030 只要提起船
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030 只要提起船
第三十章
大一上學期的前兩個月, 林敘忙得不可開交。
每一門課都有難點所在,不是隨意糊弄就能糊弄過去的, 晚上沒安排課的時間,林敘大半在搶自習室——只要晚飯吃得稍微晚一些,自習室裏必然坐滿了人,晚上和白天還不一樣,到了晚上,宿舍其他人有運動和服務的活動,沒法幫他占座。
如果可以的話,林敘真想把飯盆帶到自習室去。
據說真有人這麽幹過,被其他學生投訴到教務處了, 之後飯盆就不允許被帶進教室了。
“咱們寫信給學校吧,看能不能再建一棟樓。”
“那樣能管用?”
“管他有沒有用,寫了再說。”
林敘和舍友華洋, 還有另一個舍友杜潤華找了很久, 才找到一個能讓三個人坐在一塊的位置。
林敘抱著幾本物理書到了自習室, 數學這一科他掌握得還不錯,物理就要差一些了,課堂上掌握不了的知識點,私下不加強可不行。
“你今天不回家嗎?”林敘問華洋。
華洋是本地人, 也是他們宿舍最常回家的那個,杜潤華和林敘是老鄉,都是蘇省人,不過他家在寧安隔壁市, 和紅河村的直線距離相當遠。
“再回家就跟不上進度了。”華洋道, “我沒想到大家會這麽用功。”
幾人簡單聊了幾句,便都專心致志投入到覆習上了。
衛強本來也會加入他們, 可衛強被學生會的宣傳組叫過去了,負責出宣傳板報,他不想因為這些耽誤自己學習,可他屬於他們這屆新生裏板報經驗比較豐富的,拗不過老師的盛情邀請,衛強最終還是去了。
入學已經有兩個月,他們這批新生已經慢慢跟上了節奏,上課的日子裏,林敘一般早上6點多起床,鍛煉之前先背一背英語單詞,之後就是上課,當天上課的內容前一天晚上會先預習,當天晚上則通常用來回顧當天所學。
林敘並不覺得自己卷,因為每個同學都是這樣的。
林敘人讀了大學,覆習方法和高中時候依然沒什麽區別,就是一個小階段一個小階段地磨,他從來不把知識點留到第二天——新學的知識點太多了,前面拖慢了,後面堆得太多,覆習起來會更累。
林敘慢慢翻著書,根據書裏的理論畫著圖,教室裏的燈光不算明亮,林敘畫圖的時候相當仔細,他用的鉛筆筆芯比較粗,圖也更容易看清。
大一的時候,老師們已經有意識地鍛煉他們的畫圖能力,現在還沒用上所謂的制圖軟件,圖紙都靠手繪,掌握畫圖能力很有必要。
自習室裏人很多,甚至可以用密集來形容,但因為大家都在做自己的事情,林敘反而體會到了難得的安定感。
在一群奮鬥的人中間,不努力本身就是一種懈怠。
一直到9點半,林敘才收起了《理論力學》這本書,開始看下一本。
和他隔著一個座位的華洋和杜潤華同樣一臉認真,華洋在做數學習題集,杜潤華和林敘一樣在看物理,遇到難懂的知識點,他就和華洋換個位置,給林敘傳小紙條討論。
課程很多,每天學習的時間很長,但出乎意料的是,林敘一點也不覺得累。
他甚至比當初備考的時候勁頭更足。
把《材料力學》課本看了一部分之後,林敘翻出了自己從圖書館借出來的一本書。
讀大學的好處是,圖書館裏的書實在是齊全,想看什麽都有,不用自己費勁去廢品回收站淘,就是外文書少了點——他們老師會把自己訂的英文雜志借給他們看,這些雜志太過搶手,得一個人看完了才輪到下一個,林敘估計雜志一時半會輪不到自己手上,就自己先借書來看。
林敘這次看的是一本介紹船舶的書,現在《艦船知識》還沒創刊,報刊亭在賣的只有《航空知識》,林敘只要有空出校門,都會去報刊亭買上一本。
“這書被你借了?”
