新的鄰座
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新的鄰座
剛才小小的風波發生後，大課間很快就過去了。上課鈴準時響起，班主任何群推開教室的門走上講臺。
“大課間忘記說了，咱們班還有一位要轉進來的同學。”何老師將手上的試卷放在講臺上，然後招呼門外的同學進來。
一位身形挺拔修長的少年站上了講臺，他額前的碎發很長，又戴著厚厚的眼鏡，讓人看不清楚他的樣貌，但是少年的下顎線十分流暢，讓人覺得很舒服。
將最後一個解題步驟寫下的路玲，抽空看了一眼臺上的少年，一時間記憶竟然是空白的。
《逆襲之路》這篇文裏有提到過轉校生嗎？還是說她忘記了。
“我的名字是陸星辰，還請大家多多指教。”
臺上的少年進行簡短的自我介紹後，班主任指了指講臺下的空位，示意陸星辰到那裏去坐著。
路玲看了一眼自己身邊的空位，陸鳴星剛走，這裏又來了一位轉校生。不管怎樣，只要不是陸鳴星就好，一想到剛才陸鳴星嘲弄的眼神，路玲就想在心裏狠狠地給他一個大耳刮。
陸星辰來到座位上坐好，少年低沈悅耳的聲音傳到路玲耳邊，“請多多指教。”
路玲正在收拾課間做好的習題，聞言將頭偏向陸星辰，朝他點點頭，然後露出了一個燦爛的微笑。
少年似乎是沒想到寧瑤有如此的回應，不過很快他反應過來，嘴角勾起一抹淡淡的笑意，朝著少女點了點頭算是回應。
何老師讓大家把上次模考的試卷拿出來，路玲忙不疊地從書包抽出試卷，沒想到無意間碰到了桌上的橡皮。
棱角被抹平的橡皮擦圓溜溜地滾了幾圈後落到了陸星辰課桌下，正好落在少年洗的有些發白的帆布鞋邊，路玲看著近在咫尺的橡皮擦，一時間準備探出的手有些猶疑。
這個距離吧，雖然說不遠不近，但是好像需要讓對方挪一下位置吧。
還沒等路玲開口，陸星辰仿佛感受到了這邊的目光，順著路玲的視線看下去，看到了在腳邊的那塊圓滾滾的橡皮。
他往側邊挪了挪，將橡皮撿起來，然後放在路玲的桌上。
路玲小聲地說了句謝謝，對面的少年沒有說話，只是安靜地看著面前攤開的書，兩只胳膊交疊在一起，修長的手指時不時翻一下書頁。
一幅端正聽講的模樣，如果不是老師講的試卷，他翻看的書，路玲真的以為眼前的人正在全神貫註地聽課。
好家夥，正大光明摸魚。路玲內心感慨了一句，轉而看向了面前的試卷，那是上一次模考的數學試卷。
在這張數學試卷上，滿分150分的試卷，她才剛剛70分，甚至連及格線都沒到。但是再看一遍試卷的題目，路玲發現試卷上的題目她幾乎看一眼，就有了大體的思路。
在原本的劇情裏，路玲是憑借高分考上的青藤高中，一直以來的成績都非常好，每次都是穩坐年級第一的寶座。但是換到今天，寧瑤取代了路玲占據了年級第一的位置，而路玲的成績在每一次的考試中都不理想。
這一切的原因不過都是寧瑤憑借著獎勵積分，在系統裏兌換的可以幹擾女主考試的裝備罷了。積分點數越高，能夠兌換的裝備也就越高級，所起到的幹擾效果也就越大。
如果不是那些裝備，成績應該會比現在的好更多吧。想到這裏，路玲打算動筆寫一些試卷，從書包裏抽出一些稿紙，拿起筆路玲就開始寫試卷上的題目。
講臺上的何老師正講的口幹舌燥，班裏的考試成績可以說是慘不忍睹，所以他打算將試卷上的每一個題型都拿出來講解一遍。
講到試卷中的一道大題，何老師扶了扶眼鏡，他記得這道大題他講解過無數遍，但是全班同學還是很少有拿滿分的，不是缺少步驟，就是最後計算出了差錯。
何群心裏升騰起一股怒火，他掃了一遍臺下的學生，發現只有一部分人在邊聽邊認真做著筆記，還有一部分只是聽著，當視線掃過路玲的時候，他發現這位同學完全沈浸在自己的世界裏，她拿著筆飛速地寫著什麽東西，完全不是在聽他講課的樣子
當即，何群點名路玲，讓她上來講解黑板上的題目。
路玲聽到自己名字的時候，手上的圓珠筆頓了一下，然後趕緊站起來。
“剛才你解題沒聽課，老師剛才讓你解答黑板上的題目。”系統貼心地提醒了一句。
