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在校園裏轉了一會兒,操場的方向就傳來聲音。
此時操場已經擺滿了椅子,校長拿著喇叭喊得起勁,通知所有高三生和家長在國旗下集合。
江浣拉著程景野走向林蔭道,很快就看見了班長。
見了這麽多面,班長和程景野都算老熟人了,互相主動打招呼。
他們關系好,於是也就坐在了一起。
雖然是成人禮,但和誓師大會沒有多大區別,流程都是圍繞著馬上進行的高考。
這些內容江浣聽得耳朵都快起繭子,也漸漸有些坐不住,轉過頭想和程景野說說悄悄話,結果就看見對方坐得十分端正,時不時點點頭,聽得很專註。
於是江浣只好百無聊賴地晃晃腦袋。
就在他想著還不如在教室裏刷題的時候,放在裏側的手就被抓了抓。
程景野眼睛還看著主席臺,手卻非常自然地抓著江浣,捏捏這兒戳戳那兒,看上去玩得很有意思。
“幹什麽?”江浣湊過去在程景野耳邊說,“很無聊嗎?”
程景野看了他一眼,搖搖頭,低聲說:“感覺像重新上了一次高三。”
江浣忍不住笑了,安慰他說:“沒事,考試的,是我,你不用,緊張。”
“感覺家裏小孩兒高考,比我自己考都要緊張。”程景野拉著江浣的手感慨。
他甚至剛剛在腦海裏,都在提前規劃考試那幾天該給江浣吃什麽。
“隨便,吃點,就好了。”江浣一向對吃食不太挑剔。
“那不行,這是有講究的。”程景野堅持道。
就像是接考時很多媽媽會穿旗袍一樣,中國人對於這種儀式感特別考究,尤其是在高考的時候。
當然,程景野當年自己高考時壓根不在意這些,但江浣就不一樣了。
“旗袍估計我穿不了,”程景野思考道,“整件黃馬褂?”
江浣想象不到那究竟是怎樣的畫面,“到時候,你離我,遠一點。”
程景野忍不住笑,引得坐在前面的家長頻頻回頭,於是輕咳一聲收斂了不少。
流程走得很快,很快就到家長遞信的環節。
這一環節給的時間很長,大家自行組織,沒有固定的流程。
很多家長直接把信拿出來念,有的坐在一起看,雖然有些老套,但場面難得溫馨。
程景野也從隨身的文件夾裏取出信封,遞給江浣,“很久沒寫過信了,祝小江浣高考順利。”
“謝謝,”江浣笑著接過,在拆信時擡頭看向程景野,“我現在,可以,打開嗎?”
“可以。”程景野不覺得有什麽問題。
也許對部分人來說,當面閱讀自己的信件是一種尷尬的事情,但他和江浣並不在意。
如果江浣願意,他甚至可以原地朗誦出來。
聞言江浣很利落的打開了信封,信紙上是熟悉的字跡。
內容不長,果然和江浣想的一樣,沒有關於高考加油之類的話,而是簡單的幾句——
江浣同學
你好。
雖然我是以家長的身份來到這裏,但其實我沒有權力以那樣的口吻和你寫信。
我也自認不是你人生的引路人,你能夠走到現在,都是因為你自己的堅持。
所以我以一個愛人的身份告訴你:
做你想做的,努力飛到更遠的地方,不要害怕。
有困難的時候回頭看看,我一直都在。
以程景野的角度,他看見江浣低著頭,拿著信封忍不住笑了。
笑得有些靦腆,尤其是看見“愛人”這兩個字,既感動又不好意思。
“有點,肉麻。”意識到自己的心情有些明顯,江浣忙著解釋。
看向程景野時,他拿著信紙遮著自己的下半張臉,這樣他泛紅的眼睛反而更欲蓋彌彰。
其實這樣就足夠了,程景野想。
即使江浣大學後和自己去到不同的城市,他沒有辦法隨時隨地見到江浣也沒關系。
只要江浣能夠飛得更高更遠,他都可以接受。
他喜歡江浣,江浣在他眼中是堅韌的仙人掌,但也可以是一棵能夠遮風避雨的大樹。
無論是什麽,他相信江浣可以憑借著自己的能力生長。
他擡手捏了捏江浣的臉,“這麽感動?眼睛都紅了。”
“沒有。”江浣沒阻止程景野,任由對方捏著,還用臉湊湊程景野的手,把信紙捧在胸前好像是什麽珍貴的寶物,笑了笑。
程景野的手頓住,看著江浣的眼神也隨之一顫,最後手掌撫上江浣的臉頰,換成了輕慢的撫摸。
就在兩人相視一笑時,旁邊突然傳來嚎啕大哭的聲音,嚇得江浣下意識往後一退,程景野的手摸了個空。
只見班長此時抓著手裏的信,撲在媽媽懷裏斷斷續續的抽泣。
也許是讀到了什麽感人的地方,潸然淚下:
“媽媽我愛你!媽媽......我愛你!我再也......不偷偷溜出去上網吧了......”
