鏡面與循環
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鏡面與循環
明明陳姝連半顆淚都沒掉。
所謂殺不死陳姝的會讓陳姝更強大，任何情緒橫在面前，她的第一反應便是轉頭做應當做的事，默默壓制住情緒，直至習慣那份哀傷的存在，習慣哀傷不再能掀起波瀾，習慣哀傷的隱匿，與自以為的消失。
她盯著桌上攤開的物理練習冊，逼迫自己從混亂的大腦中理順題意，一道基礎題前前後後想了四五遍，才從一團團漂浮著的酸澀與想推翻一切的沖動中，抓住解題思路似是而非的線頭，緩慢地下筆計算。
真的好難。
她知道自己在發抖，在拼命彈壓著從喉嚨滾上來的酸意。某個瞬間她想從漫天的情緒中喘一口氣，擡頭便看見張至和她隔了一張桌，正對著她，是震驚、擔憂與不知如何是好的無措。
陳姝的眼眶突然紅了。
她低下頭，將練習冊與文具收入書包內，略整理後，便快步站起離開座位。張至猶豫良久，仍是沒有追上去。
原來陳姝也會傷心。
人人都會傷心，張至明白這個道理。然而陳姝於他而言是理想的象征與標志物，而理想的象征和標志物總是持存的、不輕易透出脆弱的、是放在那兒自供人觀賞的。而現在這個完滿的雕像似乎有了裂痕——
張至突然發現自己從未真真正正的了解陳姝，所以他似乎自始至終，只是將陳姝作為物，作為可被占有的、他曾經的驕傲，卻從來不是真正的人。
他沒有追上去，或許陳姝現在並不需要他人的安慰，或許當下任何他人的安慰都是打擾，或許他的打擾只是對自我的確證，而非真切地、從陳姝角度出發的關切。
他看向窗外，陳姝的身影越來越遠，愈來愈小。
不是非要追上去，不是非要讓她意識到自己的存在，於她而言這是舒適的，是無需披上任何偽裝的、能完完整整接受自身，才是最重要的。
陶然其實什麽都知道。
他知道陳姝的情感，也知道如果真的答應陳姝，或許會導向的必然結果。
他並不是看不見陳姝低頭時面頰邊的微紅，並不是感受不到陳姝同他一起走在梧桐大道上時，向他看去的無比信任的目光，並不是不知道陳姝所有的微小舉動背後的涵義。
他也知道，自己喜歡陳姝。
大概從他匆匆忙忙闖進教室，第一眼瞥到陳姝起。
他並沒有看清陳姝的模樣，身邊是相熟的老師，黑板上是重要的、三令五申的例題，他是匆匆趕了一小時公交車、希望物理能哪怕得到一點點提升的覆讀生，一切的一切都壓著他，警戒他千萬千萬別再註意周邊的任何一草一木了，千萬千萬將一切心力都放在學習上吧。
所以只是一個模糊的影子，挺直著肩背、認真做筆記的影子，一樣的緊繃，一樣將自己生生逼成一個閉環的影子。
在和陳姝相處的每一刻，他都不自主地透過陳姝看到過去的自己：擰巴的，驕傲的，將自身封閉起來的；不知向誰述說心事，也不知述說心事本身便應當是被允許的。
所以他願意傾聽陳姝，就好像願意透過陳姝，和彼時的自己並肩走在梧桐大街上。
而這只是相像的第一步。
比如和陳姝在日後每一天的交流中，他都不斷地印證著陳姝與他的相似。大至童年經歷，小至所喜歡、所熱愛的作家與書籍。
以及無數在發現彼此相似之處時的微表情，一模一樣地驚喜、卻又故作鎮靜地將驚訝壓下地。
每一天他見到陳姝時，都會不由自主地期待二人談話時像極了心意相通的瞬間。
他當然知道這並非真正的心意相通，只是萬千偶然中的一個巧合。他們終究是不同的個體，他也明白越在寥寥幾句中便尋找到相似點的二人，或許恰恰只是因為這相似點太表面，太僅僅具備象征含義，直至觸碰到深處時，分歧暴露出來會更令人難以接受。
而他對這巧合的驚呼，也在陳姝問起覆讀原因時，被冷靜而理智地吞下。
