第34章 預見之能
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第34章 預見之能
“古今律法，以刑為輔，震懾百姓。然其實法應以禮為主，所謂‘道之以政、齊之以刑、民免而無恥;道之以德、齊之以禮、有恥且格’【1】在維護人倫、秩序之上二者相輔相成。”
“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信。三綱五常、十義都概於法中。”
“若以淺顯的意義解釋，那麽禮的作用是治本的，而法的作用是治表的。”
書房之中聚集了許多青年人，直身跪坐於蒲團之上，專心聽從鄭玄的講述。
角落裏熏香悄然，混雜著若有若無的書香，反而有醒神的作用。
陳群一面聽著，一面又不經意間皺起了眉頭。等到同窗對先生道別離去，他仍坐在原位。
鄭玄正整理衣襟袖口準備將書簡收起，瞥見陳群靜靜坐著，沒有要離開的意思。
“長文，可有疑慮？”
陳群緩過神來，輕輕把手中的書簡放下，說道：“學生方才聽先生所述，有一問想問先生。”
“說罷。”鄭玄仍穿著曲裾深衣，只不過今日是深灰色的，未戴頭巾，多了幾分威嚴。
學生在時大多不假辭色，這時對著陳群一人到時少了幾分嚴肅。
“方才先生所言，豈不是將法作為禮的填充了嗎？群以為治國以律法為尊，若是太過於註重綱常十義，法所具有的客觀公正和公平原則被禮儀制度和宗法等級秩序所代替。”
如此一來，禮制反而沖擊了法律所應具有的本質，使法成為禮和宗法等級秩序的附庸。
陳群想起了多年前親眼所見的案件，“親親相隱”卻是一種正直的體現？
他如此想著，心裏卻忽然間一駭，看向先生的時候正躊躇如何把那句話收回來。
他怎麽忘了，這是封建社會啊··········
陳群輕輕嘆了一口氣，卻並不見鄭玄有什麽慍怒之色，只是有些許驚異。
“長文，你雖言之有理，然我朝向來重禮而輕法，已經深入骨中，成為根基。”
陳群低低說道：“除非‘抽筋拔骨’··········”
鄭玄雖然是經學大師，但是陳群忘了他所學的儒學律令，都是這個時代為了迎合封建君主的產物。
他靜下心來不去想這些，對先生道了句抱歉。
鄭玄笑著對陳群招了招手，讓他到自己書案前。“我觀你於律令的理解已有小成，然易學未見起色。易學不僅研究卦爻、象數、占筮等，而且研究義理及思維。”
“易道包含甚廣，須循序漸進，日久年深地研究。”
陳群輕聲道：“學生明白。”
鄭玄滿意地點頭，繼續說道：“你在我門下雖只學此二學，但其他經學也需涉獵。”
“學生在家時由太公與家父點撥，經年教授，平日也有鉆研。”
他越說，鄭玄越是滿意，又將方才所將的東西叮囑了一遍才放他走。
不比平日裏，因為門下弟子不多也不少，各有專攻，鄭玄講學分時辰而來。
近來或是游學或是歸家的弟子陸陸續續返回，講學變作一日一次。陳群除了在自己的居室與易學死磕便是鉆研律令，無事可做的時候喜歡聽先生講學。
公孫方辭學歸故裏去了，崔琰不舍之餘與陳群私交甚好。
從先生的書房出來，他二人又不是八面玲瓏善於交際之人，與同窗混了個面熟便沒有進一步交際。等陳群看見站在楊柳下的崔琰，對方已經放下手裏正在看的書簡與他對視。
“季珪。”
“今日天氣甚好，琰欲於家中撫琴，長文可願往？”崔琰善擊劍，好撫琴，偏偏兩種陳群都沒有太大興趣。
然而好友相約他不好打攪對方的興致，沒有多想便跟著對方一路走到居所。
崔琰的居所離鄭玄府邸更近，卻沒有陳群那處僻靜，此時聽講學回來早市結束，商販湧回，在街道上造成擁擠，甚是喧嚷。