周圍人被這動靜惹得哈哈大笑,江浣和程景野下意識對視,最後也忍不住笑了。
.
成年禮結束後就是自由時間,雖然時間不早了,但白天天黑得晚,此時夕陽還殘留在天邊,程景野打算帶著江浣去吃頓晚飯。
江浣點點頭,眼神微微一動,說:“我想,帶你......去個地方,去了之後,再吃飯吧。”
程景野同意了,跟著江浣往校道上走。穿過林蔭道和宣傳欄,他意識到江浣要帶自己去教學樓。
這個地方他來過很多次,不需要帶路就能夠駕輕就熟的走到江浣的教室門口。
很多還沒離開的家長此時也正在教室裏,要麽和班主任說話,要麽在座位上和孩子聊天。
他走到江浣的座位面前,桌子上高高壘起一堆書和教輔資料,他坐在椅子上都快夠到程景野的下巴。
“你看得見嗎?”程景野不由得問。
“看得見,”江浣說,“堆得高,有安全感。”
程景野一副看破的表情,“是方便開小差吧。”
江浣哼了一聲。
說完,程景野又翻翻江浣桌上的書,上面工工整整地寫好了筆記,開玩笑地說:
“竟然沒有畫小人兒,不正常。我記得你以前初中的時候,書上能畫出星球大戰。”
那個時候他剛輔導江浣學習,打開江浣的書發現全是上課時畫的畫,沒一塊空地能拿出來做筆記。
說起以前的事,江浣忍不住笑,“都多久的,事情了。”
他指指上面的筆記符號,“記不記得,這還是你,當初,教給我的,方法。”
熟悉的字跡,不同知識點對應的符號,好像瞬間就把程景野拉回到三年前,在那個小出租屋裏的日子。
燈下兩人的影子仿佛慢慢交疊,好像什麽都變了,又什麽都沒變。
江浣伸手把書本合上,“你怎麽,就坐下了,我沒說,是要來看,這個。”
程景野疑惑地擡起頭,“那看什麽?”
江浣看向後面,這個時候程景野才發現教室後排站了不少人。
得虧程景野長得高,他站起身,遠遠就看見“志願目標墻”幾個字。
他想起來江浣之前和自己說過,學校最近在收集志願方向的事情。
心中驀地一跳,他側過頭看向江浣。
而江浣笑笑,拉著程景野往人群裏鉆。
周圍全是討論學校的聲音,江浣帶著程景野走到角落的一處地方,指了指其中一張便利貼。
程景野猶豫片刻,湊過去看,只見上面愕然寫著——
江浣:省A大,非物質文化遺產保護專業
像是有什麽劇烈的撞擊胸腔,程景野霎時間呼吸頓住,下意識朝江浣看去。
“你之前,和我說的,我一直,在思考。”
——你不用去急著找答案,去問問你自己,你最想學什麽,你對什麽最感興趣。
其實這三年來,他雖然再也沒有碰過那頭雄獅,但他心裏依舊有什麽在為之而顫動。
學業和生活摩擦著自己的腳步,好像舞獅也慢慢被他拋在身後。
可是程景野說的那句話,讓他不斷審視自己。
他或許,可以撿起三年前的一切。
見程景野想說什麽,江浣開口道:
“我不是,為了你,而去省會。這個專業,這個學校,聽說很有名。我現在的,分數,應該剛好能,夠上。”
說完這些,江浣終於看向程景野的眼睛。
剛一對視,江浣的心就被嚇了一跳。
如果說程景野的眼神裏只是簡單的高興,他還不至於這樣。
關鍵是那蠢蠢欲動的欲望,正毫不掩飾地向他傾瀉而來。可周圍都是人,只能硬生生地壓抑著。
越壓抑,那濃重的感覺讓江浣更想往後退。
如果四周空無一人,江浣覺得他一定會毫不猶豫地壓上來。
即使意識到了他的不自在,但程景野依舊直勾勾地看著江浣,等待著他繼續往下說。
於是雖然有些不好意思,但江浣抿著唇,把臉側向一邊看向地板:
“聽說,這個是你,母校。以後你就是,我學......”
