第058章 第 58 章
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第058章 第 58 章
此刻王雪照正忙著指揮知青們打掃衛生, 準備迎接貴客。
——負責蜜瓜科研的關教授即將來到知青農場參觀。
農場裏其他的地方如宿舍啊、辦公室、倉庫什麽的……這些大家本來平時就天天都在打掃，足夠幹凈整潔了。
唯有溫棚，大家是能不去就不去。
只有被安排到要值日, 才苦著一張臉去。
沒人喜歡溫棚, 它真的太臭了。
等了兩三天, 關教授終於姍姍來遲。
不過, 關教授的外表……
讓知青們很失望。
想像中，搞科研的教授應該是個儒雅俊秀、戴著眼鏡的中年人。
事實上，關教授是個典型的西北漢子，圓臉龐, 高大魁梧, 可能是因為長年在田間地頭勞作，他皮膚黝黑泛紅，額間的擡頭紋、川字紋比較重，頭發也花白了一半, 看著像個中老年人。
知青們見識過賽馬會上的簪花馬首宗吉才讓, 這會兒不敢隨便猜測關教授的年紀。
關教授的衣著不太體面——他穿著打了補丁的衣裳, 來的時候挑著個擔子。
他還帶了個學生來。
他的學生看起來也特別具有農民氣質。
不光關教授的人才品貌嚇了知青們一跳……
關教授也被王雪照的人才品貌給嚇了一大跳！
當關教授第一眼看到王雪照時, 還以為她是農場職工的孩子……
聽說這位美麗纖瘦、且顯出幾分稚氣的少女居然是農場的負責人時，關教授震驚地瞪大了眼睛。
不過，大家對彼此外表上的刻板印象, 維持到雙方進行了深度交流後。
王雪照先邀請關教授去地裏看了即將收獲的蜜瓜，並且應關教授的要求，現場摘了幾個。
然後又邀請關教授去參觀農場裏的溫棚。
關教授一見這溫棚, 當場激動得直落淚！
“我的天, 你們居然真的搞了個溫棚出來……”
關教授老淚縱橫，“雪照, 你寫信給我的時候，我還以為你這小年輕在吹牛！”
“這裏不是雨水充沛的江南，也不是氣候濕暖的嶺南……這裏是大西北！幹燥、還滿地都是鹽堿土壤的大西北！”
“在這樣的地方，怎麽可能會有溫棚呢？”
說著，關教授半跪了下來，伸手摸了摸格子間裏的泥土，還拈了一點兒放在指間，仔細地看，認真地嗅。
隨行的知青們見了關教授的舉動，全都震驚了。
他們是真的很擔心……關教授會不會舔一舔。
幸好沒有。
王雪照在一旁解說道：“實驗土全都做過洗土、蒸土了。”
“混用的自制有機人畜糞便營養土。”
“您在這兒有四塊實驗田，鹽堿度不一，表上都有列出來。”
關教授連連點頭，說了十幾個好字。
然後他又站起來，拿過掛在一旁木架上的科研日志，開始認真翻看。
他一邊看，一邊點頭，又交代跟在身邊的學生，“一會你得認真看看，回去以後教教你那些師弟師妹，讓好好學學！”
“你們都是正兒八經接受過全日制大學專業教育的，記錄起數據來，還不如這些高中畢業的知青們！”
圍在一旁的知青們立刻驕傲地挺起了胸。
現在大家都不覺得這溫棚臭了。
王雪照很謙遜地對關教授說道：“我們還沒有進行過系統的專業學習，所以只能做些很基礎的操作。”
關教授說道：“搞學術、做科研嘛，想法必須虛無飄緲，做法必須踏踏實實，你們這樣剛剛好。”
知青們一聽，覺得老師的說法實在是太有意思了！
關教授風趣地說道：“比如說，你們可以憧憬登月，上月球去看看，嫦鵝是不是真的住在廣寒宮裏抱玉兔，吳剛是不是真在那兒砍桂花樹……”
“也可以為了想吃上了又甜又大、一年四季都能結果、還沒有討人厭的瓜籽的蜜瓜！”
“又或者是，你們還可以想像著，遲早有一天，這環境惡劣的大西北，能被你們改造成為塞上江南，四季如春……”
在這一瞬間，王雪照的眼圈突然就紅了。
