年之久的思想教育課和基礎醫療課，不再以忍術的考核為唯一畢業標準，通識課不達標即不允許畢業……都帶著她強烈的叛逆色彩，這還是她基礎改革的第一步，還包括將木葉的工作重心從培養忍者和接任務轉移到發展經濟上，招商引資修路等等的“不務正業”，雖然推出後，褒貶不一，不少人認為這是浪費人才的舉措，阻礙了木葉的發展，但那又怎麽樣，正如同她本人所說的，“是非功過，留給後人去評說！”現在的她，只需要堅定自己的立場，按照自己的理念去做就行了！
只要認為自己是對的，不需要去在意別人的看法，此刻種下的樹，並不會是當下就能結果，所有行為舉措的影響，總是要延遲很多年才能被清晰而準確的看到，對與不對，後世人才有評價的資格！
在如雷鳴般久久不絕的掌聲中，小葵結束了今天的演講，喝了口茶潤潤冒煙的嗓子後，不顧校長的反對，沒有離去回中央塔繼續辦公，而是走下講臺和孩子們近距離接觸。
不同於有距離的中年學校領導，天竺葵對於這群孩子們而言只是個親切漂亮的大姐姐，又是從父母親鄰的講述中由衷憧憬的忍界大英雄，自然是激動的向她湧來，熱切的合照聊天求抱抱……她都一一應允。
一時之間，熱鬧的仿佛置身園游會。
一個小時過去了，新生們才被老師領去各自教室，開始室內課堂。
有些精疲力盡但獲得心理滿足的小葵暫時還沒離去，拒絕了校領導的陪同，她獨自站在空曠的操場上，片刻的發呆後，走向了一旁的忍具訓練場。
“小葵姐姐。”
正手持著苦無和手裏劍，準備練習幾番的小葵忽然聽見漸近的聲音，循聲擡頭，有些驚訝。
“誒？鳴人，你怎麽來了？”
“其實你演講的時候我就在了，”鳴人指了指大門口的位置，笑道，“我一直站在那裏聽著呢。”
“再過幾年，就該你坐在那裏講話了，到時候我肯定會光明正大的坐在下面聽，絕不會躲在一邊！”她一邊調侃笑著，一邊將手中的苦無和手裏劍瞬間擲出。
沒有任何意外的正中靶心。
“姐姐的手裏劍術還是這麽精妙。”鳴人不由得感嘆道，不管看幾次，仍覺震撼。
即使是忙碌於政務已經很久沒碰過忍具，可刻在身體裏的記憶是不會消失的。
“說到這個，天天這個學期就要擔任忍者學校的忍具教官了，她說要請我每周來學校一次給學生們上手裏劍術的實踐課呢，我本來工作忙碌想推辭的，但今天站在這裏，讓我想起了過去……好像過去有段時間教授手裏劍術還是我的理想來著，唔……要不要答應呢？”
“姐姐答應了吧。”
“誒，為什麽？”
鳴人嘴角彎起，但看上去笑意很淡，目光卻很感慨：“感覺姐姐站在這裏拿著手裏劍時，比坐在辦公室裏，看起來更開心一些。”
她想了想，笑道：“也對！”
隨即調整站姿，斂起目光，沈下心來，標準握姿，再次拋出數枚手裏劍去：“我對自己的手裏劍術比所有忍術都更自信，雖然對敵攻擊力差了點，但這畢竟是我主動學習的第一個技能，我也很想教傳下去……”
聞言，他不禁垂下了視線。
“對了，鳴人，今晚沒事的話來我們家吧，讓卡卡西給你做大餐，我們有段時間都沒一起用晚餐了呢。”
“好啊，姐姐，”他一口答應，隨後想到了什麽，要開口，卻又猶猶豫豫的，“我……”
“怎麽了？”小葵撿起散落草地上的苦無和手裏劍後，望向他。
“我想再帶一個人去。”
“當然可以，是誰呀？”
“是雛田，我今晚想帶雛田一起去。”
“你和雛田……？”她著實被嚇了一跳，驚道，“可是，你不是喜歡小櫻嗎？”
她和卡卡西算是鳴人的家長，帶女孩子來家裏吃飯相當於是進入正式見家長環節，那不就代表了感情穩定下來了嗎？可是，她怎麽不知道鳴人和雛田走到一起了呢？雖說有佩恩襲村那次的舍命相救，可在那之後，他並沒有表現出對雛田的多一份的感情，突然見家長實在有些太突兀了。
“我只是明白了喜歡上一個沒有未來的人有多難，所以放棄了。”他想輕松的笑，但實際只有苦澀。
看著他勉強的笑容，她也不禁感到有些悵然和悲傷。
“會遺憾嗎？”
他想搖頭，卻在凝望她的雙眸時，只能沈默。
說不了謊，無法自欺欺人。
小葵嘆了口氣，已經了然。
“那姐姐會遺憾嗎？”
“什麽？”
看著她忽然像被刺痛似的困惑的皺了皺眉，鳴人忽然笑了：“沒什麽，沒什麽……”
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