第108章 衛長庚的禮物
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第108章 衛長庚的禮物
遭遇了《精神動物學》的巨大滑鐵盧, 接下來這一整天，白典都有點魂不守舍。直到在《精神力基礎》課上被唐老師訓斥之後，才勉強撈回了幾縷魂魄。
被老師當頭棒喝固然糟糕, 可更糟糕的還在後頭。
晚上九點，又到了一天一次向監護人匯報學習進度的時候。平時白典還挺期待這個環節，可今晚卻註定有些尷尬。
其實白典早就打好了腹稿——在談到《精神動物學》時, 他費了好一番口舌來描述葉老師的身世有多離奇、烏龜有多氣派。卻故意對自己的課堂表現支支吾吾、含混其詞。
這當然沒能騙過衛長庚，更何況他們中間還出了一個“叛徒”。
“你的精神助教告訴我，你在嘗試召喚精神動物的時候出了點狀況。”
“小梨老師怎麽什麽事都和你說？！”
白典倒吸一口涼氣，差點從床上坐起來。
“小什麽……小梨老師？”
衛長庚揉揉耳朵。
“是我給助教起的昵稱…他畢竟只是個覆制人，直呼大名總覺得怪怪的。他怎麽還跟你打小報告啊？”
“怎麽，我可是你的監護人，有必要的話還能調取你上課時的副本錄像呢。”
衛長庚回答得理直氣壯，倒讓白典慶幸起了葉老師只用精神觸絲建立連接, 沒有留下任何影像數據。否則現在就該是自己的社死時刻了。
他定了定神，小心試探：“那……小梨老師都和你說了什麽？”
“沒什麽細節的。他說這種事要我們自己溝通。”
謝天謝地，小梨老師還算留了點面子。
白典剛把心臟吞回肚子裏，就聽見衛長庚低聲嘟囔。
“說吧，到底怎麽了？學習上的事有什麽不能說的，怕丟臉可成不了好學生。”
這可不是什麽普通的丟面子，搞不好連監護人都會弄丟！
白典在心中無聲哀嚎, 可現實中只能來回打兩個滾兒，再用被子把腦袋給捂住, 假裝鴕鳥。
“哎呀，你能不能別問了……”
“唷, 怎麽還撒起嬌來了。”
衛長庚偏偏喜歡逗他：“你不說，我可去問葉老師了。
“別！”
白鴕鳥又一下子鉆了出來：“別問葉老師, 我說還不行嗎？”
“快來，我絕對不會笑你。”
伸頭也是一刀、縮頭也是一刀，白典用力按住發燙的臉頰。
“就是…我召喚出的‘那個’…長得很像我的…呃…初戀。”
“初戀？”
這下輪到衛長庚意外了：“你還有個初戀？”
“很奇怪嗎？”
白典裝兇：“我都22了，談個戀愛怎麽了？！”
“不奇怪，當然不奇怪。”
衛長庚隔空給他順毛：“那……你離開夢海的時候，你倆還談著？”
“沒談過。”
白典搖搖頭，還真來了點小傷感。
“從頭到尾，都只是我一個人暗戀而已。”
“你都到這兒來半年多了，還念念不忘的，這暗戀可真夠穩定。”
衛長庚輕嘖一聲：“何方神聖啊，這麽好？”
“就……反正是我喜歡的類型。”
當面誇人未免太過羞恥，白典紅著臉支支吾吾。
好在衛長庚沒打算逼迫他，反而認真提議：“需要我幫你下個頭嗎？”
“怎麽下？”
“很簡單啊，無論你多喜歡對方，你們大概率都不會再見面了。你懷念的只是回憶裏的幻影，越幻想越美化，越美化越著迷。”
“……還有嗎？”
這個沒用，真沒用。你就在我身邊，才不是什麽幻影。
“還有，夢海裏的時間是現實的好幾倍。你暗戀的那個人現在應該已經步入中年，結婚生子，有了自己的家庭，大概率早就不記得你了。”
“……我去，你好殘忍。”
