052 時光飛逝
關燈
小
中
大
052 時光飛逝
第五十二章
這一年的春節, 林敘依舊過得平淡而溫馨。
年前大掃除已經完成了，外公外婆都是細致的人, 林敘他們回家之後就一人一個掃帚，任務安排得妥妥當當。
林培和林敘負責窗戶和屋檐，兩人把雞毛撣子揮得起飛，差點打起來。
對於兩人的打掃質量，舅媽毫不客氣地給出了不及格的評價：“角落裏你倆都沒註意到。”
今年大掃除比往年要麻煩些，因為雪一直在化，白天滴滴答答的，晚上又繼續上凍，人不註意都能滑一跤。
好在除夕這天, 溫度已經慢慢上升了。
過年的夥食雖說比平時好一些，卻遠沒有幾十年後那麽豐富，不過林敘和林培一年也就回來這麽幾天, 舅媽和外婆都在年夜飯上費了心思。
涼拌海蜇絲, 大蒜燙百葉, 百葉不是海城煮幹絲的那種口感，本地的百葉口感更有嚼勁，林敘很喜歡，其他地方也少見這種吃法, 林敘覺得，是因為涼拌汁裏加了點白糖。
肉菜倒是很簡單，就是雞和魚，雞是自家養的, 魚是荷塘裏撈的, 口味比養殖的不知好吃多少倍，t年夜飯是一年當中為數不多能吃上白米的時候, 林敘他們這個年紀容易餓，卻也不敢敞開了吃。
他和林培兩人開飯前都觀察過，雖然鍋裏白米飯看著多，可白米飯下面一層還是混著高粱和玉米糝，舅媽盛飯的時候特別仔細，給林培和林敘盛的都是白米飯，到小舅了就白米多一點，高粱米少一點，她自己碗裏的雜糧是最多的。
林敘和林培心裏都有些不是滋味。
雖然家裏的日子比前幾年要好過，但窮還是窮，放在整個紅河村，他們家的年夜飯已經屬於很豐盛的了，孩子多的人家，米都要數著吃。
林敘特別喜歡小舅他們的理由是，家裏雖然窮，小舅還是竭盡所能地去當一個好人。
吃過年夜飯，家裏放了鞭炮，按紅河村的風俗，吃過年夜飯之後，大家要穿上新衣服去鄰居家轉一轉，聊一聊家常，也有人會圍在一起打個小牌。
去年除夕林敘和林培去趙海平家玩了，今年林敘卻不想出門了——他不願再描述自己接受采訪時的場景，也害怕被圍觀。
初一和初二林敘都在家裏待著，初二舅媽要回娘家，林培也跟著去了，他一個人在屋裏看書。
他記得小時候，大年初一他在鐵路宿舍待著，到了初二，他媽會帶他來紅河村看外公外婆，小時候林敘是個胖小子，小舅把他背在肩上跑一圈，急得下面的林培嗷嗷叫，也想被小舅抱起來兜風。
那時候林敘不懂城裏和鄉下的區別，只記得自己很開心。
現在想想，他來外婆家的那些日子，顧國前都沒有和他媽一起過來，鐵路宿舍的鄰居們都說顧國前和他媽感情好，仔細回憶的話，他後來的遭遇其實早有苗頭。
雖然今天小舅一家三口都不在，林敘卻不覺得孤單。
天冷，他人坐在被子裏，腳下有外婆給他灌好的熱水瓶。
寒假林敘帶回家的書並不多，現在他看的已經不是基礎理論了，而是專業課程了。
在床上坐了一會，林敘最終還是下床了，他要畫圖，在床上畫圖手不穩。
不過這會兒他手沒有剛起床那陣那麽冰，畫起圖來很順暢，林敘回家之前，溫昉給了他一套船舶設計圖，讓他回家之後慢慢琢磨。
這是潛艇的設計圖，大連廠50年代末仿制蘇聯廠制造的一艘潛艇，林敘猜，陳明峰和溫昉更傾向於讓林敘做軍船設計，他們那代人比誰都有家國情懷，最好的人才都想優先給國家用。
林敘有點自吹自擂，不過他覺得，在整個造船系，他的表現還是挺靠前的，應該屬於老師心目中的人才。
