第15章 愛學習的陳落落

就這麽的，姜亦澤成為了陳落落的認字老師。

坦白來說，姜亦澤並不好為人師。

這跟姜亦澤前世的熱心腸有關。

雖然是國畫專業，但姜亦澤的選修課也有幾門是需要用到專業軟件的課程。

上課的老師也許是在高校裏呆的時間太久，早已經失去了教書育人的激情。

在那昏昏欲睡的講授中，底下睡倒了大批人，而姜亦澤也是其中之一。

只不過，這些專業軟件，恰好是姜亦澤感興趣的。

他早早自學成才，對軟件的掌握，早就不是入門。

在學期末，這位老師突然想起了自己為人師表的職責，安排了一個非常困難的期末作業，當堂完成，完不成的算掛科。

這個作業，因為其專業性，無法從網絡上找到可以抄襲的答案。

而那些睡覺的人，在此刻懵逼。

他們只會第一步，打開軟件。

就像廚房裏的幫廚，剛切了一個土豆絲，下一秒便被要求做出一整桌的滿漢全席。

在全場哀嚎之中，姜亦澤正常交完了作業。

而在他起身準備離開的時候，旁邊的女生抓了他的手：

“那個...能不能幫我一下..."

幫，還是不幫，這是個問題。

姜亦澤選擇幫，畢竟都是同學，這要是不幫忙，這可都是要掛科的。

隨後，姜亦澤開啟了教學模式，仔細描述著步驟。

對方似懂非懂，認真點頭。

姜亦澤細致的講完了所有的流程，甚至還給對方剔除了可能出現問題的地方。

然後戲劇性的一幕來了。

女生理直氣壯：

你講的好難啊！

要不，你幫我做一下吧？都是同學。

那種氣勢，讓姜亦澤誤以為自己聽錯了。

姜亦澤有些不敢置信：

“你說什麽？”

女生認真道：

“你幫我做吧，你教都教了，不如幫我做一下。”

聽了這話，姜亦澤毫不猶豫地站起身舉起手：

“老師，我做完了，可以提前交卷嗎？”

那位才想起自己為人師表的老師，似乎很滿意有人提前交卷，很滿意地來到姜亦澤的面前查看作業。

姜亦澤的出現，給了她自信：

我這麽教，還是有人能聽懂的嘛。

等等，這個操作的方法，我好像沒教？

老師放姜亦澤離開，隨後給了他一個滿分。

而那位“虛心求教”的女同學，成功掛了科，並且在畢業前才勉強補考成功，拿到了畢業證。

再後來，姜亦澤關於這位女同學的消息是，對方已經嫁為人婦。

姜亦澤準備發一句恭喜，卻發現自己已經被早早拉黑。

嗯，姜亦澤不覺得尷尬。

只是不再好為人師。

當你願意去教一個人的時候，你就得考慮到一件事：

對方，不一定真的很想要你的指導。

哪怕是表現出來想要你的指點，也有可能只是尋求一種安慰而已。

好在，陳落落並不是這種情況。

在姜亦澤在桌上鋪下宣紙之後，陳落落的目光便一直停留在了紙上。

偶爾姜亦澤擡起頭，都能看到陳落落微微皺著眉頭，嘴裏念念有詞，重覆著姜亦澤說的話。

姜亦澤教的很簡單，主要是先保證陳落落能夠讀懂、讀明白文字的意思。

而陳落落學的也很認真，在幫姜亦澤燒火的時候，姜亦澤都能看到陳落落抱著姜亦澤寫的字，在認認真真臨摹。

姜亦澤笑了笑。

也許有人好為人師，是因為有人真的愛學。

而陳落落就是這樣的學生。

短短三天時間，陳落落已經掌握了書寫、閱讀，甚至開始朝著簡單的寫作方向發展。

姜亦澤看著紙上稚嫩的字體，不由地笑出聲：

今天是大年初七，陰天，我哥一天沒起床。

小姜哥說，你哥前世是豬變的。

今天是大年初八，還是陰天，我哥起來活動了一下，又睡了。

小姜哥今天沒說他。

今天是大年初九，今天出太陽了，我哥從床上下來了。

小姜哥白天不在家。

今天是大年初十，今天也有太陽。我哥的被子被小姜哥搶走拿去曬了。

我哥第一次出門，他去了肖強家睡覺去了。

看著看著，姜亦澤擡頭看向面前的姑娘。

陳落落還在低著頭記錄著什麽，姜亦澤悄無聲息地開啟了窮奇之眼。

陳落落身上悄然亮起了柔和的光芒，將姜亦澤的註視擋在了外面。

而陳落落渾然不覺，她依然拿著姜亦澤給她用耗牛毛做的毛筆，慢慢寫著字。

姜亦澤解除了窮奇之眼，而陳落落身上的光芒也如同潮水般退去。

午後的陽光明媚。

也許是感受到了室內突然安靜了下來，陳落落擡起頭，有些疑惑地看向了姜亦澤：

“小姜哥，怎麽了？”

姜亦澤連忙搖搖頭：

“沒事，我看你頭上好像有跳蚤。”

陳落落:.......

陳落落面紅耳赤地跑了出去。

而姜亦澤定了定神，他拿出了一張宣紙，毛筆試圖勾勒那光芒的軌跡。

是的，陳落落身上的那團光，在某個不經意的瞬間，變成了一個模糊的虛影。

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