林敘才翻到四大古船這一頁,華洋就湊了過來:“我在圖書館找了好久都沒找到,管理員都嫌我煩了。”
“一起看?”林敘把書朝他那邊推了推。
這本書上介紹了各種船,從古至今都有,16世紀葡萄牙人做的蜈蚣船,鄭芝龍大敗荷蘭軍的火龍船,還有二戰中德國的主力戰艦“俾斯麥號”,美國的“密蘇裏”號以及英國的“喬治五世號”,還有在沖繩島海戰中被擊沈的“大和號”。
他們學船舶的,多少都有一個強船夢,書上這些船看得越多,幾人心裏越是羨慕又嫉妒。
“咱們也有鞍山號和濟南號,以後多造些出來就行。”
驅逐艦和巡洋艦他們倒是有,可護衛艦和航母這些,現在只能眼饞了。
這是宿舍晚上會聊到的話題,林敘他們大一是不分方向的,等基礎理論學完了,每個人都會有各自的研究方向,有人研究潛艇,有人研究舾裝,還有人研究設計,對自己未來會做什麽,大家現在雖然都懵懵懂懂的,心裏其實已經有了感興趣的目標。
他們也已經看到了現在國內造船和國外造船的差距。
老師在課堂上講過,領導之所以要船舶行業去“掙外匯”,是因為美國已經不願承擔造船這種“勞動密集型”產業,產業逐漸轉向亞洲,轉向開放後的華國是很正常的事。
明明他們才是大一的新生,可因為學習了這個專業,就等於一只腳已經踏入了這個行業,了解行業的發展、為行業的未來而付出,同樣是他們的義務。
“我這輩子就想看到咱們國家也有航母。”回去的路上,杜潤華感慨道,“要是能進去瞧瞧,或者親手拆拆就好了。”
“再等等唄,也許50年以後就有希望了。”華洋嘆了口氣,“這也是不可能的吧?”
林敘卻道:“用不著50年,40年都用不著。”
華洋和杜潤華都頂著一張嫌棄臉看他:“你怎麽每次都這麽篤定?”
兩人發現了,林敘這人吹起牛來都不眨眼的,什麽航母護衛艦導彈艇補給艦,他吹起來就好像他親眼見過似的。
關鍵林敘也就對這些特別敢吹,他們偶爾出校門看個新電影什麽的,林敘根本提不起太多興趣。
“下周班裏組織參觀,在哪兒?”快到宿舍樓下了,杜潤華想起一件事,問華洋,“到時候你帶路不?”
“帶帶帶。”
他們班裏有什麽活動都是華洋帶路,本地人,對哪兒都熟。
華洋轉過身問他倆:“周四晚上放電影,日本的,《追捕》,你倆看不?”
交大有臺彩色電視機,為了這臺電視機還安排了一間專門的電視機房,機房在電子工程系,每次他們想看電影都得去人家系裏蹭。
據說各系為這事提出過抗議,他們船舶系也抗議了,可惜沒有任何作用,因為他們系裏有船的陳列,其他系都沒有。
要船還是要電視機,選電視機的大概會被系主任踹出去。
- -雖然不少人真的想選電視機。
“看,我上個月看了《望鄉》,可給我哭死了。”
“《追捕》說是帥哥演的,特別帥,不知道會不會把人看哭。”
林敘不愛去打球,電影他還是看的,就約了華洋和杜潤華到時候一起去。
第二周的周六,班裏組織了參觀活動,4月末5月初的時節,天氣不冷不熱,他們班的很多活動都安排在這個時間。
這天去的是海城相當有名的一處建築,黃浦區興業路的石庫門舊址。
林敘上輩子也來過這裏,在未來,這裏是海城知名的商業區新天地,附近有很多品牌店,還有一家賣徠卡相機的店,那時候想買一臺,咬咬牙還是沒買。
不過在這個年代,附近只有菜場和修鞋補鍋的攤位,再遠處倒是有家大慶劇場,交大的學生一般不會跑到這裏來看電影。
他們班裏幾十號人都佩戴著交大的校徽,平時就算去校門口買點東西,校徽也是要戴好的,為的就是要人家一眼認出他們是交大的學生。
衛強從宣傳部那裏借了相機,女同學站在前面,男同學站在後面,他一喊看鏡頭,大家就擺好造型t對著鏡頭一笑。
和林敘一樣,絕大多數同學對上鏡頭都挺緊張,哪怕腦子裏已經想好了怎麽凹造型,實際擺起來卻是怎麽看怎麽別扭。
“下回咱們還來,爭取擺好姿勢啊!”