“學習是要講究方法的，不懂的題目不要只是自己埋頭學，有時候跟著老師的思路走走，不然成績一直提不上來的。先把試卷上有些題放著，聽講！”何群見路玲一直沒有回答，叮囑一句。他也沒打算繼續讓她一直站著，畢竟她的學習態度一直都很端正。
何群帶這個班的數學課將近一個學期了，班上同學的情況他都大致了解。尤其是路玲，他的印象很深刻，算是他帶了這麽多屆學生中最努力的一個吧。
只可惜不知道怎麽回事，學習成績就是提不上去。何群也只能歸結為學習方法的不對了。
“我可以的。”原本打算繼續板書的何群聽到路玲這麽一說，有些詫異地看了少女一眼，他記得這次考試路玲的成績都沒有達到及格線。他還專門看了一眼路玲的卷子，所有的答題寫下來的步驟都零零碎碎的，可以說是慘不忍睹。
不過既然路玲這麽說了，何群也就把講臺讓給了路玲，自己到後排的空位上坐下。
臺下有同學已經驚訝地睜大了眼睛，要知道全班模擬考數學不及格的名單就那個麽幾個，路玲就在其中，但是這會兒講題是怎麽一回事？
讓一個數學不及格的上臺講題？
路玲能夠感受到全班同學的視線都往這裏聚焦，這些視線中有相當部分都是抱著看戲的目的來的。
不過路玲完全不在意，她突然想起了在道觀裏給那些年幼的弟子們畫符的場景，那時候她完全是抱著炫耀的姿態展示自己尚且生疏的畫符技巧，那些孩子們的視線也是全部往她這裏看。
怎麽有一種，在帶徒弟的感覺？
路玲一時間忍不住想笑，但她努力將自己腦海裏的這些想法拋開，從自己的座位上站起來，然後站在講臺上，拿起講臺上的粉筆，深吸一口氣。
她看了一眼黑板上的題目，正是試卷上她剛才寫完的一道大題。她在黑板上一板一眼地寫下自己的解答，然後將每一步的思路都講解出來。
這一道題目不難，但是路玲的解題思路非常清晰，每一步都很有邏輯。
原本打算臺下看戲的同學，有的都收起了看戲的心態，轉而認真地聽起了路玲的講解。
在教室後排看著路玲講解的何群不由得點了點頭，趁著路玲講解的空擋，他翻起了面前的試卷，那是路玲剛才正在奮筆疾書的試卷。
試卷上的題目大部分都經過了修訂，尤其是大題部分，每一道題的解題步驟都寫了上去。何群仔細看了一眼驚訝地發現基本上每一道題都修訂正確，有些地方的解法甚至還十分簡潔，沒有多餘的步驟。
這個水平不應該只有這麽一點分啊，何群內心十分疑惑。
路玲講解完最後一個步驟，準備放下手上的粉筆，離開講臺，沒想到底下何老師卻示意讓她繼續。
“剛才那道題你的思路很清晰，你再講講這幾道題吧。”何群走上講臺，遞給她模考的試卷，“上邊圈出來的題目你會的都講講。”
路玲看了一眼，沒有絲毫猶疑，依然是流暢的、十分完美的將那些講題步驟都寫了下來。
隨後，清脆的聲音在教室裏響起，原本在後排看“閑書”的陸星辰看了一眼講臺上認真講題的路玲，微風拂動，吹動了少女紮起的馬尾。少女淡定自若地講解著手上的題目，完全沒有在意臺下同學的眼光。
陸星辰不自覺地用手指撥弄著面前的書頁，這是他思考的時候慣有的動作。路玲她有什麽不一樣了。
下課鈴響起，何老師收拾好桌上的東西就離開了教室。
打算去外邊透透氣的路玲突然被一個女生叫住，她拿著手上的試卷，指了指卷面上的一道題，“這道題我不是很懂，能麻煩你能再講一下這裏嗎？”
剛才聽完路玲的講解後，她立刻回頭把題目重新做了一遍，發現得到的結果完全不一致。所以打算課間來問問，不過這是她第一次請教路玲題目，心裏多少有些忐忑。
不過很快心裏的忐忑就被對方的笑容化解，路玲重新回到座位上，給那個女生細致地講解了一遍。
“哇，你好厲害啊。”女生拿著已經完全弄明白的題目，真誠地誇了路玲一句。
此時坐在教室後排靠近走廊的林琪琪將一切都收入眼底，她把玩著手上的發卡，想到了寧瑤的一句話。
“我姐姐她啊，平時在家裏就知道學習，除了學習什麽都不做，也不搭理人。很多事情都是我幫她收拾的，有時候家裏亂糟糟的，看了就煩。”
林琪琪突然有點疑惑，路玲真的是這樣嗎？但是很快她又將這個想法拋開，她又不了解路玲，為什麽會從一件小事就覺得這人不該是這樣呢？
