被放在孫英群手心裏的手， 反抓住孫英群的手，不但抓著，還抓的緊緊的，讓孫英群都覺得有點疼了。

不過孫英群還面不改色心不跳地繼續笑呵呵地用另一只手， 拍著陳銀霜瘦削的肩膀， “放心吧！老師是站在你這邊的！”陳銀霜剛剛幹澀的雙眼又快速積滿淚水。淚水在眼眶裏轉動，要掉不掉地沁在眼中。

因為成績不好， 她在學校裏聽到最多的就是辱罵和不屑。在家裏每當家人看到她的成績的時候， 也都只有無奈地嘆氣。

唯有孫英群， 這個把她從黑暗中拉出來的女人。不但把她拉出了黑暗，還給了她陽光和希望。

任何一個學生的心裏都有一個學霸夢，想想同學們的崇拜，老師們的期許， 家長們的讚揚…可是， 大多數的孩子總是因為覺得自己跟學霸相差太遠，就主動放棄了。

學渣的產生也大都是因為破罐子破摔心理，讓本來還有機會搶救一下的成績， 就這麽變得無藥可救了。

陳銀霜不想學習好嗎， 她當然想，但是同學的嘲諷， 老師的放棄， 讓她失去了鬥志。

在這個時候， 有個人站到她面前，信心滿滿地對她說：只要跟著她孫英群學， 她的成績還是有希望的…這對陳銀霜來說就好似一種救贖。

讓她在已經失去了奮鬥目標的時候，重新燃起希望之火。

接下來的一周，孫英群變的異常忙碌。

因為自己腦瓜子一熱而接下來的爛攤子，讓孫英群有一種腸子都要悔青了趕腳。不過，好在陳家還是很上道，陳老太太又來了一次，說是給陳銀霜補交學費。

因為文星沒有開小班的先例，孫英群找吳瀚商量，就又定了一個單獨輔導的收費標準。

也不知道吳瀚是真的覺的孫英群值這些銀子，還是想讓陳家知難而退，孫英群都覺的價格高的有些離譜了。

但是人家陳老太太眼都沒眨，直接就又交了半年的錢。

就這樣孫英群成了陳銀霜的禦用輔導老師。拿人錢財與人消災，孫英群既然收了錢，當然也要好好地教陳銀霜。

不但教數理化，連帶的軍體拳也教了這妞兩手。有的時候，有的人是可以用語言溝通的，但是有的時候，對待那是耳朵失聰的人來說，拳頭能幫助他們更快更好地理解你的意思。

最近劉春梅發現大女兒銀霜明顯變了。不但臉上的笑容多，話也變得多起來。尤其是跟她奶奶，以前陳銀霜除了吃飯，一般不出自己的房間。

近來的一周，大女兒好像有好多話要跟婆婆說。婆婆也會經常問起她輔導班的事，還會經常問起那個叫什麽群的輔導班老師的事。

這一老一小，一提起那個老師，就好像是有說不完的話一般，嘰嘰嘎嘎沒個完。

就連吃飯的時候，也會相視一笑，仿佛兩個人之間有什麽秘密一樣。

別看劉春梅平時都呆在家裏，但是她跟婆婆的話並不多。婆婆是受過教育的大家閨秀，平時的言談總是帶著一種文人特有酸腐氣息。

最起碼劉春梅是這麽感覺的。她知道婆婆在心底是看不起不識字的自己的。所以劉春梅也不湊到婆婆面前討嫌。

即便是同住一個屋檐下，兩婆媳之間的話也不多。

以前，女兒也不怎麽跟婆婆說話，大家都沒話也算是相安無事。但是現在這一老一小關系好了，就顯得她這個當媽的格格不入了。

劉春梅也有認真聽這祖孫倆聊天，但是她們說的話，她幾乎都聽不懂。更別提插話了。

聽說那個補習班老師還挺忙的，自己教不過來，還給銀霜留作業。還讓她奶奶給她檢查，這樣祖孫倆膩在一起的時間就更長了。

劉春梅雖然心裏不是特別舒服，但是畢竟女兒開心，她這個當媽的也是跟著開心的。

陳老太太最近心情變的格外好。見過孫英群幾次之後她已經可以百分之九十以上認定，她就是陳家的孩子了。

因為孫英群跟她年輕的時候長的實在是太像了。尤其是那對劍眉，簡直就是從自己兒子臉上覆制粘貼過去的一樣。

其實陳家祖孫三代都擁有同樣的劍眉，但是因為陳老太太已經老了，眉毛也開始往下耷拉了，所以才會看著不那麽明顯而已。

如果仔細看的活，陳銀霜和陳忠國這對姐弟也長著同樣的劍眉。

陳老太太看著孫英群仿佛看見了學生時代的自己，那時候的她也算是學校裏的風雲人物。年輕貌美的她，再加上家境殷實，是眾多小夥子們的追逐對象。

孫英群富含膠原蛋白的臉蛋就好像幫陳老太開啟了回憶的大門。讓她接近枯竭的心又一次煥發了生機。

人老了，有好多年輕時的記憶都已經開始模糊了。那些美好的，甜蜜的回憶都已經漸漸地變得不再清晰。

但是孫英群的出現就好像是為陳老太播放她自己年輕時代的幻燈片一樣。有了這張酷似的臉，陳老太那些充滿各種味道的回憶也都仿佛變的更加清晰起來。

現在陳老太也會經常借接孫女下學為由，去補課班看看孫英群。反正家裏叫車也方便。陳興華帶團出京之後，他的專車就隨時聽候陳老太的調遣。

而且隨著跟孫英群接觸的越多，陳老太就發現孫英群是個可愛的姑娘。她長的雖然不像趙翠玉，但是性格卻很像自己的那個小媳婦。

外表看著活潑開朗，但是，跟熟悉的人說話就開始變得有些嬌滴滴的。一看就是被寵愛長大的小孩。

此時的陳老太最大的心願就是兒子趕緊回京，好讓陳興華把她的乖孫女給認回來。

其實真正最開心的還是陳銀霜。她用孫英群教給她的辦法，暗中收拾了幾個平時總是以欺負她為樂的同學。

以前她並不懂得利用自己父親的身份地位。仗勢欺人這四個字她還是知道的。而且她也知道那是個貶義詞。

但是，小孫老師告訴她，現在她還太弱小，借助父親的勢讓自己過的好沒什麽不對的。而且她也不是仗勢欺人，而是仗勢自保而已。

她按照小孫老師教的，讓司機帶著奶奶下學後在校門口等自己。然後又把自己父親的職位透露給主動過來詢問的老師。

讓陳銀霜沒想到的是，老師真的開始註意她了。雖然老師沒有偏向她，但是最起碼遇到事情，老師開始公正地對待她了。

這讓陳銀霜更是把孫英群的話當成金科玉律來執行。

學習上雖然還是很吃力，但是已經比以前好太多太多了。

奶奶對她也不一樣了。祖孫倆因為有時候要一起做作業，話題也變多了。這時候陳銀霜才發現，她奶奶懂得真多。

古詩詞就不用說了，可以說是張口就來，倒背如流。就連現代的作文寫作都能別出心裁，另辟蹊徑。

陳奶奶經常給陳銀霜講解她不懂的語文試題，有的時候講的比語文老師還好。當然了，比起她的小孫老師還差那麽一丟丟。

語文課已經成為陳銀霜最喜歡的科目了。雖然她的基礎還是很薄弱，但是語文老師都誇獎她的作文已經開始寫的有模有樣了。

而且好多她的觀點，論據都很新穎，值的大家學習。

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