第一一五章 體檢
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第一一五章體檢
【這個早上雲青青到了公司門口就上了一輛大巴車，滿座之後大巴車就載著一車人離開。
雲青青拿出水杯微微抿了一口，潤濕了一下嘴巴，然後掏出包裏打印好的資料爭分奪秒地查閱理解。
資料與此行無關，是她最新工作的一些技術文件。
雲青青很快就敗下陣來，頭暈眼花忍著不適地望著窗外。
“果然坐車不能看文字性的東西……也不知道這一次會檢查出什麽毛病來。”她低聲喃喃。】
.
秦二世時空。
章臺宮。
一身玄黑常服的扶蘇靜靜端坐，他的手邊擺著部分抄錄的漢朝史書。
若非當日天幕突然出現，只怕他早已引頸自戕。
那時將長劍橫於頸上之時自己在想些什麽呢？是心灰意冷還是隱有預感？抑或是其他什麽想法？扶蘇如今竟已想不起來了。
而當他知悉“秦二世而亡”這一結果之後，那如山般沈重的負罪感就壓在的他的心頭。
——大秦國破、皇族家亡皆因吾之過。
扶蘇懷揣著這個想法，即使是他已經成為了大秦的二世皇帝，即使他已經改變了兄弟姐妹被殘殺的結局，他也仍不敢在天幕上直面另一個父親。
作為一直仰望英明神武的父親、渴望得到父親認同的公子扶蘇，他不敢面對父親的失望。
作為被寄予厚望的、大秦的繼承人，他不敢面對辜負了始皇帝期待、葬送了大秦基業的那個可能。
當年敢在大殿百官面前頂撞始皇帝的扶蘇，如今卻怯於以秦二世或是兒子的名義向始皇帝和父親問好。
正了正神，扶蘇從負面情緒中抽離出來，把目光落在了另一側的一卷竹簡上。
那是一個名叫叔孫通的博士上書的關於普及句讀之法的奏疏。
在這其中，他深入淺出地剖析了句讀對於各家學說的影響，說明了使用了句讀所代表的唯一性對於王朝正統有這至關重要的作用等等。
“這位叔孫博士倒是有些機警。”扶蘇的目光帶著深意，在以淳於越為首的一眾儒家弟子試圖借著李斯作亂的餘波替代法家在朝堂的地位時，這位叔孫博士反而察覺到了扶蘇微妙的態度，迅速另辟蹊徑地提出了“句讀決定正統”一說。
“如今吾總算明白了陛下當年為何一意焚書並下挾書律。”當成為帝國的主人後，扶蘇才開始真正理解了父親，也開始明白那些曾經無法接受的政令背後的種種深意。
“句讀與科舉，必然要一同推行下去！”
當秦人有了除軍功以外的晉升之階，統一天下以致開始堵塞上進之道而帶來的隱患便可漸漸消弭，而當學習著大秦所定的統一的思想長大的孩子們一批批進入官場、軍中，他們便會成為大秦中未來的流砥柱。
“愚民之策不可取，而如今更甚！朕要昭告天下，諸子學派執牛耳者盡可入鹹陽石室[1]為其典籍斷句，朝廷勘驗無誤後，或可作為科舉參考，而待到印刷、造紙術發展，或可重新發行天下。”
至於怎麽斷句作解，自然就要看時下的大秦需要什麽，而不願意入鹹陽、不願為大秦所用的那些大賢，就不要怪你所在的學派被別家踩在腳下了。
“朕不行霸道，乃不欲也，非不能也！”
如果淳於越在這裏，他就會發現這個曾經他一直以為仁善端方的、符合儒家對於君王想象的公子的臉上，此刻浮現的表情竟與那位已經埋骨帝陵的始皇帝如此神似。
“朕欲以王道治天下，但若有人不識擡舉……”
.
【大巴車最終在一家體檢機構門口停下。
沒錯，雲青青的公司組織員工體檢，今天就排到了她所在的部門。
雲青青領了體檢單，按照上面的指示先檢查那些需要空腹的項目。】
.
宋徽宗時空。
楊介震驚地看著儀器上顯示出來的雲青青腹部的肌理與構造，眼中流露出癡迷於與震撼。
他翻出珍藏的《歐希範五臟圖》，再看那精妙的、無法用言語描述的人體肌理，覺得昔日讚嘆不已的此圖也不過爾爾。
“人體何其精妙絕倫也！若能繪得五臟六腑之貌，定能大大助益行醫！”
楊介決定了，他要再繪制人體肺腑脈絡分布圖！
“存真者，臟腑也，環中者，經絡也，這圖就叫存真環中圖罷！”
.
