第 5 章
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第 5 章
一天很快就過去了。放學時分。
林燃問我：“哎，豬，你明天早來嗎？”
我想了一下說：“不了吧，剛開學，多睡一點不好嗎。春困、夏昏、秋乏、冬眠。等我題目不會你給我講呀。”
林燃眼睛裏似乎有一閃而過的失落，但很快他說：“那好吧。走，一起回家呀，自行車壞了去修了，沒辦法只能公交車回家了。”
一個星期很快就過去了，林燃每天都會和我一起坐車回家，一路上我一直在嘰嘰喳喳地說著學校裏、家裏、動漫裏、小說裏那點事兒，我也不知道我怎麽有這麽多話，林燃時不時的懟我兩句。偶爾去車站的時候也會遇到高澤，也只是偶爾打打招呼，不再有其他對話。
周五的最後一節是美術課，因為齊老師休產假去了，學校新來的美術老師，美術老師布置了一個任務，要求每個人回去制作一個作品袋，之後一年半的美術作品都會保存在作品袋裏，要求袋子能裝得下A4大小的紙張，因為考慮到文理分班後可能會出現打散的情況，每個袋子的封面上都要寫上年級，姓名，並附上自己的照片。
“真煩人，副科老師還布置作業。”唐榮叫道。
“隨便搞幾張白紙糊一下唄。”陳洋提議道。
相比於男生們的對話，女生這邊的畫風就有一點不一樣了。
“你準備做什麽顏色啊，班長？”
“紫色吧，我喜歡紫色，最好能再畫點天空、雲彩什麽的。夏心你呢？”
“我想想哦，要不我做紅色吧，雖然我不太喜歡紅色，但我感覺紅色的應該不多，到時候全年級放在一起，肯定很好找。”
“照片呢？怎麽解決？”白捷問道，又是一副隱隱擔憂的樣子。
“咱倆上次一起照的大頭貼，你忘了，貼上去不就好了。”
“那個造型，不大好吧。”白捷還是有點猶豫。
“有什麽的，老娘我天生麗質，你那張閉眼祈禱少女不是挺好看的。班長，你貼什麽呀？”
“我沒拍過大頭貼，我就準備證件照吧。”
“啥呀，下次咱一定要一起去拍一次好不？”我提議道。
“好呀好呀，到時候你叫我。”
第二周的美術課上，大家都帶來了自己的作品袋。林燃的是黑色的，上面剪貼了一個大大的流川楓的側臉照，還畫了一個歪歪扭扭的籃球。
唐榮搶過林燃的作品袋：“哎，你這個照片是什麽時候啊？10歲不能再多了吧。”
我也很感興趣，在後面喊道“哎，我也想看，給我看看呀。”
“看看看，有什麽好看的。”林燃有點不好意思。
“求你了，弟弟，給我看看嘛。”我央求道。
“滾，誰是你弟弟。林燃頓了一下，又像是下了一個什麽決心似的扔給我“拿去。”
照片上的林燃看起來比現在稚嫩不少，但是圓溜溜的眼睛和現在沒有什麽變化，但是表情卻很嚴肅。
“哎呦，這個小表情，那時候比現在高冷不少啊，弟弟，這麽多年你經歷了什麽？”我叫道。
“再叫弟弟我生氣了啊，我現在也很冷好吧。”他哼了一聲。
“是嗎？我是沒感覺到。”我說。
“那是對你。”他說。一瞬間，我感覺耳根發燙，他說什麽？什麽對我？我不一樣嗎？他難道是喜歡我？我震驚得擡頭看向他。
他被我盯得似乎也有些不自在，解釋道：“你這麽笨，我要是言簡意賅，你都聽不懂，我就當在人間造福傻子積攢功德。”
我怎麽會有錯覺他喜歡我！再有這種錯覺！我就是天底下最大的大笨蛋！
“給我。”林燃接著說。我氣呼呼地把他的作品袋遞了過去。
“你的。”林燃命令道。
“什麽？”我一下子沒弄清楚他在說什麽。
“我說，你的，給我看看。”他說，“你不會是這種讓我給你看，看完了不給我看，想白占便宜的人吧。”
“你…拿去！”我為剛才的錯覺氣得想要跳腳。