後院之中，二人跪坐於樹下，氈毯鋪地，茶爐熏香相圍，崔琰垂下眼簾，不厭其煩地用幹布擦拭琴身，檢查琴弦及音準，叫來婢女打來水凈手，方才做好姿態。
陳群感受氈毯摩擦衣服的柔軟，無聊至極胡思亂想，感慨崔琰真會享受。
崔琰見他目不轉睛地看著自己手下的素琴，心中微暖，“長文愛聽何樂曲？”
索性崔琰不知道陳群心中所想，不然也不會覺得欣慰。
陳群仔仔細細思考了一番，道：“昔日武帝率領群臣到河東郡汾陽縣祭祀後土，時值秋風蕭颯，鴻雁南歸，武帝乘坐樓船泛舟，觸景生情寫下《秋風辭》。”
“此曲意境優美，音律和諧流暢，不知季珪可否演奏一曲？”
崔琰欣然同意，素潔的手撫上琴弦，指尖流轉之間洩出湛湛琴音，錚錚有聲。
陳群雖然不精於樂之一道，也不免迷醉。
“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘..........”
崔琰誦詠原詩，別有一番韻味。
東風徐徐吹來，和風托起楊柳卷起漫天飛絮。春風蕩漾，衣角翻飛與琴音共和。
遠方的人不知在做何事，借此琴音抒發思念之情。
--------------------------
光和六年，準備在三月起義的張角門下，一名叫做唐周的門徒告密，供出京師的內應馬元義。漢帝大怒，下令將馬元義車裂，並且讓官兵大力逮殺信奉太平道信徒，株連千餘人，並且下令冀州追捕張角。
計劃趕不上變化，由於事發突然，張角被迫提前一個月在二月發難起義。張角自稱“天公將軍”，張寶、張梁分別為“地公將軍”、“人公將軍”在北方冀州一帶起事。
黃巾義軍燒毀官府、殺害吏士、四處劫掠，一個月內，全國七州二十八郡都發生戰事，黃巾軍勢如破竹，州郡失守、吏士逃亡，聲勢浩大震動京都。
漢帝馬上任命何進為大將軍，率左右羽林五營士屯於都亭，整點武器，鎮守京師。
不滿一月，又自函谷關、大谷、廣城、伊闕、轘轅、旋門、孟津、小平津等各京都關口，設置都尉駐防。後來，漢帝采納群臣建議，下詔各地嚴防，命各州郡征召軍隊，抵禦黃巾軍。
潁川許縣內，北海孔融路過時，拜訪好友陳元方。
此時形勢緊張，朝廷之中慌作一片。宦官集團面對黃巾軍的聲勢根本沒有舉措。
孔融至陳紀府中，彼時陳寔正與陳紀談論實事。家仆稟報孔融上門拜訪，陳紀連忙將他迎進來。
孔融見過陳寔之後，便說起了現在朝廷中的形勢。
三人對坐，孔融面有奇色：“今日皇甫嵩上諫，向陛下請求解除黨禁，拿出皇宮錢財及西園良馬贈給軍士。”
陳家父子二人並未有多少興奮之色，陳寔神情淡淡，只是說道：“黨人禁錮多年，如今黃巾起義，朝廷害怕黨人與起義軍聯合罷了。”
孔融不敢反駁，只是輕聲解釋道：“只是令我驚訝的是，半年前黃巾軍尚未事發之前，長文便對我說起過。”
“他當然對我說，黃巾軍聲勢浩大不久將反，朝廷害怕黨人積怨聯合起義，一定會釋放黨人。”
“那時我半信半疑，因此沒有對別人說起，不想今日早朝與呂疆所言未有差異。”孔融奇道，目中滿是欣賞。
原來今日早朝之時，大臣呂彊對皇帝上言道：“黨錮久積，若與黃巾合謀，悔之無救。”
因此皇帝多有動搖，欲釋放黨人，接觸黨錮之禍。此時應該與身邊的宦官商量，因此久久沒有下旨。
陳紀皺起眉，轉頭看向久久未語的陳寔。陳寔古波不驚的雙目有些渾濁了，然心裏卻很是清明。
“如我所見，此前教導見雖發覺阿正平對朝事並不關心，然卻將天下形勢爛熟於心，有所見識和主張。此子前途無量啊..........”