她心想：教授，你想到的這些，將來都會實現！
真的全都實現了。
感謝故事局給我的這個機會，讓我回到這裏，重新追夢！
關教授繼續說道：“想法不要怕多，怕的是……你想得多還不去做！”
知青們徹底炸了鍋，“其實我目前也沒有別的想法，我就希望咱們農場能通上自來水和電！”
“那我希望四季如春，什麽時候都別缺水！最好也別太冷或太熱。”
“我希望能在農場種出水稻！我想天天吃大米飯！”
“我希望咱們的魚塘裏能養很多很多的大魚！我想吃魚肉！”
“我想養豬，天天吃紅燒肉！”
大家都笑了。
關教授也在笑，“看來，大家的夢想是樸實無華的……感覺不是很難啊！對不對？”
知青們面面相覷。
王雪照說道：“所以只要我們用對了方法，一定可以的！”
關教授非常讚同，“一定可以的！只是早晚而已。”
知青們高興極了，同時也有些慚愧。
說真的，自從來到這兒，大家整天忙忙碌碌……
不是修房子就是挖河道，不是忙著種菜、就是忙著收菜，花在科研方面的精力少之又少。
有時候王雪照組織大家夜間學習，也總有人心不甘情不願的。
現在大家全都後悔了。
——早知道這樣，當初就該更加努力些！
接下來，王雪照又請關教授去了食堂。
食堂，除去大家能在這兒吃飯的功能之外，同時也是大家的夜校學習室、會議室。
王雪照請關教授給大家講講課。
關教授不太清楚知青們的專業水準，先是問了幾個比較淺顯的問題。
比如說西北地貌、溫度濕度，土壤鹽堿度什麽的……
知青們張口就來，回答得十分準確。
關教授又問了幾個比較有水平的問題，比如說營養土要怎麽做、育秧控溫控濕的數據等等。
這些問題，所有的知青全都親手操作過，回答得特別溜。
關教授倒抽一口涼氣。
他開始問大家，關於蜜瓜的專業知識——這些全都是當初他寄過專業資料給王雪照的。
不過，關教授其實並不抱有任何希望，因為沒有專業老師的帶領，一般人不可能通過教材，就能自學成功。
出乎他的意料，知青們還是異口同聲的給出了正確的回答。
這下子，不僅關教授倒抽一口涼氣，就邊他的學生也是一臉的震驚！
這對師生萬萬沒有想到，整一個一百多人的知青農場，居然全民自學、並且還將他研究的學科……學得那叫一個透徹？！
關教授把心一橫，說起了一個最近他正在攻克的難關。
他很肯定，這方面因為涉及到核心科研，他沒給王雪照任何資料，知青們也理應回答不了。
是的。
知青們確實回答不了。
可是，在王雪照一日覆一日的教學中，知青們已經養成了動腦筋、愛思考的習慣。
大家雖然無法解答，卻開始討論起各種各樣的替代方式與可行性……
關教授仔細聽了聽，甚至覺得不少討論內容是極具建設性的。
他一臉呆滯。
他的學生頓時覺得危機重重。
一旁的王雪照含笑不語。
她覺得，就應該隔三岔五的請些教授過來給大家上上課、打打雞血，這樣才能讓知青們保持長久的、對學習的熱愛。
就這樣，原計劃課堂交流時間為一小時的，生生延長到三小時……
老師不倦，還滔滔不絕；
學生們很歡迎老師的拖堂，甚至還特別開心。
王雪照索性宣布開飯，讓大家一邊吃一邊繼續聊。
今天的午飯豐盛且隆重。
值日同學做的是餃子，每人一份無湯的幹餃，餡兒是韭菜小魚幹的，配上蒜蓉醋辣醬；
再每人一份湯餃，湯是用番茄和土豆熬出來的微酸濃湯，餡兒是白菜蘿蔔絲豆腐泥的。
關教授和他的學生都是西北人，很稀罕這種南方食物，吃得很開心。
大家一邊吃，一邊繼續聊天……
午後，大家吃完了飯，關教授決定請大家吃蜜瓜。
這次他和學生是挑著擔子來的。
他說，本來前幾天就該來了，但為了等實驗棚裏的蜜瓜成熟，才耽誤了幾天。
他又說，“我之前讓你們種的蜜瓜，是二期實驗品。”
“我帶來的，分別是三期和四期的實驗品……”
