第 105 章
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第 105 章
為了慶祝女生宿舍樓翻修結束，孫佳偉大方的把MP3借給楊瑞，“你晚自習聽歌。”
一邊寫作業一邊聽音樂，神仙都沒這麽享受。
楊瑞翻看MP3上的歌曲，搖搖頭表示拒絕：“列表裏的歌曲沒有幾個我喜歡的。”
孫佳偉聽得音樂比較燥，能讓聽眾熱血沸騰，寫作業時，她喜歡溫柔安靜的歌曲。
孫佳偉撓撓後腦勺，他覺得MP3裏的歌曲能讓他渾身充滿力量，在訓練場上更有激情奔跑，寫作業時更有動力。
既然她不喜歡，那就再下載一些女生喜歡聽的音樂，反正教室都用多媒體，有電腦能聯網，隨時下載也方便呢。
“你放心，我會下載一些你喜歡的歌兒。”
將MP3與電腦相連，看到電腦主機上還連著其他MP3，辛好還有一個空接口供他使用，MP3在班裏已經流行起來，晚自習有很多同學聽著音樂寫作業。
在電腦上挑選歌曲的時候，孫佳偉拿不定主意，他不了解女生喜歡哪種歌曲，站在講臺上喊道：“同桌，你喜歡什麽歌？上來挑。”
晚自習前教室裏坐著很多寫作業的學生，全部看向楊瑞，自從跟何意他們待在一塊，楊瑞完全適應眾人的註視，不再害羞不再怯場。
走到孫佳偉身旁，看著他一首一首往下點，孫佳偉每問一句：“這首喜歡嗎？”
楊瑞點頭，他就點擊下載，楊瑞搖頭，他就繼續點中下一首。
選了有十幾首符合心意的歌兒，楊瑞剎車：“夠了夠了，我也不常聽。”
孫佳偉已經琢磨出她喜歡的音樂類型，照貓畫虎又下載幾首，湊夠二十首才停下。
離開時專門把MP3隱藏在更安全不容易被發現的地方，今晚上晚自習屬於物理老師，物理老師不僅是五班班主任更是初三年級組長，平時也嚴肅嚴厲，沒有幾個學生敢觸他黴頭。
間隔十來分鐘，孫佳偉要上講臺看看下載進度，最好在物理老師進教室之前能下載成功，他可是冒著大風險。
還有二十分鐘才上晚自習，應該能下載結束，孫佳偉喘了一口氣，終於不會擔心被物理老師發現MP3的存在。
就在孫佳偉剛低下頭再寫作業時，何意坐在窗戶邊，一扭頭看見物理老師正往過來走，她自然也知道孫佳偉的MP3在下載音樂，趴在桌子上轉身小聲提醒他：“孫佳偉～孫佳偉～物理老師來了，你快找個機會拿回來。”
已經來不及了，孫佳偉也看到物理老師，他都走到教室門口了，孫佳偉只好寄希望於別處：“別擔心，物理老師應該只是提前晃悠一圈就離開了。”但願他不會在教室多逗留。
物理老師在教室裏從頭轉到尾，看到學生寫其他作業，還要說一句：“物理作業寫完了嗎？一會兒晚自習要講的。”
正在寫其他作業的同學：“……”
也沒有提前說呀，收回其他科目作業，專心在寫物理家庭作業。
孫佳偉眼神跟著物理老師身影轉動，捏在手中的筆也放桌子上，心裏一遍一遍默默咆哮，快走～快走！
物理老師重新回到講臺，孫佳偉小心臟提到嗓子眼裏，不會打開放置主機的櫃門吧？不會吧！
不要啊！
就差跪下燒香拜佛了。
在他提心吊膽中，物理老師在講臺上站了一小會轉身走了，孫佳偉激動得從椅子上跳起來，歐耶！
物理老師殺個回馬槍，探著半截身子在教室門口，嚴肅的問：“孫佳偉！高興什麽呢？別人都在學習！”眼神凜冽。
孫佳偉像小鵪鶉一樣可憐無助，縮回座位，閉緊嘴巴不敢回覆物理老師。
看見物理老師走遠，教室再次發出窸窸窣窣的交流聲，何意說：“把MP3拿回來吧，物理老師的晚自習肯定要用多媒體。”
孫佳偉卻覺得不著急，反正距離晚自習還有十幾分鐘，等晚自習鈴聲響起之前把MP3拿回來就行：“山人自有妙計。”
何意：“你就是不撞南墻不回頭，不到黃河不死心。”非得被老師抓住才能覺得倒黴。
物理老師是一位非常負責人的老師，說不定一會提前進教室開電腦：“按照物理老師的習慣，他會提前準備，說不好再過一小會兒他又回來了，快拿回來。”