交大出過太多人才了，多年以後才被披露研制核潛艇的那位總設計師就是他們40年代的師兄，眼下對方仍然籍籍無名，只有陳明峰這批老交大人才隱約了解他的去向。
不過搞研發的話，去研究所的可能性更高，林敘個人還是更傾向於去船廠。
林敘把設計圖看了兩遍，客觀來說，潛艇同樣屬於船，它具備船的共通性，但同時，它需要配備水下的各種系統，還要兼顧作戰使命。
從某種程度上說，造船就像搭積木，最初始的船只要有船艙，有筏子就足夠，慢慢地，船的容量變大，搭建的層數越來越多，到了現代又加入了電力系統，把人力改為電力。
當他們造船系的學生積累足夠的知識時，他們也能夠造出潛艇——哪怕只是在前人的基礎上依樣畫葫蘆。
關鍵是如何設計出更先進的船。
在對造船業發展方向的了解上，林敘要比他的同學們強一些，不過曾經的他只是個外行，他心裏覺得造船並不難，可實際去學這個專業之後，林敘終於明白，造出更強大、更先進的船並不是一件容易的事情。
所謂“一點改進”說得看似容易，可都是進行數次嘗試，甚至許多失敗的嘗試之後才確定的。
……
一天下來，林敘通過設計圖把這艘潛艇的構造摸了個七七八八，設計圖該怎麽畫，包括之後工人如何按圖放料，他心裏也大致有數。
這都得益於他在南江廠的實習。
他在設計部實習過，也在車間裏幹過，基本能從設計師和工人兩方面的角度去看問題。
眼下林敘雖然還沒有大學畢業，但他已經不是造船行業的旁觀者了，而是一個參與者。
畫圖畫了太久，林敘手裏的熱水瓶已經冷了，不過他暫時沒空去接熱水，而是把熱水瓶放到一邊，繼續畫自己沒畫完的圖。
林培在林敘畫圖的中途回來了，見狀也捧起數學書。
他爸媽已經答應了他讀研究生這件事，那他回學校之後絕對不能散漫了，得拿出配得上研究生這個身份的成績。
屋裏於是變得更加安靜，和兩人備戰高考那時候沒有任何區別。
林文華先一步回家，郭萍回來的時候想叫他一聲，一掀開簾子，林敘和林培兩人都看著書呢，郭萍腳步聲都放低了。
這個寒假，林敘把自己帶回來的書都看完了。
他看書挺有規劃，一天看多少都替自己安排好了，別的不說，他拎著一包書，跋山涉水從海城回了紅河村，不看不是白費了他的精力嗎？
臨出發前兩天，林敘沒什麽事幹，就把林培手頭在看的那本雜志拿了過來。
一看雜志上研究的“康威扭結的切片……”，林敘就直接把雜志甩給林培。
果然，他還是學造船更合適。
不止他倆，趙海平和錢鴻也利用寒假的時間在發奮學習，雖說大二這一年已經彌補了他們入校時的短板，可每個人的專業所涉及的難題有無數，他們現在依然處於初級階段。
在別人看來，他們是書呆子，連休息的時間都非得利用起來不可，但林敘很清楚，這麽做的不止是他們，他們這一代學生都是這樣。
學得越多越深入，他們就越是意識到，他們目前的所學還遠遠不夠。
而且家裏可玩的地方就那些，大隊附近他和林培都逛遍了。
寒假快結束了，已經沒有人追問他上報紙的具體細節了，林敘才和林培囂張地在村裏晃了一圈又一圈。
趙海平和錢鴻繼續抱怨今年寧安大學開學太早：“比你們海城的學校早就算了，居然比寧安其他學校都要早。”
他抱怨主要是下學期他就得外出實戰了，到時候人也不在學校，天天在外面風餐露宿。
考古的浪漫都是假的，天天吃土才是真的。
