當初見看到座位的安排時，眼前一黑，差點栽倒在地上。

這座次表上分明寫著，初見的左邊，就是那個叫子琪的潑辣女生，右邊就是那個叫張皓的，被班主任一腳踹倒在地的同學。

正前方是偉哥，組長在左前方，面條在右前方。

值得一提的是，那個叫婳祎的女生，居然坐在了初見的後面。

“我叫婳祎！請多多關照！”婳祎一落座，便熱情地和初見打起了招呼。

初見總感覺怪怪的，對於婳祎主動給自己打招呼，有些不太適應，只是含糊地笑笑，點點頭，面帶微笑地應承著：“一定一定！”

不過這一調位，倒是把初見和郝然分開了。初見還是感覺有些落寞的，那是他唯一認識的朋友了。

課程開始了，同學們也開始了玩命的學習。

第一個不是真正意義上的早讀，同學們都散漫地聊著天，而初見則是選擇拿出語文書，徑自看起了課本。

其實，初中語文，沒有自己想象得那麽難嘛！初見看著課本，心裏美滋滋。

到了早讀快結束，班主任起身站起來，清了清嗓子，把手抱在胸前，扶扶眼鏡：“針對今天的早讀，我說兩句。”

初見有些狐疑：這有什麽好說的？

班主任轉頭看了看初見：“我不知道你們有沒有註意到，反正我一直註意著這個男生，並且我還猜到他叫初見，沒想到我一看座次表，我的猜測一點沒錯。”

初見有點慌：嗯？嗯？這關我什麽事？我閑得無聊看看書，你也要看我......什麽鬼啊？

班主任頓了頓：“我為什麽猜測他是初見呢？因為我看過你們的入學成績單，我知道我們班語文成績最好的，是一個叫初見的男生，我又看他那麽努力，我就猜個八九不離十，沒想到，還真是。所以說人家為什麽優秀，這就是原因！希望同學們以後清清楚楚地認識到這一點，為什麽比自己優秀的人都在拼命，自己還不努力！”

初見大汗：自己的語文成績這麽好，說真的，不關自己努力的事情啊！他只是閑得無聊，才看看書罷了。自己的語文好，是天生的，自己的媽媽本就是語文老師，從小自己又喜歡漢字，認識的字也比同齡人人多的多，就這樣滾雪球，語文成績想不好都難。

班主任說罷，還誇讚了初見一句：“所以說有些人的名字，我很容易記住，雖然我知道，初見數學英語不太好，但是他有這種精神，他以後一定不會差。”說罷揚長而去。

沒錯，就這麽走了！初見都覺得怪怪的。

反正周圍的同學，說什麽的都有，也有讚嘆初見確實有實力的，也有說初見就是會裝啊，故意討班主任歡心什麽的。

反正初見不在乎，這年頭，人心要多險惡有多險惡。

第一節課是語文課，初見早已認識了語文老師，所以沒有什麽好新鮮的了。

語文老師的出場有些搞笑，挺著大肚子就走了進來，邊向講臺走，還邊往同學們這邊看，最關鍵的是他不是正常看：他戴著一副老花鏡，這眼鏡有局限性，一段距離看人很模糊，他只能從眼鏡上面看人，眼睛也跟著使勁往上翻，翻得有些滑稽可笑。

要不是他手裏拿著的是語文課本，第一節課是語文課，同學們還真以為他走錯了呢！

同學們在下面憋著笑呢，搞到最後，語文老師也忍俊不禁，好奇的問一句：“喜什麽滴？”而且還是用土話，聽起來很親切。

同學們轟地笑出了聲。

不過他絲毫沒有生氣：“嗯以後我就是你們的語文老師了啊！下面我們來上課。”

語文老師一出手，就在黑板上龍飛鳳舞地寫下來他的名字：劉峰。初見很驚奇，他的字體出了奇的遒勁，肯定有很深的書法造詣。

同學們也發出一陣陣讚嘆聲。

可是他還是很淡定，雲淡風輕，仿佛什麽也沒發生：“這是我的名字，你們可以喊我劉老師。”

