(26)往事·一些零碎
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(26)往事·一些零碎
年少的時光總是走得轟轟烈烈又不留痕跡。
總會有人糾結著那些獨屬青春的小心思,偶爾展望幻想一下未來的光芒萬丈,卻又被眼前的練習題攔住思緒,只好重新將視線投向反覆琢磨的白紙黑字。
高三的分分秒秒都被油墨氣浸潤,不覺間,竟有春雷打過,春雨落下,春筍破土——清新鮮活的氣息滲進紙筆的罅隙,黑白字跡裏仿佛開出鮮艷的花來。
隨著春意一齊到來的,還有高三的第二次模考。
但似乎因為跟高考的距離近到只剩兩個月,所以學生們都沒有對這次二模生出多少惶恐。
當然,也可能是高三的考試實在頻繁,周練、模考、摸底考接連不斷,磨得學生們對“考試”二字都不再敏感。
從某種意義上來說,倒也算是好事。
不過,羅姐卻有些擔憂。整天整天地坐在教室裏沖刺備考,不活動不放松,學生們的體力肯定跟不上。
再加上淮新這地界,一到清明左右,雨就下個不停,幾乎沒什麽能出門運動的好天氣。
這日積月累的,羅姐生怕自己的學生在哪天會突然昏倒在課堂上。
因此,一向特立獨行的羅姐在二模結束的下午,批給五班的學生們兩節活動課,還親自走上操場,監督著這群孩子們跑圈。
這倒還不是最奇異的,最奇異的是,那個下午正下著雨。
於是,在那個下午,如果有同學從教學樓北邊的窗戶望出去,就會看到一個離奇卻歡樂的畫面——
一群少年人撐著五彩斑斕的傘,在赤紅的跑道上一圈又一圈地繞著,還有幾個馬虎鬼忘記帶雨具,只能三三兩兩地縮在一把弱不禁風的小傘下。
或許TA們也覺得這行為既搞笑又歡快,所以嘻嘻哈哈地狂呼亂叫,喊著“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”。
雨絲冰冰涼涼地貼在臉上,呼聲喊聲沖出喉嚨,卻被沈沈雨聲掩蓋,一進一出的呼吸反而聽得鮮明。
一切的宣洩、笑鬧、酣暢、痛快,都被圈在了傘下的一方小小天地裏。
一個下著雨的午後而已,卻熱烈得直接純粹。
多年以後,仍舊記憶猶新。
清明假期依然匆匆度過,二模成績新鮮出爐,又是幾家歡喜幾家愁,成績排名這些東西,起起伏伏的,本來沒什麽,可放在高三這一年,竟比初生的情愫還撩人心弦。
但歡喜也好擔憂也罷,這些心緒再火熱激烈,都只能讓步給高三實在寶貴的時間。
畢竟在這最後的幾十天裏,連沈溺遺憾都是奢侈的事。
時間匆匆而過,轉眼就到了四月的尾巴,又是放五一假的時候,連著雙休,少說也有兩整天的休憩。
當然,對高三的師生來說,這樣的假期也是不能放松,所以最終留給TA們的,只有一天的休息——與只有十幾個小時的周末相比,這已經算是小長假了。
或許是想著這一天假讓學生們好好休整,所以老師們布置的作業倒也不多。
五一假回來,跨進校門時,高三孩子們顯得還算輕松。
只是進了校門後,各個都顯得有些驚訝。
教學樓的每層圍欄上都掛起了鮮紅鮮紅的標語,氣勢恢弘地連成一片,醒目得很。
畢山青猛然想起高一時,自己第一次見到這一大片的祝福標語,被震驚到瞠目結舌。
雖然過了兩年,心裏早已做好了迎接的準備,但還是再次被驚訝到了。
高一的時候還想著,每年的標語都是陳詞濫調,也不知道學長學姐們看到後,是更有信心,還是壓力更大了?
