優差生
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沈濤死了。
剛聽完課的東君從教室出來?, 就看到一個人影落下。
急忙兩步並做一步,沖到走廊向?樓底下望去,就看到已經摔的慘不忍睹的沈濤。
臉著地, 後腦勺沖著天空的方式。
東君陷入了沈思, 是自殺嗎?僅僅一天的功夫,究竟發生了什麽?
難道是上次徐納說?的那個人影下的手?
想到這裏, 東君急忙向?天臺跑去, 如果來?得及,他估計能碰到那個人…說?不?定是鬼!
[菌子要去幹嘛?]
[去樓上偶遇一下殺人兇手。]
[你輕描淡寫, 我心跳如擂。]
[要不?你倆組個cp?我們都是見證人…不?, 是證婚人。]
[哈哈哈!]
[我遲早會笑死在直播間裏。]
…
東君轉頭向?上走, 上面的學生一個一個向?下走。
藍白?色的校服, 清一色的手中都有書?本, 是化學書?。
有一個班級要上化學課?
東君繼續向?上走, 第?四層, 第?五層。
天臺的門近在眼前。
東君握住門把手, 緩緩向?外推開。
今天天氣不?錯,陽光直射地面, 天臺風景猶為美?麗。
光影交錯間, 有幾個人站在天臺邊,全部都背對著東君。
不?明白?情況之前, 東君保持著打?開門的姿勢,沒有動作。
“死了嗎?”
“死了, 六樓掉下去,怎麽可能不?死?”
“那我們也該去上課了, 遲到了可不?好?。”
“對啊,我們可是優等生, 不?能遲到。”
“想什麽呢,優等生就是不?遲到?快走吧!”
…
幾個人你一言我一語的,討論的內容矛盾重重。
東君在後面看的清楚。
有一個學生的手指尖不?停地在往下滴血,一滴,兩滴,三滴…
東君感覺到聲音越來?越大?,仿佛清晰的就在耳邊一樣。
“偷聽別人談話可是一種不?禮貌的行?為哦,老師。”
耳邊猛然響起這句話,東君立馬回過神來?,卻發現自己已經站在了天臺邊上。
還沒等他看清幾人的樣貌,身後猛然傳來?一股巨大?的推力,將他推出了天臺!
重重摔在地上的情況沒有出現,下一秒,他出現在了十六班的走廊裏面,維持著伸出頭向?下望去的姿勢。
東君感覺自己心臟在劇烈的跳動。
怎麽回事?回到了之前?剛才是錯覺嗎?
不?可能!
“東君老師。”宋陵收拾好?書?本從教室裏出來?,湊近正?在發楞的東君,笑容陽光燦爛。
看向?東君看的地方,宋陵話語裏都是雲淡風輕:“啊,又死一個,我不?記得這個學生,應該學習不?好?。”
死亡和學習不?好?有什麽關系?
努力讓自己平覆下來?,東君:“啊,我就是看到有什麽東西掉下去了,就過來?看一眼。”
在宋陵還沒有起疑之時,順勢給出了解釋,他不?能再像之前一樣對學生的死亡感到驚訝:“不?過,話說?回來?,宋老師,過幾天的考試卷子,你出了嗎?”
“考試啊,沒有呢。”宋陵貌似不?想提起這件事情,下一秒就轉移話題:“東君老師,不?知道你有沒有吃早飯,我們去吃早飯吧。”
“抱歉,宋老師我已經吃過了。”
“不?愧是名校出來?的高材生,很自律,要是這些學生以像你一樣該有多好?。”宋陵莫名其妙的感嘆了一句:“那我先去吃早飯,等會兒見。”
“嗯,宋老師再見。”
目送宋陵下樓,東君知道了一點,他是名校畢業的高材生,難怪校長和老師宿管們這些人,對他態度都很好?。
他最開始以為是系統給他的任務所致,現在想來?,身份是和任務有掛鉤的嗎?
那學生的身份,任務是什麽?
擡頭看了一眼天臺邊,東君什麽都看不?到,只能隨後再去一趟,現在有更重要的事情要做。
他要去問問徐納一件事。
…
徐納在二樓的走廊裏,站在邊上看著樓下沈濤的屍體被保安拖走。
周圍的NPC們自成一派,玩家?們互相?聯系,但是沒人理他。
難道是因為剛才上課的時候?