參觀完了舊址,大家又一起在附近逛了逛,學生多數還是逛書店,這個年頭書也便宜,一頓少吃一個肉菜,一個月省下的錢就能買好幾本書了。
林敘又去附近的報刊亭看了看,依然只有《航空知識》,不過這間報刊亭有他之前沒看過的《武漢造船》,林敘算了算自己的存款,又掏錢買了一冊。
衛強和華洋他們議論:“林敘買書是真舍得。”
8分錢一張票的電影,林敘得挑自己喜歡的才肯買票,可買書買雜志他卻沒有這樣的顧忌。
就算是來海城這樣的大城市,林敘穿的依然是家裏的布衣,沒有趕時髦去買的確良襯衫,大家也知道他是農村來的,後來一次夜裏閑談,大家才知道林敘原先也是城裏人,只是攤上了不靠譜的爹,工作都被人給搶了。
他們宿舍有城裏人,也有農村來的,應屆生年紀輕輕,沒經歷過下鄉的滄桑,而下過鄉的幾個大多是自我選擇——家裏只有一個孩子能留在城裏,其他人非下鄉不可,倒沒有像林敘這種受了大委屈的。
關鍵林敘自己提起這事也沒有抱怨的意思。
作為77屆的大學生,每個人都可以說自己很刻苦,而在他們這群人裏,林敘都是刻苦得很突出的一個。
誰都能看出來,他是真心喜歡船。
他平時話不多,大家很難從他身上看到太多情緒波動,可每個人都知道,只要提起船,林敘的眼睛就能亮得像燈泡。
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第三十章
大一上學期的前兩個月, 林敘忙得不可開交。
每一門課都有難點所在,不是隨意糊弄就能糊弄過去的, 晚上沒安排課的時間,林敘大半在搶自習室——只要晚飯吃得稍微晚一些,自習室裏必然坐滿了人,晚上和白天還不一樣,到了晚上,宿舍其他人有運動和服務的活動,沒法幫他占座。
如果可以的話,林敘真想把飯盆帶到自習室去。
據說真有人這麽幹過,被其他學生投訴到教務處了, 之後飯盆就不允許被帶進教室了。
“咱們寫信給學校吧,看能不能再建一棟樓。”
“那樣能管用?”
“管他有沒有用,寫了再說。”
林敘和舍友華洋, 還有另一個舍友杜潤華找了很久, 才找到一個能讓三個人坐在一塊的位置。
林敘抱著幾本物理書到了自習室, 數學這一科他掌握得還不錯,物理就要差一些了,課堂上掌握不了的知識點,私下不加強可不行。
“你今天不回家嗎?”林敘問華洋。
華洋是本地人, 也是他們宿舍最常回家的那個,杜潤華和林敘是老鄉,都是蘇省人,不過他家在寧安隔壁市, 和紅河村的直線距離相當遠。
“再回家就跟不上進度了。”華洋道, “我沒想到大家會這麽用功。”
幾人簡單聊了幾句,便都專心致志投入到覆習上了。
衛強本來也會加入他們, 可衛強被學生會的宣傳組叫過去了,負責出宣傳板報,他不想因為這些耽誤自己學習,可他屬於他們這屆新生裏板報經驗比較豐富的,拗不過老師的盛情邀請,衛強最終還是去了。
入學已經有兩個月,他們這批新生已經慢慢跟上了節奏,上課的日子裏,林敘一般早上6點多起床,鍛煉之前先背一背英語單詞,之後就是上課,當天上課的內容前一天晚上會先預習,當天晚上則通常用來回顧當天所學。
林敘並不覺得自己卷,因為每個同學都是這樣的。
林敘人讀了大學,覆習方法和高中時候依然沒什麽區別,就是一個小階段一個小階段地磨,他從來不把知識點留到第二天——新學的知識點太多了,前面拖慢了,後面堆得太多,覆習起來會更累。
