10-3
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10-3
鐘琴離開家前往南島中學時，沒有留意電梯間角落內低頭抽煙的男子。他面目陰鷙，過於幹癟使得樣貌比之實際年齡要老成許多，身上短袖線衫領口臟汙。大概是鄰居家請來的什麽修理工。鐘琴步入電梯時，腦內一閃而過如此印象。
他站在角落把煙抽完，在潔凈瓷磚地板上踩滅煙屁股，隨即走去按響了鐘琴家的門鈴。
給他開門的是個佝僂矮小的老太太，腆著雞胸脯，溝壑縱橫的臉上一對渾濁的倒三角眼仰視著他，他們很快認出彼此都是這都市中的異鄉人，才得以像這樣對視，那些都市人是從不會拿正眼看他們的，就像剛剛從他身邊走過的那個女人……
他抽了太多劣質煙的嗓子裏總卡著一口痰：“我找朱妙珍。她在嗎？”
“不在。你是她老公？”她了然地瞧著他。
“是。”
“她是在這裏做工，又不是住在這裏。”
“她搬了，沒把新地方告訴我。”
“是不是有人給她找了新地方？”
他瞇起眼，煙癮犯了，胸口燥郁。“她說要跟我離。”
“你們有什麽家內事，自己去解決，不要鬧到頭家家裏來。”她湊近他，“我跟你講去哪裏等她，還有那個給她找地方住的人。”
*
周予站在鐘琴身旁。
她的目光只投向兩個地方，地板，以及站在辦公室另一側的方泳柔，有時她們會對視，泳柔望向她的目光像搖曳燭火，閃動著，流露出隨時要熄滅的脆弱。
齊小奇站在方泳柔身旁，她們的母親也在場，一行四人緊密相連，周予第一次見到齊小奇的母親，一個身形高大、妝容粗糲的女子，講話節奏明朗，嗓門高亢。
王主任坐在辦公桌後，電腦屏幕翻轉過來，向家長們展示一個網頁，展示她們被傳喚至此的原因。“今天距離高考正好300天，”王主任的圓珠筆帽戳向電腦屏幕，“不專註學習，還去摻和這種社會上的閑事……”
小奇激烈反駁：“這不是閑事，是我們朋友的事！”她的母親齊麗蓮呵斥她，要她老實聽講。
“不管是誰的事，都不是你該管的事。你們當自己是什麽，警察還是法官？”
“警察跟法官哪裏會管。”齊小奇躲著齊麗蓮作勢舉起的手。
王主任的眼睛馬上要噴火了：“不管當然就有不管的理由！你們以為憤世嫉俗是很有意義的事嗎？學校是在保護你們，事情愈演愈烈，你們有什麽能力去扛各種社會壓力、去面對各種千奇百怪的輿論？萬一對方告你們造謠，你們想還沒參加高考就先在檔案上留個汙點嗎？對方要是尋仇呢，想過什麽後果嗎？”
陳香妹撫著泳柔後頸，講話柔聲細語，有些討好王主任的意味：“你聽老師說了沒有？以學習為重，不要再參與這些事了。”
周予望向泳柔，“我們沒有造謠。”
“你怎麽知道你們沒有造謠？這個視頻本身能說明什麽？兩個人進了房間，一個人出了房間，那房間裏發生的事情呢？你們看見了嗎？如果這個女孩撒謊了呢？如果她一開始是自願的，後來又反悔了呢？然後你們就添加上一些引導性的文字……”
泳柔眼中的燭火燒得旺起來了：“她不是自願的！”
“每個人在講述事情經過的時候都會美化自己的！”王主任盯著泳柔，兩團火焰在雙方眼中熾烈地燒，少頃，她的被掩熄了，剩下餘燼般的無奈，“老師相信你們，也相信你們的朋友。”
泳柔眼中流出一行淚來。
“老師相信你們是很優秀的小孩，有正義感，有行動力，就因為這樣，老師才更要保護你們，你們現在正處在關鍵時刻，有時候，我們什麽都不做，是為了終有一天能夠做得更多。現在對方單位已經跟學校聯系了，他們會處理這件事，我想這算是對你們的交代了吧？”王主任轉向周予，“你過來。拉一把椅子。”