他看了看我的紅色袋子，因為是用禮物的包裝紙做的，上面還印了聖誕節的聖誕老人和鈴鐺。他看著我的大頭貼看了一會，就還給了我，還落下了兩個字：“幼稚。”
誰幼稚？我看你才是天底下最幼稚的幼稚鬼！算了，老娘我脾氣好，不和你計較，於是我朝著他的背影做了個鬼臉，沒再理他。
而陳洋此時正在左前方撕筆記本上的紙，到處在借固體膠。
唐榮走過去：“你小子真沒做啊？”
陳洋頭也不擡：“這位兄臺你讓你一下，你的手擋到我的操作臺了。”
唐榮看著陳洋，嘖了嘖嘴：“你這粘的什麽東西啊？又要挨罵了你…照片呢？”
陳洋一邊黏包裝袋一邊說：“沒帶呀，怎麽會有這種東西，放心我自有妙計。”說著他就拿出黑色水筆在那個隨意拼接的包裝袋上畫了一個比“耶”的火柴小人，還給小人用紅色筆加了幾根頭發，和一根頭帶，擡起頭對唐榮說：“這不來了嗎，全新出爐自畫像。”
常笑的作品袋就和她說的一樣，淺紫色底，飄著幾朵白雲，下邊還寫了幾行字，看起來像是詩句，整個畫面看起很閑適的樣子，但不知道為什麽感覺有一些憂傷。
白捷的最中規中矩，用淺綠色卡紙做的，上面還畫了彩虹和小花。
上課的時候，美術老師先拿了常笑的袋子，表揚道：“做得很好啊，看起來就令人心曠神怡，有美的感受。平時應該挺喜歡藍天白雲的吧。”
“是的，我比較這種幹凈、清爽的風格，會覺得很舒服。”常笑說道。
我、林燃、白捷的作品帶是屬於那種不會有表揚也不會有批評的中流學生，只是老師拿到林燃的袋子頓了一下說：“最好照片放近照。”
到了陳洋跟前，“你的呢？”
陳洋站起來答道：“老師，我沒做。我忘了。”
“上節課你沒聽嗎？全班就你一個沒做。”
“老師，我不曉得啊。”他又說出了自己的經典語錄，全班哄笑。
新來的老師臉一陣紅一陣白：“下次帶來。”
“好嘞，謝謝老師。”說完這句，陳洋坐下還翹起了二郎腿。
下課的時候，唐榮湊過去問陳洋：“你不是剛剛下課做了一個嗎？你還畫了個小人的。”
陳洋推開他：“你煩不煩，突然不想交了行不行？”
“神經病，愛交不交。”唐榮回罵道。
第二個周五，從下午的第一節課開始，陳洋趴在桌上奮筆疾書畫著什麽，偶爾會擡頭看看老師在講什麽、有沒有在看自己，然後低下頭繼續畫。畫完，拿起來左右看了看，又從文具盒裏取出後橡皮和美工刀，用美工刀在上面刻著什麽。
美術課上課前。唐榮悄咪咪的摸到陳洋後面，偷偷觀察。
然後一把拿起陳洋畫的作品袋，看來看去：“你這畫的啥啊？你這是在練習書法嗎？”
陳洋迅速搶回來，說：“你不懂，還我，還沒完成呢。”陳洋的作品袋是白色底，正反兩面都洋洋灑灑的寫滿草書，遠遠看去像是一副字貼。他用紅筆塗滿了剛才刻的橡皮，在草書的右下角用力一按，在白底上鮮紅的落款極為醒目：陳洋。最後他把公交卡裏的證件照摳出來貼在上面。
完成後，他拿起自己的作品袋看了又看，滿意的放下了。
唐榮看到一陣驚嘆：你還有刻章這種技能？
陳洋擦了擦手上的顏料，一臉不屑：別大驚小怪，雕蟲小技而已。
“那你這草書寫的啥啊？”
“我也不知道，照書隨便抄的。反正是講魚和鳥的，就是看著唬人。”
“那你的公交卡咋辦？”
“沒事的，我坐公交快十年了，就沒人查過照片。”
美術課上，美術老師拿到陳洋的作品袋非常滿意，大嘉稱讚這個袋子簡潔又很特別。高中的美術課實在是有點無聊，有一半都是藝術賞析的內容，大部分人都在自己做自己的事情，有的在看課外書，有的在寫作業，還有的悄悄在遞小紙條。下課前，美術老師最後說，後半個月的繪畫實踐課，會畫和運動相關的主題。