孔融也為友人高興，眉間的愁雲慢慢消散，淺淺一笑。
“聽聞郡中欲舉穎陰荀彧為孝廉？”陳家父子性情溫和雅正，交談之時也是一種享受，孔融有意逗留，陳紀正是巴不得，於是接話說：
“荀氏子弟素有美名，荀文若及冠不久，郡守就有意舉他為孝廉。只是後來何進封大將軍，離職之後有意亦是讓替補之人關照荀氏。”
陳寔聞他二人交談，並未有加入或打擾之意，端坐之時不忘記給三人分別添上熱茶。
水汽裊裊，濕意撲面，茶香在鼻尖縈繞使得趣味更濃。
孔融一笑，稱讚何進此舉頗顯知人之明。
陳紀談論不多時，忽然噫了一聲，不由得露出了凝重的表情。孔融問他想到什麽，陳紀便蹙眉說道：“我聽聞黃巾起義爆發之後，豫州尤其嚴重，恐不久攻入郡中。”
陳寔聞此也是皺眉，一時間氛圍一凝，不知該說什麽。
孔融傍晚時分告辭離去。不出幾日，漢帝接納提議，大赦黨人，發還各徙徒，要求各公卿捐出馬、弩。不久之後又下詔推舉眾將領的子孫及民間有深明戰略的人到公車署接受面試。
但是也是果真如陳紀所料，不出一月，豫州黃巾軍流入潁川。
於是朝廷又發精兵鎮壓各地亂事：涿郡盧植領副將宗員率北軍五校士負責北方戰線，與張角主力周旋。
面對潁川黃巾，拜曹操為騎都尉，受命與皇甫嵩及朱儁各領一軍，一共四萬多士兵，討伐潁川一帶的黃巾軍。
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“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信。三綱五常、十義都概於法中。”
“若以淺顯的意義解釋，那麽禮的作用是治本的，而法的作用是治表的。”
書房之中聚集了許多青年人，直身跪坐於蒲團之上，專心聽從鄭玄的講述。
角落裏熏香悄然，混雜著若有若無的書香，反而有醒神的作用。
陳群一面聽著，一面又不經意間皺起了眉頭。等到同窗對先生道別離去，他仍坐在原位。
鄭玄正整理衣襟袖口準備將書簡收起，瞥見陳群靜靜坐著，沒有要離開的意思。
“長文，可有疑慮？”
陳群緩過神來，輕輕把手中的書簡放下，說道：“學生方才聽先生所述，有一問想問先生。”
“說罷。”鄭玄仍穿著曲裾深衣，只不過今日是深灰色的，未戴頭巾，多了幾分威嚴。
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“方才先生所言，豈不是將法作為禮的填充了嗎？群以為治國以律法為尊，若是太過於註重綱常十義，法所具有的客觀公正和公平原則被禮儀制度和宗法等級秩序所代替。”
如此一來，禮制反而沖擊了法律所應具有的本質，使法成為禮和宗法等級秩序的附庸。
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他怎麽忘了，這是封建社會啊··········