“希望大家仔細品嘗，看看有什麽不同。”
接下來，王雪照按關教授的要求，讓人將剛才關教授直接從地裏摘回來的蜜瓜洗了、切了。
關教授的學生也帶著人，將他和老師帶來的蜜瓜拿出來，洗了、切了。
為了能讓農場裏所有的人全都品嘗到，這些瓜被切得很小塊。
大約就是一人一口的量。
在切瓜的過程中，關教授也一一讓所有人明白，二、三、四期的蜜瓜，在外觀上、果肉、瓜瓤、瓜籽都有哪些不同……
最後，他讓大家一一品嘗了三期不同的瓜。
王雪照也品嘗了。
二期瓜，是知青們種的，個頭大，表皮花紋粗糙，水分足，果肉呈淺淺的橙粉色，中間空出一大塊，籽多，口感爽脆，但甜度比較低，屬於清甜。
三期瓜個頭小一點，表皮看起來沒那麽粗造，果肉很厚，口感比較軟綿，比二期瓜甜得多。
四期瓜的個頭更小，更接近香瓜但比香瓜大，它仍然保留著蜜瓜的兩頭尖特征，表皮泛黃。它幾乎無籽無瓤，果肉是綿軟的、水分充足，不但彌漫著甜蜜的香氣，味道也是甜到齁，最特別的是，它的果肉極嫩，基本入口抿化，完全無渣！
知青們發出了讚嘆。
關教授笑問大家，最喜歡哪種瓜。
有說喜歡四期瓜的，有嫌四期瓜太小、太甜的；
有選三期瓜，說感覺三期瓜的果肉率是最多的，而且既不像四期瓜那樣甜得發膩，但也不像二期瓜那麽不甜；
還有人說，就喜歡二期瓜那種脆脆的口感，也覺得味道清清淡淡的很好，解渴麽！還說吃四期瓜，會越吃越渴。
關教授笑了，開始給大家介紹幾種不同的瓜的生產模式。
大家這才知道，二期瓜，是關教授已經研究了七八年的成熟品種。它耐寒、也耐旱。如果不考慮質量（甜度）的話，一株藤上能結七八個果，是個非常適合老百姓的經濟型水果。
三期瓜，屬於新品種裏產能比較穩定的。
但它對土壤、溫度、溫度的要求都比較高，產量也低……
四期瓜是剛剛才研發出來的，目前產能不穩定，沒辦法大規模種植。
知青們高興壞了，紛紛問關教授：
“照這樣來看，是不是咱們也可以研究怎麽種水稻？”
“養豬！我想吃紅燒肉！”
“最好想個辦法永遠的留住湖水，然後咱們可以養各種魚、養蓮藕……有了湖啊，咱們就不用害怕缺水的日子了！”
關教授看向王雪照，笑著對大家說道：“你們不是已經開始了研究嗎？”
王雪照抿嘴一笑。
知青們齊齊楞住，“開始什麽了？”
關教授說道：“你們的溫棚裏，不是一共有十塊科研實驗田？”
“我看到了，除去我的四塊，以及種棉花的華教授的四塊……”
“不是還剩下兩塊實驗田嗎？”
“那木牌子上不是寫著‘自然去鹽堿化循環生態圈’嗎？”
“這個實驗，不就是想讓大西北改頭換面的意思？”
“你們這群小鬼啊！”
“你們知不知道……一旦你們的研究落到了實處，那將會是怎樣震驚轟動世界的大事啊！”關教授嘆道，“真是一群天真聰明，又熱情洋溢……潛力無限的年輕人啊！”
知青們面面相覷。
最後，大家把目光全都投向了王雪照。
王雪照朝著大家揮了揮拳頭。
“同學們，關教授帶來的蜜瓜好吃嗎？”她含問道。
知青們連連點頭。
王雪照又道：“關教授的堅持，能讓蜜瓜變得又好吃又經濟……我們的堅持，終有一天也會夢想成真。”
姜幗英露出不太確定的表情，“可是，關教授種了七八年的蜜瓜，才有現在的成績。我們想讓整個大西北改頭換面……這得花多少年？”
王雪照笑瞇瞇地伸出了三根手指，“三個月。”
知青們齊齊一楞。
姚若男立刻反應了過來，說道：“是啊！三個月！我們只花了三個月的時間挖出了河道，就取得很好的成績。別忘了，當時我們還只有一個組呢！現在我們有三個組，大家把力氣攢在一塊兒使……成功的日子，相信不會讓我們等太久的！”
知青們激動且興奮地鼓起了掌。
一旁的關教授也被大家的熱情感動，也跟著用力鼓掌。
