第101章
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第101章
“怎、怎麽了嗎？”和蕭謀仁對接的那個老師，看到幾個孩子拿著東西匆匆忙忙就往外面跑去，卻在門口的地方突然停了下來，頓時跟了過來，問道。
“老師，門打不開了。”佐野用手緊緊抓住蕭謀仁，終於感覺到了一絲害怕，但是她還是放平了聲調和這名老師說道。
“門打不開了？”對接的老師有些疑惑，剛伸出手想要去觸碰門把手卻是被明松寒瞬間抓住了手腕。
“怎、怎麽了？”對接老師被突然抓住，再看到明松寒難看的臉色，不由得後退了兩步。
[通電了。]槍龍獸的聲音在腦海中響起，也算是告訴了蕭謀仁明松寒的臉色為什麽突然這樣難看了。
蕭謀仁不由得將佐野放在了地上，卻讓她緊緊的挨著自己——門把手他剛剛還握過，剛剛、可還沒有通電呢。
蕭謀仁不由得朝著學生管理處看去，因為是上課時間，所以這裏的老師不少，他們也註意到了這邊的異常，紛紛走了過來。
在又有老師想要伸手去觸碰門把手的時候，卻是被明松寒直接打了一下，“不要碰！門上通電了！在不確定電壓多少的情況下，不要貿然去碰！”
明松寒的一句話，讓學生管理處內的老師們都頓時變了臉色，但是這些老師動作更快的，卻是將幾個學生拉離了門邊，由個子高大的老師站在門前，給後面的學生、老師組成了一道人墻。
有老師試著丟了一樣非絕緣體丟向門邊，卻發現那東西瞬間被燒焦了，這明顯的代表門上的電壓不低。
“正常來說、門上可以有這麽大的電壓嗎？”
“我不知道啊、這怎麽會這樣，太危險了吧。”
“這些學生怎麽辦？”
“肯定不能讓他們靠近啊！太危險了！學生管理處的老師就是為了保護學生才存在的啊！”
這個現象不但讓留在學生管理處的四個被選召的孩子臉色瞬變，也讓和他們一樣留在裏面的老師臉色都不好看起來。
“阿仁哥，我們能從那邊走嗎？”佐野靠在蕭謀仁的懷裏，四處看了看，終於指著一面開著的窗子問道。
“沒必要。”明松寒只是看了一眼那個窗子，就收回了視線，接著問了在場的幾個老師一個讓蕭謀仁他們都有些不解的問題：
“老師，這個門貴嗎？”
“門？”有老師隨口應答了一句，“我記得不久前好像突然壞了，然後就給安了一扇更好的，應該不貴也不便宜吧？”
“那如果打壞了，需要賠嗎？”明松寒又問。
這一次他的問題，讓在場另外三人似乎意識到他要做什麽了，不由得趕緊向後退了幾步。
“怎麽可能，這屬於緊急避險了，就是不能碰到這門，也弄不壞啊。”又有老師無奈的說道。
“那麻煩老師們都讓開一點，我能弄開。”明松寒的聲音逐漸失真，讓老師們都不由得看了過來。
然後、他們立刻就散開了。
蕭謀仁：……
[你們那邊是發生什麽了嗎？一直沒聽到你們有回應。]肖延有些焦急的聲音傳來。
[嗯…大概就是，確認學生管理處裏面應該有老師有問題了吧。]蕭謀仁一臉生無可戀的說道。
[對你們發動攻擊了？]李有些疑惑。
[算吧…他把門鎖死以後通電了，我們現在出不去了。]蕭謀仁繼續說道。
[出不去了？]黃源泉則是覺得有些奇怪，[十顆星學園應該允許實體化，你們直接讓數碼獸實體化打破門不就得了嗎？]
蕭謀仁：……
佐野：……
池田：……
都聽到黃源泉這番發言的三個人不由得對視了一眼，看著面前的數碼獸覺得更加牙疼了。
[事實上、明松寒就是這麽做的…他進化成布利陀羅獸[1]將門爆破了。]
肖延：[……]
黃源泉：[……]
其他團隊頻道的人：[……]
[是人型鬥士之魂不能打破那破門嗎！！！]周麒麟沒忍住直接在團隊頻道直接問道。
這是重點嗎！！！
