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第434章 題的原創?

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第434章 題的原創?

“還沒有到。”薄梔潯看著急匆匆往前走的女孩,反應極快的拉她一把。

“誒?三哥?”聽著熟悉的聲音,岑南歧擡起頭,見是自家三哥後不由問道:“你怎麽也這麽晚?”

剛去做了一件不為人知事情的薄梔潯自然不會告訴妹妹那件不為人知的事情是把於韶手裏的娃娃給調包了。

剛才回到酒店不久後,薄梔潯又出去了,回到游戲城去謔謔了一個攤子老板贏了一個跟於韶手裏一模一樣的大娃娃回來。

“寫題沒註意時間。”薄梔潯平靜的回覆,目光一直凝視著眼前的女孩。

好吧,這確實是三哥能幹的出來的。

岑南歧倒也沒有生疑,畢竟他三哥可是能在她玩一下午游戲而他能做一下午題的人。

學霸嘛,理解理解。

可若是岑南歧再細心一點就會發現薄梔潯的習題裏夾著一張素描紙,拿著的也是一根炭筆。

叮咚。

電梯門開了。

岑南歧下意識的看了一眼時間。

七點整,踩點來。

岑南歧剛進來還沒有喊報告,高三數學老師就跟安監控似的看向她,擺擺手,示意她快速進來落座。

岑南歧剛坐下,還沒等舒一口氣,就發現她是直接穿著房間裏的拖鞋來的,上邊還印著兩只可愛的小熊貓。

咳,沒事,鞋而已又不是衣服,他們肯定發現不了。

這般想著,岑南歧便擡起頭來,腳唰的一下收到椅子底下,裝作若無其事的模樣。

突然,肩膀被人用筆戳了戳,岑南歧順應方向回頭,只見坐她後斜左方的女孩雙眼亮晶晶的盯著她下邊。

下邊?岑南歧順勢也跟著低頭看了一眼。

“南歧同學,你的拖鞋很可愛,我也想買,你可以給我一個鏈接嗎?”那女孩子指了下她的拖鞋,雙眼亮晶晶的,看出來是真的很喜歡。

“拖鞋嗎?我沒有鏈接,這是家裏人準備的,你喜歡的話,我下次帶你一雙。”岑南歧小聲的回道。

“謝謝,你真的是太好了。”那位女孩子也壓低聲音笑容燦爛的看著岑南歧道。

岑南歧點頭也跟著笑笑,回過頭來便對上了高三數學老師那嚴肅的眼神。

咳,真尷尬。

岑南歧微囧,抓著筆在草稿紙上書寫,不過高三數學老師也沒說什麽,只是布置了一道題讓他們寫。

岑南歧寫了一半,晃過神來發覺這道題有點兒熟悉,等等,這,這題不就是那天她寫給馮燉燉他們的嘛?

emmm,好家夥。

燉燉這是集眾人之力都要讓她參加啊…

腦力王比賽?是在向觀眾證明我最聰明嗎?

還有…這有獎金嗎?

馮燉燉:南歧同學,這事兒,我們得細說。

主辦方:你參加就有,反正也是薄氏集團領頭大力支持,你想要多少獎金就跟你哥說。

薄朝槿:哦?只只參加?獎金翻十倍。

許特助手指碰手指:若最後得獎的不是咱大小姐呢?

薄朝槿淡定的繼續辦公:那我就私底下把翻了十倍的錢再翻十倍,存到只只的賬戶裏,當作參與獎。

讀者:請上天賜予我這樣的一個哥哥。

聽著周圍筆跟紙碰撞發出沙沙沙的聲音,岑南歧撚著筆發呆。

發呆到一半時,聽著周圍下筆的聲音沒這麽頻繁後,岑南歧擡頭望去,只見一個個的都緊皺著眉頭,仿佛面臨著什麽世紀難題,就連她親愛的三哥也是表情認真的不發一言。

嘿,都難到了吧~

“你怎麽不寫?”

正當岑南歧還在看別人對這道題的反應時,腦袋上就傳來高三數學老師嚴肅又帶著幾分疑惑的聲音。

嗯??!

她也要寫啊?

女孩懵了一下。

(岑南歧發呆是因為這道題是岑南歧用來堵住他們想讓她參加節目的心思,高三數學老師讓她解開的話,不就答應他們去參加了嘛?)

在理著思緒的薄梔潯分神看了自已的妹妹一眼。

“雖然難,但至少也要嘗試一下。”高三數學老師以為她是覺得難不敢嘗試,就鼓勵了一下走向了自家得意門生的座位,想看看他做得怎麽樣。

岑南歧:“???”

誒…不是…我…

岑南歧第一次嘗試了不知如何開口的語言混亂。

特聘教師在講臺上觀看著,很快就來到岑南歧的座位,偷偷的問她:“你是不是知道答案了啊?不過這道題真的有點玄乎,你再認真仔細看看?”

岑南歧擡起眸子看著他,過了兩秒,就低下頭拿起筆。

特聘教師滿意的點點頭,隨後又回到臺上。

嗯…他就說嘛,這道題這麽玄乎哪有人會一眼知道答案,即便是天才如薄梔潯也不例外。

雖然他們兩兄妹對數學都很有天賦,但私心裏,特聘教師更偏向於薄梔潯,俗話說男生偏理女生偏文,雖說不大絕對,但他教過這麽多年,大多孩子都是如此規律,只有極個別少數不一樣。

特聘教師想著,眸光便落在那少年停著的筆尖上,低頭笑笑又坐回座位上。

岑南歧拿起筆,憑著記憶畫上次紙上未有的小動物。

平日裏她不喜歡畫畫,只有在上課,或者是在考試的時候,才會泛起畫畫的心思,也不知道這些場景是觸發了什麽開關。

高三數學老師經過瞥了一眼,嘆了口氣又回到講臺上。

時間一分一秒的過去,直到高三數學老師的手機震動一下。

高三數學老師看著手機聯系人康康發來的信息,眸子一凝,瞬間看向了臺下畫得不亦樂乎的女孩。

只見屏幕上的信息只有一條。

“老關啊,你如果是打算讓你的學生看看的話就避開南歧同學,因為這道題是她給我的。”

高三數學老師:“……”

好像,這個提示有點晚了…

高三數學老師收回了目光,打字問道:“你的意思是這道題是她出的??”

高三數學老師打出這句話時,眸中不可置信又帶著幾分驚艷。

若這道題真的是她出的,那她…前途不可限量啊,哪能只用一句天才來概括?

恐怕她都能在國際那裏添上一份名了。

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