楊瑞也是這個意思，她寧可不聽音樂，也不想他的MP3被物理老師沒收：“我不聽歌了，你快拿回來。”
三個人一起念叨，比唐僧念經更令人嘆服，孫佳偉妥協：“我這就去拿回來。”
幾個飛奔到講臺，蹲下去拔了數據線，將MP3塞進兜裏，剛站起身就看到物理老師又神不知鬼不覺站在距離他僅有一步遠的地方，尷尬不失禮貌的打招呼：“嗨～老師好，是要用多媒體嗎？我剛幫您檢查了一下，多媒體沒有問題。”
危機時刻，腦子總算動了起來找個完美的借口，為自己的機智點讚，憋著一口氣並沒有舒出來。
物理老師只說了一句：“不說實話？”以往從沒見他殷勤的幫忙檢查多媒體，今天多此一舉必定有貓膩。
孫佳偉肩膀一抖擻，說話都結巴了：“老…老師…我沒撒謊啊，就是幫您檢查多媒體有沒有壞。”
雖然何意坐在位置上，卻能感受到物理老師威嚴，確實挺嚇人，跟高邇商量：“咱們怎麽拯救孫佳偉？”
高邇恨鐵不成鋼：“他要是早幾秒鐘上去肯定不會被物理老師當場抓住。”
“現在就看是物理老師氣場大還是孫佳偉嘴巴硬，不過…我估計孫佳偉扛不住物理老師釋放出來的壓力。”誰讓他做賊心虛呢。
孫佳偉腿都抖起來，物理老師冒精光的眼神壓迫著他，天知道他是扛著多大壓力一口咬死是檢查多媒體，老師再追問下去，他不確保自己會不會改口，迫切的希望有人能救他於水火。
快來人救救它吧！
孩子扛不住了！
或許是聽到了孫佳偉或許懇切的祈求，何意腦子一轉想到了解救計劃，直接拿著習題冊離開座位：“老師，這道題怎麽做？”
孫佳偉簡直聽到了天籟之音，還是他意姐最講義氣，為了救他，雞蛋裏挑骨頭非要在會做的題目中強行找出不會做的題目，真是為難他意姐了。
在他心目中，所有的科目所有的題目，沒有能難得住何意的。
卡在胸口的悶氣得以疏解，孫佳偉心情愉悅輕松兩眼放光看著何意款款而來，就像英雄一樣從天而降來救他。
物理老師註意力被轉移，孫佳偉還有心情瞪高邇，還說是好兄弟，關鍵時刻都比不上意姐靠譜。
高邇：“……？？”
他好像沒招惹任何人吧？
簡直莫名其妙！
物理老師嚴肅刻板的臉迅速換上和藹可親平易近人的笑容：“何意吶…哪道題不會，我來看看。”他一直教初三物理，雖然沒有見識過何意真實的學習能力跟水平，耐不住其他物理老師一遍一遍在他耳邊吹風，搞得他對何意充滿信心，她物理考不出滿分都對不起其他老師傳出來的流言。
能讓何意解不出來的難題，肯定是競賽級別的難題，他特意檢查過何意的物理習題冊，所有題目都能做出來所有題目都全部正確。
何意心虛的指了指請教老師的題目，默默退後一小步，怕物理老師揍她。
物理老師一臉的興致勃勃換成不可思議，食指尖指著“難題”艱難的問：“這道？你確定嗎？很難嗎？”開始懷疑何意是不是故意的，這麽簡單的題目，講臺上站著的孫佳偉都會吧。
孫佳偉站在最佳觀影區，看著物理老師臉色變了一茬又一茬，看著意姐一臉心虛後退的步伐。
他懂了！
物理老師看何意，何意就是不擡頭像被施了定身術，何意哪敢擡頭啊，只能看著腳尖裝死。
物理老師瞥一眼身後的孫佳偉：“你來做，要是能解出來就放你回座位。”
孫佳偉後槽牙都快咬碎了，意姐做不出來的題目，他哪能做出來？物理老師太高估他的水平了。
又臭屁的想到，看來他在物理老師眼中還算是好學生？
物理老師聲音不算小，高邇自然也聽到了，給孫佳偉使眼色，快解題呀，傻楞著做什麽！
沒看何意都不敢擡頭跟物理老師對視嗎？
何意也是物理習題冊做到一半沖動之下拿著冊子去問老師，他知道習題冊上的每一道題目對何意來說就是小菜一碟，根本沒必要去請教老師，都是為了幫孫佳偉解圍。
可惜，他的媚眼拋給了瞎子，孫佳偉並不懂高邇眼神中的含義。
孫佳偉被老師點名之後，一毫米一毫米往物理老師跟前挪動。
物理老師看不下去他磨磨唧唧的勁兒，催促道：“一步的距離，你是打算走一輩子嗎？”
