5-2
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新學期頭幾周，高一班主任們有一件重要工作，即是評估學生們交上來的文理分科預選表，為她們指路引航：偏科顯著的，自然要勸了去選更合適的；單科不足的，分析長短，制定這一學期的精進計劃；還有拿不定主意的、擅長此卻非要選彼的……一切綢繆都是為了高考這場兩年半後才要遲來的雨。
然而高一6班沒有一個學生接到過班主任的傳喚——偶有人怯怯地湊到辦公室去，問一句，老師，文理分科的事……虞老師應，哦，你選什麽？我選理可是……後半句未到嘴邊，虞老師便打發道，可以呀，就選理吧。
她從屏幕後頭擡起臉，笑容美麗卻毫無體貼情意：“沒事了？回去吧。”
那疊預選表塞在她眾多教材中間，收上來之後再沒挪過位置。
方細瞄見她的屏幕上開著蜘蛛紙牌游戲。學生走了。方細點一句：“虞老師，你未免太敷衍。”
虞一莞爾，笑得比剛剛要真心一點，“一件小事，幹嘛搞得緊張兮兮？”
“這算小事？你知道蝴蝶效應，再小的抉擇都可能改變她們的一生。”
“所以選文跟選理，哪樣才是絕對不會後悔？”
“後不後悔的，至少不稀裏糊塗。”
“看來方老師講究一個活得明白。”虞一往椅背上懶洋洋一靠，抽起那疊預選表，散在桌上，隨意揀幾張看。
方細也攏一小疊來看，翻幾張，齊小奇的名字出現在眼前，表格上的理科一欄畫了個肆意的勾。“像這個。齊小奇。她要選理科。你看了嗎？”
“沒有。”虞一伸手來接，“選理科怎麽了？”
“她偏科。她成績一般，不是各科平平，是被理科拖了後腿。選文的話，認真一點，名次應該會更好。”
“是嗎？”虞一扭頭叫住幾個正往外走的學生：“欸，同學。你們幾班的？7班？你們認不認識6班的齊小奇？”其中一個男孩緊張地點頭。“你幫老師把她叫來好嗎？謝謝你。”她又笑得像千年妖精在哄騙小孩。短短幾分鐘，竟能切換出三種笑臉。方細無眼再看。
男孩領命踏出辦公室的門，門外即刻傳來哄笑，是他身邊的朋友在拿他取樂：“餵，你怎麽不謝謝老師？幫你找了個這麽正當的理由。”
這哄笑聲遮住某件心事，齊小奇如乍暖春風一樣快步走進來的時候，一切就更清楚明白：她美麗，大方，生來就註定要成為很多人的心事。
虞一問她：“你要學理科？”
她點頭：“對。”
“幹嘛不學文？”
她直言：“我不喜歡。”
“不喜歡什麽？文綜？”
“嗯……地理還行。”少女將兩手背在身後，兩肩繃緊成明凈線條，“不喜歡歷史，無聊！一幫男人爭權奪位、苦大仇深的。政治也沒什麽意思。我不喜歡背誦，背久了都感覺要得腦血栓了。”她的兩肩松下來，隨即調皮地笑了。
“你上學期理科好像不行呀。選理科，有信心學好？”
齊小奇一甩頭，一束厚實的馬尾也跟著甩，語氣與神采明快：“有呀！”
“好。退下吧。”
虞一看向方細，攤手假扮無奈。
方細低聲回擊：“少得意。”
兩個人笑一笑，各自回歸手頭事。
齊小奇走出了辦公室，便馬上將方才發生的談話拋諸腦後，於她來說，腦海中所有的想法都是一瞬的，午飯吃什麽、體育課上要打排球還是乒乓球、有件什麽趣事晚點講給阿柔聽，選文或是選理也是一瞬的，因她只需要這一瞬的想法，直接了當地完成當下的行動，不瞻前也不顧後，更從來不知道什麽叫輾轉難眠。
她走過5班的教室，慣例伸手招惹一下窗邊的泳柔，再故意用英語與李玥打招呼：“Hi Scarlett，How are you？”
李玥下巴一擡，欣然應道：“Never been better.”——全世界都知道了，李玥要競選英語社戲劇節劇目《亂世佳人》的女主角斯嘉麗，開學三周，今日就是競選的日子。
李玥根本不是能將秘密藏在枕頭底下的人，從圖書館借來原版書，遮掩不過兩日就開始大聲在宿舍天井裏念誦臺詞、練習舞臺風姿，隨便逮住一個誰就讓對方陪她對詞，在她的大肆鼓動下，圖書館僅有的幾冊《飄》中譯本在天井周圍十來間宿舍中傳閱開來，住在這裏的幾十個女孩就此組成了她的後援會。時間一長，她還對她們挑三揀四起來，她不要小奇陪她對，嫌棄小奇故意加重奇怪的口音，還總愛加戲，“浮誇！”她也不要周予，因為周予念詞毫無感情，還總是“情緒游離，接不住我的戲！”泳柔與心田最受她歡迎，泳柔耐心無限，臺詞對得流利，能夠給她恰當的建議，擔任軍師角色，而心田則負責對她的忘情演繹做出令人受用的回應，滿足她的虛榮心。
下午一放學，泳柔跟小奇陪著李玥奔赴戰場，地點在實驗樓的一間多媒體教室，參選的大約有十人，來觀摩的英語社成員倒有二三十個，他們將前排全部占滿，正中間有那麽幾個似模似樣的，拿著紙筆充當評委。
劇本片段一早就公開過，選手按簽號上臺，表演片段任選，臺側有個英語社的女生負責幫忙對詞。競選場面並不嚴肅，半小時過去，甚至逐漸兒戲起來——英語社的同學們嘻嘻哈哈，音量越來越大，幾乎要蓋過臺上表演的聲音了。
這幫人就像拉起了一道屏障，緊密團結在其中，令教室裏所有被屏蔽在外的人如坐針氈，原本志在必得的李玥忽然緊張起來，小聲念起早練習得滾瓜爛熟的臺詞。泳柔伸手去，拉著李玥的手。
