初夏尾聲
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初夏尾聲
固定的、模式化的日程，總讓人覺得時間飛快，回首望去不過一片模糊，好像在過其他人的人生。只是自己真正在經歷時，覺得鮮活真切。眼見著，高考已經到來。
司晨將紅繩和福袋收入包內，她沒有時間檢查自己心中的悸動抑或其它，數天、數月、數年的準備，要在今日畢其功於一役。然而她也算不上緊張，該覆習的她已經完成，應當會的題目也早早演習，錯題同樣一遍遍歷數過；整套高考的流程跟著學校的模擬考走了一遍又一遍，效率最高的方案爛熟於心。沒有什麽好擔憂的，要做的就是沈心靜氣，專心於考試的一詞一句。
和平時上學時間一般無誤地出門，照樣囑咐了父母不必等候在考場外，留了午餐在家中就好。步伐不緩不急邁向校門，遠遠是一片喧鬧嘈雜，老師們穿著紅色的衣服，耐心引導學生進教學樓。班主任和英語老師看到司晨後向她笑笑，比了個必勝的手勢。
司晨突然覺得自己似乎在這一刻才真正融入高中校園，一瞬間，所有外界的閑音都好像被過濾成了腦海中的交響樂，嗡嗡地和她一起共振著。頭頂的樹葉被陽光曬得鮮綠，好像有眼淚要伴隨著突如其來爆發出的感傷一起流下來。她朝兩位老師握了握拳頭，在空中揮舞兩下，轉身快速上樓，細數著階數，試圖把心中的動蕩平靜下來。
“餵！！！！”張至在司晨身後一聲大叫，“終於趕上了，叫你好幾聲……哇，你怎麽哭了！天哪！天哪！”
司晨看到他手足無措的樣子，原本因為聽見熟人聲音而抑制不住的情感，和著張至驚慌的叫喊，既笑帶淚的在樓梯間爆發出來。抽噎了五分鐘停下後，張至無語地瞪視著她：“你太過分了，哪有說哭就哭的，一點心理準備都沒有！”接著遞過來一張皺巴巴的餐巾紙，“擦擦吧。”
司晨瞪回去：“這餐巾紙都不知道有沒有用過，才不要呢……”
“真是不識好人心……”
大概是長期壓抑的心緒因為哭泣被疏導了出來，司晨寫語文試卷時，總覺得頭腦清醒，似乎是這段時間寫過的最順手的試卷。檢查時又揪出來幾個選擇題上的錯漏，彌補上現代文幾個新讀出來的點。筆堪堪落在錯別字改正的最後一筆，鈴聲就響了起來。等監考老師一步一步輪著收上答題卷時，司晨又從寫試卷的沈浸狀態中脫離出來，回歸沈著冷靜。
出教室門後，司晨遠遠望見逆著人流朝她走來的陳姝。兩個人默契地回避了和語文考試相關的話題，躲開熱烈討論的人群，順著熟習的小路走到校門口，閑扯著天氣和吃食。分離時，沒有任何鼓勵、祝賀的話。她們彼此深知對方的性格，積極正向的言語自然是好的，只是在這個要緊的關頭，過於激情的鼓勵只會消耗腦力，有損平靜的狀態。揮一揮手，等待著考後的再相見足矣。
下午是數學，司晨向來只有獲得基礎分和部分提高分的把握。在草稿紙上列著幹幹凈凈的等式，確保簡單的題目不錯，等到一系列基礎題完成後，反過頭來檢查一遍答案並填上答題卡，而後全無心理負擔地開始寫難題，寫出一道，心裏的把握便多添幾分。鈴響後，盡管還有向來在考試中寫不出的題目空著，但應當寫上去的答題過程也已經在答題卡上滿滿當當。
沒有什麽遺憾，司晨想。
等所有考試全部結束後，她發現自己還沒有碰到過一個人。
在校園裏兜兜轉轉幾圈，她嘆了口氣，想放下對一切偶然和巧合的執念，老老實實回教室，等著最後一次班級集合上和他見面。卻突然被一聲熟悉的“司晨”叫住。
緩緩轉過身，他站在一片翠意濃重的梧桐樹葉下，卸下了所有成績施予的重負，眉眼彎彎。
“一起回教室吧。”