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一天很快就過去了。放學時分。
林燃問我：“哎，豬，你明天早來嗎？”
我想了一下說：“不了吧，剛開學，多睡一點不好嗎。春困、夏昏、秋乏、冬眠。等我題目不會你給我講呀。”
林燃眼睛裏似乎有一閃而過的失落，但很快他說：“那好吧。走，一起回家呀，自行車壞了去修了，沒辦法只能公交車回家了。”
一個星期很快就過去了，林燃每天都會和我一起坐車回家，一路上我一直在嘰嘰喳喳地說著學校裏、家裏、動漫裏、小說裏那點事兒，我也不知道我怎麽有這麽多話，林燃時不時的懟我兩句。偶爾去車站的時候也會遇到高澤，也只是偶爾打打招呼，不再有其他對話。
周五的最後一節是美術課，因為齊老師休產假去了，學校新來的美術老師，美術老師布置了一個任務，要求每個人回去制作一個作品袋，之後一年半的美術作品都會保存在作品袋裏，要求袋子能裝得下A4大小的紙張，因為考慮到文理分班後可能會出現打散的情況，每個袋子的封面上都要寫上年級，姓名，並附上自己的照片。
“真煩人，副科老師還布置作業。”唐榮叫道。
“隨便搞幾張白紙糊一下唄。”陳洋提議道。
相比於男生們的對話，女生這邊的畫風就有一點不一樣了。
“你準備做什麽顏色啊，班長？”
“紫色吧，我喜歡紫色，最好能再畫點天空、雲彩什麽的。夏心你呢？”
“我想想哦，要不我做紅色吧，雖然我不太喜歡紅色，但我感覺紅色的應該不多，到時候全年級放在一起，肯定很好找。”
“照片呢？怎麽解決？”白捷問道，又是一副隱隱擔憂的樣子。
“咱倆上次一起照的大頭貼，你忘了，貼上去不就好了。”
“那個造型，不大好吧。”白捷還是有點猶豫。
“有什麽的，老娘我天生麗質，你那張閉眼祈禱少女不是挺好看的。班長，你貼什麽呀？”
“我沒拍過大頭貼，我就準備證件照吧。”
“啥呀，下次咱一定要一起去拍一次好不？”我提議道。
“好呀好呀，到時候你叫我。”
第二周的美術課上，大家都帶來了自己的作品袋。林燃的是黑色的，上面剪貼了一個大大的流川楓的側臉照，還畫了一個歪歪扭扭的籃球。
唐榮搶過林燃的作品袋：“哎，你這個照片是什麽時候啊？10歲不能再多了吧。”
我也很感興趣，在後面喊道“哎，我也想看，給我看看呀。”
“看看看，有什麽好看的。”林燃有點不好意思。
“求你了，弟弟，給我看看嘛。”我央求道。
“滾，誰是你弟弟。林燃頓了一下，又像是下了一個什麽決心似的扔給我“拿去。”
照片上的林燃看起來比現在稚嫩不少，但是圓溜溜的眼睛和現在沒有什麽變化，但是表情卻很嚴肅。
“哎呦，這個小表情，那時候比現在高冷不少啊，弟弟，這麽多年你經歷了什麽？”我叫道。
“再叫弟弟我生氣了啊，我現在也很冷好吧。”他哼了一聲。
“是嗎？我是沒感覺到。”我說。
“那是對你。”他說。一瞬間，我感覺耳根發燙，他說什麽？什麽對我？我不一樣嗎？他難道是喜歡我？我震驚得擡頭看向他。
他被我盯得似乎也有些不自在，解釋道：“你這麽笨，我要是言簡意賅，你都聽不懂，我就當在人間造福傻子積攢功德。”
我怎麽會有錯覺他喜歡我！再有這種錯覺！我就是天底下最大的大笨蛋！
“給我。”林燃接著說。我氣呼呼地把他的作品袋遞了過去。
“你的。”林燃命令道。
“什麽？”我一下子沒弄清楚他在說什麽。
“我說，你的，給我看看。”他說，“你不會是這種讓我給你看，看完了不給我看，想白占便宜的人吧。”
“你…拿去！”我為剛才的錯覺氣得想要跳腳。