語文課倒是沒有發生什麽大事，只是語文老師也不知道有意還是無意，抽了一排同學起來讀課文，初見無巧不巧，就在這一排。

初見還是很淡定地起來讀了一遍課文，初見也不懂朗讀，感情也不那麽充分，但是初見的聲音很有磁性，咬字也清晰，所以多多少少引起了同學們的側目。

下了課，婳祎不知道有意還是無意，還專門來誇讚初見幾句，初見只能笑著奉承下來。

其實初見全程很尷尬，沒有什麽能說得出來的話......

初見不怎麽喜歡別人誇自己，誇多了，難免會膨脹，其實不利於自己的發展的。

數學老師，是初見的班主任，他中等個子，戴著一副眼鏡。令人印象最深的是，他的雙頰出奇得紅，也不知道是因為喝了酒，還是激動。

第一節數學課，他只講了一絲絲數學而已，整節課都在對同學們進行思想教育。告訴同學們，初中多重要啊，學生就應該有個學生的樣子啊，應該努力學習啊，要遵守紀律啊，等等一系列大路邊上的話。

初見暗自腹誹：這還是帶了很多年學生的老班主任了，怎麽就這麽喜歡這些不切實際的大道理？

初見有些討厭這些不切實際的話了，整個人昏昏欲睡，他已經對於這些無聊的東西免疫了。這麽多年，他練就了一副本領：他可以在老師講課的時候，自動屏蔽掉一切無關緊要的話，唯獨老師講正課，初見才會去認真聽。

說起來很神奇，但是初見就是練就了這一副本領，他閑來無聊也偶爾聽班主任講兩句。只不過，左耳朵進右耳朵出罷了。

班主任的手一直比比劃劃的，在空中瀟灑地飛舞著，表情變化也很豐富。

同學們也許是被傳染了，也許是刻意模仿，下課後聊天，都是用手打著手勢。

英語老師長著一張娃娃臉，戴著一副眼睛，留著長發，就和小女生一樣，顯得很可愛。

那是真正意義上的背影殺！看背影，所有人都會以為她是學生！

第一節英語課，她只是教大家一些音標，不過初見真的覺得她教地很認真，很用心，也很有耐心，肯定是個好老師。

初見的英語不太好，小學的時候，英語老師教好幾個班的英語課，所以英語課總是馬馬虎虎地上，這也導致了初見學得也是馬馬虎虎，成績也自然是跟著馬馬虎虎。

希望這個英語老師可以拯救自己吧......

當然了，讓初見印象最深刻的，還是地理老師了，只是和他見了第一面，初見就知道，自己的地理成績，是別想好了。

這個老頭子，頭發花白，甚至有些禿頂，眼睛非常小，脖子總是縮縮著，加上本身的個子又不怎麽高，給人一種特別猥瑣的感覺。

初見是因為什麽覺得這個老師不正常呢？因為他的手裏拿著一個套著粉紅手機套的手機！

初見當時就震驚了，細心的同學也有人發現了這一點，很多人竊竊私語起來。

很快，這個老頭子給初見留下的印象，就更加不好了。

他開始自娛自樂起來！照著課本給同學們讀課文！讀得可謂是“聲情並茂”啊！

他用極其怪異的表情，以及無比難聽的語調，給同學們讀課本正文內容，還要求同學們全部畫下來。雖然初見不是老師，但是他也知道，這些絕對不可能是全畫的。

地理老師還沈醉其中，雙手在空中不停地飛舞著，仿佛都要飛起來了......

初見也是醉了。

總之，這個老師初見很不喜歡，同學們的反映也是一樣。

剛剛開始的課程，對於初見來說，還算是得心應手。畢竟，人教版初一的課本！是個人，只要認真學，一遍就能會啊！就看你想不想學了。

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）