盡管眼神盯著腳尖，何意餘光還是瞥到孫佳偉腳底磨蹭的動作，憋著笑看孫佳偉耍小心思。
他躲不過去咯。
物理老師讓出一小步，孫佳偉一大步跨到習題冊前面，小手不安分的拽一拽何意的衣服，嘴上卻問道：“哪道題不會。”
希望意姐指出來一道最簡單的題目，求求了。
老師眼皮子底下何意哪敢耍小聰明，把剛才指給物理老師的題點了點：“這個不會，你會嗎？”
她已經絞盡腦汁在幫孫佳偉，他要是解不出來，真的不怪她！
順著何意的手指看過去，孫佳偉眼角冒出笑意，這道題哇～他再會不過了。
意姐拿著填空題第一個請教老師，真是難為她了。
他也算明白物理老師剛才一副便秘的表情的緣由了，被意姐氣的唄。
“有筆嗎？”孫佳偉真打算露一手。
為了表現得像真的請教問題的，何意上講臺前特意拿了一支筆，把筆給他。
“你看…這樣套公式…套哪個公式你知道呢吧？……”
何意第一次發現孫佳偉講題過程中廢話連篇，她都快被不相關的話整睡著了。
物理老師壓住性子，看兩人在講臺上表演，他敢打賭何意絕對一眼能看出這道題的答案。
真是為難她了，為了幫孫佳偉解圍竟然裝傻。
“聽明白了嗎？”好不容易有一次當小老師的機會，孫佳偉可不得拿出相應的姿態。
老師講題過程中可能會說的每一句話，他都講了一遍。
何意麻木的點頭：“會了會了。”
物理老師看了一場鬧劇，火氣早消了，踹孫佳偉一腳：“下去吧，下去吧。”
一群煩人的學生以為他會看不懂他們的把戲？
班主任還是知道班裏MP3流行，打算滅一滅學生為所欲為不聽話的囂張氣焰。
學校都強調過多少遍，不允許把電子產品帶進學校！
總有人頂風作案。
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孫佳偉撓撓後腦勺，他覺得MP3裏的歌曲能讓他渾身充滿力量，在訓練場上更有激情奔跑，寫作業時更有動力。
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孫佳偉像小鵪鶉一樣可憐無助，縮回座位，閉緊嘴巴不敢回覆物理老師。
看見物理老師走遠，教室再次發出窸窸窣窣的交流聲，何意說：“把MP3拿回來吧，物理老師的晚自習肯定要用多媒體。”
孫佳偉卻覺得不著急，反正距離晚自習還有十幾分鐘，等晚自習鈴聲響起之前把MP3拿回來就行：“山人自有妙計。”
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物理老師是一位非常負責人的老師，說不定一會提前進教室開電腦：“按照物理老師的習慣，他會提前準備，說不好再過一小會兒他又回來了，快拿回來。”
楊瑞也是這個意思，她寧可不聽音樂，也不想他的MP3被物理老師沒收：“我不聽歌了，你快拿回來。”
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雖然何意坐在位置上，卻能感受到物理老師威嚴，確實挺嚇人，跟高邇商量：“咱們怎麽拯救孫佳偉？”
高邇恨鐵不成鋼：“他要是早幾秒鐘上去肯定不會被物理老師當場抓住。”
“現在就看是物理老師氣場大還是孫佳偉嘴巴硬，不過…我估計孫佳偉扛不住物理老師釋放出來的壓力。”誰讓他做賊心虛呢。
孫佳偉腿都抖起來，物理老師冒精光的眼神壓迫著他，天知道他是扛著多大壓力一口咬死是檢查多媒體，老師再追問下去，他不確保自己會不會改口，迫切的希望有人能救他於水火。
快來人救救它吧！
孩子扛不住了！
或許是聽到了孫佳偉或許懇切的祈求，何意腦子一轉想到了解救計劃，直接拿著習題冊離開座位：“老師，這道題怎麽做？”
孫佳偉簡直聽到了天籟之音，還是他意姐最講義氣，為了救他，雞蛋裏挑骨頭非要在會做的題目中強行找出不會做的題目，真是為難他意姐了。
在他心目中，所有的科目所有的題目，沒有能難得住何意的。