白典吸了吸鼻子，突然傷感起來。
“如果當初沒有遇見你，我豈不也已經是個中年人了？”
“是啊。如果沒有張叏那事兒，你可能早就暗戀轉明戀，也可能已經結婚生娃，其樂融融了。”
我喜歡你，可你卻在假設我和別人的人生？
白典鼻子一酸：“現在這樣也挺好，和你在一起，反正我不後悔。”
“……”
衛長庚那邊停頓了一秒。
“那就早點放下，別讓感情影響學習。”
謝謝，你可真會安慰人。白典幹笑兩聲，突然決定更大膽一些。
“那如果我以後有了喜歡的人呢？如果那人就在我身邊，如果我忍不住就是要想他怎麽辦？”
衛長庚又安靜了幾秒，顯然有在認真思考。
“那就去告白，成功的話心就定了，不會胡思亂想影響學習；不成功那就趁早忘掉。我聽說有一種針劑，能對特定對象的信息素產生反感，註射一次管三個月，保證你一見對方就想吐。”
什麽鬼？我才不要！光是設想了一下白典就寒毛直豎，收拾收拾將蠢蠢欲動的告白之心塞回了胸膛裏。
“……這件事我會處理好的，反正你就別管了。”
————
按照葉老師的說法，初次對精神動物進行召喚的成功率很低。但在此後的一段時間裏，只要堅持每天加固精神領域內的巢穴，依舊有可能會感知到“寵物”的蛛絲馬跡，那時候再進行召喚，成功率會增加不少。
於是從這天起，水晶塔一年級向導班和哨兵班的大部分學生都進入了一種“疑神疑鬼”的狀態。具體而言，就是隨時隨地處於神游狀態，卻又對周遭的風吹草動保持著極高的警惕性。
比如一個正在等待精神動物的哨兵，會在吃早飯時對同桌們熱議的話題充耳不聞，卻對距離餐廳兩百米外的一聲貓叫無比敏感。
再比如一個正在等待精神動物的向導，會想不起今天和自己走了一路的那位同學抹沒抹香水，卻會對著迎面吹來的山風大嗅特嗅，還迷迷糊糊地念著什麽“狐貍…臭鼬…黃鼠狼……不要不要……”
白典自然也是這支“神神叨叨大軍”中的一份子，甚至比任何人都要迫切。在阿梨沙的輔助下，他甚至開始記錄並分析自己每天晚上做的夢，試圖找到精神動物的蛛絲馬跡。但遺憾的是，似乎並沒什麽作用。
一周過後，一個突如其來的消息在學生中間炸裂開了——向導班又有一人成功召喚出了精神動物，而且動物似乎還很不普通。
這個人，居然是星流。
在此之前，幾乎沒人相信星流會是班上第三個獲得成功的學生。原因很簡單：星流拒絕了葉老師的精神觸絲，不讓對方查看自己的精神領域，上課時也不進入淺催眠狀態，僅僅根據語音指導進行練習。
依照第三自然的有關保護條例，在任何情況下，老師都不可以違背學生的意願強行進入對方的精神領域。因此，星流的行為並沒有惹來教務方面的處罰和約談。但葉老師依舊對他這種不合作的態度表達了失望和遺憾，並額外挪出了一些課後時間對他進行了單獨的教學指導。
據說，星流的精神動物就是在一對一教學輔導時被召喚出來的。
沒有人知道那是什麽動物。根據唯一在場的學生——哨兵2班的《精神動物學》課代表香櫞回憶，當時她在辦公室幫葉老師整理資料，葉老師則在一旁的休息區給星流做口頭指導。突然間，她感覺到一陣異常的精神力波動，緊接著就聽見休息區傳出動物的叫聲。
那好像是山羊，奇怪的是似乎還不止一頭，“咩咩”地叫聲像支協奏曲。
可是等香櫞跑過去看的時候，休息區裏卻只有葉老師的那只大烏龜，馱著剛才還好端端的星流，出門往醫務室的方向爬去。
“這是人家自己的事，你不用管。”
好脾氣的葉老師難得認真地提醒她：“也不要到處去說。”