“徐納。”東君悄聲站在徐納旁邊,低聲喊了他一聲。
徐納轉頭低聲道:“發現了什麽?”
東君答非所問:“你們的是什麽?”
這句話有些奇怪,但是徐納略微一思考就知道了:“我的是殺死一個優等生。”
“好?。”得到答案,東君快速離開了走廊。
人多眼雜,他待的時間越久,越容易被判定為出格。
回辦公?室的路上,東君思索著已有線索。
下課以後優等生都會在教室裏看書?學習,而其他學生都會在走廊。
那麽,徐納是一個差等生或者中等生,而他的任務是殺死一個優等生。
所有成為差和中等生的玩家?,他們的任務會不?會都是殺死一個優等生。
反之,優等生玩家?的任務是殺死一個差等生或中等生。
而主線任務是通過十日後的考試。
在沒有辦法更進一個名額的時候,用殺死前面的人或後面的人來?解決這一問題…
等等,這裏有矛盾。
優等生已經是優等生了,為什麽不?選擇殺死一個優等生反而殺死一個差等生?
東君突然想到了在天臺聽到的那幾句對話,意識到,自己有些先入為主了。
先不?說?優差生的評判標準是什麽。
對於第?一名的學生來?說?,他沒有任何的競爭對手,對於第?二名第?三名的學生來?說?他們的競爭對手就是排名在他前面的人。
他現在需要再找一個優等生玩家?,從他那裏知道優等生玩家?的具體任務。
找誰呢…
“東君老師!哎呀!我可算找到你了!”一個女聲打?斷了東君的思考。
“怎麽了?”東君看著來?人,這應該是一個老師。
“是這樣,第?二節我的語文?課,但是我現在突然感到肚子非常疼,你能不?能和我換一下課?”女老師捂著肚子,臉色疼的發白?。
“十七班的嗎?可以的。”東君毫不?猶豫的答應,瞌睡了送枕頭的事情誰不?幹呢。
“太感謝了,我今天親戚來?了,我現在需要去一趟醫院,麻煩你了等會兒你的課的時候我去上,你幫我和學生們說?一聲吧。”女老師說?完就走向?了校門。
東君沒辦法,只能又原路返回,上了樓。
——
十七班的教室在三樓的西邊第?二個教室,爬樓也不?費事。
東君提前兩分鐘進了教室,前排的學生也只是擡頭看了他一眼,將手中的語文?課本換成了數學課本。
書?頁翻得嘩嘩響,仿佛那不?是書?,那是人的手一樣。
一時之間寂靜中給人一種恐怖的感覺。
“老師,今天上數學課嗎?”有個女生從外面進來?,站在東君身邊問他。
東君:“嗯,語文?老師請了假,她肚子疼,所以這節課我來?上。”
“請假?請假可不?是一個好?老師該做的事情哦。”
女生留下這句意味深長的話,蹦蹦跳跳的回了座位。
同時,東君看到,有很多學生,都奇怪的看了他一眼。
這是怎麽了?
老師不?能請假嗎?
[怎麽回事?請假有罪?]
[他們的眼神好?可怕,仿佛要將人生吞活剝一樣。]
[應該不?是什麽大?問題吧,人都有忙閑,雖然是教書?育人的工作,生病了還是得看病啊。]
[好?扭曲的學校。]
[不?過,如果老師請假有罪,那麽東君開局就是死局?]
[握草!姐妹!你這麽一說?還真?是!]
[一語驚醒夢中人!我最開始還不?知道為什麽東君堅持要上體育課,原來?是這樣!]
…
東君看著彈幕,他們討論的這件事,他剛進副本就註意到了。
體育老師的排課表上用紅筆圈出了每一節課。
而且他當時脖子上帶著哨子,穿著運動鞋,寬松的運動服。
三班的語文?老師過來?找他換課,明顯是知道他要上課去。
他當時如果換了課,可能就查無此人了。
這座學校,不?僅對學生嚴苛,對老師也是一樣的。
“叮鈴鈴~”上課鈴聲響了。
第?一排最左邊靠窗戶的男同學站起身:“上課!”