抱怨歸抱怨，該鉆研的趙海平還是會努力鉆研，他就是想和林敘他們多逛一會兒——這個寒假，他們在一起覆習的時間更多，一起玩的時間太少了。
“別抱怨了。”錢鴻道，“我們專業才學到我頭都大了。”
客觀說來，他們每個人看到對方的專業都很頭痛，很難想象對方究竟是怎麽從一行行宛如天書的說明裏學到經驗的。
“我這樣的日子還得再過好幾年呢。”
趙海平這話惹來了錢鴻的吐槽：“你不想讀研究生的話，不如讓給我讀？”
讓趙海平是不會讓的，他內心裏有點浪漫主義，考古雖然是一門枯燥的學問，但他總能從中找到浪漫的因素。
……
林敘他們照樣在開學前兩天奔赴學校，或許因為假期裏他們提到了將來的打算，外公和外婆都有些感傷。
因為現在兩人一年還能在家待上十幾二十天，等兩人上了班，回家的日子只會越來越少。
外公平時不會表露出這種情緒，外婆想到這事卻很感傷。
她既高興林敘和林培都有了出息，可兩人讀了大學，就意味著他們是國家的人了，兩人經常在外面，回家的次數自然就變少了。
左右鄰居家的孩子雖然不像林敘林培那麽有出息，終歸一年到頭都能見到人。
當然，這種想法外婆只是私下裏和外公說過，並沒有在林敘他們面前表露出來。
……
回學校之後，大三這一年的課程照樣緊張而充實，林敘每一天都處在忙碌中，相比前兩年，他對船舶的理解更為深入，雖然還沒有到造船廠和研究所實踐過，他自身卻已經做好了造船的心理準備。
班裏的同學同樣進步飛快。
到了大四這一年，班裏的同學也各自在決定今後的去向了。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
第五十二章
這一年的春節, 林敘依舊過得平淡而溫馨。
年前大掃除已經完成了，外公外婆都是細致的人, 林敘他們回家之後就一人一個掃帚，任務安排得妥妥當當。
林培和林敘負責窗戶和屋檐，兩人把雞毛撣子揮得起飛，差點打起來。
對於兩人的打掃質量，舅媽毫不客氣地給出了不及格的評價：“角落裏你倆都沒註意到。”
今年大掃除比往年要麻煩些，因為雪一直在化，白天滴滴答答的，晚上又繼續上凍，人不註意都能滑一跤。
好在除夕這天, 溫度已經慢慢上升了。
過年的夥食雖說比平時好一些，卻遠沒有幾十年後那麽豐富，不過林敘和林培一年也就回來這麽幾天, 舅媽和外婆都在年夜飯上費了心思。
涼拌海蜇絲, 大蒜燙百葉, 百葉不是海城煮幹絲的那種口感，本地的百葉口感更有嚼勁，林敘很喜歡，其他地方也少見這種吃法, 林敘覺得，是因為涼拌汁裏加了點白糖。
肉菜倒是很簡單，就是雞和魚，雞是自家養的, 魚是荷塘裏撈的, 口味比養殖的不知好吃多少倍，t年夜飯是一年當中為數不多能吃上白米的時候, 林敘他們這個年紀容易餓，卻也不敢敞開了吃。
他和林培兩人開飯前都觀察過，雖然鍋裏白米飯看著多，可白米飯下面一層還是混著高粱和玉米糝，舅媽盛飯的時候特別仔細，給林培和林敘盛的都是白米飯，到小舅了就白米多一點，高粱米少一點，她自己碗裏的雜糧是最多的。
林敘和林培心裏都有些不是滋味。
雖然家裏的日子比前幾年要好過，但窮還是窮，放在整個紅河村，他們家的年夜飯已經屬於很豐盛的了，孩子多的人家，米都要數著吃。
林敘特別喜歡小舅他們的理由是，家裏雖然窮，小舅還是竭盡所能地去當一個好人。