香櫞的確沒有到處去說，她只告訴了一個死黨。而死黨又告訴了另外的死黨。當消息最後傳進白典耳朵裏的時候，它已經是整個哨兵向導學院的一年級新生共享的秘密。
白典當然不會去找星流求證，但以他的觀察，星流的心態和健康並沒有明顯變化。與此同時，星流也沒有在任何場合召喚、甚至提起過他的精神動物——盡管有些同學不止一次旁敲側擊，可他就像鋸了嘴的葫蘆，怎麽釣都不上鉤。
年輕人的耐心有限，沒過幾天這件事就被一則“二年級向導學姐與聯盟哨兵綁定的新八卦”蓋了過去。
白典原本也沒打算深究，可幾天後的一則通知卻讓他身不由己。
那天的《精神力基礎》課後，唐老師將白典和星流叫到辦公室，通知他們班上要組建互助學習小組，讓成績接近的學生兩兩結對，共同進步。他們兩個難兄難弟，一個擅長精神圖景學，另一個的精神力基礎和精神動物學成績都還湊合，正好互幫互助查漏補缺。
可是，結對子不應該是優等生和後進生組隊嗎？
白典直覺事情沒有表面上那麽簡單，卻又猜不出葫蘆裏究竟賣的什麽藥，唯有點點頭先把事情應下了，晚上再去找衛長庚從長計議。
“首先，差生帶差生這種蠢事，應該不是唐老頭自己想出來的，他只是個傳聲筒。”
晚上九點，在聽完白典的轉述後，衛長庚沈吟片刻，給出了這樣的結論。
“應該是這座學校的上頭有些人，想要把你跟星流捆綁在一起。”
“學校把我和星流捆綁？我倆都是向導啊。”
白典想不通：“難道是因為三試的時候，我和他發生了精神共鳴？可那是因為當時我的精神力不穩定才誤打誤撞……入學後我跟他就再也沒發生過了！”
“不是因為共鳴。”
衛長庚打斷了他不著邊際的猜測：“捆綁你們兩個，應該是為了讓我不得不同時關註星流的情況。聽你這幾天的描述，星流身上有很多謎團。有人希望我能幫忙破譯它們。”
白典撇嘴：“如果真是學校的安排，那他們直接和你說不就得了？幹嘛非得扯上我？”
“傻瓜，這個是額外工作！你覺得我像是那種喜歡管閑事的人嗎？要不是扯上你，就算再給我三百萬我都不樂意接。”
為了我？白典心裏泛起甜意，突然又覺得需要負起責任來。
“那我去和唐老師拒絕結對，星流那邊我也會想辦法解釋。”
“不用，那樣會破壞你和星流的感情。朋友嘛，多總比沒有好。”
衛長庚聽上去並不困擾：“再說，我總覺得星流這件事，可能和我手頭上正在搞的事情有點關系。”
既然都扯上關系了，白典覺得自己也有繼續發問的權利。
“……所以，你最近除了上課，到底在忙些啥？”
“最近？”
衛長庚長嘆一口氣：“教課、熟悉地形和建築情況，記學校裏各種各樣的人名和關系……好累啊，還是東極島好。”
白典也跟著嘆氣：“都跟星流扯上關系了，你還是不打算告訴我嗎？”
見糊弄無效，衛長庚也不再浪費時間。
“星流的事目前還只是一個推測，而我正在做的事也有太多無法確定的因素。我不想讓錯誤的信息擾亂你的學業，所以可以再等我一陣子嗎？等到我把情況初步厘清之後，找個機會當面和你解釋清楚。”
話都說到這個份上了，白典再不點頭未免有些任性。可他也有自己的堅持。
“星流那邊的事，我也會調查。”
“行，知道你閑不住，我也不費勁勸你了。”
衛長庚答應得痛快，接著又附上了一點小條件。
“我給你個禮物，明天起你隨身帶著，如果真出什麽事，它能幫到你。”
一刻鐘後，白典收到了來自衛長庚的禮物——一只肉桂色、小巧可愛的黑足貓。