林敘慢慢翻著書,根據書裏的理論畫著圖,教室裏的燈光不算明亮,林敘畫圖的時候相當仔細,他用的鉛筆筆芯比較粗,圖也更容易看清。
大一的時候,老師們已經有意識地鍛煉他們的畫圖能力,現在還沒用上所謂的制圖軟件,圖紙都靠手繪,掌握畫圖能力很有必要。
自習室裏人很多,甚至可以用密集來形容,但因為大家都在做自己的事情,林敘反而體會到了難得的安定感。
在一群奮鬥的人中間,不努力本身就是一種懈怠。
一直到9點半,林敘才收起了《理論力學》這本書,開始看下一本。
和他隔著一個座位的華洋和杜潤華同樣一臉認真,華洋在做數學習題集,杜潤華和林敘一樣在看物理,遇到難懂的知識點,他就和華洋換個位置,給林敘傳小紙條討論。
課程很多,每天學習的時間很長,但出乎意料的是,林敘一點也不覺得累。
他甚至比當初備考的時候勁頭更足。
把《材料力學》課本看了一部分之後,林敘翻出了自己從圖書館借出來的一本書。
讀大學的好處是,圖書館裏的書實在是齊全,想看什麽都有,不用自己費勁去廢品回收站淘,就是外文書少了點——他們老師會把自己訂的英文雜志借給他們看,這些雜志太過搶手,得一個人看完了才輪到下一個,林敘估計雜志一時半會輪不到自己手上,就自己先借書來看。
林敘這次看的是一本介紹船舶的書,現在《艦船知識》還沒創刊,報刊亭在賣的只有《航空知識》,林敘只要有空出校門,都會去報刊亭買上一本。
“這書被你借了?”
林敘才翻到四大古船這一頁,華洋就湊了過來:“我在圖書館找了好久都沒找到,管理員都嫌我煩了。”
“一起看?”林敘把書朝他那邊推了推。
這本書上介紹了各種船,從古至今都有,16世紀葡萄牙人做的蜈蚣船,鄭芝龍大敗荷蘭軍的火龍船,還有二戰中德國的主力戰艦“俾斯麥號”,美國的“密蘇裏”號以及英國的“喬治五世號”,還有在沖繩島海戰中被擊沈的“大和號”。
他們學船舶的,多少都有一個強船夢,書上這些船看得越多,幾人心裏越是羨慕又嫉妒。
“咱們也有鞍山號和濟南號,以後多造些出來就行。”
驅逐艦和巡洋艦他們倒是有,可護衛艦和航母這些,現在只能眼饞了。
這是宿舍晚上會聊到的話題,林敘他們大一是不分方向的,等基礎理論學完了,每個人都會有各自的研究方向,有人研究潛艇,有人研究舾裝,還有人研究設計,對自己未來會做什麽,大家現在雖然都懵懵懂懂的,心裏其實已經有了感興趣的目標。
他們也已經看到了現在國內造船和國外造船的差距。
老師在課堂上講過,領導之所以要船舶行業去“掙外匯”,是因為美國已經不願承擔造船這種“勞動密集型”產業,產業逐漸轉向亞洲,轉向開放後的華國是很正常的事。
明明他們才是大一的新生,可因為學習了這個專業,就等於一只腳已經踏入了這個行業,了解行業的發展、為行業的未來而付出,同樣是他們的義務。
“我這輩子就想看到咱們國家也有航母。”回去的路上,杜潤華感慨道,“要是能進去瞧瞧,或者親手拆拆就好了。”
“再等等唄,也許50年以後就有希望了。”華洋嘆了口氣,“這也是不可能的吧?”
林敘卻道:“用不著50年,40年都用不著。”
華洋和杜潤華都頂著一張嫌棄臉看他:“你怎麽每次都這麽篤定?”