所有參選的女孩中，有一位格外引人註意，方泳柔總忍不住偷瞄她一眼，她就站在前排靠邊，是屏障中的一員，大概是英語社的“自己人”，時不時有人起身過去跟她說話，笑容滿面，還伴隨加油打氣的小動作。他們是她的後援會，就像梅苑天井的同學們是李玥的後援會一樣。
女孩簽號是8，正好在李玥前面一位，她還未出場，掌聲、哨聲、歡呼聲已響作一片，她款款登臺，轉身亮相，提起不存在的裙擺，優雅鞠躬，泳柔這才看清她長得明麗俊俏，白皙膚色襯一對大眼睛，額邊碎發微卷，正有幾分覆古風情。若斯嘉麗是亞洲人，指不定就是這樣的長相呢？泳柔心中忽然冒起這樣一簇小火苗，她著急忙慌地立刻將之撲滅。
臺上女孩自我介紹說是高二某班的某某——她的姓也很美，木易楊，名字聽起來很像某個名人——英語社同學們哄鬧著大喊她的名字，她一開始表演，他們又集體收聲，互相監督彼此——這時候倒知道維護起秩序來了。
這位楊師姐選的是劇目中莊園午餐會的片段，自信妄為的斯嘉麗為吸引心上人的註意，大肆施展魅力，一推一拉一顰一笑，令現場所有青年男子環繞在自己身邊。李玥從沒練習過這一段，泳柔與她商量過，揚長避短，她們挑選的全是表現斯嘉麗個性堅毅的劇情。泳柔湊到李玥耳邊，斬釘截鐵地小聲說：“她演得太過火了。”這樣暗地裏比較、貶低她人，她心中有一絲抱歉，但她毫不猶豫地這樣做了，她知道，此刻李玥也需要一個堅定的同盟。
楊師姐臺詞記得不牢，美式口音也不如李玥的純正，但她長得像個真正的莊園千金，偶有幾句忘詞笑場也輕松帶過，加上底下觀眾的積極反饋，演出效果很好——至少視覺效果極佳。試演一結束，臺下有男生大喊：“Scarlett！”前三排熱烈得就像縣裏趕集時候爭著擠到前排去看民間藝人表演噴火似的，坐在正中間的“評審主席”大聲要大家安靜，語氣卻一點都不認真，“好了好了。下一位。下一位還演嗎？我們加快進度，好留點時間給大家去飯堂吃飯。”
李玥繃緊下頷，倏地站起來，大聲說：“演！”
她大踏步走上去，走姿有些僵硬，小奇大聲歡呼，引來前排好奇的目光，只有一人歡呼，小奇卻不覺得尷尬，還高舉起手臂，搖晃著給李玥打氣。
李玥硬邦邦地鞠了一躬，將原本排演過的亮相動作省去了。
表演一開始，泳柔才將提起的心放下，李玥下足功夫，完全脫稿，口音堪稱完美，劇本中所有細節動作也全部到位，競爭對手們或臨場不夠放得開，或覺得這只是試演不必太認真對待，比較起來，李玥的表現簡直只差換裝便可以登臺了，她越挫越勇，比練習時還更出色，泳柔激動得用力鼓掌，心中滿溢驕傲之情，這情感有幾分小小悲壯，像有某種“雖敗猶榮”的暗示。
英語社們你看我我看你，禮貌鼓掌，然後集體選擇了沈默，“全力以赴”是一個頗具有威懾力的行為，沒有人會在它面前表露輕浮。
片刻，評審主席對臺上的李玥說：“同學，你口語很好。你要不要試試其他角色？比如說……”他低頭去翻劇本，“比如說，India？”
泳柔忿忿站起身來。
聞此一言，李玥仿佛遭遇雷擊，眼睛眨也不眨，直挺挺地站著，片刻，終於僵硬地搖了搖頭，“我沒練過。”她的聲音低悶，沒有半點起伏，像在壓住喉頭的什麽重物。
主席提議的那個角色英蒂，是個“一把歲數了也嫁不出去的老姑娘”，原作故事背景是19世紀的美國南部，在那個社會中，一個女人前半生最偉大的成就，就是在適當的時候把自己嫁給適當的人，而“嫁不出去”則是人生最大的悲劇，好像一旦嫁不出去，就容易變得尖酸刻薄、神經兮兮，英蒂就被刻畫成這樣一個仇視著女主角斯嘉麗的“老姑娘”。
李玥毅然轉身走出教室，泳柔趕忙跟上，小奇沒看過這部作品，遲一步反應過來，趕到門邊時，前面兩人已經走出好遠。
“欸，同學，等一下。”有人說話。
小奇回過頭，那個主席正看著她。“你叫我？”她為李玥歡呼時，他回頭看了她好幾眼。
他特意站起身來：“對。你是陪朋友來的？你也是高一的？有沒有興趣試一下？”
楊師姐坐在角落，身子傾斜，臉上一直掛著慵懶的微笑。
小奇盯著主席看了幾秒，也笑起來，答他：“不了。太無聊了。”
他不解：“無聊？你說這出劇？這是《亂世佳人》，就是《飄》，《Gone with the Wind》。你沒看過？”
“我是說，”她像在開玩笑，臉上表情仍很愉悅，就像早些時候她在辦公室說歷史很無聊一樣，“你們。你們太無聊了。拜拜啦。”
她扭頭出了教室。
宿舍區依附於一座矮丘陵，至邊緣處地勢逐漸升高，登上最高點的空地，目無遮蔽，可以望見遠處的海，落日時候海與霞光相接，藍至橙色漸變暈滿天空，學校在此地修了幾處石頭游廊與涼亭，掛上牌匾，稱呼此處為“霞海長亭”。這旁邊的宿舍樓被學生們戲稱為海景房，環境清凈，因此是高三專享。至於初來乍到的小高一，常年都入住最老舊的幾棟，倒黴如她們，還會被分在最陰暗潮濕的底樓天井。這世界就是如此看人下菜碟。
李玥賭氣說沒有胃口，小奇到小超市買來塑料袋裝的奶油夾心面包，三個人散步到長亭上，小奇將面包的包裝袋撕開，遞到李玥面前哄她，她一扭頭，氣鼓鼓的：“我不要，這種面包不新鮮。”
天曉得島上縣城直到近幾年才有了幾家當日現做的西餅面包店，泳柔和小奇從小吃過最多的，就是這種島外運來的三日保鮮的袋裝面包。
泳柔輕拍李玥的上臂，像哄嬰兒的安撫動作。
