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“公主, 公主。”墨家的人沒日沒夜的想著能把書寫的東西做出來,終於讓他們做出來了,當看到這潔白如雪, 一塵不染的東西時, 無人不振奮, 無人不激動。
“諸位大才也。”劉挽激動無比的一幹墨家的人作一揖, 沒錯,他們才是真正的大才,劉挽一個踩在先人的肩膀上,拿著別人辛苦研究出來的結晶對他們指點的人, 哪裏比得上他們。
她親眼看到他們是如何廢寢忘食的研究,也看到他們因為一次又一次的失敗而傷心, 最後又重新振作, 只為了能夠如願的研究出他們想要的成果。
科研人員是辛苦的,他們的付出如果沒有成果的支撐,所有人都會覺得他們在做無用之功。
可是, 別說在現在了,就是在二十一世紀, 又有多少同樣無名的英雄?
他們的付出,不應該無人得知, 他們為這國家,為這個文明所做出的貢獻, 也不該無人得知。
劉挽想在自大漢之後, 能夠有越來越多的人尊重他們這些埋頭研究的人的付出,同時也希望像他們這樣的人, 能夠在他們的領域中綻放屬於他們的光彩。
“不敢,不敢。”劉挽突然行以大禮, 他們感受到劉挽的真誠,卻也不敢生受,公主之禮,他們不過一介平民,叫人看見了,怕是小命不保。
“諸位值得。”劉挽只不過是動動嘴皮子,實際上開始也好,過程也罷,都是他們辛苦鉆研,如今這一張白紙,白得如同雪一般,分外的美麗。
劉挽立刻道:“諸位立此大功,卻不該止於此。這紙是有了,書寫的筆,墨,如何才不會讓字在紙上暈開,又怎麽能不一道研究。”
是的,造紙術成了,一系列的配套都得跟上。
“對對對,公主提醒得極是,我們得繼續。”一幹人拍著腦門分外認同劉挽的話,他們確實不應該高興得太早,畢竟只才做出一樣。
“紙?”有人註意到劉挽喚的字。
“對,紙。”劉挽肯定的解釋,畢竟《說文解字》裏可是早有明確的答案,引用之,再恰當不過,“紙,絮也,一曰苫也。按潎絮一苫也。造紙昉於漂絮以苫薦而成之。意用樹膚麻頭及敝巾魚網為之。今亦用竹質木皮,其細者,有致密竹簾薦焉。”
眾人一聽這解釋,細細一品他們的制作過程,紛紛點頭道:“不錯不錯,這個名字再貼切不過。”
行,紙的名字就此定下,一幹人急忙趕緊再去研究那筆啊,墨啊。什麽樣的筆好書寫,什麽樣的墨不會暈開,都得好好的研究研究。
劉挽,劉挽已然領著剛得的紙迅速趕回皇宮。
啊啊啊,有了紙,她終於有錢可以練女兵了。
從六歲等到現在,一年多,絲綢的營利完全不可能支撐起劉挽練兵,劉挽是念著練兵,想著練兵,最終依然不得不因為經濟的原因擱置。
紙一出來就不一樣了。不把全大漢的有錢人都刮上一層皮,劉挽絕對不會把技術放出去。
“父皇,父皇。”劉挽心裏樂開了花,也必須先去見劉徹。進門的時候並沒有錯過門口的人,卻是迅速的進去,全當了看不見。
紙倒不是才做出來,劉挽是親眼見證了墨家的人從厚厚的一層紙,一點一點的改進,一點一點的變薄,紙質也是在不斷的變化,直到今天,這樣一張白紙終於可以讓她拿出來給劉徹過目了,敢問劉徹能不動心?
劉徹知曉劉挽最近不知又在忙活著什麽,聽她遠遠的叫喚,風風火火的沖進來,想她剛出宮回來,即問:“怎麽,又得了什麽好東西了?”
“父皇快看。”劉挽立刻將懷裏的白紙遞到劉徹的手裏,劉徹看得一楞,取起一張仔細的查看,不忘詢問,“這是何物?”
“孩兒給它取名為紙,紙,造紙昉於漂絮以苫薦而成之,意用樹膚麻頭及敝巾魚網為之。今亦用竹質木皮,其細者,有致密竹簾薦焉。故取此名。”劉挽為劉徹解釋,瞧劉徹沒有反應過來,劉挽立刻將紙放到案上,隨後馬上執起筆在上面書寫。
這一刻,劉徹驚了!
從小到大,劉挽還從來沒有在劉徹的臉上看到震驚的表情,這一刻,劉徹已然完全傻眼了,想來也是沒有想到,有生之年他可以見到如此神奇的一幕。
薄如蟬翼的一張東西,卻可以書寫成文,想想那一份竹簡多重,想想一張紙多重。
“泰永。”劉徹如何也控制不住的喚了劉挽一聲。劉挽興奮的道:“父皇,此物可好?”