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剛才小小的風波發生後，大課間很快就過去了。上課鈴準時響起，班主任何群推開教室的門走上講臺。
“大課間忘記說了，咱們班還有一位要轉進來的同學。”何老師將手上的試卷放在講臺上，然後招呼門外的同學進來。
一位身形挺拔修長的少年站上了講臺，他額前的碎發很長，又戴著厚厚的眼鏡，讓人看不清楚他的樣貌，但是少年的下顎線十分流暢，讓人覺得很舒服。
將最後一個解題步驟寫下的路玲，抽空看了一眼臺上的少年，一時間記憶竟然是空白的。
《逆襲之路》這篇文裏有提到過轉校生嗎？還是說她忘記了。
“我的名字是陸星辰，還請大家多多指教。”
臺上的少年進行簡短的自我介紹後，班主任指了指講臺下的空位，示意陸星辰到那裏去坐著。
路玲看了一眼自己身邊的空位，陸鳴星剛走，這裏又來了一位轉校生。不管怎樣，只要不是陸鳴星就好，一想到剛才陸鳴星嘲弄的眼神，路玲就想在心裏狠狠地給他一個大耳刮。
陸星辰來到座位上坐好，少年低沈悅耳的聲音傳到路玲耳邊，“請多多指教。”
路玲正在收拾課間做好的習題，聞言將頭偏向陸星辰，朝他點點頭，然後露出了一個燦爛的微笑。
少年似乎是沒想到寧瑤有如此的回應，不過很快他反應過來，嘴角勾起一抹淡淡的笑意，朝著少女點了點頭算是回應。
何老師讓大家把上次模考的試卷拿出來，路玲忙不疊地從書包抽出試卷，沒想到無意間碰到了桌上的橡皮。
棱角被抹平的橡皮擦圓溜溜地滾了幾圈後落到了陸星辰課桌下，正好落在少年洗的有些發白的帆布鞋邊，路玲看著近在咫尺的橡皮擦，一時間準備探出的手有些猶疑。
這個距離吧，雖然說不遠不近，但是好像需要讓對方挪一下位置吧。
還沒等路玲開口，陸星辰仿佛感受到了這邊的目光，順著路玲的視線看下去，看到了在腳邊的那塊圓滾滾的橡皮。
他往側邊挪了挪，將橡皮撿起來，然後放在路玲的桌上。
路玲小聲地說了句謝謝，對面的少年沒有說話，只是安靜地看著面前攤開的書，兩只胳膊交疊在一起，修長的手指時不時翻一下書頁。
一幅端正聽講的模樣，如果不是老師講的試卷，他翻看的書，路玲真的以為眼前的人正在全神貫註地聽課。
好家夥，正大光明摸魚。路玲內心感慨了一句，轉而看向了面前的試卷，那是上一次模考的數學試卷。
在這張數學試卷上，滿分150分的試卷，她才剛剛70分，甚至連及格線都沒到。但是再看一遍試卷的題目，路玲發現試卷上的題目她幾乎看一眼，就有了大體的思路。
在原本的劇情裏，路玲是憑借高分考上的青藤高中，一直以來的成績都非常好，每次都是穩坐年級第一的寶座。但是換到今天，寧瑤取代了路玲占據了年級第一的位置，而路玲的成績在每一次的考試中都不理想。
這一切的原因不過都是寧瑤憑借著獎勵積分，在系統裏兌換的可以幹擾女主考試的裝備罷了。積分點數越高，能夠兌換的裝備也就越高級，所起到的幹擾效果也就越大。
如果不是那些裝備，成績應該會比現在的好更多吧。想到這裏，路玲打算動筆寫一些試卷，從書包裏抽出一些稿紙，拿起筆路玲就開始寫試卷上的題目。
講臺上的何老師正講的口幹舌燥，班裏的考試成績可以說是慘不忍睹，所以他打算將試卷上的每一個題型都拿出來講解一遍。
講到試卷中的一道大題，何老師扶了扶眼鏡，他記得這道大題他講解過無數遍，但是全班同學還是很少有拿滿分的，不是缺少步驟，就是最後計算出了差錯。
何群心裏升騰起一股怒火，他掃了一遍臺下的學生，發現只有一部分人在邊聽邊認真做著筆記，還有一部分只是聽著，當視線掃過路玲的時候，他發現這位同學完全沈浸在自己的世界裏，她拿著筆飛速地寫著什麽東西，完全不是在聽他講課的樣子
當即，何群點名路玲，讓她上來講解黑板上的題目。
路玲聽到自己名字的時候，手上的圓珠筆頓了一下，然後趕緊站起來。
“剛才你解題沒聽課，老師剛才讓你解答黑板上的題目。”系統貼心地提醒了一句。
“學習是要講究方法的，不懂的題目不要只是自己埋頭學，有時候跟著老師的思路走走，不然成績一直提不上來的。先把試卷上有些題放著，聽講！”何群見路玲一直沒有回答，叮囑一句。他也沒打算繼續讓她一直站著，畢竟她的學習態度一直都很端正。