小奇嗷嗚吞掉半個面包，“剛剛他讓你演誰？India？那裏面還有個印度人？”
李玥瞪她，“不是印度，是英蒂。《白雪公主》有毒皇後，《亂世佳人》有英蒂。你不是說讓我去演那個嗎？這下好了！”這類比風牛馬不相及，只是趁機報覆，有些玩笑對於承受者來說，像一根極細的尖刺，當下吞沒掉了，卻永遠紮在心口某處，不拔不快。
小奇攬住李玥的肩，三個人緊挨在一起，慢悠悠走。霞光已至終場，天一霎比一霎黯淡。小奇說：“毒皇後可是全世界第二美麗的女人。”
“那她也不是白雪公主。”
“白雪公主又沒什麽好的，難道你想當白雪公主，王子不來親你，你就躺一輩子。”
“我沒說我要當白雪公主！你怎麽偷換概念？”
小奇無辜地看著李玥，“不是你自己提起白雪公主跟毒皇後的嗎？”
這下李玥更是郁結了，報覆不成，倒給自己使個絆子，齊小奇這人有種天才，任何人在她面前都很難站上道德高地，因為她要麽果斷道歉，要麽就根本察覺不到自己有錯。
泳柔假裝勸李玥：“算了，不要對牛彈琴。”
“說誰是牛？”小奇的長手繞過李玥，掐住泳柔的脖子，這樣一動手，呵得李玥發癢，令她扭動起身子，三個人打鬧成一片。
她們在石頭廊上坐下，看了一陣海，李玥的肚子忽然咕咕直叫，小奇一邊放肆嘲笑她，一邊再次將面包塞到她嘴邊，她扭捏幾下，終於向饑餓就範，承認這不新鮮的面包其實也沒那麽難吃。
泳柔說：“阿玥，今天你發揮得特別好。全場最佳。”
李玥嘴裏塞滿面包，從鼻子中發出哼一聲，咽一口，含糊說：“我知道。”她將面包完全吞掉，口齒清晰起來：“隨他們選不選我。不選我是他們的損失。”
她還是那個自信又驕傲的李玥。
可泳柔隱隱擔心，這樣的表象下，是不是正發生著什麽難以察覺卻無可逆轉的變化？
李玥忽然說：“英語社算什麽？我要考北外。北外英語系。”她明確宣告自己的志願，實際上，她是說給自己聽，不是說給她們聽，更像一種自我安慰，在向大腦施放穩定軍心的信號。“你們呢？想好將來要念什麽了嗎？”
泳柔對未來的規劃目前還只截止至這學期的期末考，她想考入年級前50名，而小奇更是只活在眼前這一秒：“不知道。我想喝瓶可樂，這面包有點幹。”
李玥翻她白眼：“能不能有點理想？那文理分科呢？你選什麽？”
“選理啊。”
泳柔吃了一驚。她以為小奇理所應當要選文的。但她來不及問，也不方便問，李玥才是此刻的主角。
“高考志願還是早考慮的好，有些專業有文理限制。我將來想做同聲傳譯，做翻譯官。北外的英語專業是全國最好的……”她們散步返回高一教學樓，李玥一路發表對未來的見解，講著講著，忽然想起某件要事：“齊小奇，你生日的時候我送給你的書，你看了嗎？”
小奇開始裝傻充楞，從李玥身邊溜走，躲到泳柔身邊來，嘴裏嘀咕著些胡言亂語，李玥窮追不舍，伸手拽她，泳柔又被這兩個高個子夾在中間，上一次這種場景，她倆還吵得天翻地覆。泳柔一手挽住一個，不顧她倆如何失控，在中間牢牢掌握著前進方向，三個人走著走著，就盯住腳下，忽然默契十足地玩起“同時邁出同一邊腳”的游戲，再然後又是“一步只能跨過一個地板格子”的游戲，還有“越走越快、越走越快”游戲，快到她們終於“解體”，一起大笑著飛奔跑過塑膠球場。
夕陽落盡。李玥笑得最用力，最大聲。
到了高一樓，小奇在樓梯口遇見她的同班好友，受邀去上洗手間，三人分流，泳柔與李玥一同回教室。
臉上還未褪去的笑容，因撞見走廊上某位不速之客，轉眼凝成了外冷中幹的薄冰。剛剛坐在英語社成員正中間的“評審主席”，就站在5班教室外。
他是來找李玥的，他笑著迎上來。“師妹，又見面了。我來找你的。”
李玥小心問道：“什麽事？”薄冰有了裂痕，她的語氣中有一點不自覺的期待，泳柔的心也忽然長出希冀來。
“就是來通知你試戲的結果，我們英語社做事都是有始有終的，不管什麽結果，都該給個交待。”他兩手背在身後，鏡片後的目光炯炯，顯然特別自豪。“還有，可能你誤會了，我剛剛只是翻劇本剛好看到India，就順口說了，沒有什麽別的意思。不過，我還是跟你道歉，是我考慮不周，讓你不愉快了。”他忘情地表演一個紳士。
李玥試圖擠出微笑：“……沒關系。”
“關於斯嘉麗的人選，我是想問問你，你願不願意做B角？”
“B角？”
“對。一般成熟的劇團，都會設置AB角，如果A角有突發情況上不了場，就由B角頂替。其他配角我們可以自己人頂，但斯嘉麗是絕對的女主角，B角也要擇優錄取。你表演得挺好的，但綜合形象氣質各個方面，我們還是覺得有其他更合適的人選。雖然B角不一定能上臺，但你可以全程跟排練，也是個不錯的機會，我們的戲劇節是學校很老牌的活動了，參加了一定會有收獲的，而且，也能交交朋友嘛。”
他非常正經地發表完以上言論，或許還十分得意於自己的談吐成熟、滴水不漏，泳柔逐句聽完，感覺氣已經積到了胸口，希冀已經攥成拳頭，只覺得這人真是個大草包，想一拳錘得他漏氣，沒成想，他居然還接著說：“對了，還有，剛剛跟你一起來的那個朋友，就是高個子大眼睛的那個，你也幫我問問她要不要來參加，其實她外形也挺適合斯嘉麗的，我們還有很多別的劇跟角色，你們可以一起來玩玩，試一個小角色也行，就當練口語了嘛。”
泳柔的氣徹底積滿了，沖口而出：“阿玥，回去吧。”