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——負責蜜瓜科研的關教授即將來到知青農場參觀。
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唯有溫棚，大家是能不去就不去。
只有被安排到要值日, 才苦著一張臉去。
沒人喜歡溫棚, 它真的太臭了。
等了兩三天, 關教授終於姍姍來遲。
不過, 關教授的外表……
讓知青們很失望。
想像中，搞科研的教授應該是個儒雅俊秀、戴著眼鏡的中年人。
事實上，關教授是個典型的西北漢子，圓臉龐, 高大魁梧, 可能是因為長年在田間地頭勞作，他皮膚黝黑泛紅，額間的擡頭紋、川字紋比較重，頭發也花白了一半, 看著像個中老年人。
知青們見識過賽馬會上的簪花馬首宗吉才讓, 這會兒不敢隨便猜測關教授的年紀。
關教授的衣著不太體面——他穿著打了補丁的衣裳, 來的時候挑著個擔子。
他還帶了個學生來。
他的學生看起來也特別具有農民氣質。
不光關教授的人才品貌嚇了知青們一跳……
關教授也被王雪照的人才品貌給嚇了一大跳！
當關教授第一眼看到王雪照時, 還以為她是農場職工的孩子……
聽說這位美麗纖瘦、且顯出幾分稚氣的少女居然是農場的負責人時，關教授震驚地瞪大了眼睛。
不過，大家對彼此外表上的刻板印象, 維持到雙方進行了深度交流後。
王雪照先邀請關教授去地裏看了即將收獲的蜜瓜，並且應關教授的要求，現場摘了幾個。
然後又邀請關教授去參觀農場裏的溫棚。
關教授一見這溫棚, 當場激動得直落淚！
“我的天, 你們居然真的搞了個溫棚出來……”
關教授老淚縱橫，“雪照, 你寫信給我的時候，我還以為你這小年輕在吹牛！”
“這裏不是雨水充沛的江南，也不是氣候濕暖的嶺南……這裏是大西北！幹燥、還滿地都是鹽堿土壤的大西北！”
“在這樣的地方，怎麽可能會有溫棚呢？”
說著，關教授半跪了下來，伸手摸了摸格子間裏的泥土，還拈了一點兒放在指間，仔細地看，認真地嗅。
隨行的知青們見了關教授的舉動，全都震驚了。
他們是真的很擔心……關教授會不會舔一舔。
幸好沒有。
王雪照在一旁解說道：“實驗土全都做過洗土、蒸土了。”
“混用的自制有機人畜糞便營養土。”
“您在這兒有四塊實驗田，鹽堿度不一，表上都有列出來。”
關教授連連點頭，說了十幾個好字。
然後他又站起來，拿過掛在一旁木架上的科研日志，開始認真翻看。
他一邊看，一邊點頭，又交代跟在身邊的學生，“一會你得認真看看，回去以後教教你那些師弟師妹，讓好好學學！”
“你們都是正兒八經接受過全日制大學專業教育的，記錄起數據來，還不如這些高中畢業的知青們！”
圍在一旁的知青們立刻驕傲地挺起了胸。
現在大家都不覺得這溫棚臭了。
王雪照很謙遜地對關教授說道：“我們還沒有進行過系統的專業學習，所以只能做些很基礎的操作。”
關教授說道：“搞學術、做科研嘛，想法必須虛無飄緲，做法必須踏踏實實，你們這樣剛剛好。”
知青們一聽，覺得老師的說法實在是太有意思了！
關教授風趣地說道：“比如說，你們可以憧憬登月，上月球去看看，嫦鵝是不是真的住在廣寒宮裏抱玉兔，吳剛是不是真在那兒砍桂花樹……”
“也可以為了想吃上了又甜又大、一年四季都能結果、還沒有討人厭的瓜籽的蜜瓜！”
“又或者是，你們還可以想像著，遲早有一天，這環境惡劣的大西北，能被你們改造成為塞上江南，四季如春……”
在這一瞬間，王雪照的眼圈突然就紅了。
她心想：教授，你想到的這些，將來都會實現！
真的全都實現了。
感謝故事局給我的這個機會，讓我回到這裏，重新追夢！
