你……是怎麽學英語的？
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你……是怎麽學英語的？
“你的英語進步很快，可以問問方法嗎？”
陸刈排練了幾次語氣，便走到司晨桌邊，輕輕叩了叩課桌邊緣。
司晨正忙著攻克期中的數學錯題。因為采用線上閱卷方式，答題卡上沒有老師紅筆摧殘的痕跡，仍然幹凈，適合訂正大題。她對照標準答案把錯題一個個用紅筆修改過來，又另拿出一只綠色的筆在一旁謄寫思路。一道題完後，正準備休息休息喝口水，陸刈的叩桌聲吸引了她的註意力。
她擡起頭。因為專註在試卷上太久，眼睛有些模糊失神，瞪了陸刈好一會兒，才反應過來。
陸刈對著她的眼睛，突然一下子不知該怎麽把自己的問題說出口。
“請問……不麻煩的話，可以問一下你的英語……”
他知道自己開始緊張，但他並沒有回避註視那雙眼睛，而是盡力完整地把自己的意思表達清晰。
“……進步很大，我很好奇你是如何學習英語的。如果方便的話，我可以知道嗎？”
說著說著就順溜了，陸刈松了一口氣，等待著司晨的回答。
司晨顯然沒有反應過來，但很快，她便將自己的英語學習方法清晰且詳盡地講給陸刈，另外展示了自己的英語三大寶：生詞本、語法錯題本、作文摘抄本。
語法錯題本……陸刈想。過去自己似乎確實忽略了這一塊，英語也是可以做錯題的，不僅僅是生詞與好詞好句的摘抄。
道謝後，陸刈回到了座位上，把“晚飯後去學校小賣部買一個本子做英語錯題摘抄”記在便簽本上。邊記錄，邊有意無意地想到剛剛自己的突如其來的結巴。
很幹凈的眼睛。他想。
願意詳盡地把學習方法告訴同學，或許也是很幹凈的人。
他也不知道自己為什麽會徑直去問司晨英語學習方法，飛速上升的學習成績只是引他好奇。或許給他勇氣的是，司晨的踏實與安定。她不是成績突然變好後就恥高氣昂的人。他始終記得那次班會上司晨的面無表情，與那天中午站在後門成績排名前，眼中飛揚的神采與對自己篤定的自信。
他去看過司晨的成績，數學九十。但硬生生憑借其它科目，把排名拉到了第五。
很了不起，他心想。如果數學能提升的話，是極大的潛力股。
甚至，甚至能拿到第一……如果她能在兩個月內從第三十到第五名……
這和從倒數到第十不一樣。第十和第五，是各科平均不拉後腿，和各科不拉後退且有拔尖的區別。她的進步，真的很迅速。
他屬於各科平衡的傳統好學生，偏科的人對他們不構成威脅，但偏科且進步的人會。
閉上眼睛，呼出一口氣。陸刈往紙上寫五遍“冷靜沈著”，將自己重新歸入到課本中。
陸刈在問司晨英語方法時，陳姝恰好在一旁。
陳姝作為司晨的同桌兩年有餘，知道司晨的成績上升絕非偶然。
她曾看到過高一時司晨學習和上課的樣子，迷迷瞪瞪，一眼望過去就知道沒在聽。數學作業上胡亂的思路全是司晨自己謅的，有時誤打誤撞能對，但多數時候數學老師從不會多費心力在她的作業本上，打幾個叉覆發下來完事，心情好的時候叉隨意些，心情差的時候叉惡狠狠些，但都是大叉，紅叉，幾乎從頭連貫到尾。
可她不僅僅是司晨的高中同桌，她和司晨初中同校。司晨初中成績一向不錯，初三同她在同一個火箭班。成績卻忽上忽下，第一次模擬考失利，失去了保送重高的資格，但卻在中考時異軍突起，全區第三考至這所高中。她知道司晨有能力做好很多事，就好像她聽到初三辦公室的英語老師評價司晨：“這孩子，想要一樣東西時，無論怎麽樣都能做到。”
近期的兩個月，上學期最後兩個月，司晨的狀態似乎又回到了中考前的那段時光。保送的同學五月初就結束了初中生涯，不必參加中考。五月中旬時她和朋友相約回初中看老師，經過初三火箭班教室時，她好奇向內探視。火箭班多保送，留在班內參加中考的不過六位同學，司晨坐在班內寫寫畫畫，安靜覆習數學。安靜的，陳姝卻似乎能看到司晨坐在那裏，便是力量的證明。