“老師好?。”
看著學生,東君突然有一種責任感沖上心頭,“同學們好?,坐,我們今天要上的內容是…”
一節課,東君講得賣力,仿佛少說?一點兒都是對學生的不?負責。
完全沒有感覺到時間的流逝…
不?對,東君意識到出了些問題。
他感覺到自己停不?下來?了,他的手和嘴不?停的在動。
黑板上的字寫了擦,擦了寫,不?知疲倦。
他能夠感覺到自己的手腕開始有了酸痛的感覺,他的嘴唇已經開始幹裂。
他想休息,想喝水,但是有東西一直迫使他張開嘴,舉起手。
想讓他死?
沒門!
東君左手按住要寫字的右手,按緊,努力讓自己的動作停下,“班長!去給老師接杯水。”
“老師,現在是上課時間。”男生坐在第?一排,拿著筆沒有動。
“聽老師話的學生才是優等生。”東君面無表情,甚至話語裏帶上了怒意。
男生聽分這句話,立馬站起來?拿過講臺上的杯子,去班級後面接水。
水落在杯子裏的聲音,響徹在整個寂靜的教室裏。
所有人都看著東君。
被幾十雙眼睛齊刷刷盯著的東君一點兒怯懦都沒有,靜靜的等著班長給他把水端來?。
“老師,水。”
“好?。”
東君慢條斯理的將水喝幹凈。
“叮鈴鈴~”
下課鈴響了。
東君沒有動作,下一節課也是他的,他要再實驗一次。
教室裏的學生在下課鈴響起的時候,前四排的低下頭看著書?本,後排的一湧而出站在走廊裏。
班長看起來?非常高興。
外面也不?停有聲音傳來?:
“切!不?就是成了優等生嗎?有什麽可自豪的。”
“就是,你看他那樣。”
“也不?知道在得意什麽,要是隨後不?小心被判成了差等生,我看他怎麽辦。”
“下一次換座位的時候我要坐到前面!”
“就是!我也要坐到前面!”
…
什麽意思?
坐在前面的不?是優等生嗎?
東君再次意識到,自己先入為主的害處了。
竟然還有換座位這一說?,那麽坐在前面這些正?在努力的學生…
努力…
難道下課不?停看書?的人就在努力嗎?
刻板印象!
東君猛然站起身,走下講臺,走過每一個學生的課桌,仔細的看著他們的行?為動作…
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沈濤死了。
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急忙兩步並做一步,沖到走廊向?樓底下望去,就看到已經摔的慘不忍睹的沈濤。
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東君陷入了沈思, 是自殺嗎?僅僅一天的功夫,究竟發生了什麽?
難道是上次徐納說?的那個人影下的手?
想到這裏, 東君急忙向?天臺跑去, 如果來?得及,他估計能碰到那個人…說?不?定是鬼!
[菌子要去幹嘛?]
[去樓上偶遇一下殺人兇手。]
[你輕描淡寫, 我心跳如擂。]
[要不?你倆組個cp?我們都是見證人…不?, 是證婚人。]
[哈哈哈!]
[我遲早會笑死在直播間裏。]
…
東君轉頭向?上走, 上面的學生一個一個向?下走。
藍白?色的校服, 清一色的手中都有書?本, 是化學書?。
有一個班級要上化學課?
東君繼續向?上走, 第?四層, 第?五層。
天臺的門近在眼前。
東君握住門把手, 緩緩向?外推開。
今天天氣不?錯,陽光直射地面, 天臺風景猶為美?麗。
光影交錯間, 有幾個人站在天臺邊,全部都背對著東君。
不?明白?情況之前, 東君保持著打?開門的姿勢,沒有動作。
“死了嗎?”
“死了, 六樓掉下去,怎麽可能不?死?”
“那我們也該去上課了, 遲到了可不?好?。”
“對啊,我們可是優等生, 不?能遲到。”
“想什麽呢,優等生就是不?遲到?快走吧!”
…
幾個人你一言我一語的,討論的內容矛盾重重。
東君在後面看的清楚。
有一個學生的手指尖不?停地在往下滴血,一滴,兩滴,三滴…
東君感覺到聲音越來?越大?,仿佛清晰的就在耳邊一樣。
“偷聽別人談話可是一種不?禮貌的行?為哦,老師。”
耳邊猛然響起這句話,東君立馬回過神來?,卻發現自己已經站在了天臺邊上。
還沒等他看清幾人的樣貌,身後猛然傳來?一股巨大?的推力,將他推出了天臺!