重點明明是學生管理處的老師都被學生突然變成一個龍形怪物的事情嚇到了啊！！！
雖然學生管理處的老師們都被科普過數碼世界和數碼獸的存在，但是並不是每個老師都是、或者曾經是被選召的孩子的，所以他們並不能正確的認知到數碼獸究竟是什麽樣的生物。
直到今天……他們真的見到了數碼獸出現在自己面前、真的見到了自己的學生突然變成了非人形生物，他們才真的意識到，在他們生活的這個世界裏面，還有著數碼獸這樣的存在。
蕭謀仁只顧拉著佐野和池田速速離開學生管理中心，所以他沒有註意到，在一群神色茫然、或惶恐的老師之中，有一名老師的臉上，充滿著狂熱和興奮的神色。
雖然數碼世界通過世界樹給所有位於十顆星小學部、初中部的學生發送了避難通知，但是因為現在是在上課時間，所以很多學生可能不能及時註意到終端機上的信息。
於是蕭謀仁在將還不知道到底發生了什麽事情的陸繹交給佐野後，讓布利陀羅獸率先先把他們帶去學校門口後，和池田分別沖向了一樓和二樓，他們手中有著肖延剛剛發送給他們的小學部被選召的孩子的名單，他們需要立刻將這些孩子全部帶離十顆星學園。
——至於初中部那邊，只能交給身為組織獸搭檔、卻不知道自己數碼獸搭檔是組織獸的王高山去處理了。
“一年級建木班！傅雨來！曹成浩！伊古德拉希爾緊急撤離指令！”
“一年級明光班！佐藤浩樹！伊古德拉希爾緊急撤離指令！”
被叫到名字的孩子先是有些茫然，在聽到伊古德拉希爾的名字後，迅速的拿上書包就朝著校門口跑去，也不管科任老師在身後一直喊。
“三年級清風班！牛牛！跟我走！”
蕭謀仁不但給這些孩子發了撤退指令，還將和趙旭理關系要好的三個孩子也叫了出來，讓他們現在立刻去校門口，跟著其他孩子一起前往最近的軍隊駐紮處。
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“怎、怎麽了嗎？”和蕭謀仁對接的那個老師，看到幾個孩子拿著東西匆匆忙忙就往外面跑去，卻在門口的地方突然停了下來，頓時跟了過來，問道。
“老師，門打不開了。”佐野用手緊緊抓住蕭謀仁，終於感覺到了一絲害怕，但是她還是放平了聲調和這名老師說道。
“門打不開了？”對接的老師有些疑惑，剛伸出手想要去觸碰門把手卻是被明松寒瞬間抓住了手腕。
“怎、怎麽了？”對接老師被突然抓住，再看到明松寒難看的臉色，不由得後退了兩步。
[通電了。]槍龍獸的聲音在腦海中響起，也算是告訴了蕭謀仁明松寒的臉色為什麽突然這樣難看了。
蕭謀仁不由得將佐野放在了地上，卻讓她緊緊的挨著自己——門把手他剛剛還握過，剛剛、可還沒有通電呢。
蕭謀仁不由得朝著學生管理處看去，因為是上課時間，所以這裏的老師不少，他們也註意到了這邊的異常，紛紛走了過來。
在又有老師想要伸手去觸碰門把手的時候，卻是被明松寒直接打了一下，“不要碰！門上通電了！在不確定電壓多少的情況下，不要貿然去碰！”
明松寒的一句話，讓學生管理處內的老師們都頓時變了臉色，但是這些老師動作更快的，卻是將幾個學生拉離了門邊，由個子高大的老師站在門前，給後面的學生、老師組成了一道人墻。
有老師試著丟了一樣非絕緣體丟向門邊，卻發現那東西瞬間被燒焦了，這明顯的代表門上的電壓不低。
“正常來說、門上可以有這麽大的電壓嗎？”
“我不知道啊、這怎麽會這樣，太危險了吧。”
“這些學生怎麽辦？”
“肯定不能讓他們靠近啊！太危險了！學生管理處的老師就是為了保護學生才存在的啊！”
這個現象不但讓留在學生管理處的四個被選召的孩子臉色瞬變，也讓和他們一樣留在裏面的老師臉色都不好看起來。
“阿仁哥，我們能從那邊走嗎？”佐野靠在蕭謀仁的懷裏，四處看了看，終於指著一面開著的窗子問道。