“主席”笑笑，揮手道別：“那不妨礙你們學習了，B角的事，你考慮好了告訴我。”
他走了。李玥攥緊書包的肩帶，垂著頭顱，緊抿住嘴角，轉身進了教室。方才的大聲歡笑完全被澆滅了，好大一盆嘩啦啦的冷水。泳柔跟在她身後，可她沒有給任何人安慰她的機會，一放下書包，就抓起課桌最頂上的物理冊子，沖去辦公室找老師講題了。
預備鈴臨近，泳柔拿了自己與李玥的水壺，獨自去打水。
她在走廊上碰見周予與心田，她們近來每天課餘都在社團辦做手工，總是踩著點回來。她無精打采地招一下手。周予問：“去打水？”
周予掉頭與她一起走。
心田被落在原地，只好自己回教室去了。
兩個人一起往開水間走。周予悶不吭聲。她好像總是悶不吭聲地走在她身邊。
她擰開李玥的保溫壺，天涼，七分滾水三分涼水，吹一吹剛好入口，水聲淅瀝，破飲水機轟轟顫抖，開水間裏人不多，尤其沒有人來爭這臺年紀最大出水最慢的，泳柔等著一壺盛滿，轉眼看見周予的臉側邊沾上了藍色顏料，她指自己的同樣位置：“這裏，有顏料。藍色的。”
周予看不見，拿手去摸，泳柔要她從書包裏找出紙巾，放到出水口底下去沾濕了幫她擦。一定是塗畫大海時用手將頭發撩到耳後才沾上的。
周予任由她換著各種使力方向揉搓，顏料幹了，沾住有些幹燥的皮膚，難以去除，她借著開水房壞了半邊的燈光和外邊的月色，全力對付它。“下午我和小奇陪李玥去試戲了。”她說出來。像水流已經突突突沖擊著管道的龍頭總算被擰開了。
“嗯，怎麽樣？”
她一股腦傾倒而出，義憤填膺地由頭至尾講個痛快，因為講得太過淋漓，下手也愈發不知輕重，終於把周予的臉給搓紅了一塊。
“你說憑什麽？”
“什麽憑什麽？那個師姐演得很差嗎？”周予摸摸自己被搓紅的耳邊。
“……也不是。”泳柔終於懊喪地在心裏承認，若拋去生疏有別，她也隱隱覺得，楊師姐更適合飾演斯嘉麗。“我是說，憑什麽，人跟人生來就不一樣。有人漂亮，有人不那麽漂亮。有人有錢，有人沒有。還有人生在城裏，有人生在鄉下。”說到這裏，她頓生哀怨，眼神忿忿，手上動作卻越來越輕，她擦去最後一點顏料，周予耳邊的紅蔓延到了耳根。“還有，”她公然報起私仇，“有人生來坐在桌上，有人呢，只能在一旁端茶倒水。”
周予默默拿起泳柔放在飲水機上的水壺。
“幹嘛拿我東西？”她像一只找麻煩的啄木鳥，咄咄啄人。
“我……幫你端茶倒水。”
泳柔忍俊不禁，笑完，心裏松落一些，更覺得還有一肚子話想講。
她想，普通人的成長好像必將經歷一個錘煉的過程，這過程有點像阿媽曬制海鮮幹貨，必定要剝離掉一些什麽，除去累贅的內裏，曬脫飽滿的水分，鹽漬入味，將某些訓導牢記入心，這樣才好長長保鮮、常常上桌，才便於到社會上去流通。當有人來告訴你，你不夠美麗，你不夠苗條，不夠高不夠聰明不夠格，這便是其中一種曬制人心、剝離棱角的過程。
她害怕看見自己的朋友遭受這樣的錘煉，丟掉自信心，日漸變得幹癟。
泳柔顛三倒四地將類似這樣的想法說給周予聽，甚至仔細說了阿媽曬魷魚幹的全程操作。她從沒像這樣說出口過，和同學朋友們一起時總只是嬉笑說些趣事與胡話，自然不可能說這些，她的體己密友只有小奇，可她也沒與小奇私下說過，若是說了，能夠得到的回應可想而知——“香姐曬魷魚幹了？我們偷一個烤著吃吧。”
可她卻忽然覺得可以把這一切說給周予聽，也許沒有“覺得”，只是她自然而然地說出來了。周予有點像是每到飯點時候就到她家大排檔來轉悠的貓，聽了她的長篇大論也完全不為所動，可貓長得就一副聽得懂人話的樣子，聽得懂，又說不出，因此是全世界最好的傾訴對象。
貓耐心聽她說到預備鈴打響最後一遍，表情果然毫無變化，她將兩個水壺抱在懷裏轉身就跑，“上課了！”
當天晚自習上至尾聲，她收到一張來自貓的紙條，內容非常奇怪，貓手抄了一道數學大題，末尾留言：怎麽解？我不會。
她思考片刻，運算一遍，胸有成竹地在紙條上寫下方法步驟，傳回給貓。
她不知道貓為此苦思冥想一個晚上，出此笨招試圖維護她也早晚會被錘煉的自信心。
後幾天，李玥不再提起英語戲劇節的事，宿舍天井裏的女孩們或是聽說或是察覺，也都默契地裝作此事從未發生，幾冊《飄》全部歸還給圖書館，大家心有靈犀地將這部書列入禁書名單，為了李玥同仇敵愾。
周六，方泳柔回家第一件事，就是找出那部《亂世佳人》的影碟拿去縣裏歸還，阿媽問，不看啦？她氣鼓鼓說，不看了！根本不好看！太過時了，還沒唱戲好看呢！
阿媽把她叫住，打發她順便繞道去大伯家送魷魚幹。
大伯大姆公婆兩個正在家為幺兒學業一事吵嘴，大伯說你這是婦人之見！你要他去學文，他將來是能寫詩還是會作文章？泳柔心裏同情阿姆，但還是避免攪入他們的戰火中去，其實這全無必要，要不是這幾年全市高中擴招，光耀連高中都考不上，學文學理又有什麽區別呢。
她騎車往縣裏去，又想到那日小奇說要選理。
光耀要學理。
小奇也要學理。
一將這兩件事情聯想到一起，她心中疑竇頓生。
她繞道去找小奇。
齊小奇與女朋友們正在奇麗美發附近的小廣場閑逛，幾個人在街邊吃碎碎冰，見泳柔來，掰一半給她：“我們正好說起你呢。”
“說我什麽？”
小奇扭頭看站在臺階上的馮曳，“就剛剛說起細姑最近在相親。”她轉回臉問泳柔：“那個男的是哪個村的來著？”