周予猶疑地向前挪去。
王主任將鼠標跟鍵盤擺到周予面前。“你坐下來，登錄你的賬號，把視頻刪掉。”
周予垂著頭，一動不動。這些天來，她已感受到輿論是難以掌控的巨大怪獸，事情在網絡上發酵，眾說紛紜，支持聲量中夾雜著揣測、嘲笑、謾罵……她本來就不擅與人交流，回應負面信息總是寫了又刪，每次上網都感到煩躁。
可這是一場戰鬥。齊小奇在抗議：“萬一我們刪了，他們就當作沒這回事怎麽辦？”這是一場戰鬥，周予不願意做第一個後退的逃兵，如果這世上有哪個人會與方泳柔並肩作戰到最後一刻，那只能是她，不能是別人。
齊小奇挨了她媽媽的罵，方泳柔的媽媽也在應和，王主任註視著周予，再次推了推鍵盤，示意她盡快行動。
這時候，冷眼站在她身後的阿媽終於開口了。
“王主任，事情我已經了解了。這樣吧，今天是周五，下午的課我幫周予請假，我先帶她回去。社交賬號屬於個人隱私，我也不希望看到有人強迫我女兒做任何事。視頻的事情我會再跟她溝通，我們隨後電話聯系。”
離開辦公室時，王主任扣下她們的學生卡，勒令每人寫一千字檢討交到班主任處。
一行人離開行政樓，鐘琴走在最前面，沒有要與另兩個家長搭話的意思。齊麗蓮將她女兒牢牢揪在身旁，半真半假地罵：“討債囡仔，害我半天開不成鋪。你把錢給我賠來。”齊小奇聽了就知危險解除了，嘻嘻笑著緊掛在阿媽手臂上。
周予回頭望方泳柔，看見她被母親牽著，臉上印著淚痕，她想停一停等她走來替她擦去，可鐘琴在前頭步伐飛快，她不得不緊隨其後。
齊麗蓮高聲說：“鐘醫生，你剛剛說得真好，有文化是不一樣。你說得對，囡仔也有個人隱私的，憑什麽讓她說幹嘛就幹嘛。”
陳香妹接腔：“人家老師也是為我們好。反正就當這件事過去了，高三了，念書緊要。鐘醫生，你周末有空，帶周予來我們家吃飯，高三要多補充營養。”
鐘琴停住腳步。“我們家裏請了人做飯的，不缺營養。你們也知道高三了，”她掃了一眼泳柔與小奇，“還是把湊在一起玩的功夫多勻些給學習。我說也奇怪，又不同班，隔那麽遠，那麽不一樣的小孩子，也能玩到一起去。”
後頭兩對母女的步伐遲疑了，她們之間分出清晰明白的界限，事實上這界限始終存在著，這邊與那邊，絲質襯衣與滌綸恤衫，截然不同的兩個世界。
齊麗蓮的笑容僵住了，“小孩子嘛，有什麽不一樣的？談得來就一起玩，談不來就拉倒。”
鐘琴似笑非笑的，沒有答她，只說：“我們先走了。”
小奇用誇張的口型無聲地對周予喊：“我們不刪！不刪！”
泳柔什麽都沒說，只是靜靜地看著周予，臉上還掛著那道淚痕。
她們像是各自礁群中兩座最小的孤島，絕無彼此靠近的可能，周予一邊往前走著，一邊回頭望著，眼見著距離越來越遠，最終匯成了隔絕的海。
她悶聲上車，用力拉上車門。
鐘琴晲她，“你還發起脾氣了？”
“你幹嘛那麽說話？”周予目視前方。
“哪樣說話？我夠客氣了。亂七八糟的鄉裏事，拖別人家的女兒下水，她們倒不慚愧。”鐘琴利落地將車子開出車位。
“沒人拖我下水。”
“那你就是自己蠢。這事跟你有什麽關系？”
周予惱得緊咬住牙。鐘琴說破她內心真正想法，她與她們是不一樣的，她並不特別為了馮曳感到不公或是憤怒，她與她的媽媽一起，站在那條清晰界限的這一側，傲然地望著隔絕的海。她咬牙切齒地說：“因為我不想跟你一樣。”