重重摔在地上的情況沒有出現,下一秒,他出現在了十六班的走廊裏面,維持著伸出頭向?下望去的姿勢。
東君感覺自己心臟在劇烈的跳動。
怎麽回事?回到了之前?剛才是錯覺嗎?
不?可能!
“東君老師。”宋陵收拾好?書?本從教室裏出來?,湊近正?在發楞的東君,笑容陽光燦爛。
看向?東君看的地方,宋陵話語裏都是雲淡風輕:“啊,又死一個,我不?記得這個學生,應該學習不?好?。”
死亡和學習不?好?有什麽關系?
努力讓自己平覆下來?,東君:“啊,我就是看到有什麽東西掉下去了,就過來?看一眼。”
在宋陵還沒有起疑之時,順勢給出了解釋,他不?能再像之前一樣對學生的死亡感到驚訝:“不?過,話說?回來?,宋老師,過幾天的考試卷子,你出了嗎?”
“考試啊,沒有呢。”宋陵貌似不?想提起這件事情,下一秒就轉移話題:“東君老師,不?知道你有沒有吃早飯,我們去吃早飯吧。”
“抱歉,宋老師我已經吃過了。”
“不?愧是名校出來?的高材生,很自律,要是這些學生以像你一樣該有多好?。”宋陵莫名其妙的感嘆了一句:“那我先去吃早飯,等會兒見。”
“嗯,宋老師再見。”
目送宋陵下樓,東君知道了一點,他是名校畢業的高材生,難怪校長和老師宿管們這些人,對他態度都很好?。
他最開始以為是系統給他的任務所致,現在想來?,身份是和任務有掛鉤的嗎?
那學生的身份,任務是什麽?
擡頭看了一眼天臺邊,東君什麽都看不?到,只能隨後再去一趟,現在有更重要的事情要做。
他要去問問徐納一件事。
…
徐納在二樓的走廊裏,站在邊上看著樓下沈濤的屍體被保安拖走。
周圍的NPC們自成一派,玩家?們互相?聯系,但是沒人理他。
難道是因為剛才上課的時候?
“徐納。”東君悄聲站在徐納旁邊,低聲喊了他一聲。
徐納轉頭低聲道:“發現了什麽?”
東君答非所問:“你們的是什麽?”
這句話有些奇怪,但是徐納略微一思考就知道了:“我的是殺死一個優等生。”
“好?。”得到答案,東君快速離開了走廊。
人多眼雜,他待的時間越久,越容易被判定為出格。
回辦公?室的路上,東君思索著已有線索。
下課以後優等生都會在教室裏看書?學習,而其他學生都會在走廊。
那麽,徐納是一個差等生或者中等生,而他的任務是殺死一個優等生。
所有成為差和中等生的玩家?,他們的任務會不?會都是殺死一個優等生。
反之,優等生玩家?的任務是殺死一個差等生或中等生。
而主線任務是通過十日後的考試。
在沒有辦法更進一個名額的時候,用殺死前面的人或後面的人來?解決這一問題…
等等,這裏有矛盾。
優等生已經是優等生了,為什麽不?選擇殺死一個優等生反而殺死一個差等生?