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遭遇了《精神動物學》的巨大滑鐵盧, 接下來這一整天，白典都有點魂不守舍。直到在《精神力基礎》課上被唐老師訓斥之後，才勉強撈回了幾縷魂魄。
被老師當頭棒喝固然糟糕, 可更糟糕的還在後頭。
晚上九點，又到了一天一次向監護人匯報學習進度的時候。平時白典還挺期待這個環節，可今晚卻註定有些尷尬。
其實白典早就打好了腹稿——在談到《精神動物學》時, 他費了好一番口舌來描述葉老師的身世有多離奇、烏龜有多氣派。卻故意對自己的課堂表現支支吾吾、含混其詞。
這當然沒能騙過衛長庚，更何況他們中間還出了一個“叛徒”。
“你的精神助教告訴我，你在嘗試召喚精神動物的時候出了點狀況。”
“小梨老師怎麽什麽事都和你說？！”
白典倒吸一口涼氣，差點從床上坐起來。
“小什麽……小梨老師？”
衛長庚揉揉耳朵。
“是我給助教起的昵稱…他畢竟只是個覆制人，直呼大名總覺得怪怪的。他怎麽還跟你打小報告啊？”
“怎麽，我可是你的監護人，有必要的話還能調取你上課時的副本錄像呢。”
衛長庚回答得理直氣壯，倒讓白典慶幸起了葉老師只用精神觸絲建立連接, 沒有留下任何影像數據。否則現在就該是自己的社死時刻了。
他定了定神，小心試探：“那……小梨老師都和你說了什麽？”
“沒什麽細節的。他說這種事要我們自己溝通。”
謝天謝地，小梨老師還算留了點面子。
白典剛把心臟吞回肚子裏，就聽見衛長庚低聲嘟囔。
“說吧，到底怎麽了？學習上的事有什麽不能說的，怕丟臉可成不了好學生。”
這可不是什麽普通的丟面子，搞不好連監護人都會弄丟！
白典在心中無聲哀嚎, 可現實中只能來回打兩個滾兒，再用被子把腦袋給捂住, 假裝鴕鳥。
“哎呀，你能不能別問了……”
“唷, 怎麽還撒起嬌來了。”
衛長庚偏偏喜歡逗他：“你不說，我可去問葉老師了。
“別！”
白鴕鳥又一下子鉆了出來：“別問葉老師, 我說還不行嗎？”
“快來，我絕對不會笑你。”
伸頭也是一刀、縮頭也是一刀，白典用力按住發燙的臉頰。
“就是…我召喚出的‘那個’…長得很像我的…呃…初戀。”
“初戀？”
這下輪到衛長庚意外了：“你還有個初戀？”
“很奇怪嗎？”
白典裝兇：“我都22了，談個戀愛怎麽了？！”
“不奇怪，當然不奇怪。”
衛長庚隔空給他順毛：“那……你離開夢海的時候，你倆還談著？”
“沒談過。”
白典搖搖頭，還真來了點小傷感。
“從頭到尾，都只是我一個人暗戀而已。”
“你都到這兒來半年多了，還念念不忘的，這暗戀可真夠穩定。”
衛長庚輕嘖一聲：“何方神聖啊，這麽好？”
“就……反正是我喜歡的類型。”
當面誇人未免太過羞恥，白典紅著臉支支吾吾。
好在衛長庚沒打算逼迫他，反而認真提議：“需要我幫你下個頭嗎？”
“怎麽下？”
“很簡單啊，無論你多喜歡對方，你們大概率都不會再見面了。你懷念的只是回憶裏的幻影，越幻想越美化，越美化越著迷。”
“……還有嗎？”
這個沒用，真沒用。你就在我身邊，才不是什麽幻影。
“還有，夢海裏的時間是現實的好幾倍。你暗戀的那個人現在應該已經步入中年，結婚生子，有了自己的家庭，大概率早就不記得你了。”
“……我去，你好殘忍。”
白典吸了吸鼻子，突然傷感起來。