兩人發現了,林敘這人吹起牛來都不眨眼的,什麽航母護衛艦導彈艇補給艦,他吹起來就好像他親眼見過似的。
關鍵林敘也就對這些特別敢吹,他們偶爾出校門看個新電影什麽的,林敘根本提不起太多興趣。
“下周班裏組織參觀,在哪兒?”快到宿舍樓下了,杜潤華想起一件事,問華洋,“到時候你帶路不?”
“帶帶帶。”
他們班裏有什麽活動都是華洋帶路,本地人,對哪兒都熟。
華洋轉過身問他倆:“周四晚上放電影,日本的,《追捕》,你倆看不?”
交大有臺彩色電視機,為了這臺電視機還安排了一間專門的電視機房,機房在電子工程系,每次他們想看電影都得去人家系裏蹭。
據說各系為這事提出過抗議,他們船舶系也抗議了,可惜沒有任何作用,因為他們系裏有船的陳列,其他系都沒有。
要船還是要電視機,選電視機的大概會被系主任踹出去。
- -雖然不少人真的想選電視機。
“看,我上個月看了《望鄉》,可給我哭死了。”
“《追捕》說是帥哥演的,特別帥,不知道會不會把人看哭。”
林敘不愛去打球,電影他還是看的,就約了華洋和杜潤華到時候一起去。
第二周的周六,班裏組織了參觀活動,4月末5月初的時節,天氣不冷不熱,他們班的很多活動都安排在這個時間。
這天去的是海城相當有名的一處建築,黃浦區興業路的石庫門舊址。
林敘上輩子也來過這裏,在未來,這裏是海城知名的商業區新天地,附近有很多品牌店,還有一家賣徠卡相機的店,那時候想買一臺,咬咬牙還是沒買。
不過在這個年代,附近只有菜場和修鞋補鍋的攤位,再遠處倒是有家大慶劇場,交大的學生一般不會跑到這裏來看電影。
他們班裏幾十號人都佩戴著交大的校徽,平時就算去校門口買點東西,校徽也是要戴好的,為的就是要人家一眼認出他們是交大的學生。
衛強從宣傳部那裏借了相機,女同學站在前面,男同學站在後面,他一喊看鏡頭,大家就擺好造型t對著鏡頭一笑。
和林敘一樣,絕大多數同學對上鏡頭都挺緊張,哪怕腦子裏已經想好了怎麽凹造型,實際擺起來卻是怎麽看怎麽別扭。
“下回咱們還來,爭取擺好姿勢啊!”
參觀完了舊址,大家又一起在附近逛了逛,學生多數還是逛書店,這個年頭書也便宜,一頓少吃一個肉菜,一個月省下的錢就能買好幾本書了。
林敘又去附近的報刊亭看了看,依然只有《航空知識》,不過這間報刊亭有他之前沒看過的《武漢造船》,林敘算了算自己的存款,又掏錢買了一冊。
衛強和華洋他們議論:“林敘買書是真舍得。”
8分錢一張票的電影,林敘得挑自己喜歡的才肯買票,可買書買雜志他卻沒有這樣的顧忌。
就算是來海城這樣的大城市,林敘穿的依然是家裏的布衣,沒有趕時髦去買的確良襯衫,大家也知道他是農村來的,後來一次夜裏閑談,大家才知道林敘原先也是城裏人,只是攤上了不靠譜的爹,工作都被人給搶了。
他們宿舍有城裏人,也有農村來的,應屆生年紀輕輕,沒經歷過下鄉的滄桑,而下過鄉的幾個大多是自我選擇——家裏只有一個孩子能留在城裏,其他人非下鄉不可,倒沒有像林敘這種受了大委屈的。
關鍵林敘自己提起這事也沒有抱怨的意思。
作為77屆的大學生,每個人都可以說自己很刻苦,而在他們這群人裏,林敘都是刻苦得很突出的一個。
誰都能看出來,他是真心喜歡船。
他平時話不多,大家很難從他身上看到太多情緒波動,可每個人都知道,只要提起船,林敘的眼睛就能亮得像燈泡。
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