他看了看我的紅色袋子，因為是用禮物的包裝紙做的，上面還印了聖誕節的聖誕老人和鈴鐺。他看著我的大頭貼看了一會，就還給了我，還落下了兩個字：“幼稚。”
誰幼稚？我看你才是天底下最幼稚的幼稚鬼！算了，老娘我脾氣好，不和你計較，於是我朝著他的背影做了個鬼臉，沒再理他。
而陳洋此時正在左前方撕筆記本上的紙，到處在借固體膠。
唐榮走過去：“你小子真沒做啊？”
陳洋頭也不擡：“這位兄臺你讓你一下，你的手擋到我的操作臺了。”
唐榮看著陳洋，嘖了嘖嘴：“你這粘的什麽東西啊？又要挨罵了你…照片呢？”
陳洋一邊黏包裝袋一邊說：“沒帶呀，怎麽會有這種東西，放心我自有妙計。”說著他就拿出黑色水筆在那個隨意拼接的包裝袋上畫了一個比“耶”的火柴小人，還給小人用紅色筆加了幾根頭發，和一根頭帶，擡起頭對唐榮說：“這不來了嗎，全新出爐自畫像。”
常笑的作品袋就和她說的一樣，淺紫色底，飄著幾朵白雲，下邊還寫了幾行字，看起來像是詩句，整個畫面看起很閑適的樣子，但不知道為什麽感覺有一些憂傷。
白捷的最中規中矩，用淺綠色卡紙做的，上面還畫了彩虹和小花。
上課的時候，美術老師先拿了常笑的袋子，表揚道：“做得很好啊，看起來就令人心曠神怡，有美的感受。平時應該挺喜歡藍天白雲的吧。”
“是的，我比較這種幹凈、清爽的風格，會覺得很舒服。”常笑說道。
我、林燃、白捷的作品帶是屬於那種不會有表揚也不會有批評的中流學生，只是老師拿到林燃的袋子頓了一下說：“最好照片放近照。”
到了陳洋跟前，“你的呢？”
陳洋站起來答道：“老師，我沒做。我忘了。”
“上節課你沒聽嗎？全班就你一個沒做。”
“老師，我不曉得啊。”他又說出了自己的經典語錄，全班哄笑。
新來的老師臉一陣紅一陣白：“下次帶來。”
“好嘞，謝謝老師。”說完這句，陳洋坐下還翹起了二郎腿。
下課的時候，唐榮湊過去問陳洋：“你不是剛剛下課做了一個嗎？你還畫了個小人的。”
陳洋推開他：“你煩不煩，突然不想交了行不行？”
“神經病，愛交不交。”唐榮回罵道。
第二個周五，從下午的第一節課開始，陳洋趴在桌上奮筆疾書畫著什麽，偶爾會擡頭看看老師在講什麽、有沒有在看自己，然後低下頭繼續畫。畫完，拿起來左右看了看，又從文具盒裏取出後橡皮和美工刀，用美工刀在上面刻著什麽。
美術課上課前。唐榮悄咪咪的摸到陳洋後面，偷偷觀察。
然後一把拿起陳洋畫的作品袋，看來看去：“你這畫的啥啊？你這是在練習書法嗎？”
陳洋迅速搶回來，說：“你不懂，還我，還沒完成呢。”陳洋的作品袋是白色底，正反兩面都洋洋灑灑的寫滿草書，遠遠看去像是一副字貼。他用紅筆塗滿了剛才刻的橡皮，在草書的右下角用力一按，在白底上鮮紅的落款極為醒目：陳洋。最後他把公交卡裏的證件照摳出來貼在上面。
完成後，他拿起自己的作品袋看了又看，滿意的放下了。
唐榮看到一陣驚嘆：你還有刻章這種技能？
陳洋擦了擦手上的顏料，一臉不屑：別大驚小怪，雕蟲小技而已。
“那你這草書寫的啥啊？”
“我也不知道，照書隨便抄的。反正是講魚和鳥的，就是看著唬人。”
“那你的公交卡咋辦？”
“沒事的，我坐公交快十年了，就沒人查過照片。”
美術課上，美術老師拿到陳洋的作品袋非常滿意，大嘉稱讚這個袋子簡潔又很特別。高中的美術課實在是有點無聊，有一半都是藝術賞析的內容，大部分人都在自己做自己的事情，有的在看課外書，有的在寫作業，還有的悄悄在遞小紙條。下課前，美術老師最後說，後半個月的繪畫實踐課，會畫和運動相關的主題。
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