“跟我一樣是哪樣？”
“不想跟你一樣，永遠只愛自己，不愛別人。”她扭頭瞪住鐘琴，眼眶紅了起來。
“隨便你，你想跟誰一樣就去跟誰一樣。這件事，我和你爸昨天就知道了。你爸說，把你轉到英德去，不用轉學籍，他直接跟你們校長請假，以後他每天順路把你帶上，到英德的重點班去聽課。”
無疑一聲驚雷炸響，周予失態地喊：“我不去！”
“不去可以，一會到了家，你就把視頻刪了。”
“我不刪呢？”
鐘琴開著車，冷聲說：“刪視頻，轉學，你選一樣。”
*
方細自教導處領到周予的學生卡。後續批評教育工作移交到班主任手裏。她看著手裏學生卡照片上年輕的面容，心裏嘆自己是個冷酷的大人，事情發生後只顧脫身而去，將一切拂至身後，不像小孩們這般奮力點燃星火。
王主任通透給她最新消息：溫水鴻被單位查辦，他本就是托關系的合同工，本來已談定轉正式編制，這下化為泡影，工作也未必保得住。
無論如何，她已將此人作為錯誤步驟，從她的人生中徹底擦去，事了只覺一身輕松。
她翻出開學摸底考的成績冊，發現周予成績下滑嚴重，年級排名下降一百多位，周予向來是985的苗子，若高三這麽一路下去，恐怕只能在省內擇校了。
周予的學生卡背面附著一張簡易課表，中間似乎還夾著別的東西，方細打開塑料卡套，將幾張紙片取出來看。
夾在中間的是一張三寸照片。
若換了別人來看，這就是一張不知所雲的照片，天光太亮，畫面有些過度曝光，背景是白茫茫大海，一個年輕女孩背對鏡頭，走在長堤上。
方細一眼就認出了這女孩。
剎那間，她困惑地將學生卡翻回正面。
這確實是周予的學生卡沒錯。
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鐘琴離開家前往南島中學時，沒有留意電梯間角落內低頭抽煙的男子。他面目陰鷙，過於幹癟使得樣貌比之實際年齡要老成許多，身上短袖線衫領口臟汙。大概是鄰居家請來的什麽修理工。鐘琴步入電梯時，腦內一閃而過如此印象。
他站在角落把煙抽完，在潔凈瓷磚地板上踩滅煙屁股，隨即走去按響了鐘琴家的門鈴。
給他開門的是個佝僂矮小的老太太，腆著雞胸脯，溝壑縱橫的臉上一對渾濁的倒三角眼仰視著他，他們很快認出彼此都是這都市中的異鄉人，才得以像這樣對視，那些都市人是從不會拿正眼看他們的，就像剛剛從他身邊走過的那個女人……
他抽了太多劣質煙的嗓子裏總卡著一口痰：“我找朱妙珍。她在嗎？”
“不在。你是她老公？”她了然地瞧著他。
“是。”
“她是在這裏做工，又不是住在這裏。”
“她搬了，沒把新地方告訴我。”
“是不是有人給她找了新地方？”
他瞇起眼，煙癮犯了，胸口燥郁。“她說要跟我離。”
“你們有什麽家內事，自己去解決，不要鬧到頭家家裏來。”她湊近他，“我跟你講去哪裏等她，還有那個給她找地方住的人。”
*
周予站在鐘琴身旁。
她的目光只投向兩個地方，地板，以及站在辦公室另一側的方泳柔，有時她們會對視，泳柔望向她的目光像搖曳燭火，閃動著，流露出隨時要熄滅的脆弱。
齊小奇站在方泳柔身旁，她們的母親也在場，一行四人緊密相連，周予第一次見到齊小奇的母親，一個身形高大、妝容粗糲的女子，講話節奏明朗，嗓門高亢。
王主任坐在辦公桌後，電腦屏幕翻轉過來，向家長們展示一個網頁，展示她們被傳喚至此的原因。“今天距離高考正好300天，”王主任的圓珠筆帽戳向電腦屏幕，“不專註學習，還去摻和這種社會上的閑事……”