陳群輕輕嘆了一口氣，卻並不見鄭玄有什麽慍怒之色，只是有些許驚異。
“長文，你雖言之有理，然我朝向來重禮而輕法，已經深入骨中，成為根基。”
陳群低低說道：“除非‘抽筋拔骨’··········”
鄭玄雖然是經學大師，但是陳群忘了他所學的儒學律令，都是這個時代為了迎合封建君主的產物。
他靜下心來不去想這些，對先生道了句抱歉。
鄭玄笑著對陳群招了招手，讓他到自己書案前。“我觀你於律令的理解已有小成，然易學未見起色。易學不僅研究卦爻、象數、占筮等，而且研究義理及思維。”
“易道包含甚廣，須循序漸進，日久年深地研究。”
陳群輕聲道：“學生明白。”
鄭玄滿意地點頭，繼續說道：“你在我門下雖只學此二學，但其他經學也需涉獵。”
“學生在家時由太公與家父點撥，經年教授，平日也有鉆研。”
他越說，鄭玄越是滿意，又將方才所將的東西叮囑了一遍才放他走。
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近來或是游學或是歸家的弟子陸陸續續返回，講學變作一日一次。陳群除了在自己的居室與易學死磕便是鉆研律令，無事可做的時候喜歡聽先生講學。
公孫方辭學歸故裏去了，崔琰不舍之餘與陳群私交甚好。
從先生的書房出來，他二人又不是八面玲瓏善於交際之人，與同窗混了個面熟便沒有進一步交際。等陳群看見站在楊柳下的崔琰，對方已經放下手裏正在看的書簡與他對視。
“季珪。”
“今日天氣甚好，琰欲於家中撫琴，長文可願往？”崔琰善擊劍，好撫琴，偏偏兩種陳群都沒有太大興趣。
然而好友相約他不好打攪對方的興致，沒有多想便跟著對方一路走到居所。
崔琰的居所離鄭玄府邸更近，卻沒有陳群那處僻靜，此時聽講學回來早市結束，商販湧回，在街道上造成擁擠，甚是喧嚷。
後院之中，二人跪坐於樹下，氈毯鋪地，茶爐熏香相圍，崔琰垂下眼簾，不厭其煩地用幹布擦拭琴身，檢查琴弦及音準，叫來婢女打來水凈手，方才做好姿態。
陳群感受氈毯摩擦衣服的柔軟，無聊至極胡思亂想，感慨崔琰真會享受。
崔琰見他目不轉睛地看著自己手下的素琴，心中微暖，“長文愛聽何樂曲？”
索性崔琰不知道陳群心中所想，不然也不會覺得欣慰。
陳群仔仔細細思考了一番，道：“昔日武帝率領群臣到河東郡汾陽縣祭祀後土，時值秋風蕭颯，鴻雁南歸，武帝乘坐樓船泛舟，觸景生情寫下《秋風辭》。”
“此曲意境優美，音律和諧流暢，不知季珪可否演奏一曲？”
崔琰欣然同意，素潔的手撫上琴弦，指尖流轉之間洩出湛湛琴音，錚錚有聲。
陳群雖然不精於樂之一道，也不免迷醉。
“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘..........”