沒想到,自己轉瞬間就到了TA們的處境。
可自己也不知道是更有信心,還是更有壓力,但看著“一路上從容不迫,收獲時心安理得”之類的句子,多少是有些寬慰,似乎真像老師們說的那樣——備考路上,他不是孤軍奮戰。
按照一中慣例,距離高考一個月左右,都會有高一高二送祝福的活動,這一屆當然也不例外。
某個周五的晚自習,高三生們正全神貫註地覆習著,卻有細碎聲響從走廊遠處傳來,緊接著各班的門就被陸續敲響,高一高二的四個代表卻在五班門口躊躇著不敢進。
畢業班肅穆的學習氛圍總是令人望而卻步。
好在吳恒這時發揮了班長的作用,從座位上起來招呼學弟學妹們進門,結果TA們送來的大蛋糕,順帶說些閑話活躍班級氣氛。
恰好羅姐這時也聞聲而來,笑著和四個小朋友道謝,還招呼著高三五班的孩子們鼓掌歡迎。
七零八落地響起笑聲,原本沈悶的晚自習在這時總算鮮活起來。
照著安排,四位小朋友開始在講臺上說著“金榜題名,蟾宮折桂”之類的祝福語,只是可能面對著學長學姐實在緊張,所以手都不知道該放在哪裏。
看著講臺上手足無措的四個人,畢山青想起來,高一時候替吳恒送祝福,自己也是講臺上誠惶誠恐的一員。
當時還是和何燃一起去的,不僅收獲了額外的互動,還知道了何燃打算去五班的事。
想來,自己可能就是那時動搖了選科的心思吧。
何燃當時還問,學長學姐們看起來蠻開心的,他們到高三的時候是不是也會這樣。
現在已經高三的畢山青看著四位小朋友分發蛋糕,想著,等TA們回去之後,是不是也會覺得這群學長學姐今天蠻高興的,是不是也會借此來窺探自己高三時的樣子。
兜兜轉轉地,似乎總是這般,一茬茬成長,一茬茬畢業,三年又三年地輪轉著。
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年少的時光總是走得轟轟烈烈又不留痕跡。
總會有人糾結著那些獨屬青春的小心思,偶爾展望幻想一下未來的光芒萬丈,卻又被眼前的練習題攔住思緒,只好重新將視線投向反覆琢磨的白紙黑字。
高三的分分秒秒都被油墨氣浸潤,不覺間,竟有春雷打過,春雨落下,春筍破土——清新鮮活的氣息滲進紙筆的罅隙,黑白字跡裏仿佛開出鮮艷的花來。
隨著春意一齊到來的,還有高三的第二次模考。
但似乎因為跟高考的距離近到只剩兩個月,所以學生們都沒有對這次二模生出多少惶恐。
當然,也可能是高三的考試實在頻繁,周練、模考、摸底考接連不斷,磨得學生們對“考試”二字都不再敏感。
從某種意義上來說,倒也算是好事。
不過,羅姐卻有些擔憂。整天整天地坐在教室裏沖刺備考,不活動不放松,學生們的體力肯定跟不上。
再加上淮新這地界,一到清明左右,雨就下個不停,幾乎沒什麽能出門運動的好天氣。
這日積月累的,羅姐生怕自己的學生在哪天會突然昏倒在課堂上。
因此,一向特立獨行的羅姐在二模結束的下午,批給五班的學生們兩節活動課,還親自走上操場,監督著這群孩子們跑圈。
這倒還不是最奇異的,最奇異的是,那個下午正下著雨。
於是,在那個下午,如果有同學從教學樓北邊的窗戶望出去,就會看到一個離奇卻歡樂的畫面——
一群少年人撐著五彩斑斕的傘,在赤紅的跑道上一圈又一圈地繞著,還有幾個馬虎鬼忘記帶雨具,只能三三兩兩地縮在一把弱不禁風的小傘下。