“如果當初沒有遇見你，我豈不也已經是個中年人了？”
“是啊。如果沒有張叏那事兒，你可能早就暗戀轉明戀，也可能已經結婚生娃，其樂融融了。”
我喜歡你，可你卻在假設我和別人的人生？
白典鼻子一酸：“現在這樣也挺好，和你在一起，反正我不後悔。”
“……”
衛長庚那邊停頓了一秒。
“那就早點放下，別讓感情影響學習。”
謝謝，你可真會安慰人。白典幹笑兩聲，突然決定更大膽一些。
“那如果我以後有了喜歡的人呢？如果那人就在我身邊，如果我忍不住就是要想他怎麽辦？”
衛長庚又安靜了幾秒，顯然有在認真思考。
“那就去告白，成功的話心就定了，不會胡思亂想影響學習；不成功那就趁早忘掉。我聽說有一種針劑，能對特定對象的信息素產生反感，註射一次管三個月，保證你一見對方就想吐。”
什麽鬼？我才不要！光是設想了一下白典就寒毛直豎，收拾收拾將蠢蠢欲動的告白之心塞回了胸膛裏。
“……這件事我會處理好的，反正你就別管了。”
————
按照葉老師的說法，初次對精神動物進行召喚的成功率很低。但在此後的一段時間裏，只要堅持每天加固精神領域內的巢穴，依舊有可能會感知到“寵物”的蛛絲馬跡，那時候再進行召喚，成功率會增加不少。
於是從這天起，水晶塔一年級向導班和哨兵班的大部分學生都進入了一種“疑神疑鬼”的狀態。具體而言，就是隨時隨地處於神游狀態，卻又對周遭的風吹草動保持著極高的警惕性。
比如一個正在等待精神動物的哨兵，會在吃早飯時對同桌們熱議的話題充耳不聞，卻對距離餐廳兩百米外的一聲貓叫無比敏感。
再比如一個正在等待精神動物的向導，會想不起今天和自己走了一路的那位同學抹沒抹香水，卻會對著迎面吹來的山風大嗅特嗅，還迷迷糊糊地念著什麽“狐貍…臭鼬…黃鼠狼……不要不要……”
白典自然也是這支“神神叨叨大軍”中的一份子，甚至比任何人都要迫切。在阿梨沙的輔助下，他甚至開始記錄並分析自己每天晚上做的夢，試圖找到精神動物的蛛絲馬跡。但遺憾的是，似乎並沒什麽作用。
一周過後，一個突如其來的消息在學生中間炸裂開了——向導班又有一人成功召喚出了精神動物，而且動物似乎還很不普通。
這個人，居然是星流。
在此之前，幾乎沒人相信星流會是班上第三個獲得成功的學生。原因很簡單：星流拒絕了葉老師的精神觸絲，不讓對方查看自己的精神領域，上課時也不進入淺催眠狀態，僅僅根據語音指導進行練習。
依照第三自然的有關保護條例，在任何情況下，老師都不可以違背學生的意願強行進入對方的精神領域。因此，星流的行為並沒有惹來教務方面的處罰和約談。但葉老師依舊對他這種不合作的態度表達了失望和遺憾，並額外挪出了一些課後時間對他進行了單獨的教學指導。
據說，星流的精神動物就是在一對一教學輔導時被召喚出來的。
沒有人知道那是什麽動物。根據唯一在場的學生——哨兵2班的《精神動物學》課代表香櫞回憶，當時她在辦公室幫葉老師整理資料，葉老師則在一旁的休息區給星流做口頭指導。突然間，她感覺到一陣異常的精神力波動，緊接著就聽見休息區傳出動物的叫聲。
那好像是山羊，奇怪的是似乎還不止一頭，“咩咩”地叫聲像支協奏曲。
可是等香櫞跑過去看的時候，休息區裏卻只有葉老師的那只大烏龜，馱著剛才還好端端的星流，出門往醫務室的方向爬去。
“這是人家自己的事，你不用管。”
好脾氣的葉老師難得認真地提醒她：“也不要到處去說。”