漢文帝時空。
淳於堤縈也為現代醫學儀器震撼不已。
“大人，若後世有如此神器，那吾輩醫家可還有容身之地？”
淳於意心中的震撼不必女兒少，他緩了緩情緒，才對淳於堤縈正色道：“神器終為身外之物，只能做輔助之用，如何決斷行醫用藥還當靠吾等醫術。
吾兒斷不可因此動搖心智！”
“孩兒明白了！”淳於堤縈也很快反應過來，天幕上那些神器終究還是人在使用，他們也結合神器反饋的信息再下結論，比起如今不過是對於病竈更加直觀清晰，如何用藥還是要看醫者。
——這與扁鵲之“望聞問切”實乃殊途同歸。
“更何況，那神器笨重難行，若在荒郊野嶺或是情急之下，還指不定誰更厲害呢。”淳於堤縈不服氣地低聲嘟囔。
.
【做完了空腹項目，雲青青去餐廳吃了早餐，然後繼續排隊做其他項目。
由於多個部門的時間排到了一起，雲青青在亂糟糟的隊伍中擠來擠去艱難地完成了整個流程。
將所有的項目做完，雲青青將體檢單交給了工作人員，心情覆雜地回到了巴車上。】
.
各時空的人們可算是長了大見識了。
“啊呀！嚇死個人了！這是什麽鬼東西？”
“原來體檢檢的是這些東西？後世人活得可真精貴啊！”
“肩頸酸痛算什麽毛病？這不是人人都會有的嗎？”
“我瞧著那些人大多有著各種各樣的毛病，他們吃飽穿暖尚有此煩憂，更何況我們……不敢想不敢想，越想越嚇人！”
“何必多想？我等貧苦人家患了病也無銀錢去治，還不是靠自己熬著，熬過了就活，沒熬過就一卷草席裹了埋了，哪還有你想來想去的餘地？”
“原來心跳與脈搏藏著如此多的訊息！真是讓人大開眼界！”
“臟腑排布原來是如此，可惜沒能見到更多……還是先把這些圖像繪下來吧！”
“我說為何眼前漸漸模糊了，原來竟是用眼不當！”
“也不知我們能否用上這眼鏡……只嘆無論琉璃還是水晶都非吾等負擔得起之物啊！”
“憂怒郁悶，朝夕積累，脾氣消阻，肝氣橫逆則病乳喦[2]……丹溪先生所言非虛啊！”
“原來易怒或是郁悶竟有如此壞處？那我日後可得寬寬心啊！”
“方才所見女郎體內有乳癰，為師考考你們，此癥該如何治？”
有人受驚，有人讚嘆，有人拿著雲青青的報告當做教學醫案。
只能說人類的悲歡並不相通。
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雲青青拿出水杯微微抿了一口，潤濕了一下嘴巴，然後掏出包裏打印好的資料爭分奪秒地查閱理解。
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雲青青很快就敗下陣來，頭暈眼花忍著不適地望著窗外。
“果然坐車不能看文字性的東西……也不知道這一次會檢查出什麽毛病來。”她低聲喃喃。】
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秦二世時空。
章臺宮。
一身玄黑常服的扶蘇靜靜端坐，他的手邊擺著部分抄錄的漢朝史書。
若非當日天幕突然出現，只怕他早已引頸自戕。
那時將長劍橫於頸上之時自己在想些什麽呢？是心灰意冷還是隱有預感？抑或是其他什麽想法？扶蘇如今竟已想不起來了。
而當他知悉“秦二世而亡”這一結果之後，那如山般沈重的負罪感就壓在的他的心頭。
——大秦國破、皇族家亡皆因吾之過。
扶蘇懷揣著這個想法，即使是他已經成為了大秦的二世皇帝，即使他已經改變了兄弟姐妹被殘殺的結局，他也仍不敢在天幕上直面另一個父親。
作為一直仰望英明神武的父親、渴望得到父親認同的公子扶蘇，他不敢面對父親的失望。
作為被寄予厚望的、大秦的繼承人，他不敢面對辜負了始皇帝期待、葬送了大秦基業的那個可能。
當年敢在大殿百官面前頂撞始皇帝的扶蘇，如今卻怯於以秦二世或是兒子的名義向始皇帝和父親問好。
正了正神，扶蘇從負面情緒中抽離出來，把目光落在了另一側的一卷竹簡上。
那是一個名叫叔孫通的博士上書的關於普及句讀之法的奏疏。
在這其中，他深入淺出地剖析了句讀對於各家學說的影響，說明了使用了句讀所代表的唯一性對於王朝正統有這至關重要的作用等等。
“這位叔孫博士倒是有些機警。”扶蘇的目光帶著深意，在以淳於越為首的一眾儒家弟子試圖借著李斯作亂的餘波替代法家在朝堂的地位時，這位叔孫博士反而察覺到了扶蘇微妙的態度，迅速另辟蹊徑地提出了“句讀決定正統”一說。
“如今吾總算明白了陛下當年為何一意焚書並下挾書律。”當成為帝國的主人後，扶蘇才開始真正理解了父親，也開始明白那些曾經無法接受的政令背後的種種深意。