關教授繼續說道：“想法不要怕多，怕的是……你想得多還不去做！”
知青們徹底炸了鍋，“其實我目前也沒有別的想法，我就希望咱們農場能通上自來水和電！”
“那我希望四季如春，什麽時候都別缺水！最好也別太冷或太熱。”
“我希望能在農場種出水稻！我想天天吃大米飯！”
“我希望咱們的魚塘裏能養很多很多的大魚！我想吃魚肉！”
“我想養豬，天天吃紅燒肉！”
大家都笑了。
關教授也在笑，“看來，大家的夢想是樸實無華的……感覺不是很難啊！對不對？”
知青們面面相覷。
王雪照說道：“所以只要我們用對了方法，一定可以的！”
關教授非常讚同，“一定可以的！只是早晚而已。”
知青們高興極了，同時也有些慚愧。
說真的，自從來到這兒，大家整天忙忙碌碌……
不是修房子就是挖河道，不是忙著種菜、就是忙著收菜，花在科研方面的精力少之又少。
有時候王雪照組織大家夜間學習，也總有人心不甘情不願的。
現在大家全都後悔了。
——早知道這樣，當初就該更加努力些！
接下來，王雪照又請關教授去了食堂。
食堂，除去大家能在這兒吃飯的功能之外，同時也是大家的夜校學習室、會議室。
王雪照請關教授給大家講講課。
關教授不太清楚知青們的專業水準，先是問了幾個比較淺顯的問題。
比如說西北地貌、溫度濕度，土壤鹽堿度什麽的……
知青們張口就來，回答得十分準確。
關教授又問了幾個比較有水平的問題，比如說營養土要怎麽做、育秧控溫控濕的數據等等。
這些問題，所有的知青全都親手操作過，回答得特別溜。
關教授倒抽一口涼氣。
他開始問大家，關於蜜瓜的專業知識——這些全都是當初他寄過專業資料給王雪照的。
不過，關教授其實並不抱有任何希望，因為沒有專業老師的帶領，一般人不可能通過教材，就能自學成功。
出乎他的意料，知青們還是異口同聲的給出了正確的回答。
這下子，不僅關教授倒抽一口涼氣，就邊他的學生也是一臉的震驚！
這對師生萬萬沒有想到，整一個一百多人的知青農場，居然全民自學、並且還將他研究的學科……學得那叫一個透徹？！
關教授把心一橫，說起了一個最近他正在攻克的難關。
他很肯定，這方面因為涉及到核心科研，他沒給王雪照任何資料，知青們也理應回答不了。
是的。
知青們確實回答不了。
可是，在王雪照一日覆一日的教學中，知青們已經養成了動腦筋、愛思考的習慣。
大家雖然無法解答，卻開始討論起各種各樣的替代方式與可行性……
關教授仔細聽了聽，甚至覺得不少討論內容是極具建設性的。
他一臉呆滯。
他的學生頓時覺得危機重重。
一旁的王雪照含笑不語。
她覺得，就應該隔三岔五的請些教授過來給大家上上課、打打雞血，這樣才能讓知青們保持長久的、對學習的熱愛。
就這樣，原計劃課堂交流時間為一小時的，生生延長到三小時……
老師不倦，還滔滔不絕；
學生們很歡迎老師的拖堂，甚至還特別開心。
王雪照索性宣布開飯，讓大家一邊吃一邊繼續聊。
今天的午飯豐盛且隆重。
值日同學做的是餃子，每人一份無湯的幹餃，餡兒是韭菜小魚幹的，配上蒜蓉醋辣醬；
再每人一份湯餃，湯是用番茄和土豆熬出來的微酸濃湯，餡兒是白菜蘿蔔絲豆腐泥的。
關教授和他的學生都是西北人，很稀罕這種南方食物，吃得很開心。
大家一邊吃，一邊繼續聊天……
午後，大家吃完了飯，關教授決定請大家吃蜜瓜。
這次他和學生是挑著擔子來的。
他說，本來前幾天就該來了，但為了等實驗棚裏的蜜瓜成熟，才耽誤了幾天。
他又說，“我之前讓你們種的蜜瓜，是二期實驗品。”
“我帶來的，分別是三期和四期的實驗品……”
“希望大家仔細品嘗，看看有什麽不同。”
接下來，王雪照按關教授的要求，讓人將剛才關教授直接從地裏摘回來的蜜瓜洗了、切了。