他和高他一級的學姐在一起，一年前的心智卻不如現在般堅定，以至於成績在高考前晃動地厲害。最終放逐自己來到縣高級進行覆讀，和學姐的關系也在覆讀的第一學期，主動選擇斷開。
那時的他同樣以為那位學姐理解他的一切，以為相似帶來的默契不言自明，能讓對方理解自身的任何行為。
然而顯而易見，這是錯誤的觀點。
默契是需要長期相處培養的，戀情中的每一方的處事行為都是流動的，每一個想法都是多變的。
只是依據著短短一段時間的相處，便貿然因幾個瞬間展現出的相似，而要求對方始終與自身同頻，是太片面也太幼稚的行為；而因為偶然的、實則正常的不同頻，而對對方失望以至於影響與動搖這份情感的根本，是在這份感情中極端自我的表現。
因為只是要求對方與自身相似，卻丟失了對方最為重要的特質：他/她本應是一個完整的人，不是用以印證和自身無比默契的工具。
而陳姝和過去的他那麽像，那麽依賴第一面的印象，那麽快的將自身和盤托出，那麽匆忙的、就將他作為或許是靈魂上的另一個自己。
其實不過堪堪相識一個月。
那麽未來呢？假若現在便已說盡了千句萬句，假若現在便將對方定型為那個萬中無一的默契夥伴。未來一旦遭逢變化，這個默契夥伴的形象被打破，他們之間的關系又如何持續？或者他經歷這些事後已然能有足夠的經驗去面對，但陳姝卻和過去的自己那麽像，她能在緊張的高三中，冷靜處理自身的失望嗎？假若不能冷靜處理好這份關系，她會不會和自己一樣，承擔著無比的心理壓力覆讀，將自己逼進日日的緊張中。
她已經足夠繃緊神經了，沒有必要再多出一年的時間，再給自己可能承受不了的高壓。
他必須替陳姝拒絕，就像替一年前的自己，拒絕在心智尚未成熟時，盲目踏入對於他人過高的期許。
他知道這是一種必須。
他什麽都知道。他以為自己什麽都知道。
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明明陳姝連半顆淚都沒掉。
所謂殺不死陳姝的會讓陳姝更強大，任何情緒橫在面前，她的第一反應便是轉頭做應當做的事，默默壓制住情緒，直至習慣那份哀傷的存在，習慣哀傷不再能掀起波瀾，習慣哀傷的隱匿，與自以為的消失。
她盯著桌上攤開的物理練習冊，逼迫自己從混亂的大腦中理順題意，一道基礎題前前後後想了四五遍，才從一團團漂浮著的酸澀與想推翻一切的沖動中，抓住解題思路似是而非的線頭，緩慢地下筆計算。
真的好難。
她知道自己在發抖，在拼命彈壓著從喉嚨滾上來的酸意。某個瞬間她想從漫天的情緒中喘一口氣，擡頭便看見張至和她隔了一張桌，正對著她，是震驚、擔憂與不知如何是好的無措。
陳姝的眼眶突然紅了。
她低下頭，將練習冊與文具收入書包內，略整理後，便快步站起離開座位。張至猶豫良久，仍是沒有追上去。
原來陳姝也會傷心。
人人都會傷心，張至明白這個道理。然而陳姝於他而言是理想的象征與標志物，而理想的象征和標志物總是持存的、不輕易透出脆弱的、是放在那兒自供人觀賞的。而現在這個完滿的雕像似乎有了裂痕——
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他沒有追上去，或許陳姝現在並不需要他人的安慰，或許當下任何他人的安慰都是打擾，或許他的打擾只是對自我的確證，而非真切地、從陳姝角度出發的關切。
他看向窗外，陳姝的身影越來越遠，愈來愈小。
不是非要追上去，不是非要讓她意識到自己的存在，於她而言這是舒適的，是無需披上任何偽裝的、能完完整整接受自身，才是最重要的。