“句讀與科舉，必然要一同推行下去！”
當秦人有了除軍功以外的晉升之階，統一天下以致開始堵塞上進之道而帶來的隱患便可漸漸消弭，而當學習著大秦所定的統一的思想長大的孩子們一批批進入官場、軍中，他們便會成為大秦中未來的流砥柱。
“愚民之策不可取，而如今更甚！朕要昭告天下，諸子學派執牛耳者盡可入鹹陽石室[1]為其典籍斷句，朝廷勘驗無誤後，或可作為科舉參考，而待到印刷、造紙術發展，或可重新發行天下。”
至於怎麽斷句作解，自然就要看時下的大秦需要什麽，而不願意入鹹陽、不願為大秦所用的那些大賢，就不要怪你所在的學派被別家踩在腳下了。
“朕不行霸道，乃不欲也，非不能也！”
如果淳於越在這裏，他就會發現這個曾經他一直以為仁善端方的、符合儒家對於君王想象的公子的臉上，此刻浮現的表情竟與那位已經埋骨帝陵的始皇帝如此神似。
“朕欲以王道治天下，但若有人不識擡舉……”
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【大巴車最終在一家體檢機構門口停下。
沒錯，雲青青的公司組織員工體檢，今天就排到了她所在的部門。
雲青青領了體檢單，按照上面的指示先檢查那些需要空腹的項目。】
.
宋徽宗時空。
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他翻出珍藏的《歐希範五臟圖》，再看那精妙的、無法用言語描述的人體肌理，覺得昔日讚嘆不已的此圖也不過爾爾。
“人體何其精妙絕倫也！若能繪得五臟六腑之貌，定能大大助益行醫！”
楊介決定了，他要再繪制人體肺腑脈絡分布圖！
“存真者，臟腑也，環中者，經絡也，這圖就叫存真環中圖罷！”
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漢文帝時空。
淳於堤縈也為現代醫學儀器震撼不已。
“大人，若後世有如此神器，那吾輩醫家可還有容身之地？”
淳於意心中的震撼不必女兒少，他緩了緩情緒，才對淳於堤縈正色道：“神器終為身外之物，只能做輔助之用，如何決斷行醫用藥還當靠吾等醫術。
吾兒斷不可因此動搖心智！”
“孩兒明白了！”淳於堤縈也很快反應過來，天幕上那些神器終究還是人在使用，他們也結合神器反饋的信息再下結論，比起如今不過是對於病竈更加直觀清晰，如何用藥還是要看醫者。
——這與扁鵲之“望聞問切”實乃殊途同歸。
“更何況，那神器笨重難行，若在荒郊野嶺或是情急之下，還指不定誰更厲害呢。”淳於堤縈不服氣地低聲嘟囔。
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【做完了空腹項目，雲青青去餐廳吃了早餐，然後繼續排隊做其他項目。
由於多個部門的時間排到了一起，雲青青在亂糟糟的隊伍中擠來擠去艱難地完成了整個流程。
將所有的項目做完，雲青青將體檢單交給了工作人員，心情覆雜地回到了巴車上。】
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各時空的人們可算是長了大見識了。
“啊呀！嚇死個人了！這是什麽鬼東西？”
“原來體檢檢的是這些東西？後世人活得可真精貴啊！”
“肩頸酸痛算什麽毛病？這不是人人都會有的嗎？”
“我瞧著那些人大多有著各種各樣的毛病，他們吃飽穿暖尚有此煩憂，更何況我們……不敢想不敢想，越想越嚇人！”
“何必多想？我等貧苦人家患了病也無銀錢去治，還不是靠自己熬著，熬過了就活，沒熬過就一卷草席裹了埋了，哪還有你想來想去的餘地？”
“原來心跳與脈搏藏著如此多的訊息！真是讓人大開眼界！”
“臟腑排布原來是如此，可惜沒能見到更多……還是先把這些圖像繪下來吧！”
“我說為何眼前漸漸模糊了，原來竟是用眼不當！”
“也不知我們能否用上這眼鏡……只嘆無論琉璃還是水晶都非吾等負擔得起之物啊！”
“憂怒郁悶，朝夕積累，脾氣消阻，肝氣橫逆則病乳喦[2]……丹溪先生所言非虛啊！”
“原來易怒或是郁悶竟有如此壞處？那我日後可得寬寬心啊！”
“方才所見女郎體內有乳癰，為師考考你們，此癥該如何治？”
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