泳柔不知，“好像是縣裏的吧？說什麽是縣裏的首富呢。”
馮曳難得主動與泳柔說話：“你見過了嗎？他怎麽樣？”
泳柔回憶起那個溫水鴻，還有他送她的魚缸，她忽然意識到，原來現在也還是一個將“能夠在適當的年齡將自己嫁給適當的人”視為女人的偉大成就的年代。她隨心說道：“不怎麽樣。長得……大腦袋粗脖子，像個保齡球瓶。”
小奇大笑。只有馮曳一人沒笑，泳柔沒註意到。馮曳的臉迅速黑了，她站在幾級臺階上，臉上盤旋著一朵高處的烏雲。
“你別笑了。我想問你文理分科的事。你真要選理科？”泳柔拉小奇的手。
“對啊。”
“我覺得你選文科比較好。你要不再想想。”
小奇還未答話，馮曳忽然惡狠狠地打斷道：“人家想選什麽就選什麽，關你屁事？吃飽飯了沒事幹吧？”
所有人都嚇了一跳。
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新學期頭幾周，高一班主任們有一件重要工作，即是評估學生們交上來的文理分科預選表，為她們指路引航：偏科顯著的，自然要勸了去選更合適的；單科不足的，分析長短，制定這一學期的精進計劃；還有拿不定主意的、擅長此卻非要選彼的……一切綢繆都是為了高考這場兩年半後才要遲來的雨。
然而高一6班沒有一個學生接到過班主任的傳喚——偶有人怯怯地湊到辦公室去，問一句，老師，文理分科的事……虞老師應，哦，你選什麽？我選理可是……後半句未到嘴邊，虞老師便打發道，可以呀，就選理吧。
她從屏幕後頭擡起臉，笑容美麗卻毫無體貼情意：“沒事了？回去吧。”
那疊預選表塞在她眾多教材中間，收上來之後再沒挪過位置。
方細瞄見她的屏幕上開著蜘蛛紙牌游戲。學生走了。方細點一句：“虞老師，你未免太敷衍。”
虞一莞爾，笑得比剛剛要真心一點，“一件小事，幹嘛搞得緊張兮兮？”
“這算小事？你知道蝴蝶效應，再小的抉擇都可能改變她們的一生。”
“所以選文跟選理，哪樣才是絕對不會後悔？”
“後不後悔的，至少不稀裏糊塗。”
“看來方老師講究一個活得明白。”虞一往椅背上懶洋洋一靠，抽起那疊預選表，散在桌上，隨意揀幾張看。
方細也攏一小疊來看，翻幾張，齊小奇的名字出現在眼前，表格上的理科一欄畫了個肆意的勾。“像這個。齊小奇。她要選理科。你看了嗎？”
“沒有。”虞一伸手來接，“選理科怎麽了？”
“她偏科。她成績一般，不是各科平平，是被理科拖了後腿。選文的話，認真一點，名次應該會更好。”
“是嗎？”虞一扭頭叫住幾個正往外走的學生：“欸，同學。你們幾班的？7班？你們認不認識6班的齊小奇？”其中一個男孩緊張地點頭。“你幫老師把她叫來好嗎？謝謝你。”她又笑得像千年妖精在哄騙小孩。短短幾分鐘，竟能切換出三種笑臉。方細無眼再看。
男孩領命踏出辦公室的門，門外即刻傳來哄笑，是他身邊的朋友在拿他取樂：“餵，你怎麽不謝謝老師？幫你找了個這麽正當的理由。”
這哄笑聲遮住某件心事，齊小奇如乍暖春風一樣快步走進來的時候，一切就更清楚明白：她美麗，大方，生來就註定要成為很多人的心事。
虞一問她：“你要學理科？”
她點頭：“對。”
“幹嘛不學文？”
她直言：“我不喜歡。”
“不喜歡什麽？文綜？”
“嗯……地理還行。”少女將兩手背在身後，兩肩繃緊成明凈線條，“不喜歡歷史，無聊！一幫男人爭權奪位、苦大仇深的。政治也沒什麽意思。我不喜歡背誦，背久了都感覺要得腦血栓了。”她的兩肩松下來，隨即調皮地笑了。
“你上學期理科好像不行呀。選理科，有信心學好？”
齊小奇一甩頭，一束厚實的馬尾也跟著甩，語氣與神采明快：“有呀！”
“好。退下吧。”
虞一看向方細，攤手假扮無奈。
方細低聲回擊：“少得意。”
兩個人笑一笑，各自回歸手頭事。
齊小奇走出了辦公室，便馬上將方才發生的談話拋諸腦後，於她來說，腦海中所有的想法都是一瞬的，午飯吃什麽、體育課上要打排球還是乒乓球、有件什麽趣事晚點講給阿柔聽，選文或是選理也是一瞬的，因她只需要這一瞬的想法，直接了當地完成當下的行動，不瞻前也不顧後，更從來不知道什麽叫輾轉難眠。
她走過5班的教室，慣例伸手招惹一下窗邊的泳柔，再故意用英語與李玥打招呼：“Hi Scarlett，How are you？”
李玥下巴一擡，欣然應道：“Never been better.”——全世界都知道了，李玥要競選英語社戲劇節劇目《亂世佳人》的女主角斯嘉麗，開學三周，今日就是競選的日子。
李玥根本不是能將秘密藏在枕頭底下的人，從圖書館借來原版書，遮掩不過兩日就開始大聲在宿舍天井裏念誦臺詞、練習舞臺風姿，隨便逮住一個誰就讓對方陪她對詞，在她的大肆鼓動下，圖書館僅有的幾冊《飄》中譯本在天井周圍十來間宿舍中傳閱開來，住在這裏的幾十個女孩就此組成了她的後援會。時間一長，她還對她們挑三揀四起來，她不要小奇陪她對，嫌棄小奇故意加重奇怪的口音，還總愛加戲，“浮誇！”她也不要周予，因為周予念詞毫無感情，還總是“情緒游離，接不住我的戲！”泳柔與心田最受她歡迎，泳柔耐心無限，臺詞對得流利，能夠給她恰當的建議，擔任軍師角色，而心田則負責對她的忘情演繹做出令人受用的回應，滿足她的虛榮心。