吃過年夜飯，家裏放了鞭炮，按紅河村的風俗，吃過年夜飯之後，大家要穿上新衣服去鄰居家轉一轉，聊一聊家常，也有人會圍在一起打個小牌。
去年除夕林敘和林培去趙海平家玩了，今年林敘卻不想出門了——他不願再描述自己接受采訪時的場景，也害怕被圍觀。
初一和初二林敘都在家裏待著，初二舅媽要回娘家，林培也跟著去了，他一個人在屋裏看書。
他記得小時候，大年初一他在鐵路宿舍待著，到了初二，他媽會帶他來紅河村看外公外婆，小時候林敘是個胖小子，小舅把他背在肩上跑一圈，急得下面的林培嗷嗷叫，也想被小舅抱起來兜風。
那時候林敘不懂城裏和鄉下的區別，只記得自己很開心。
現在想想，他來外婆家的那些日子，顧國前都沒有和他媽一起過來，鐵路宿舍的鄰居們都說顧國前和他媽感情好，仔細回憶的話，他後來的遭遇其實早有苗頭。
雖然今天小舅一家三口都不在，林敘卻不覺得孤單。
天冷，他人坐在被子裏，腳下有外婆給他灌好的熱水瓶。
寒假林敘帶回家的書並不多，現在他看的已經不是基礎理論了，而是專業課程了。
在床上坐了一會，林敘最終還是下床了，他要畫圖，在床上畫圖手不穩。
不過這會兒他手沒有剛起床那陣那麽冰，畫起圖來很順暢，林敘回家之前，溫昉給了他一套船舶設計圖，讓他回家之後慢慢琢磨。
這是潛艇的設計圖，大連廠50年代末仿制蘇聯廠制造的一艘潛艇，林敘猜，陳明峰和溫昉更傾向於讓林敘做軍船設計，他們那代人比誰都有家國情懷，最好的人才都想優先給國家用。
林敘有點自吹自擂，不過他覺得，在整個造船系，他的表現還是挺靠前的，應該屬於老師心目中的人才。
交大出過太多人才了，多年以後才被披露研制核潛艇的那位總設計師就是他們40年代的師兄，眼下對方仍然籍籍無名，只有陳明峰這批老交大人才隱約了解他的去向。
不過搞研發的話，去研究所的可能性更高，林敘個人還是更傾向於去船廠。
林敘把設計圖看了兩遍，客觀來說，潛艇同樣屬於船，它具備船的共通性，但同時，它需要配備水下的各種系統，還要兼顧作戰使命。
從某種程度上說，造船就像搭積木，最初始的船只要有船艙，有筏子就足夠，慢慢地，船的容量變大，搭建的層數越來越多，到了現代又加入了電力系統，把人力改為電力。
當他們造船系的學生積累足夠的知識時，他們也能夠造出潛艇——哪怕只是在前人的基礎上依樣畫葫蘆。
關鍵是如何設計出更先進的船。
在對造船業發展方向的了解上，林敘要比他的同學們強一些，不過曾經的他只是個外行，他心裏覺得造船並不難，可實際去學這個專業之後，林敘終於明白，造出更強大、更先進的船並不是一件容易的事情。
所謂“一點改進”說得看似容易，可都是進行數次嘗試，甚至許多失敗的嘗試之後才確定的。
……
一天下來，林敘通過設計圖把這艘潛艇的構造摸了個七七八八，設計圖該怎麽畫，包括之後工人如何按圖放料，他心裏也大致有數。
這都得益於他在南江廠的實習。
他在設計部實習過，也在車間裏幹過，基本能從設計師和工人兩方面的角度去看問題。
眼下林敘雖然還沒有大學畢業，但他已經不是造船行業的旁觀者了，而是一個參與者。
畫圖畫了太久，林敘手裏的熱水瓶已經冷了，不過他暫時沒空去接熱水，而是把熱水瓶放到一邊，繼續畫自己沒畫完的圖。