朋友拉她走，她那一瞬間卻仿佛被司晨震懾住。偶然間司晨擡起頭，撇到門口的她，眼光奇異的冷淡與鎮定，仿佛仍然埋在題目中出不來。她向司晨招了招手，司晨只呆楞楞地看著她，似乎沒反應過來是在和自己打招呼。只是眼睛仍然幹凈，這種近乎盯住人的懵然，讓人提不起任何惡感。
她什麽也沒和司晨說，就走了。日後再有司晨消息，便是她果然考上區內排名第一的重點高中——縣中。
而現在司晨的狀態，和中考前她倚在教室門旁看到的，幾乎一模一樣。
晃了晃頭，陳姝拿出數學卷子，和司晨一同開始訂正。
縣中周五下午放學，周日下午返校。司晨在教室磨蹭了一段時間放空，才慢吞吞地收拾東西，準備回家。
她知道自己自控力奇差，不在學習的環境中，或玩手機，或看課外書，或發呆，總之不把心思放在學習上，作業也是胡亂一寫了事。過去她對成績沒追求，自然無所謂。但一旦對成績有了渴望，她卻也希望自己能抓住周末時間學習。高一分科後，司晨就不上輔導班了，美其名曰自學，實則是受不了自小到大輪番轉各類輔導班的生活。一旦從輔導班脫離出來，就再不想回去被拘著。
一個人呆著學習多自由啊，但一個人呆著學習也管不住自己。
司晨悶悶地，嘆了口氣。
“……你周末什麽打算？”後座遠遠地飄來問詢的聲音。她轉頭看，原來是張至和陸刈。
“圖書館吧……我也沒什麽別的地方可去。”陸刈溫和地笑笑。
“不愧是第一，我還是打算去打球，”張至跑到後面的儲物櫃，把籃球拿出來，準備帶回家，“周日見，到時候來討論周末作業題……”話語隨籃球在地上的拍打聲出了教室，走廊響起了一陣稱兄道弟，約籃球館地點時間的喧嘩聲。
陸刈仍坐在座位上，抄寫黑板上課代表謄抄的作業，在日程本上做好計劃。一切清點完畢後，站起來準備收拾書包回家，視線內卻出現了一只手，叩了叩他的桌面邊緣。
“陸刈，你在哪座圖書館學習？”
是司晨。
他楞了楞。
“市圖書館，離我家比較近。”
司晨眼睛亮了亮，“離我家也比較近！”她突然活潑起來，空氣都生動了不少。
陸刈怔了怔，沒反應過來。一般這時是應該邀請對方和自己一起去圖書館嗎？但彼此好像並不熟悉，而且對方是女生；雖然重高大家都以學習為重，友誼都純粹，可還是要保持一定距離……只是司晨倒也不像是因為有別的心思……
心思百轉千回，陸刈扯開嘴角笑了笑，回答到：“哦……這樣……哈哈，挺巧。”
“那我們一起去圖書館吧！”
“那我們一起去圖書館吧！”
直到進了家門，陸刈腦海中還回蕩著這句話。
笑瞇瞇的司晨，拋下笑瞇瞇的一句話。聲量不小，四周的同學都看了過來，有些八卦的男生不自主地對他擠擠眼睛。
司晨卻一派坦蕩，接著說：“我自控力差，和人一起約去圖書館，相當於用承諾約束自己，就不會到了要去圖書館的時候，用自己制造的各種理由把自己拖在家裏了。”說罷笑笑，看向他，有禮地等待回覆。
“……那我們是坐一起嗎？”
這句話一出，陸刈想咬掉自己的舌頭。想開口解釋時，卻發現大腦一片空白。如果這時看向陸刈，會發現，熱氣一點點從他面頰透出來。本蒼白的學霸面容上，泛出一片奇異的飄紅。
司晨想了想，說：“我不常去圖書館，看座位滿不滿，以及你會不會覺得被打擾。時間就按你平常來定就可以。”
約定完集合的時間地點，司晨便回到了座位整理發下來的試卷，沒再回頭看。短發隨著分類、排序的動作一晃一晃，偶爾因為彎腰撿掉下桌的小零碎而撞到桌子，吃痛地捂一捂被撞到的前額。
似乎是預感到陸刈要離開教室了，回頭大咧咧地揮了幾下手做告別。
“早上八點，市圖書館門口，到時見！”她笑著說。
早上八點，市圖書館門口。
早上八點，市圖書館門口。
陸刈在日程表上重覆寫了兩遍和司晨的約定，才意識到自己心思的飄遠。閉上眼睛深呼吸幾次後，他關上日程本，拿起書包，翻開作業。
家裏空空蕩蕩的，父母在醫院照顧外公還沒回來。他只開了自己房間的一盞燈，天色漸黑，房門外，客廳的光也慢慢消失了；他的小房間好像是陷在海中的小燈塔，還在倔強地發著亮。
涼意一點點從打開的窗戶漫進來，他加了件衣服，但沒有把窗關上。
我要保持清醒，他想，我要好好學習。
朝屋內的黑暗望去，彼時，學習是他的燈，他是自己唯一的燈。