下午一放學，泳柔跟小奇陪著李玥奔赴戰場，地點在實驗樓的一間多媒體教室，參選的大約有十人，來觀摩的英語社成員倒有二三十個，他們將前排全部占滿，正中間有那麽幾個似模似樣的，拿著紙筆充當評委。
劇本片段一早就公開過，選手按簽號上臺，表演片段任選，臺側有個英語社的女生負責幫忙對詞。競選場面並不嚴肅，半小時過去，甚至逐漸兒戲起來——英語社的同學們嘻嘻哈哈，音量越來越大，幾乎要蓋過臺上表演的聲音了。
這幫人就像拉起了一道屏障，緊密團結在其中，令教室裏所有被屏蔽在外的人如坐針氈，原本志在必得的李玥忽然緊張起來，小聲念起早練習得滾瓜爛熟的臺詞。泳柔伸手去，拉著李玥的手。
所有參選的女孩中，有一位格外引人註意，方泳柔總忍不住偷瞄她一眼，她就站在前排靠邊，是屏障中的一員，大概是英語社的“自己人”，時不時有人起身過去跟她說話，笑容滿面，還伴隨加油打氣的小動作。他們是她的後援會，就像梅苑天井的同學們是李玥的後援會一樣。
女孩簽號是8，正好在李玥前面一位，她還未出場，掌聲、哨聲、歡呼聲已響作一片，她款款登臺，轉身亮相，提起不存在的裙擺，優雅鞠躬，泳柔這才看清她長得明麗俊俏，白皙膚色襯一對大眼睛，額邊碎發微卷，正有幾分覆古風情。若斯嘉麗是亞洲人，指不定就是這樣的長相呢？泳柔心中忽然冒起這樣一簇小火苗，她著急忙慌地立刻將之撲滅。
臺上女孩自我介紹說是高二某班的某某——她的姓也很美，木易楊，名字聽起來很像某個名人——英語社同學們哄鬧著大喊她的名字，她一開始表演，他們又集體收聲，互相監督彼此——這時候倒知道維護起秩序來了。
這位楊師姐選的是劇目中莊園午餐會的片段，自信妄為的斯嘉麗為吸引心上人的註意，大肆施展魅力，一推一拉一顰一笑，令現場所有青年男子環繞在自己身邊。李玥從沒練習過這一段，泳柔與她商量過，揚長避短，她們挑選的全是表現斯嘉麗個性堅毅的劇情。泳柔湊到李玥耳邊，斬釘截鐵地小聲說：“她演得太過火了。”這樣暗地裏比較、貶低她人，她心中有一絲抱歉，但她毫不猶豫地這樣做了，她知道，此刻李玥也需要一個堅定的同盟。
楊師姐臺詞記得不牢，美式口音也不如李玥的純正，但她長得像個真正的莊園千金，偶有幾句忘詞笑場也輕松帶過，加上底下觀眾的積極反饋，演出效果很好——至少視覺效果極佳。試演一結束，臺下有男生大喊：“Scarlett！”前三排熱烈得就像縣裏趕集時候爭著擠到前排去看民間藝人表演噴火似的，坐在正中間的“評審主席”大聲要大家安靜，語氣卻一點都不認真，“好了好了。下一位。下一位還演嗎？我們加快進度，好留點時間給大家去飯堂吃飯。”
李玥繃緊下頷，倏地站起來，大聲說：“演！”
她大踏步走上去，走姿有些僵硬，小奇大聲歡呼，引來前排好奇的目光，只有一人歡呼，小奇卻不覺得尷尬，還高舉起手臂，搖晃著給李玥打氣。
李玥硬邦邦地鞠了一躬，將原本排演過的亮相動作省去了。
表演一開始，泳柔才將提起的心放下，李玥下足功夫，完全脫稿，口音堪稱完美，劇本中所有細節動作也全部到位，競爭對手們或臨場不夠放得開，或覺得這只是試演不必太認真對待，比較起來，李玥的表現簡直只差換裝便可以登臺了，她越挫越勇，比練習時還更出色，泳柔激動得用力鼓掌，心中滿溢驕傲之情，這情感有幾分小小悲壯，像有某種“雖敗猶榮”的暗示。
英語社們你看我我看你，禮貌鼓掌，然後集體選擇了沈默，“全力以赴”是一個頗具有威懾力的行為，沒有人會在它面前表露輕浮。
片刻，評審主席對臺上的李玥說：“同學，你口語很好。你要不要試試其他角色？比如說……”他低頭去翻劇本，“比如說，India？”
泳柔忿忿站起身來。
聞此一言，李玥仿佛遭遇雷擊，眼睛眨也不眨，直挺挺地站著，片刻，終於僵硬地搖了搖頭，“我沒練過。”她的聲音低悶，沒有半點起伏，像在壓住喉頭的什麽重物。
主席提議的那個角色英蒂，是個“一把歲數了也嫁不出去的老姑娘”，原作故事背景是19世紀的美國南部，在那個社會中，一個女人前半生最偉大的成就，就是在適當的時候把自己嫁給適當的人，而“嫁不出去”則是人生最大的悲劇，好像一旦嫁不出去，就容易變得尖酸刻薄、神經兮兮，英蒂就被刻畫成這樣一個仇視著女主角斯嘉麗的“老姑娘”。
李玥毅然轉身走出教室，泳柔趕忙跟上，小奇沒看過這部作品，遲一步反應過來，趕到門邊時，前面兩人已經走出好遠。
“欸，同學，等一下。”有人說話。
小奇回過頭，那個主席正看著她。“你叫我？”她為李玥歡呼時，他回頭看了她好幾眼。
他特意站起身來：“對。你是陪朋友來的？你也是高一的？有沒有興趣試一下？”
楊師姐坐在角落，身子傾斜，臉上一直掛著慵懶的微笑。
小奇盯著主席看了幾秒，也笑起來，答他：“不了。太無聊了。”
他不解：“無聊？你說這出劇？這是《亂世佳人》，就是《飄》，《Gone with the Wind》。你沒看過？”
“我是說，”她像在開玩笑，臉上表情仍很愉悅，就像早些時候她在辦公室說歷史很無聊一樣，“你們。你們太無聊了。拜拜啦。”
她扭頭出了教室。