“甚好,甚好。”話說著劉徹已然執起筆,在那紙上寫下好幾個字,書寫順暢,比錦帛絲滑得多,劉徹不知如何形容此時此刻激動的內心。
“父皇,墨家的人有用嗎?”劉挽於此時必須得問問劉徹。怎麽樣,墨家的人十分有用嗎?看看這研究出來的東西,一樣一樣的,哪一樣不是寶?
“當重賞之。”劉徹眼睛發亮的給予肯定,同時也下定決心,一定要重賞研制出紙的人來。
劉挽重重點頭,她爹終於是開竅了,不過,遠遠不夠。
“父皇得想辦法把那處宅子圍起來,從現在開始,不許任何人自由出入。父皇只看到了紙,必然不會想到在那裏面還有多少可以為國謀利的東西。紙一但面世,必有無數人打探,父皇,我們得防。”劉挽必須要給劉徹提個醒,別到現在依然不知道重視墨家,那會出大事的。
別說墨家的人要保護了,就是他們現在專門研究的地方也必須要讓人看護起來。
“你去找去病,要多少人,要怎麽安排,都聽你的。”劉徹此時能以為劉挽是在說笑嗎?當年他認為劉挽鬧得玩的,結果劉挽給他丟出一個又一個的驚喜,誰敢再說劉挽讓墨家研究的東西裏不會再有什麽重量極的成果?
保護保護,一定要保護起來。
“直接把那地方劃入上林苑,閑雜人不許出入即可。墨家人那邊我會跟他們解釋。不過,父皇,這個紙既是好東西,咱們辛苦一番,不好便宜別人。孩兒念著練女兵都一年多了,到現在都沒有著落。孩兒很是缺錢。”劉挽一臉苦哈哈的跟劉徹商量。
劉徹聽得那叫一個哭笑不得,立刻道:“只要朝廷管夠,至於你要怎麽用這紙掙錢,父皇給你撐腰。”
周扒皮一樣的劉徹,想了想劉挽是怎麽撐起墨家,讓他們在那麽短的時間裏研究出馬具,又是紙。沒有給劉挽經濟支持的劉徹終於做個人,不再一味剝削劉挽,只要劉挽答應紙的供應管夠,劉挽想賣給誰就賣給誰。
“謝父皇。”劉挽凡事給劉徹報備,劉徹心裏有了數,別管後頭有多少人跟劉徹告狀,完全已然沒用。
“再有什麽好東西要記得及時呈上來。”劉徹終於是開始正視劉挽的小打小鬧了,這是小打小鬧嗎?完全是要改變整個大漢。
“父皇是不是也該把他們的賞賜先賜下?此等好物,理當賜爵了吧。”劉挽必須不能忘記為墨家人爭取,他們辛苦了多久才出來的成功,這樣一個促進文明發展的成果,讓整個世界都為之發展的成果,必須要封爵。
“父皇要知道,賞賜到位,激勵人心。我告訴您,制鹽的法子可是能改進的。鹽利之豐,非紙可比。”造紙術是對後世的影響巨大,要說真正的利,必須是鹽鐵之類。劉挽非常清楚該怎麽拿捏劉徹。
劉徹當年以為劉挽是在說笑,現在看著擺在他面前的成果,他要是再認為劉挽純屬說笑,他該好好的反省反省自己才是了。
“賞,你說要怎麽賞就怎麽賞。”此時此刻的劉徹斷不可能說出不賞的話來。他自不會認為劉挽在騙他,定是劉挽已然看到未來,這才會出言提醒劉徹該早做準備。
收攏人心,該賞就得賞。
國庫裏收入多少錢,就算大漢經文景二帝的休養生息,國庫是有了錢不假,那也經不住劉徹練兵使用。國庫在減少,以肉眼可見,入不敷出雖不至於,倘若不早做準備,將來沒錢怎麽辦?
沒有一個當皇帝的願意沒錢花。
那麽大的一個朝廷哪裏不得花錢,既是花錢,就必須要想辦法開源。
可惜,朝廷的收入多在賦稅,偏偏隨著土地兼並,人口流失,國家的稅收在迅速的減少。
劉徹太清楚整個大漢存在著各種各要樣的問題,只不過因為暫時的問題在於外敵,他需要先一步解決外部的問題,才能準備解決別的。
如果劉挽真能讓墨家的人弄出別的制鹽之法,比起其他人可以售出更低的鹽價,那對大漢意味著什麽?想當年齊桓公何以稱霸,不正是因為管仲提出的國家壟斷鹽利之法嗎?
鹽利之豐,世人皆知,否則大漢上下豈有那麽多的富商豪強。
但凡只要有法子把鹽利全方面的壟斷,劉徹已然可以想像,彼時的大漢會有多富。到那個時候,他還需要操心軍費問題?