關教授的學生也帶著人，將他和老師帶來的蜜瓜拿出來，洗了、切了。
為了能讓農場裏所有的人全都品嘗到，這些瓜被切得很小塊。
大約就是一人一口的量。
在切瓜的過程中，關教授也一一讓所有人明白，二、三、四期的蜜瓜，在外觀上、果肉、瓜瓤、瓜籽都有哪些不同……
最後，他讓大家一一品嘗了三期不同的瓜。
王雪照也品嘗了。
二期瓜，是知青們種的，個頭大，表皮花紋粗糙，水分足，果肉呈淺淺的橙粉色，中間空出一大塊，籽多，口感爽脆，但甜度比較低，屬於清甜。
三期瓜個頭小一點，表皮看起來沒那麽粗造，果肉很厚，口感比較軟綿，比二期瓜甜得多。
四期瓜的個頭更小，更接近香瓜但比香瓜大，它仍然保留著蜜瓜的兩頭尖特征，表皮泛黃。它幾乎無籽無瓤，果肉是綿軟的、水分充足，不但彌漫著甜蜜的香氣，味道也是甜到齁，最特別的是，它的果肉極嫩，基本入口抿化，完全無渣！
知青們發出了讚嘆。
關教授笑問大家，最喜歡哪種瓜。
有說喜歡四期瓜的，有嫌四期瓜太小、太甜的；
有選三期瓜，說感覺三期瓜的果肉率是最多的，而且既不像四期瓜那樣甜得發膩，但也不像二期瓜那麽不甜；
還有人說，就喜歡二期瓜那種脆脆的口感，也覺得味道清清淡淡的很好，解渴麽！還說吃四期瓜，會越吃越渴。
關教授笑了，開始給大家介紹幾種不同的瓜的生產模式。
大家這才知道，二期瓜，是關教授已經研究了七八年的成熟品種。它耐寒、也耐旱。如果不考慮質量（甜度）的話，一株藤上能結七八個果，是個非常適合老百姓的經濟型水果。
三期瓜，屬於新品種裏產能比較穩定的。
但它對土壤、溫度、溫度的要求都比較高，產量也低……
四期瓜是剛剛才研發出來的，目前產能不穩定，沒辦法大規模種植。
知青們高興壞了，紛紛問關教授：
“照這樣來看，是不是咱們也可以研究怎麽種水稻？”
“養豬！我想吃紅燒肉！”
“最好想個辦法永遠的留住湖水，然後咱們可以養各種魚、養蓮藕……有了湖啊，咱們就不用害怕缺水的日子了！”
關教授看向王雪照，笑著對大家說道：“你們不是已經開始了研究嗎？”
王雪照抿嘴一笑。
知青們齊齊楞住，“開始什麽了？”
關教授說道：“你們的溫棚裏，不是一共有十塊科研實驗田？”
“我看到了，除去我的四塊，以及種棉花的華教授的四塊……”
“不是還剩下兩塊實驗田嗎？”
“那木牌子上不是寫著‘自然去鹽堿化循環生態圈’嗎？”
“這個實驗，不就是想讓大西北改頭換面的意思？”
“你們這群小鬼啊！”
“你們知不知道……一旦你們的研究落到了實處，那將會是怎樣震驚轟動世界的大事啊！”關教授嘆道，“真是一群天真聰明，又熱情洋溢……潛力無限的年輕人啊！”
知青們面面相覷。
最後，大家把目光全都投向了王雪照。
王雪照朝著大家揮了揮拳頭。
“同學們，關教授帶來的蜜瓜好吃嗎？”她含問道。
知青們連連點頭。
王雪照又道：“關教授的堅持，能讓蜜瓜變得又好吃又經濟……我們的堅持，終有一天也會夢想成真。”
姜幗英露出不太確定的表情，“可是，關教授種了七八年的蜜瓜，才有現在的成績。我們想讓整個大西北改頭換面……這得花多少年？”
王雪照笑瞇瞇地伸出了三根手指，“三個月。”
知青們齊齊一楞。
姚若男立刻反應了過來，說道：“是啊！三個月！我們只花了三個月的時間挖出了河道，就取得很好的成績。別忘了，當時我們還只有一個組呢！現在我們有三個組，大家把力氣攢在一塊兒使……成功的日子，相信不會讓我們等太久的！”
知青們激動且興奮地鼓起了掌。
一旁的關教授也被大家的熱情感動，也跟著用力鼓掌。
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