崔琰誦詠原詩，別有一番韻味。
東風徐徐吹來，和風托起楊柳卷起漫天飛絮。春風蕩漾，衣角翻飛與琴音共和。
遠方的人不知在做何事，借此琴音抒發思念之情。
--------------------------
光和六年，準備在三月起義的張角門下，一名叫做唐周的門徒告密，供出京師的內應馬元義。漢帝大怒，下令將馬元義車裂，並且讓官兵大力逮殺信奉太平道信徒，株連千餘人，並且下令冀州追捕張角。
計劃趕不上變化，由於事發突然，張角被迫提前一個月在二月發難起義。張角自稱“天公將軍”，張寶、張梁分別為“地公將軍”、“人公將軍”在北方冀州一帶起事。
黃巾義軍燒毀官府、殺害吏士、四處劫掠，一個月內，全國七州二十八郡都發生戰事，黃巾軍勢如破竹，州郡失守、吏士逃亡，聲勢浩大震動京都。
漢帝馬上任命何進為大將軍，率左右羽林五營士屯於都亭，整點武器，鎮守京師。
不滿一月，又自函谷關、大谷、廣城、伊闕、轘轅、旋門、孟津、小平津等各京都關口，設置都尉駐防。後來，漢帝采納群臣建議，下詔各地嚴防，命各州郡征召軍隊，抵禦黃巾軍。
潁川許縣內，北海孔融路過時，拜訪好友陳元方。
此時形勢緊張，朝廷之中慌作一片。宦官集團面對黃巾軍的聲勢根本沒有舉措。
孔融至陳紀府中，彼時陳寔正與陳紀談論實事。家仆稟報孔融上門拜訪，陳紀連忙將他迎進來。
孔融見過陳寔之後，便說起了現在朝廷中的形勢。
三人對坐，孔融面有奇色：“今日皇甫嵩上諫，向陛下請求解除黨禁，拿出皇宮錢財及西園良馬贈給軍士。”
陳家父子二人並未有多少興奮之色，陳寔神情淡淡，只是說道：“黨人禁錮多年，如今黃巾起義，朝廷害怕黨人與起義軍聯合罷了。”
孔融不敢反駁，只是輕聲解釋道：“只是令我驚訝的是，半年前黃巾軍尚未事發之前，長文便對我說起過。”
“他當然對我說，黃巾軍聲勢浩大不久將反，朝廷害怕黨人積怨聯合起義，一定會釋放黨人。”
“那時我半信半疑，因此沒有對別人說起，不想今日早朝與呂疆所言未有差異。”孔融奇道，目中滿是欣賞。
原來今日早朝之時，大臣呂彊對皇帝上言道：“黨錮久積，若與黃巾合謀，悔之無救。”
因此皇帝多有動搖，欲釋放黨人，接觸黨錮之禍。此時應該與身邊的宦官商量，因此久久沒有下旨。
陳紀皺起眉，轉頭看向久久未語的陳寔。陳寔古波不驚的雙目有些渾濁了，然心裏卻很是清明。
“如我所見，此前教導見雖發覺阿正平對朝事並不關心，然卻將天下形勢爛熟於心，有所見識和主張。此子前途無量啊..........”
孔融也為友人高興，眉間的愁雲慢慢消散，淺淺一笑。
“聽聞郡中欲舉穎陰荀彧為孝廉？”陳家父子性情溫和雅正，交談之時也是一種享受，孔融有意逗留，陳紀正是巴不得，於是接話說：
“荀氏子弟素有美名，荀文若及冠不久，郡守就有意舉他為孝廉。只是後來何進封大將軍，離職之後有意亦是讓替補之人關照荀氏。”
陳寔聞他二人交談，並未有加入或打擾之意，端坐之時不忘記給三人分別添上熱茶。
水汽裊裊，濕意撲面，茶香在鼻尖縈繞使得趣味更濃。
孔融一笑，稱讚何進此舉頗顯知人之明。
陳紀談論不多時，忽然噫了一聲，不由得露出了凝重的表情。孔融問他想到什麽，陳紀便蹙眉說道：“我聽聞黃巾起義爆發之後，豫州尤其嚴重，恐不久攻入郡中。”
陳寔聞此也是皺眉，一時間氛圍一凝，不知該說什麽。
孔融傍晚時分告辭離去。不出幾日，漢帝接納提議，大赦黨人，發還各徙徒，要求各公卿捐出馬、弩。不久之後又下詔推舉眾將領的子孫及民間有深明戰略的人到公車署接受面試。
但是也是果真如陳紀所料，不出一月，豫州黃巾軍流入潁川。
於是朝廷又發精兵鎮壓各地亂事：涿郡盧植領副將宗員率北軍五校士負責北方戰線，與張角主力周旋。
面對潁川黃巾，拜曹操為騎都尉，受命與皇甫嵩及朱儁各領一軍，一共四萬多士兵，討伐潁川一帶的黃巾軍。
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