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“公主, 公主。”墨家的人沒日沒夜的想著能把書寫的東西做出來,終於讓他們做出來了,當看到這潔白如雪, 一塵不染的東西時, 無人不振奮, 無人不激動。
“諸位大才也。”劉挽激動無比的一幹墨家的人作一揖, 沒錯,他們才是真正的大才,劉挽一個踩在先人的肩膀上,拿著別人辛苦研究出來的結晶對他們指點的人, 哪裏比得上他們。
她親眼看到他們是如何廢寢忘食的研究,也看到他們因為一次又一次的失敗而傷心, 最後又重新振作, 只為了能夠如願的研究出他們想要的成果。
科研人員是辛苦的,他們的付出如果沒有成果的支撐,所有人都會覺得他們在做無用之功。
可是, 別說在現在了,就是在二十一世紀, 又有多少同樣無名的英雄?
他們的付出,不應該無人得知, 他們為這國家,為這個文明所做出的貢獻, 也不該無人得知。
劉挽想在自大漢之後, 能夠有越來越多的人尊重他們這些埋頭研究的人的付出,同時也希望像他們這樣的人, 能夠在他們的領域中綻放屬於他們的光彩。
“不敢,不敢。”劉挽突然行以大禮, 他們感受到劉挽的真誠,卻也不敢生受,公主之禮,他們不過一介平民,叫人看見了,怕是小命不保。
“諸位值得。”劉挽只不過是動動嘴皮子,實際上開始也好,過程也罷,都是他們辛苦鉆研,如今這一張白紙,白得如同雪一般,分外的美麗。
劉挽立刻道:“諸位立此大功,卻不該止於此。這紙是有了,書寫的筆,墨,如何才不會讓字在紙上暈開,又怎麽能不一道研究。”
是的,造紙術成了,一系列的配套都得跟上。
“對對對,公主提醒得極是,我們得繼續。”一幹人拍著腦門分外認同劉挽的話,他們確實不應該高興得太早,畢竟只才做出一樣。
“紙?”有人註意到劉挽喚的字。
“對,紙。”劉挽肯定的解釋,畢竟《說文解字》裏可是早有明確的答案,引用之,再恰當不過,“紙,絮也,一曰苫也。按潎絮一苫也。造紙昉於漂絮以苫薦而成之。意用樹膚麻頭及敝巾魚網為之。今亦用竹質木皮,其細者,有致密竹簾薦焉。”
眾人一聽這解釋,細細一品他們的制作過程,紛紛點頭道:“不錯不錯,這個名字再貼切不過。”
行,紙的名字就此定下,一幹人急忙趕緊再去研究那筆啊,墨啊。什麽樣的筆好書寫,什麽樣的墨不會暈開,都得好好的研究研究。
劉挽,劉挽已然領著剛得的紙迅速趕回皇宮。
啊啊啊,有了紙,她終於有錢可以練女兵了。
從六歲等到現在,一年多,絲綢的營利完全不可能支撐起劉挽練兵,劉挽是念著練兵,想著練兵,最終依然不得不因為經濟的原因擱置。
紙一出來就不一樣了。不把全大漢的有錢人都刮上一層皮,劉挽絕對不會把技術放出去。
“父皇,父皇。”劉挽心裏樂開了花,也必須先去見劉徹。進門的時候並沒有錯過門口的人,卻是迅速的進去,全當了看不見。
紙倒不是才做出來,劉挽是親眼見證了墨家的人從厚厚的一層紙,一點一點的改進,一點一點的變薄,紙質也是在不斷的變化,直到今天,這樣一張白紙終於可以讓她拿出來給劉徹過目了,敢問劉徹能不動心?
劉徹知曉劉挽最近不知又在忙活著什麽,聽她遠遠的叫喚,風風火火的沖進來,想她剛出宮回來,即問:“怎麽,又得了什麽好東西了?”
“父皇快看。”劉挽立刻將懷裏的白紙遞到劉徹的手裏,劉徹看得一楞,取起一張仔細的查看,不忘詢問,“這是何物?”
“孩兒給它取名為紙,紙,造紙昉於漂絮以苫薦而成之,意用樹膚麻頭及敝巾魚網為之。今亦用竹質木皮,其細者,有致密竹簾薦焉。故取此名。”劉挽為劉徹解釋,瞧劉徹沒有反應過來,劉挽立刻將紙放到案上,隨後馬上執起筆在上面書寫。
這一刻,劉徹驚了!
從小到大,劉挽還從來沒有在劉徹的臉上看到震驚的表情,這一刻,劉徹已然完全傻眼了,想來也是沒有想到,有生之年他可以見到如此神奇的一幕。
薄如蟬翼的一張東西,卻可以書寫成文,想想那一份竹簡多重,想想一張紙多重。
“泰永。”劉徹如何也控制不住的喚了劉挽一聲。劉挽興奮的道:“父皇,此物可好?”