或許TA們也覺得這行為既搞笑又歡快,所以嘻嘻哈哈地狂呼亂叫,喊著“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”。
雨絲冰冰涼涼地貼在臉上,呼聲喊聲沖出喉嚨,卻被沈沈雨聲掩蓋,一進一出的呼吸反而聽得鮮明。
一切的宣洩、笑鬧、酣暢、痛快,都被圈在了傘下的一方小小天地裏。
一個下著雨的午後而已,卻熱烈得直接純粹。
多年以後,仍舊記憶猶新。
清明假期依然匆匆度過,二模成績新鮮出爐,又是幾家歡喜幾家愁,成績排名這些東西,起起伏伏的,本來沒什麽,可放在高三這一年,竟比初生的情愫還撩人心弦。
但歡喜也好擔憂也罷,這些心緒再火熱激烈,都只能讓步給高三實在寶貴的時間。
畢竟在這最後的幾十天裏,連沈溺遺憾都是奢侈的事。
時間匆匆而過,轉眼就到了四月的尾巴,又是放五一假的時候,連著雙休,少說也有兩整天的休憩。
當然,對高三的師生來說,這樣的假期也是不能放松,所以最終留給TA們的,只有一天的休息——與只有十幾個小時的周末相比,這已經算是小長假了。
或許是想著這一天假讓學生們好好休整,所以老師們布置的作業倒也不多。
五一假回來,跨進校門時,高三孩子們顯得還算輕松。
只是進了校門後,各個都顯得有些驚訝。
教學樓的每層圍欄上都掛起了鮮紅鮮紅的標語,氣勢恢弘地連成一片,醒目得很。
畢山青猛然想起高一時,自己第一次見到這一大片的祝福標語,被震驚到瞠目結舌。
雖然過了兩年,心裏早已做好了迎接的準備,但還是再次被驚訝到了。
高一的時候還想著,每年的標語都是陳詞濫調,也不知道學長學姐們看到後,是更有信心,還是壓力更大了?
沒想到,自己轉瞬間就到了TA們的處境。
可自己也不知道是更有信心,還是更有壓力,但看著“一路上從容不迫,收獲時心安理得”之類的句子,多少是有些寬慰,似乎真像老師們說的那樣——備考路上,他不是孤軍奮戰。
按照一中慣例,距離高考一個月左右,都會有高一高二送祝福的活動,這一屆當然也不例外。
某個周五的晚自習,高三生們正全神貫註地覆習著,卻有細碎聲響從走廊遠處傳來,緊接著各班的門就被陸續敲響,高一高二的四個代表卻在五班門口躊躇著不敢進。
畢業班肅穆的學習氛圍總是令人望而卻步。
好在吳恒這時發揮了班長的作用,從座位上起來招呼學弟學妹們進門,結果TA們送來的大蛋糕,順帶說些閑話活躍班級氣氛。
恰好羅姐這時也聞聲而來,笑著和四個小朋友道謝,還招呼著高三五班的孩子們鼓掌歡迎。
七零八落地響起笑聲,原本沈悶的晚自習在這時總算鮮活起來。
照著安排,四位小朋友開始在講臺上說著“金榜題名,蟾宮折桂”之類的祝福語,只是可能面對著學長學姐實在緊張,所以手都不知道該放在哪裏。
看著講臺上手足無措的四個人,畢山青想起來,高一時候替吳恒送祝福,自己也是講臺上誠惶誠恐的一員。
當時還是和何燃一起去的,不僅收獲了額外的互動,還知道了何燃打算去五班的事。
想來,自己可能就是那時動搖了選科的心思吧。
何燃當時還問,學長學姐們看起來蠻開心的,他們到高三的時候是不是也會這樣。
現在已經高三的畢山青看著四位小朋友分發蛋糕,想著,等TA們回去之後,是不是也會覺得這群學長學姐今天蠻高興的,是不是也會借此來窺探自己高三時的樣子。
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