他匆匆瞥了程景野一眼,被嚇得硬生生吞掉了那聲“學長”,迅速轉變話頭:
“應該,可以去吃,那裏的,蓋澆飯吧。”
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在校園裏轉了一會兒,操場的方向就傳來聲音。
此時操場已經擺滿了椅子,校長拿著喇叭喊得起勁,通知所有高三生和家長在國旗下集合。
江浣拉著程景野走向林蔭道,很快就看見了班長。
見了這麽多面,班長和程景野都算老熟人了,互相主動打招呼。
他們關系好,於是也就坐在了一起。
雖然是成人禮,但和誓師大會沒有多大區別,流程都是圍繞著馬上進行的高考。
這些內容江浣聽得耳朵都快起繭子,也漸漸有些坐不住,轉過頭想和程景野說說悄悄話,結果就看見對方坐得十分端正,時不時點點頭,聽得很專註。
於是江浣只好百無聊賴地晃晃腦袋。
就在他想著還不如在教室裏刷題的時候,放在裏側的手就被抓了抓。
程景野眼睛還看著主席臺,手卻非常自然地抓著江浣,捏捏這兒戳戳那兒,看上去玩得很有意思。
“幹什麽?”江浣湊過去在程景野耳邊說,“很無聊嗎?”
程景野看了他一眼,搖搖頭,低聲說:“感覺像重新上了一次高三。”
江浣忍不住笑了,安慰他說:“沒事,考試的,是我,你不用,緊張。”
“感覺家裏小孩兒高考,比我自己考都要緊張。”程景野拉著江浣的手感慨。
他甚至剛剛在腦海裏,都在提前規劃考試那幾天該給江浣吃什麽。
“隨便,吃點,就好了。”江浣一向對吃食不太挑剔。
“那不行,這是有講究的。”程景野堅持道。
就像是接考時很多媽媽會穿旗袍一樣,中國人對於這種儀式感特別考究,尤其是在高考的時候。
當然,程景野當年自己高考時壓根不在意這些,但江浣就不一樣了。
“旗袍估計我穿不了,”程景野思考道,“整件黃馬褂?”
江浣想象不到那究竟是怎樣的畫面,“到時候,你離我,遠一點。”
程景野忍不住笑,引得坐在前面的家長頻頻回頭,於是輕咳一聲收斂了不少。
流程走得很快,很快就到家長遞信的環節。
這一環節給的時間很長,大家自行組織,沒有固定的流程。
很多家長直接把信拿出來念,有的坐在一起看,雖然有些老套,但場面難得溫馨。
程景野也從隨身的文件夾裏取出信封,遞給江浣,“很久沒寫過信了,祝小江浣高考順利。”
“謝謝,”江浣笑著接過,在拆信時擡頭看向程景野,“我現在,可以,打開嗎?”
“可以。”程景野不覺得有什麽問題。
也許對部分人來說,當面閱讀自己的信件是一種尷尬的事情,但他和江浣並不在意。
如果江浣願意,他甚至可以原地朗誦出來。
聞言江浣很利落的打開了信封,信紙上是熟悉的字跡。
內容不長,果然和江浣想的一樣,沒有關於高考加油之類的話,而是簡單的幾句——
江浣同學
你好。
雖然我是以家長的身份來到這裏,但其實我沒有權力以那樣的口吻和你寫信。
我也自認不是你人生的引路人,你能夠走到現在,都是因為你自己的堅持。
所以我以一個愛人的身份告訴你:
做你想做的,努力飛到更遠的地方,不要害怕。
有困難的時候回頭看看,我一直都在。
以程景野的角度,他看見江浣低著頭,拿著信封忍不住笑了。
笑得有些靦腆,尤其是看見“愛人”這兩個字,既感動又不好意思。
“有點,肉麻。”意識到自己的心情有些明顯,江浣忙著解釋。
看向程景野時,他拿著信紙遮著自己的下半張臉,這樣他泛紅的眼睛反而更欲蓋彌彰。
其實這樣就足夠了,程景野想。
即使江浣大學後和自己去到不同的城市,他沒有辦法隨時隨地見到江浣也沒關系。
只要江浣能夠飛得更高更遠,他都可以接受。
他喜歡江浣,江浣在他眼中是堅韌的仙人掌,但也可以是一棵能夠遮風避雨的大樹。
無論是什麽,他相信江浣可以憑借著自己的能力生長。
他擡手捏了捏江浣的臉,“這麽感動?眼睛都紅了。”
“沒有。”江浣沒阻止程景野,任由對方捏著,還用臉湊湊程景野的手,把信紙捧在胸前好像是什麽珍貴的寶物,笑了笑。
程景野的手頓住,看著江浣的眼神也隨之一顫,最後手掌撫上江浣的臉頰,換成了輕慢的撫摸。
就在兩人相視一笑時,旁邊突然傳來嚎啕大哭的聲音,嚇得江浣下意識往後一退,程景野的手摸了個空。
只見班長此時抓著手裏的信,撲在媽媽懷裏斷斷續續的抽泣。
也許是讀到了什麽感人的地方,潸然淚下:
“媽媽我愛你!媽媽......我愛你!我再也......不偷偷溜出去上網吧了......”