卡在胸口的悶氣得以疏解，孫佳偉心情愉悅輕松兩眼放光看著何意款款而來，就像英雄一樣從天而降來救他。
物理老師註意力被轉移，孫佳偉還有心情瞪高邇，還說是好兄弟，關鍵時刻都比不上意姐靠譜。
高邇：“……？？”
他好像沒招惹任何人吧？
簡直莫名其妙！
物理老師嚴肅刻板的臉迅速換上和藹可親平易近人的笑容：“何意吶…哪道題不會，我來看看。”他一直教初三物理，雖然沒有見識過何意真實的學習能力跟水平，耐不住其他物理老師一遍一遍在他耳邊吹風，搞得他對何意充滿信心，她物理考不出滿分都對不起其他老師傳出來的流言。
能讓何意解不出來的難題，肯定是競賽級別的難題，他特意檢查過何意的物理習題冊，所有題目都能做出來所有題目都全部正確。
何意心虛的指了指請教老師的題目，默默退後一小步，怕物理老師揍她。
物理老師一臉的興致勃勃換成不可思議，食指尖指著“難題”艱難的問：“這道？你確定嗎？很難嗎？”開始懷疑何意是不是故意的，這麽簡單的題目，講臺上站著的孫佳偉都會吧。
孫佳偉站在最佳觀影區，看著物理老師臉色變了一茬又一茬，看著意姐一臉心虛後退的步伐。
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物理老師看何意，何意就是不擡頭像被施了定身術，何意哪敢擡頭啊，只能看著腳尖裝死。
物理老師瞥一眼身後的孫佳偉：“你來做，要是能解出來就放你回座位。”
孫佳偉後槽牙都快咬碎了，意姐做不出來的題目，他哪能做出來？物理老師太高估他的水平了。
又臭屁的想到，看來他在物理老師眼中還算是好學生？
物理老師聲音不算小，高邇自然也聽到了，給孫佳偉使眼色，快解題呀，傻楞著做什麽！
沒看何意都不敢擡頭跟物理老師對視嗎？
何意也是物理習題冊做到一半沖動之下拿著冊子去問老師，他知道習題冊上的每一道題目對何意來說就是小菜一碟，根本沒必要去請教老師，都是為了幫孫佳偉解圍。
可惜，他的媚眼拋給了瞎子，孫佳偉並不懂高邇眼神中的含義。
孫佳偉被老師點名之後，一毫米一毫米往物理老師跟前挪動。
物理老師看不下去他磨磨唧唧的勁兒，催促道：“一步的距離，你是打算走一輩子嗎？”
盡管眼神盯著腳尖，何意餘光還是瞥到孫佳偉腳底磨蹭的動作，憋著笑看孫佳偉耍小心思。
他躲不過去咯。
物理老師讓出一小步，孫佳偉一大步跨到習題冊前面，小手不安分的拽一拽何意的衣服，嘴上卻問道：“哪道題不會。”
希望意姐指出來一道最簡單的題目，求求了。
老師眼皮子底下何意哪敢耍小聰明，把剛才指給物理老師的題點了點：“這個不會，你會嗎？”
她已經絞盡腦汁在幫孫佳偉，他要是解不出來，真的不怪她！
順著何意的手指看過去，孫佳偉眼角冒出笑意，這道題哇～他再會不過了。
意姐拿著填空題第一個請教老師，真是難為她了。
他也算明白物理老師剛才一副便秘的表情的緣由了，被意姐氣的唄。
“有筆嗎？”孫佳偉真打算露一手。
為了表現得像真的請教問題的，何意上講臺前特意拿了一支筆，把筆給他。
“你看…這樣套公式…套哪個公式你知道呢吧？……”
何意第一次發現孫佳偉講題過程中廢話連篇，她都快被不相關的話整睡著了。
物理老師壓住性子，看兩人在講臺上表演，他敢打賭何意絕對一眼能看出這道題的答案。
真是為難她了，為了幫孫佳偉解圍竟然裝傻。
“聽明白了嗎？”好不容易有一次當小老師的機會，孫佳偉可不得拿出相應的姿態。
老師講題過程中可能會說的每一句話，他都講了一遍。
何意麻木的點頭：“會了會了。”
物理老師看了一場鬧劇，火氣早消了，踹孫佳偉一腳：“下去吧，下去吧。”
一群煩人的學生以為他會看不懂他們的把戲？
班主任還是知道班裏MP3流行，打算滅一滅學生為所欲為不聽話的囂張氣焰。
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