宿舍區依附於一座矮丘陵，至邊緣處地勢逐漸升高，登上最高點的空地，目無遮蔽，可以望見遠處的海，落日時候海與霞光相接，藍至橙色漸變暈滿天空，學校在此地修了幾處石頭游廊與涼亭，掛上牌匾，稱呼此處為“霞海長亭”。這旁邊的宿舍樓被學生們戲稱為海景房，環境清凈，因此是高三專享。至於初來乍到的小高一，常年都入住最老舊的幾棟，倒黴如她們，還會被分在最陰暗潮濕的底樓天井。這世界就是如此看人下菜碟。
李玥賭氣說沒有胃口，小奇到小超市買來塑料袋裝的奶油夾心面包，三個人散步到長亭上，小奇將面包的包裝袋撕開，遞到李玥面前哄她，她一扭頭，氣鼓鼓的：“我不要，這種面包不新鮮。”
天曉得島上縣城直到近幾年才有了幾家當日現做的西餅面包店，泳柔和小奇從小吃過最多的，就是這種島外運來的三日保鮮的袋裝面包。
泳柔輕拍李玥的上臂，像哄嬰兒的安撫動作。
小奇嗷嗚吞掉半個面包，“剛剛他讓你演誰？India？那裏面還有個印度人？”
李玥瞪她，“不是印度，是英蒂。《白雪公主》有毒皇後，《亂世佳人》有英蒂。你不是說讓我去演那個嗎？這下好了！”這類比風牛馬不相及，只是趁機報覆，有些玩笑對於承受者來說，像一根極細的尖刺，當下吞沒掉了，卻永遠紮在心口某處，不拔不快。
小奇攬住李玥的肩，三個人緊挨在一起，慢悠悠走。霞光已至終場，天一霎比一霎黯淡。小奇說：“毒皇後可是全世界第二美麗的女人。”
“那她也不是白雪公主。”
“白雪公主又沒什麽好的，難道你想當白雪公主，王子不來親你，你就躺一輩子。”
“我沒說我要當白雪公主！你怎麽偷換概念？”
小奇無辜地看著李玥，“不是你自己提起白雪公主跟毒皇後的嗎？”
這下李玥更是郁結了，報覆不成，倒給自己使個絆子，齊小奇這人有種天才，任何人在她面前都很難站上道德高地，因為她要麽果斷道歉，要麽就根本察覺不到自己有錯。
泳柔假裝勸李玥：“算了，不要對牛彈琴。”
“說誰是牛？”小奇的長手繞過李玥，掐住泳柔的脖子，這樣一動手，呵得李玥發癢，令她扭動起身子，三個人打鬧成一片。
她們在石頭廊上坐下，看了一陣海，李玥的肚子忽然咕咕直叫，小奇一邊放肆嘲笑她，一邊再次將面包塞到她嘴邊，她扭捏幾下，終於向饑餓就範，承認這不新鮮的面包其實也沒那麽難吃。
泳柔說：“阿玥，今天你發揮得特別好。全場最佳。”
李玥嘴裏塞滿面包，從鼻子中發出哼一聲，咽一口，含糊說：“我知道。”她將面包完全吞掉，口齒清晰起來：“隨他們選不選我。不選我是他們的損失。”
她還是那個自信又驕傲的李玥。
可泳柔隱隱擔心，這樣的表象下，是不是正發生著什麽難以察覺卻無可逆轉的變化？
李玥忽然說：“英語社算什麽？我要考北外。北外英語系。”她明確宣告自己的志願，實際上，她是說給自己聽，不是說給她們聽，更像一種自我安慰，在向大腦施放穩定軍心的信號。“你們呢？想好將來要念什麽了嗎？”
泳柔對未來的規劃目前還只截止至這學期的期末考，她想考入年級前50名，而小奇更是只活在眼前這一秒：“不知道。我想喝瓶可樂，這面包有點幹。”
李玥翻她白眼：“能不能有點理想？那文理分科呢？你選什麽？”
“選理啊。”
泳柔吃了一驚。她以為小奇理所應當要選文的。但她來不及問，也不方便問，李玥才是此刻的主角。
“高考志願還是早考慮的好，有些專業有文理限制。我將來想做同聲傳譯，做翻譯官。北外的英語專業是全國最好的……”她們散步返回高一教學樓，李玥一路發表對未來的見解，講著講著，忽然想起某件要事：“齊小奇，你生日的時候我送給你的書，你看了嗎？”
小奇開始裝傻充楞，從李玥身邊溜走，躲到泳柔身邊來，嘴裏嘀咕著些胡言亂語，李玥窮追不舍，伸手拽她，泳柔又被這兩個高個子夾在中間，上一次這種場景，她倆還吵得天翻地覆。泳柔一手挽住一個，不顧她倆如何失控，在中間牢牢掌握著前進方向，三個人走著走著，就盯住腳下，忽然默契十足地玩起“同時邁出同一邊腳”的游戲，再然後又是“一步只能跨過一個地板格子”的游戲，還有“越走越快、越走越快”游戲，快到她們終於“解體”，一起大笑著飛奔跑過塑膠球場。
夕陽落盡。李玥笑得最用力，最大聲。
到了高一樓，小奇在樓梯口遇見她的同班好友，受邀去上洗手間，三人分流，泳柔與李玥一同回教室。
臉上還未褪去的笑容，因撞見走廊上某位不速之客，轉眼凝成了外冷中幹的薄冰。剛剛坐在英語社成員正中間的“評審主席”，就站在5班教室外。
他是來找李玥的，他笑著迎上來。“師妹，又見面了。我來找你的。”
李玥小心問道：“什麽事？”薄冰有了裂痕，她的語氣中有一點不自覺的期待，泳柔的心也忽然長出希冀來。
“就是來通知你試戲的結果，我們英語社做事都是有始有終的，不管什麽結果，都該給個交待。”他兩手背在身後，鏡片後的目光炯炯，顯然特別自豪。“還有，可能你誤會了，我剛剛只是翻劇本剛好看到India，就順口說了，沒有什麽別的意思。不過，我還是跟你道歉，是我考慮不周，讓你不愉快了。”他忘情地表演一個紳士。
李玥試圖擠出微笑：“……沒關系。”
“關於斯嘉麗的人選，我是想問問你，你願不願意做B角？”
“B角？”