小奇激烈反駁：“這不是閑事，是我們朋友的事！”她的母親齊麗蓮呵斥她，要她老實聽講。
“不管是誰的事，都不是你該管的事。你們當自己是什麽，警察還是法官？”
“警察跟法官哪裏會管。”齊小奇躲著齊麗蓮作勢舉起的手。
王主任的眼睛馬上要噴火了：“不管當然就有不管的理由！你們以為憤世嫉俗是很有意義的事嗎？學校是在保護你們，事情愈演愈烈，你們有什麽能力去扛各種社會壓力、去面對各種千奇百怪的輿論？萬一對方告你們造謠，你們想還沒參加高考就先在檔案上留個汙點嗎？對方要是尋仇呢，想過什麽後果嗎？”
陳香妹撫著泳柔後頸，講話柔聲細語，有些討好王主任的意味：“你聽老師說了沒有？以學習為重，不要再參與這些事了。”
周予望向泳柔，“我們沒有造謠。”
“你怎麽知道你們沒有造謠？這個視頻本身能說明什麽？兩個人進了房間，一個人出了房間，那房間裏發生的事情呢？你們看見了嗎？如果這個女孩撒謊了呢？如果她一開始是自願的，後來又反悔了呢？然後你們就添加上一些引導性的文字……”
泳柔眼中的燭火燒得旺起來了：“她不是自願的！”
“每個人在講述事情經過的時候都會美化自己的！”王主任盯著泳柔，兩團火焰在雙方眼中熾烈地燒，少頃，她的被掩熄了，剩下餘燼般的無奈，“老師相信你們，也相信你們的朋友。”
泳柔眼中流出一行淚來。
“老師相信你們是很優秀的小孩，有正義感，有行動力，就因為這樣，老師才更要保護你們，你們現在正處在關鍵時刻，有時候，我們什麽都不做，是為了終有一天能夠做得更多。現在對方單位已經跟學校聯系了，他們會處理這件事，我想這算是對你們的交代了吧？”王主任轉向周予，“你過來。拉一把椅子。”
周予猶疑地向前挪去。
王主任將鼠標跟鍵盤擺到周予面前。“你坐下來，登錄你的賬號，把視頻刪掉。”
周予垂著頭，一動不動。這些天來，她已感受到輿論是難以掌控的巨大怪獸，事情在網絡上發酵，眾說紛紜，支持聲量中夾雜著揣測、嘲笑、謾罵……她本來就不擅與人交流，回應負面信息總是寫了又刪，每次上網都感到煩躁。
可這是一場戰鬥。齊小奇在抗議：“萬一我們刪了，他們就當作沒這回事怎麽辦？”這是一場戰鬥，周予不願意做第一個後退的逃兵，如果這世上有哪個人會與方泳柔並肩作戰到最後一刻，那只能是她，不能是別人。
齊小奇挨了她媽媽的罵，方泳柔的媽媽也在應和，王主任註視著周予，再次推了推鍵盤，示意她盡快行動。
這時候，冷眼站在她身後的阿媽終於開口了。
“王主任，事情我已經了解了。這樣吧，今天是周五，下午的課我幫周予請假，我先帶她回去。社交賬號屬於個人隱私，我也不希望看到有人強迫我女兒做任何事。視頻的事情我會再跟她溝通，我們隨後電話聯系。”
離開辦公室時，王主任扣下她們的學生卡，勒令每人寫一千字檢討交到班主任處。
一行人離開行政樓，鐘琴走在最前面，沒有要與另兩個家長搭話的意思。齊麗蓮將她女兒牢牢揪在身旁，半真半假地罵：“討債囡仔，害我半天開不成鋪。你把錢給我賠來。”齊小奇聽了就知危險解除了，嘻嘻笑著緊掛在阿媽手臂上。
周予回頭望方泳柔，看見她被母親牽著，臉上印著淚痕，她想停一停等她走來替她擦去，可鐘琴在前頭步伐飛快，她不得不緊隨其後。
齊麗蓮高聲說：“鐘醫生，你剛剛說得真好，有文化是不一樣。你說得對，囡仔也有個人隱私的，憑什麽讓她說幹嘛就幹嘛。”