陶然其實什麽都知道。
他知道陳姝的情感，也知道如果真的答應陳姝，或許會導向的必然結果。
他並不是看不見陳姝低頭時面頰邊的微紅，並不是感受不到陳姝同他一起走在梧桐大道上時，向他看去的無比信任的目光，並不是不知道陳姝所有的微小舉動背後的涵義。
他也知道，自己喜歡陳姝。
大概從他匆匆忙忙闖進教室，第一眼瞥到陳姝起。
他並沒有看清陳姝的模樣，身邊是相熟的老師，黑板上是重要的、三令五申的例題，他是匆匆趕了一小時公交車、希望物理能哪怕得到一點點提升的覆讀生，一切的一切都壓著他，警戒他千萬千萬別再註意周邊的任何一草一木了，千萬千萬將一切心力都放在學習上吧。
所以只是一個模糊的影子，挺直著肩背、認真做筆記的影子，一樣的緊繃，一樣將自己生生逼成一個閉環的影子。
在和陳姝相處的每一刻，他都不自主地透過陳姝看到過去的自己：擰巴的，驕傲的，將自身封閉起來的；不知向誰述說心事，也不知述說心事本身便應當是被允許的。
所以他願意傾聽陳姝，就好像願意透過陳姝，和彼時的自己並肩走在梧桐大街上。
而這只是相像的第一步。
比如和陳姝在日後每一天的交流中，他都不斷地印證著陳姝與他的相似。大至童年經歷，小至所喜歡、所熱愛的作家與書籍。
以及無數在發現彼此相似之處時的微表情，一模一樣地驚喜、卻又故作鎮靜地將驚訝壓下地。
每一天他見到陳姝時，都會不由自主地期待二人談話時像極了心意相通的瞬間。
他當然知道這並非真正的心意相通，只是萬千偶然中的一個巧合。他們終究是不同的個體，他也明白越在寥寥幾句中便尋找到相似點的二人，或許恰恰只是因為這相似點太表面，太僅僅具備象征含義，直至觸碰到深處時，分歧暴露出來會更令人難以接受。
而他對這巧合的驚呼，也在陳姝問起覆讀原因時，被冷靜而理智地吞下。
他和高他一級的學姐在一起，一年前的心智卻不如現在般堅定，以至於成績在高考前晃動地厲害。最終放逐自己來到縣高級進行覆讀，和學姐的關系也在覆讀的第一學期，主動選擇斷開。
那時的他同樣以為那位學姐理解他的一切，以為相似帶來的默契不言自明，能讓對方理解自身的任何行為。
然而顯而易見，這是錯誤的觀點。
默契是需要長期相處培養的，戀情中的每一方的處事行為都是流動的，每一個想法都是多變的。
只是依據著短短一段時間的相處，便貿然因幾個瞬間展現出的相似，而要求對方始終與自身同頻，是太片面也太幼稚的行為；而因為偶然的、實則正常的不同頻，而對對方失望以至於影響與動搖這份情感的根本，是在這份感情中極端自我的表現。
因為只是要求對方與自身相似，卻丟失了對方最為重要的特質：他/她本應是一個完整的人，不是用以印證和自身無比默契的工具。
而陳姝和過去的他那麽像，那麽依賴第一面的印象，那麽快的將自身和盤托出，那麽匆忙的、就將他作為或許是靈魂上的另一個自己。
其實不過堪堪相識一個月。
那麽未來呢？假若現在便已說盡了千句萬句，假若現在便將對方定型為那個萬中無一的默契夥伴。未來一旦遭逢變化，這個默契夥伴的形象被打破，他們之間的關系又如何持續？或者他經歷這些事後已然能有足夠的經驗去面對，但陳姝卻和過去的自己那麽像，她能在緊張的高三中，冷靜處理自身的失望嗎？假若不能冷靜處理好這份關系，她會不會和自己一樣，承擔著無比的心理壓力覆讀，將自己逼進日日的緊張中。
她已經足夠繃緊神經了，沒有必要再多出一年的時間，再給自己可能承受不了的高壓。
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