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“你的英語進步很快，可以問問方法嗎？”
陸刈排練了幾次語氣，便走到司晨桌邊，輕輕叩了叩課桌邊緣。
司晨正忙著攻克期中的數學錯題。因為采用線上閱卷方式，答題卡上沒有老師紅筆摧殘的痕跡，仍然幹凈，適合訂正大題。她對照標準答案把錯題一個個用紅筆修改過來，又另拿出一只綠色的筆在一旁謄寫思路。一道題完後，正準備休息休息喝口水，陸刈的叩桌聲吸引了她的註意力。
她擡起頭。因為專註在試卷上太久，眼睛有些模糊失神，瞪了陸刈好一會兒，才反應過來。
陸刈對著她的眼睛，突然一下子不知該怎麽把自己的問題說出口。
“請問……不麻煩的話，可以問一下你的英語……”
他知道自己開始緊張，但他並沒有回避註視那雙眼睛，而是盡力完整地把自己的意思表達清晰。
“……進步很大，我很好奇你是如何學習英語的。如果方便的話，我可以知道嗎？”
說著說著就順溜了，陸刈松了一口氣，等待著司晨的回答。
司晨顯然沒有反應過來，但很快，她便將自己的英語學習方法清晰且詳盡地講給陸刈，另外展示了自己的英語三大寶：生詞本、語法錯題本、作文摘抄本。
語法錯題本……陸刈想。過去自己似乎確實忽略了這一塊，英語也是可以做錯題的，不僅僅是生詞與好詞好句的摘抄。
道謝後，陸刈回到了座位上，把“晚飯後去學校小賣部買一個本子做英語錯題摘抄”記在便簽本上。邊記錄，邊有意無意地想到剛剛自己的突如其來的結巴。
很幹凈的眼睛。他想。
願意詳盡地把學習方法告訴同學，或許也是很幹凈的人。
他也不知道自己為什麽會徑直去問司晨英語學習方法，飛速上升的學習成績只是引他好奇。或許給他勇氣的是，司晨的踏實與安定。她不是成績突然變好後就恥高氣昂的人。他始終記得那次班會上司晨的面無表情，與那天中午站在後門成績排名前，眼中飛揚的神采與對自己篤定的自信。
他去看過司晨的成績，數學九十。但硬生生憑借其它科目，把排名拉到了第五。
很了不起，他心想。如果數學能提升的話，是極大的潛力股。
甚至，甚至能拿到第一……如果她能在兩個月內從第三十到第五名……
這和從倒數到第十不一樣。第十和第五，是各科平均不拉後腿，和各科不拉後退且有拔尖的區別。她的進步，真的很迅速。
他屬於各科平衡的傳統好學生，偏科的人對他們不構成威脅，但偏科且進步的人會。
閉上眼睛，呼出一口氣。陸刈往紙上寫五遍“冷靜沈著”，將自己重新歸入到課本中。
陸刈在問司晨英語方法時，陳姝恰好在一旁。
陳姝作為司晨的同桌兩年有餘，知道司晨的成績上升絕非偶然。
她曾看到過高一時司晨學習和上課的樣子，迷迷瞪瞪，一眼望過去就知道沒在聽。數學作業上胡亂的思路全是司晨自己謅的，有時誤打誤撞能對，但多數時候數學老師從不會多費心力在她的作業本上，打幾個叉覆發下來完事，心情好的時候叉隨意些，心情差的時候叉惡狠狠些，但都是大叉，紅叉，幾乎從頭連貫到尾。
可她不僅僅是司晨的高中同桌，她和司晨初中同校。司晨初中成績一向不錯，初三同她在同一個火箭班。成績卻忽上忽下，第一次模擬考失利，失去了保送重高的資格，但卻在中考時異軍突起，全區第三考至這所高中。她知道司晨有能力做好很多事，就好像她聽到初三辦公室的英語老師評價司晨：“這孩子，想要一樣東西時，無論怎麽樣都能做到。”
近期的兩個月，上學期最後兩個月，司晨的狀態似乎又回到了中考前的那段時光。保送的同學五月初就結束了初中生涯，不必參加中考。五月中旬時她和朋友相約回初中看老師，經過初三火箭班教室時，她好奇向內探視。火箭班多保送，留在班內參加中考的不過六位同學，司晨坐在班內寫寫畫畫，安靜覆習數學。安靜的，陳姝卻似乎能看到司晨坐在那裏，便是力量的證明。
朋友拉她走，她那一瞬間卻仿佛被司晨震懾住。偶然間司晨擡起頭，撇到門口的她，眼光奇異的冷淡與鎮定，仿佛仍然埋在題目中出不來。她向司晨招了招手，司晨只呆楞楞地看著她，似乎沒反應過來是在和自己打招呼。只是眼睛仍然幹凈，這種近乎盯住人的懵然，讓人提不起任何惡感。