東君突然想到了在天臺聽到的那幾句對話,意識到,自己有些先入為主了。
先不?說?優差生的評判標準是什麽。
對於第?一名的學生來?說?,他沒有任何的競爭對手,對於第?二名第?三名的學生來?說?他們的競爭對手就是排名在他前面的人。
他現在需要再找一個優等生玩家?,從他那裏知道優等生玩家?的具體任務。
找誰呢…
“東君老師!哎呀!我可算找到你了!”一個女聲打?斷了東君的思考。
“怎麽了?”東君看著來?人,這應該是一個老師。
“是這樣,第?二節我的語文?課,但是我現在突然感到肚子非常疼,你能不?能和我換一下課?”女老師捂著肚子,臉色疼的發白?。
“十七班的嗎?可以的。”東君毫不?猶豫的答應,瞌睡了送枕頭的事情誰不?幹呢。
“太感謝了,我今天親戚來?了,我現在需要去一趟醫院,麻煩你了等會兒你的課的時候我去上,你幫我和學生們說?一聲吧。”女老師說?完就走向?了校門。
東君沒辦法,只能又原路返回,上了樓。
——
十七班的教室在三樓的西邊第?二個教室,爬樓也不?費事。
東君提前兩分鐘進了教室,前排的學生也只是擡頭看了他一眼,將手中的語文?課本換成了數學課本。
書?頁翻得嘩嘩響,仿佛那不?是書?,那是人的手一樣。
一時之間寂靜中給人一種恐怖的感覺。
“老師,今天上數學課嗎?”有個女生從外面進來?,站在東君身邊問他。
東君:“嗯,語文?老師請了假,她肚子疼,所以這節課我來?上。”
“請假?請假可不?是一個好?老師該做的事情哦。”
女生留下這句意味深長的話,蹦蹦跳跳的回了座位。
同時,東君看到,有很多學生,都奇怪的看了他一眼。
這是怎麽了?
老師不?能請假嗎?
[怎麽回事?請假有罪?]
[他們的眼神好?可怕,仿佛要將人生吞活剝一樣。]
[應該不?是什麽大?問題吧,人都有忙閑,雖然是教書?育人的工作,生病了還是得看病啊。]
[好?扭曲的學校。]
[不?過,如果老師請假有罪,那麽東君開局就是死局?]
[握草!姐妹!你這麽一說?還真?是!]
[一語驚醒夢中人!我最開始還不?知道為什麽東君堅持要上體育課,原來?是這樣!]
…
東君看著彈幕,他們討論的這件事,他剛進副本就註意到了。
體育老師的排課表上用紅筆圈出了每一節課。
而且他當時脖子上帶著哨子,穿著運動鞋,寬松的運動服。
三班的語文?老師過來?找他換課,明顯是知道他要上課去。
他當時如果換了課,可能就查無此人了。
這座學校,不?僅對學生嚴苛,對老師也是一樣的。
“叮鈴鈴~”上課鈴聲響了。
第?一排最左邊靠窗戶的男同學站起身:“上課!”
“老師好?。”
看著學生,東君突然有一種責任感沖上心頭,“同學們好?,坐,我們今天要上的內容是…”
一節課,東君講得賣力,仿佛少說?一點兒都是對學生的不?負責。
完全沒有感覺到時間的流逝…
不?對,東君意識到出了些問題。
他感覺到自己停不?下來?了,他的手和嘴不?停的在動。
黑板上的字寫了擦,擦了寫,不?知疲倦。
他能夠感覺到自己的手腕開始有了酸痛的感覺,他的嘴唇已經開始幹裂。
他想休息,想喝水,但是有東西一直迫使他張開嘴,舉起手。
想讓他死?
沒門!
東君左手按住要寫字的右手,按緊,努力讓自己的動作停下,“班長!去給老師接杯水。”
“老師,現在是上課時間。”男生坐在第?一排,拿著筆沒有動。
“聽老師話的學生才是優等生。”東君面無表情,甚至話語裏帶上了怒意。
男生聽分這句話,立馬站起來?拿過講臺上的杯子,去班級後面接水。
水落在杯子裏的聲音,響徹在整個寂靜的教室裏。
所有人都看著東君。
被幾十雙眼睛齊刷刷盯著的東君一點兒怯懦都沒有,靜靜的等著班長給他把水端來?。
“老師,水。”
“好?。”
東君慢條斯理的將水喝幹凈。
“叮鈴鈴~”
下課鈴響了。
東君沒有動作,下一節課也是他的,他要再實驗一次。
教室裏的學生在下課鈴響起的時候,前四排的低下頭看著書?本,後排的一湧而出站在走廊裏。
班長看起來?非常高興。
外面也不?停有聲音傳來?:
“切!不?就是成了優等生嗎?有什麽可自豪的。”
“就是,你看他那樣。”
“也不?知道在得意什麽,要是隨後不?小心被判成了差等生,我看他怎麽辦。”
“下一次換座位的時候我要坐到前面!”
“就是!我也要坐到前面!”
…
什麽意思?
坐在前面的不?是優等生嗎?
東君再次意識到,自己先入為主的害處了。
竟然還有換座位這一說?,那麽坐在前面這些正?在努力的學生…
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