林培在林敘畫圖的中途回來了，見狀也捧起數學書。
他爸媽已經答應了他讀研究生這件事，那他回學校之後絕對不能散漫了，得拿出配得上研究生這個身份的成績。
屋裏於是變得更加安靜，和兩人備戰高考那時候沒有任何區別。
林文華先一步回家，郭萍回來的時候想叫他一聲，一掀開簾子，林敘和林培兩人都看著書呢，郭萍腳步聲都放低了。
這個寒假，林敘把自己帶回來的書都看完了。
他看書挺有規劃，一天看多少都替自己安排好了，別的不說，他拎著一包書，跋山涉水從海城回了紅河村，不看不是白費了他的精力嗎？
臨出發前兩天，林敘沒什麽事幹，就把林培手頭在看的那本雜志拿了過來。
一看雜志上研究的“康威扭結的切片……”，林敘就直接把雜志甩給林培。
果然，他還是學造船更合適。
不止他倆，趙海平和錢鴻也利用寒假的時間在發奮學習，雖說大二這一年已經彌補了他們入校時的短板，可每個人的專業所涉及的難題有無數，他們現在依然處於初級階段。
在別人看來，他們是書呆子，連休息的時間都非得利用起來不可，但林敘很清楚，這麽做的不止是他們，他們這一代學生都是這樣。
學得越多越深入，他們就越是意識到，他們目前的所學還遠遠不夠。
而且家裏可玩的地方就那些，大隊附近他和林培都逛遍了。
寒假快結束了，已經沒有人追問他上報紙的具體細節了，林敘才和林培囂張地在村裏晃了一圈又一圈。
趙海平和錢鴻繼續抱怨今年寧安大學開學太早：“比你們海城的學校早就算了，居然比寧安其他學校都要早。”
他抱怨主要是下學期他就得外出實戰了，到時候人也不在學校，天天在外面風餐露宿。
考古的浪漫都是假的，天天吃土才是真的。
抱怨歸抱怨，該鉆研的趙海平還是會努力鉆研，他就是想和林敘他們多逛一會兒——這個寒假，他們在一起覆習的時間更多，一起玩的時間太少了。
“別抱怨了。”錢鴻道，“我們專業才學到我頭都大了。”
客觀說來，他們每個人看到對方的專業都很頭痛，很難想象對方究竟是怎麽從一行行宛如天書的說明裏學到經驗的。
“我這樣的日子還得再過好幾年呢。”
趙海平這話惹來了錢鴻的吐槽：“你不想讀研究生的話，不如讓給我讀？”
讓趙海平是不會讓的，他內心裏有點浪漫主義，考古雖然是一門枯燥的學問，但他總能從中找到浪漫的因素。
……
林敘他們照樣在開學前兩天奔赴學校，或許因為假期裏他們提到了將來的打算，外公和外婆都有些感傷。
因為現在兩人一年還能在家待上十幾二十天，等兩人上了班，回家的日子只會越來越少。
外公平時不會表露出這種情緒，外婆想到這事卻很感傷。
她既高興林敘和林培都有了出息，可兩人讀了大學，就意味著他們是國家的人了，兩人經常在外面，回家的次數自然就變少了。
左右鄰居家的孩子雖然不像林敘林培那麽有出息，終歸一年到頭都能見到人。
當然，這種想法外婆只是私下裏和外公說過，並沒有在林敘他們面前表露出來。
……
回學校之後，大三這一年的課程照樣緊張而充實，林敘每一天都處在忙碌中，相比前兩年，他對船舶的理解更為深入，雖然還沒有到造船廠和研究所實踐過，他自身卻已經做好了造船的心理準備。
班裏的同學同樣進步飛快。
到了大四這一年，班裏的同學也各自在決定今後的去向了。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）