香櫞的確沒有到處去說，她只告訴了一個死黨。而死黨又告訴了另外的死黨。當消息最後傳進白典耳朵裏的時候，它已經是整個哨兵向導學院的一年級新生共享的秘密。
白典當然不會去找星流求證，但以他的觀察，星流的心態和健康並沒有明顯變化。與此同時，星流也沒有在任何場合召喚、甚至提起過他的精神動物——盡管有些同學不止一次旁敲側擊，可他就像鋸了嘴的葫蘆，怎麽釣都不上鉤。
年輕人的耐心有限，沒過幾天這件事就被一則“二年級向導學姐與聯盟哨兵綁定的新八卦”蓋了過去。
白典原本也沒打算深究，可幾天後的一則通知卻讓他身不由己。
那天的《精神力基礎》課後，唐老師將白典和星流叫到辦公室，通知他們班上要組建互助學習小組，讓成績接近的學生兩兩結對，共同進步。他們兩個難兄難弟，一個擅長精神圖景學，另一個的精神力基礎和精神動物學成績都還湊合，正好互幫互助查漏補缺。
可是，結對子不應該是優等生和後進生組隊嗎？
白典直覺事情沒有表面上那麽簡單，卻又猜不出葫蘆裏究竟賣的什麽藥，唯有點點頭先把事情應下了，晚上再去找衛長庚從長計議。
“首先，差生帶差生這種蠢事，應該不是唐老頭自己想出來的，他只是個傳聲筒。”
晚上九點，在聽完白典的轉述後，衛長庚沈吟片刻，給出了這樣的結論。
“應該是這座學校的上頭有些人，想要把你跟星流捆綁在一起。”
“學校把我和星流捆綁？我倆都是向導啊。”
白典想不通：“難道是因為三試的時候，我和他發生了精神共鳴？可那是因為當時我的精神力不穩定才誤打誤撞……入學後我跟他就再也沒發生過了！”
“不是因為共鳴。”
衛長庚打斷了他不著邊際的猜測：“捆綁你們兩個，應該是為了讓我不得不同時關註星流的情況。聽你這幾天的描述，星流身上有很多謎團。有人希望我能幫忙破譯它們。”
白典撇嘴：“如果真是學校的安排，那他們直接和你說不就得了？幹嘛非得扯上我？”
“傻瓜，這個是額外工作！你覺得我像是那種喜歡管閑事的人嗎？要不是扯上你，就算再給我三百萬我都不樂意接。”
為了我？白典心裏泛起甜意，突然又覺得需要負起責任來。
“那我去和唐老師拒絕結對，星流那邊我也會想辦法解釋。”
“不用，那樣會破壞你和星流的感情。朋友嘛，多總比沒有好。”
衛長庚聽上去並不困擾：“再說，我總覺得星流這件事，可能和我手頭上正在搞的事情有點關系。”
既然都扯上關系了，白典覺得自己也有繼續發問的權利。
“……所以，你最近除了上課，到底在忙些啥？”
“最近？”
衛長庚長嘆一口氣：“教課、熟悉地形和建築情況，記學校裏各種各樣的人名和關系……好累啊，還是東極島好。”
白典也跟著嘆氣：“都跟星流扯上關系了，你還是不打算告訴我嗎？”
見糊弄無效，衛長庚也不再浪費時間。
“星流的事目前還只是一個推測，而我正在做的事也有太多無法確定的因素。我不想讓錯誤的信息擾亂你的學業，所以可以再等我一陣子嗎？等到我把情況初步厘清之後，找個機會當面和你解釋清楚。”
話都說到這個份上了，白典再不點頭未免有些任性。可他也有自己的堅持。
“星流那邊的事，我也會調查。”
“行，知道你閑不住，我也不費勁勸你了。”
衛長庚答應得痛快，接著又附上了一點小條件。
“我給你個禮物，明天起你隨身帶著，如果真出什麽事，它能幫到你。”
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