她什麽也沒和司晨說，就走了。日後再有司晨消息，便是她果然考上區內排名第一的重點高中——縣中。
而現在司晨的狀態，和中考前她倚在教室門旁看到的，幾乎一模一樣。
晃了晃頭，陳姝拿出數學卷子，和司晨一同開始訂正。
縣中周五下午放學，周日下午返校。司晨在教室磨蹭了一段時間放空，才慢吞吞地收拾東西，準備回家。
她知道自己自控力奇差，不在學習的環境中，或玩手機，或看課外書，或發呆，總之不把心思放在學習上，作業也是胡亂一寫了事。過去她對成績沒追求，自然無所謂。但一旦對成績有了渴望，她卻也希望自己能抓住周末時間學習。高一分科後，司晨就不上輔導班了，美其名曰自學，實則是受不了自小到大輪番轉各類輔導班的生活。一旦從輔導班脫離出來，就再不想回去被拘著。
一個人呆著學習多自由啊，但一個人呆著學習也管不住自己。
司晨悶悶地，嘆了口氣。
“……你周末什麽打算？”後座遠遠地飄來問詢的聲音。她轉頭看，原來是張至和陸刈。
“圖書館吧……我也沒什麽別的地方可去。”陸刈溫和地笑笑。
“不愧是第一，我還是打算去打球，”張至跑到後面的儲物櫃，把籃球拿出來，準備帶回家，“周日見，到時候來討論周末作業題……”話語隨籃球在地上的拍打聲出了教室，走廊響起了一陣稱兄道弟，約籃球館地點時間的喧嘩聲。
陸刈仍坐在座位上，抄寫黑板上課代表謄抄的作業，在日程本上做好計劃。一切清點完畢後，站起來準備收拾書包回家，視線內卻出現了一只手，叩了叩他的桌面邊緣。
“陸刈，你在哪座圖書館學習？”
是司晨。
他楞了楞。
“市圖書館，離我家比較近。”
司晨眼睛亮了亮，“離我家也比較近！”她突然活潑起來，空氣都生動了不少。
陸刈怔了怔，沒反應過來。一般這時是應該邀請對方和自己一起去圖書館嗎？但彼此好像並不熟悉，而且對方是女生；雖然重高大家都以學習為重，友誼都純粹，可還是要保持一定距離……只是司晨倒也不像是因為有別的心思……
心思百轉千回，陸刈扯開嘴角笑了笑，回答到：“哦……這樣……哈哈，挺巧。”
“那我們一起去圖書館吧！”
“那我們一起去圖書館吧！”
直到進了家門，陸刈腦海中還回蕩著這句話。
笑瞇瞇的司晨，拋下笑瞇瞇的一句話。聲量不小，四周的同學都看了過來，有些八卦的男生不自主地對他擠擠眼睛。
司晨卻一派坦蕩，接著說：“我自控力差，和人一起約去圖書館，相當於用承諾約束自己，就不會到了要去圖書館的時候，用自己制造的各種理由把自己拖在家裏了。”說罷笑笑，看向他，有禮地等待回覆。
“……那我們是坐一起嗎？”
這句話一出，陸刈想咬掉自己的舌頭。想開口解釋時，卻發現大腦一片空白。如果這時看向陸刈，會發現，熱氣一點點從他面頰透出來。本蒼白的學霸面容上，泛出一片奇異的飄紅。
司晨想了想，說：“我不常去圖書館，看座位滿不滿，以及你會不會覺得被打擾。時間就按你平常來定就可以。”
約定完集合的時間地點，司晨便回到了座位整理發下來的試卷，沒再回頭看。短發隨著分類、排序的動作一晃一晃，偶爾因為彎腰撿掉下桌的小零碎而撞到桌子，吃痛地捂一捂被撞到的前額。
似乎是預感到陸刈要離開教室了，回頭大咧咧地揮了幾下手做告別。
“早上八點，市圖書館門口，到時見！”她笑著說。
早上八點，市圖書館門口。
早上八點，市圖書館門口。
陸刈在日程表上重覆寫了兩遍和司晨的約定，才意識到自己心思的飄遠。閉上眼睛深呼吸幾次後，他關上日程本，拿起書包，翻開作業。
家裏空空蕩蕩的，父母在醫院照顧外公還沒回來。他只開了自己房間的一盞燈，天色漸黑，房門外，客廳的光也慢慢消失了；他的小房間好像是陷在海中的小燈塔，還在倔強地發著亮。
涼意一點點從打開的窗戶漫進來，他加了件衣服，但沒有把窗關上。
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