“甚好,甚好。”話說著劉徹已然執起筆,在那紙上寫下好幾個字,書寫順暢,比錦帛絲滑得多,劉徹不知如何形容此時此刻激動的內心。
“父皇,墨家的人有用嗎?”劉挽於此時必須得問問劉徹。怎麽樣,墨家的人十分有用嗎?看看這研究出來的東西,一樣一樣的,哪一樣不是寶?
“當重賞之。”劉徹眼睛發亮的給予肯定,同時也下定決心,一定要重賞研制出紙的人來。
劉挽重重點頭,她爹終於是開竅了,不過,遠遠不夠。
“父皇得想辦法把那處宅子圍起來,從現在開始,不許任何人自由出入。父皇只看到了紙,必然不會想到在那裏面還有多少可以為國謀利的東西。紙一但面世,必有無數人打探,父皇,我們得防。”劉挽必須要給劉徹提個醒,別到現在依然不知道重視墨家,那會出大事的。
別說墨家的人要保護了,就是他們現在專門研究的地方也必須要讓人看護起來。
“你去找去病,要多少人,要怎麽安排,都聽你的。”劉徹此時能以為劉挽是在說笑嗎?當年他認為劉挽鬧得玩的,結果劉挽給他丟出一個又一個的驚喜,誰敢再說劉挽讓墨家研究的東西裏不會再有什麽重量極的成果?
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“直接把那地方劃入上林苑,閑雜人不許出入即可。墨家人那邊我會跟他們解釋。不過,父皇,這個紙既是好東西,咱們辛苦一番,不好便宜別人。孩兒念著練女兵都一年多了,到現在都沒有著落。孩兒很是缺錢。”劉挽一臉苦哈哈的跟劉徹商量。
劉徹聽得那叫一個哭笑不得,立刻道:“只要朝廷管夠,至於你要怎麽用這紙掙錢,父皇給你撐腰。”
周扒皮一樣的劉徹,想了想劉挽是怎麽撐起墨家,讓他們在那麽短的時間裏研究出馬具,又是紙。沒有給劉挽經濟支持的劉徹終於做個人,不再一味剝削劉挽,只要劉挽答應紙的供應管夠,劉挽想賣給誰就賣給誰。
“謝父皇。”劉挽凡事給劉徹報備,劉徹心裏有了數,別管後頭有多少人跟劉徹告狀,完全已然沒用。
“再有什麽好東西要記得及時呈上來。”劉徹終於是開始正視劉挽的小打小鬧了,這是小打小鬧嗎?完全是要改變整個大漢。
“父皇是不是也該把他們的賞賜先賜下?此等好物,理當賜爵了吧。”劉挽必須不能忘記為墨家人爭取,他們辛苦了多久才出來的成功,這樣一個促進文明發展的成果,讓整個世界都為之發展的成果,必須要封爵。
“父皇要知道,賞賜到位,激勵人心。我告訴您,制鹽的法子可是能改進的。鹽利之豐,非紙可比。”造紙術是對後世的影響巨大,要說真正的利,必須是鹽鐵之類。劉挽非常清楚該怎麽拿捏劉徹。
劉徹當年以為劉挽是在說笑,現在看著擺在他面前的成果,他要是再認為劉挽純屬說笑,他該好好的反省反省自己才是了。
“賞,你說要怎麽賞就怎麽賞。”此時此刻的劉徹斷不可能說出不賞的話來。他自不會認為劉挽在騙他,定是劉挽已然看到未來,這才會出言提醒劉徹該早做準備。
收攏人心,該賞就得賞。
國庫裏收入多少錢,就算大漢經文景二帝的休養生息,國庫是有了錢不假,那也經不住劉徹練兵使用。國庫在減少,以肉眼可見,入不敷出雖不至於,倘若不早做準備,將來沒錢怎麽辦?
沒有一個當皇帝的願意沒錢花。
那麽大的一個朝廷哪裏不得花錢,既是花錢,就必須要想辦法開源。
可惜,朝廷的收入多在賦稅,偏偏隨著土地兼並,人口流失,國家的稅收在迅速的減少。
劉徹太清楚整個大漢存在著各種各要樣的問題,只不過因為暫時的問題在於外敵,他需要先一步解決外部的問題,才能準備解決別的。
如果劉挽真能讓墨家的人弄出別的制鹽之法,比起其他人可以售出更低的鹽價,那對大漢意味著什麽?想當年齊桓公何以稱霸,不正是因為管仲提出的國家壟斷鹽利之法嗎?
鹽利之豐,世人皆知,否則大漢上下豈有那麽多的富商豪強。
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