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固定的、模式化的日程，總讓人覺得時間飛快，回首望去不過一片模糊，好像在過其他人的人生。只是自己真正在經歷時，覺得鮮活真切。眼見著，高考已經到來。
司晨將紅繩和福袋收入包內，她沒有時間檢查自己心中的悸動抑或其它，數天、數月、數年的準備，要在今日畢其功於一役。然而她也算不上緊張，該覆習的她已經完成，應當會的題目也早早演習，錯題同樣一遍遍歷數過；整套高考的流程跟著學校的模擬考走了一遍又一遍，效率最高的方案爛熟於心。沒有什麽好擔憂的，要做的就是沈心靜氣，專心於考試的一詞一句。
和平時上學時間一般無誤地出門，照樣囑咐了父母不必等候在考場外，留了午餐在家中就好。步伐不緩不急邁向校門，遠遠是一片喧鬧嘈雜，老師們穿著紅色的衣服，耐心引導學生進教學樓。班主任和英語老師看到司晨後向她笑笑，比了個必勝的手勢。
司晨突然覺得自己似乎在這一刻才真正融入高中校園，一瞬間，所有外界的閑音都好像被過濾成了腦海中的交響樂，嗡嗡地和她一起共振著。頭頂的樹葉被陽光曬得鮮綠，好像有眼淚要伴隨著突如其來爆發出的感傷一起流下來。她朝兩位老師握了握拳頭，在空中揮舞兩下，轉身快速上樓，細數著階數，試圖把心中的動蕩平靜下來。
“餵！！！！”張至在司晨身後一聲大叫，“終於趕上了，叫你好幾聲……哇，你怎麽哭了！天哪！天哪！”
司晨看到他手足無措的樣子，原本因為聽見熟人聲音而抑制不住的情感，和著張至驚慌的叫喊，既笑帶淚的在樓梯間爆發出來。抽噎了五分鐘停下後，張至無語地瞪視著她：“你太過分了，哪有說哭就哭的，一點心理準備都沒有！”接著遞過來一張皺巴巴的餐巾紙，“擦擦吧。”
司晨瞪回去：“這餐巾紙都不知道有沒有用過，才不要呢……”
“真是不識好人心……”
大概是長期壓抑的心緒因為哭泣被疏導了出來，司晨寫語文試卷時，總覺得頭腦清醒，似乎是這段時間寫過的最順手的試卷。檢查時又揪出來幾個選擇題上的錯漏，彌補上現代文幾個新讀出來的點。筆堪堪落在錯別字改正的最後一筆，鈴聲就響了起來。等監考老師一步一步輪著收上答題卷時，司晨又從寫試卷的沈浸狀態中脫離出來，回歸沈著冷靜。
出教室門後，司晨遠遠望見逆著人流朝她走來的陳姝。兩個人默契地回避了和語文考試相關的話題，躲開熱烈討論的人群，順著熟習的小路走到校門口，閑扯著天氣和吃食。分離時，沒有任何鼓勵、祝賀的話。她們彼此深知對方的性格，積極正向的言語自然是好的，只是在這個要緊的關頭，過於激情的鼓勵只會消耗腦力，有損平靜的狀態。揮一揮手，等待著考後的再相見足矣。
下午是數學，司晨向來只有獲得基礎分和部分提高分的把握。在草稿紙上列著幹幹凈凈的等式，確保簡單的題目不錯，等到一系列基礎題完成後，反過頭來檢查一遍答案並填上答題卡，而後全無心理負擔地開始寫難題，寫出一道，心裏的把握便多添幾分。鈴響後，盡管還有向來在考試中寫不出的題目空著，但應當寫上去的答題過程也已經在答題卡上滿滿當當。
沒有什麽遺憾，司晨想。
等所有考試全部結束後，她發現自己還沒有碰到過一個人。
在校園裏兜兜轉轉幾圈，她嘆了口氣，想放下對一切偶然和巧合的執念，老老實實回教室，等著最後一次班級集合上和他見面。卻突然被一聲熟悉的“司晨”叫住。
緩緩轉過身，他站在一片翠意濃重的梧桐樹葉下，卸下了所有成績施予的重負，眉眼彎彎。
“一起回教室吧。”
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