周圍人被這動靜惹得哈哈大笑,江浣和程景野下意識對視,最後也忍不住笑了。
.
成年禮結束後就是自由時間,雖然時間不早了,但白天天黑得晚,此時夕陽還殘留在天邊,程景野打算帶著江浣去吃頓晚飯。
江浣點點頭,眼神微微一動,說:“我想,帶你......去個地方,去了之後,再吃飯吧。”
程景野同意了,跟著江浣往校道上走。穿過林蔭道和宣傳欄,他意識到江浣要帶自己去教學樓。
這個地方他來過很多次,不需要帶路就能夠駕輕就熟的走到江浣的教室門口。
很多還沒離開的家長此時也正在教室裏,要麽和班主任說話,要麽在座位上和孩子聊天。
他走到江浣的座位面前,桌子上高高壘起一堆書和教輔資料,他坐在椅子上都快夠到程景野的下巴。
“你看得見嗎?”程景野不由得問。
“看得見,”江浣說,“堆得高,有安全感。”
程景野一副看破的表情,“是方便開小差吧。”
江浣哼了一聲。
說完,程景野又翻翻江浣桌上的書,上面工工整整地寫好了筆記,開玩笑地說:
“竟然沒有畫小人兒,不正常。我記得你以前初中的時候,書上能畫出星球大戰。”
那個時候他剛輔導江浣學習,打開江浣的書發現全是上課時畫的畫,沒一塊空地能拿出來做筆記。
說起以前的事,江浣忍不住笑,“都多久的,事情了。”
他指指上面的筆記符號,“記不記得,這還是你,當初,教給我的,方法。”
熟悉的字跡,不同知識點對應的符號,好像瞬間就把程景野拉回到三年前,在那個小出租屋裏的日子。
燈下兩人的影子仿佛慢慢交疊,好像什麽都變了,又什麽都沒變。
江浣伸手把書本合上,“你怎麽,就坐下了,我沒說,是要來看,這個。”
程景野疑惑地擡起頭,“那看什麽?”
江浣看向後面,這個時候程景野才發現教室後排站了不少人。
得虧程景野長得高,他站起身,遠遠就看見“志願目標墻”幾個字。
他想起來江浣之前和自己說過,學校最近在收集志願方向的事情。
心中驀地一跳,他側過頭看向江浣。
而江浣笑笑,拉著程景野往人群裏鉆。
周圍全是討論學校的聲音,江浣帶著程景野走到角落的一處地方,指了指其中一張便利貼。
程景野猶豫片刻,湊過去看,只見上面愕然寫著——
江浣:省A大,非物質文化遺產保護專業
像是有什麽劇烈的撞擊胸腔,程景野霎時間呼吸頓住,下意識朝江浣看去。
“你之前,和我說的,我一直,在思考。”
——你不用去急著找答案,去問問你自己,你最想學什麽,你對什麽最感興趣。
其實這三年來,他雖然再也沒有碰過那頭雄獅,但他心裏依舊有什麽在為之而顫動。
學業和生活摩擦著自己的腳步,好像舞獅也慢慢被他拋在身後。
可是程景野說的那句話,讓他不斷審視自己。
他或許,可以撿起三年前的一切。
見程景野想說什麽,江浣開口道:
“我不是,為了你,而去省會。這個專業,這個學校,聽說很有名。我現在的,分數,應該剛好能,夠上。”
說完這些,江浣終於看向程景野的眼睛。
剛一對視,江浣的心就被嚇了一跳。
如果說程景野的眼神裏只是簡單的高興,他還不至於這樣。
關鍵是那蠢蠢欲動的欲望,正毫不掩飾地向他傾瀉而來。可周圍都是人,只能硬生生地壓抑著。
越壓抑,那濃重的感覺讓江浣更想往後退。
如果四周空無一人,江浣覺得他一定會毫不猶豫地壓上來。
即使意識到了他的不自在,但程景野依舊直勾勾地看著江浣,等待著他繼續往下說。
於是雖然有些不好意思,但江浣抿著唇,把臉側向一邊看向地板:
“聽說,這個是你,母校。以後你就是,我學......”
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