何群帶這個班的數學課將近一個學期了，班上同學的情況他都大致了解。尤其是路玲，他的印象很深刻，算是他帶了這麽多屆學生中最努力的一個吧。
只可惜不知道怎麽回事，學習成績就是提不上去。何群也只能歸結為學習方法的不對了。
“我可以的。”原本打算繼續板書的何群聽到路玲這麽一說，有些詫異地看了少女一眼，他記得這次考試路玲的成績都沒有達到及格線。他還專門看了一眼路玲的卷子，所有的答題寫下來的步驟都零零碎碎的，可以說是慘不忍睹。
不過既然路玲這麽說了，何群也就把講臺讓給了路玲，自己到後排的空位上坐下。
臺下有同學已經驚訝地睜大了眼睛，要知道全班模擬考數學不及格的名單就那個麽幾個，路玲就在其中，但是這會兒講題是怎麽一回事？
讓一個數學不及格的上臺講題？
路玲能夠感受到全班同學的視線都往這裏聚焦，這些視線中有相當部分都是抱著看戲的目的來的。
不過路玲完全不在意，她突然想起了在道觀裏給那些年幼的弟子們畫符的場景，那時候她完全是抱著炫耀的姿態展示自己尚且生疏的畫符技巧，那些孩子們的視線也是全部往她這裏看。
怎麽有一種，在帶徒弟的感覺？
路玲一時間忍不住想笑，但她努力將自己腦海裏的這些想法拋開，從自己的座位上站起來，然後站在講臺上，拿起講臺上的粉筆，深吸一口氣。
她看了一眼黑板上的題目，正是試卷上她剛才寫完的一道大題。她在黑板上一板一眼地寫下自己的解答，然後將每一步的思路都講解出來。
這一道題目不難，但是路玲的解題思路非常清晰，每一步都很有邏輯。
原本打算臺下看戲的同學，有的都收起了看戲的心態，轉而認真地聽起了路玲的講解。
在教室後排看著路玲講解的何群不由得點了點頭，趁著路玲講解的空擋，他翻起了面前的試卷，那是路玲剛才正在奮筆疾書的試卷。
試卷上的題目大部分都經過了修訂，尤其是大題部分，每一道題的解題步驟都寫了上去。何群仔細看了一眼驚訝地發現基本上每一道題都修訂正確，有些地方的解法甚至還十分簡潔，沒有多餘的步驟。
這個水平不應該只有這麽一點分啊，何群內心十分疑惑。
路玲講解完最後一個步驟，準備放下手上的粉筆，離開講臺，沒想到底下何老師卻示意讓她繼續。
“剛才那道題你的思路很清晰，你再講講這幾道題吧。”何群走上講臺，遞給她模考的試卷，“上邊圈出來的題目你會的都講講。”
路玲看了一眼，沒有絲毫猶疑，依然是流暢的、十分完美的將那些講題步驟都寫了下來。
隨後，清脆的聲音在教室裏響起，原本在後排看“閑書”的陸星辰看了一眼講臺上認真講題的路玲，微風拂動，吹動了少女紮起的馬尾。少女淡定自若地講解著手上的題目，完全沒有在意臺下同學的眼光。
陸星辰不自覺地用手指撥弄著面前的書頁，這是他思考的時候慣有的動作。路玲她有什麽不一樣了。
下課鈴響起，何老師收拾好桌上的東西就離開了教室。
打算去外邊透透氣的路玲突然被一個女生叫住，她拿著手上的試卷，指了指卷面上的一道題，“這道題我不是很懂，能麻煩你能再講一下這裏嗎？”
剛才聽完路玲的講解後，她立刻回頭把題目重新做了一遍，發現得到的結果完全不一致。所以打算課間來問問，不過這是她第一次請教路玲題目，心裏多少有些忐忑。
不過很快心裏的忐忑就被對方的笑容化解，路玲重新回到座位上，給那個女生細致地講解了一遍。
“哇，你好厲害啊。”女生拿著已經完全弄明白的題目，真誠地誇了路玲一句。
此時坐在教室後排靠近走廊的林琪琪將一切都收入眼底，她把玩著手上的發卡，想到了寧瑤的一句話。
“我姐姐她啊，平時在家裏就知道學習，除了學習什麽都不做，也不搭理人。很多事情都是我幫她收拾的，有時候家裏亂糟糟的，看了就煩。”
林琪琪突然有點疑惑，路玲真的是這樣嗎？但是很快她又將這個想法拋開，她又不了解路玲，為什麽會從一件小事就覺得這人不該是這樣呢？
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