陳香妹接腔：“人家老師也是為我們好。反正就當這件事過去了，高三了，念書緊要。鐘醫生，你周末有空，帶周予來我們家吃飯，高三要多補充營養。”
鐘琴停住腳步。“我們家裏請了人做飯的，不缺營養。你們也知道高三了，”她掃了一眼泳柔與小奇，“還是把湊在一起玩的功夫多勻些給學習。我說也奇怪，又不同班，隔那麽遠，那麽不一樣的小孩子，也能玩到一起去。”
後頭兩對母女的步伐遲疑了，她們之間分出清晰明白的界限，事實上這界限始終存在著，這邊與那邊，絲質襯衣與滌綸恤衫，截然不同的兩個世界。
齊麗蓮的笑容僵住了，“小孩子嘛，有什麽不一樣的？談得來就一起玩，談不來就拉倒。”
鐘琴似笑非笑的，沒有答她，只說：“我們先走了。”
小奇用誇張的口型無聲地對周予喊：“我們不刪！不刪！”
泳柔什麽都沒說，只是靜靜地看著周予，臉上還掛著那道淚痕。
她們像是各自礁群中兩座最小的孤島，絕無彼此靠近的可能，周予一邊往前走著，一邊回頭望著，眼見著距離越來越遠，最終匯成了隔絕的海。
她悶聲上車，用力拉上車門。
鐘琴晲她，“你還發起脾氣了？”
“你幹嘛那麽說話？”周予目視前方。
“哪樣說話？我夠客氣了。亂七八糟的鄉裏事，拖別人家的女兒下水，她們倒不慚愧。”鐘琴利落地將車子開出車位。
“沒人拖我下水。”
“那你就是自己蠢。這事跟你有什麽關系？”
周予惱得緊咬住牙。鐘琴說破她內心真正想法，她與她們是不一樣的，她並不特別為了馮曳感到不公或是憤怒，她與她的媽媽一起，站在那條清晰界限的這一側，傲然地望著隔絕的海。她咬牙切齒地說：“因為我不想跟你一樣。”
“跟我一樣是哪樣？”
“不想跟你一樣，永遠只愛自己，不愛別人。”她扭頭瞪住鐘琴，眼眶紅了起來。
“隨便你，你想跟誰一樣就去跟誰一樣。這件事，我和你爸昨天就知道了。你爸說，把你轉到英德去，不用轉學籍，他直接跟你們校長請假，以後他每天順路把你帶上，到英德的重點班去聽課。”
無疑一聲驚雷炸響，周予失態地喊：“我不去！”
“不去可以，一會到了家，你就把視頻刪了。”
“我不刪呢？”
鐘琴開著車，冷聲說：“刪視頻，轉學，你選一樣。”
*
方細自教導處領到周予的學生卡。後續批評教育工作移交到班主任手裏。她看著手裏學生卡照片上年輕的面容，心裏嘆自己是個冷酷的大人，事情發生後只顧脫身而去，將一切拂至身後，不像小孩們這般奮力點燃星火。
王主任通透給她最新消息：溫水鴻被單位查辦，他本就是托關系的合同工，本來已談定轉正式編制，這下化為泡影，工作也未必保得住。
無論如何，她已將此人作為錯誤步驟，從她的人生中徹底擦去，事了只覺一身輕松。
她翻出開學摸底考的成績冊，發現周予成績下滑嚴重，年級排名下降一百多位，周予向來是985的苗子，若高三這麽一路下去，恐怕只能在省內擇校了。
周予的學生卡背面附著一張簡易課表，中間似乎還夾著別的東西，方細打開塑料卡套，將幾張紙片取出來看。
夾在中間的是一張三寸照片。
若換了別人來看，這就是一張不知所雲的照片，天光太亮，畫面有些過度曝光，背景是白茫茫大海，一個年輕女孩背對鏡頭，走在長堤上。
方細一眼就認出了這女孩。
剎那間，她困惑地將學生卡翻回正面。
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