“沒必要。”明松寒只是看了一眼那個窗子，就收回了視線，接著問了在場的幾個老師一個讓蕭謀仁他們都有些不解的問題：
“老師，這個門貴嗎？”
“門？”有老師隨口應答了一句，“我記得不久前好像突然壞了，然後就給安了一扇更好的，應該不貴也不便宜吧？”
“那如果打壞了，需要賠嗎？”明松寒又問。
這一次他的問題，讓在場另外三人似乎意識到他要做什麽了，不由得趕緊向後退了幾步。
“怎麽可能，這屬於緊急避險了，就是不能碰到這門，也弄不壞啊。”又有老師無奈的說道。
“那麻煩老師們都讓開一點，我能弄開。”明松寒的聲音逐漸失真，讓老師們都不由得看了過來。
然後、他們立刻就散開了。
蕭謀仁：……
[你們那邊是發生什麽了嗎？一直沒聽到你們有回應。]肖延有些焦急的聲音傳來。
[嗯…大概就是，確認學生管理處裏面應該有老師有問題了吧。]蕭謀仁一臉生無可戀的說道。
[對你們發動攻擊了？]李有些疑惑。
[算吧…他把門鎖死以後通電了，我們現在出不去了。]蕭謀仁繼續說道。
[出不去了？]黃源泉則是覺得有些奇怪，[十顆星學園應該允許實體化，你們直接讓數碼獸實體化打破門不就得了嗎？]
蕭謀仁：……
佐野：……
池田：……
都聽到黃源泉這番發言的三個人不由得對視了一眼，看著面前的數碼獸覺得更加牙疼了。
[事實上、明松寒就是這麽做的…他進化成布利陀羅獸[1]將門爆破了。]
肖延：[……]
黃源泉：[……]
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[是人型鬥士之魂不能打破那破門嗎！！！]周麒麟沒忍住直接在團隊頻道直接問道。
這是重點嗎！！！
重點明明是學生管理處的老師都被學生突然變成一個龍形怪物的事情嚇到了啊！！！
雖然學生管理處的老師們都被科普過數碼世界和數碼獸的存在，但是並不是每個老師都是、或者曾經是被選召的孩子的，所以他們並不能正確的認知到數碼獸究竟是什麽樣的生物。
直到今天……他們真的見到了數碼獸出現在自己面前、真的見到了自己的學生突然變成了非人形生物，他們才真的意識到，在他們生活的這個世界裏面，還有著數碼獸這樣的存在。
蕭謀仁只顧拉著佐野和池田速速離開學生管理中心，所以他沒有註意到，在一群神色茫然、或惶恐的老師之中，有一名老師的臉上，充滿著狂熱和興奮的神色。
雖然數碼世界通過世界樹給所有位於十顆星小學部、初中部的學生發送了避難通知，但是因為現在是在上課時間，所以很多學生可能不能及時註意到終端機上的信息。
於是蕭謀仁在將還不知道到底發生了什麽事情的陸繹交給佐野後，讓布利陀羅獸率先先把他們帶去學校門口後，和池田分別沖向了一樓和二樓，他們手中有著肖延剛剛發送給他們的小學部被選召的孩子的名單，他們需要立刻將這些孩子全部帶離十顆星學園。
——至於初中部那邊，只能交給身為組織獸搭檔、卻不知道自己數碼獸搭檔是組織獸的王高山去處理了。
“一年級建木班！傅雨來！曹成浩！伊古德拉希爾緊急撤離指令！”
“一年級明光班！佐藤浩樹！伊古德拉希爾緊急撤離指令！”
被叫到名字的孩子先是有些茫然，在聽到伊古德拉希爾的名字後，迅速的拿上書包就朝著校門口跑去，也不管科任老師在身後一直喊。
“三年級清風班！牛牛！跟我走！”
蕭謀仁不但給這些孩子發了撤退指令，還將和趙旭理關系要好的三個孩子也叫了出來，讓他們現在立刻去校門口，跟著其他孩子一起前往最近的軍隊駐紮處。
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