“對。一般成熟的劇團，都會設置AB角，如果A角有突發情況上不了場，就由B角頂替。其他配角我們可以自己人頂，但斯嘉麗是絕對的女主角，B角也要擇優錄取。你表演得挺好的，但綜合形象氣質各個方面，我們還是覺得有其他更合適的人選。雖然B角不一定能上臺，但你可以全程跟排練，也是個不錯的機會，我們的戲劇節是學校很老牌的活動了，參加了一定會有收獲的，而且，也能交交朋友嘛。”
他非常正經地發表完以上言論，或許還十分得意於自己的談吐成熟、滴水不漏，泳柔逐句聽完，感覺氣已經積到了胸口，希冀已經攥成拳頭，只覺得這人真是個大草包，想一拳錘得他漏氣，沒成想，他居然還接著說：“對了，還有，剛剛跟你一起來的那個朋友，就是高個子大眼睛的那個，你也幫我問問她要不要來參加，其實她外形也挺適合斯嘉麗的，我們還有很多別的劇跟角色，你們可以一起來玩玩，試一個小角色也行，就當練口語了嘛。”
泳柔的氣徹底積滿了，沖口而出：“阿玥，回去吧。”
“主席”笑笑，揮手道別：“那不妨礙你們學習了，B角的事，你考慮好了告訴我。”
他走了。李玥攥緊書包的肩帶，垂著頭顱，緊抿住嘴角，轉身進了教室。方才的大聲歡笑完全被澆滅了，好大一盆嘩啦啦的冷水。泳柔跟在她身後，可她沒有給任何人安慰她的機會，一放下書包，就抓起課桌最頂上的物理冊子，沖去辦公室找老師講題了。
預備鈴臨近，泳柔拿了自己與李玥的水壺，獨自去打水。
她在走廊上碰見周予與心田，她們近來每天課餘都在社團辦做手工，總是踩著點回來。她無精打采地招一下手。周予問：“去打水？”
周予掉頭與她一起走。
心田被落在原地，只好自己回教室去了。
兩個人一起往開水間走。周予悶不吭聲。她好像總是悶不吭聲地走在她身邊。
她擰開李玥的保溫壺，天涼，七分滾水三分涼水，吹一吹剛好入口，水聲淅瀝，破飲水機轟轟顫抖，開水間裏人不多，尤其沒有人來爭這臺年紀最大出水最慢的，泳柔等著一壺盛滿，轉眼看見周予的臉側邊沾上了藍色顏料，她指自己的同樣位置：“這裏，有顏料。藍色的。”
周予看不見，拿手去摸，泳柔要她從書包裏找出紙巾，放到出水口底下去沾濕了幫她擦。一定是塗畫大海時用手將頭發撩到耳後才沾上的。
周予任由她換著各種使力方向揉搓，顏料幹了，沾住有些幹燥的皮膚，難以去除，她借著開水房壞了半邊的燈光和外邊的月色，全力對付它。“下午我和小奇陪李玥去試戲了。”她說出來。像水流已經突突突沖擊著管道的龍頭總算被擰開了。
“嗯，怎麽樣？”
她一股腦傾倒而出，義憤填膺地由頭至尾講個痛快，因為講得太過淋漓，下手也愈發不知輕重，終於把周予的臉給搓紅了一塊。
“你說憑什麽？”
“什麽憑什麽？那個師姐演得很差嗎？”周予摸摸自己被搓紅的耳邊。
“……也不是。”泳柔終於懊喪地在心裏承認，若拋去生疏有別，她也隱隱覺得，楊師姐更適合飾演斯嘉麗。“我是說，憑什麽，人跟人生來就不一樣。有人漂亮，有人不那麽漂亮。有人有錢，有人沒有。還有人生在城裏，有人生在鄉下。”說到這裏，她頓生哀怨，眼神忿忿，手上動作卻越來越輕，她擦去最後一點顏料，周予耳邊的紅蔓延到了耳根。“還有，”她公然報起私仇，“有人生來坐在桌上，有人呢，只能在一旁端茶倒水。”
周予默默拿起泳柔放在飲水機上的水壺。
“幹嘛拿我東西？”她像一只找麻煩的啄木鳥，咄咄啄人。
“我……幫你端茶倒水。”
泳柔忍俊不禁，笑完，心裏松落一些，更覺得還有一肚子話想講。
她想，普通人的成長好像必將經歷一個錘煉的過程，這過程有點像阿媽曬制海鮮幹貨，必定要剝離掉一些什麽，除去累贅的內裏，曬脫飽滿的水分，鹽漬入味，將某些訓導牢記入心，這樣才好長長保鮮、常常上桌，才便於到社會上去流通。當有人來告訴你，你不夠美麗，你不夠苗條，不夠高不夠聰明不夠格，這便是其中一種曬制人心、剝離棱角的過程。
她害怕看見自己的朋友遭受這樣的錘煉，丟掉自信心，日漸變得幹癟。
泳柔顛三倒四地將類似這樣的想法說給周予聽，甚至仔細說了阿媽曬魷魚幹的全程操作。她從沒像這樣說出口過，和同學朋友們一起時總只是嬉笑說些趣事與胡話，自然不可能說這些，她的體己密友只有小奇，可她也沒與小奇私下說過，若是說了，能夠得到的回應可想而知——“香姐曬魷魚幹了？我們偷一個烤著吃吧。”
可她卻忽然覺得可以把這一切說給周予聽，也許沒有“覺得”，只是她自然而然地說出來了。周予有點像是每到飯點時候就到她家大排檔來轉悠的貓，聽了她的長篇大論也完全不為所動，可貓長得就一副聽得懂人話的樣子，聽得懂，又說不出，因此是全世界最好的傾訴對象。
貓耐心聽她說到預備鈴打響最後一遍，表情果然毫無變化，她將兩個水壺抱在懷裏轉身就跑，“上課了！”
當天晚自習上至尾聲，她收到一張來自貓的紙條，內容非常奇怪，貓手抄了一道數學大題，末尾留言：怎麽解？我不會。
她思考片刻，運算一遍，胸有成竹地在紙條上寫下方法步驟，傳回給貓。
她不知道貓為此苦思冥想一個晚上，出此笨招試圖維護她也早晚會被錘煉的自信心。
後幾天，李玥不再提起英語戲劇節的事，宿舍天井裏的女孩們或是聽說或是察覺，也都默契地裝作此事從未發生，幾冊《飄》全部歸還給圖書館，大家心有靈犀地將這部書列入禁書名單，為了李玥同仇敵愾。
周六，方泳柔回家第一件事，就是找出那部《亂世佳人》的影碟拿去縣裏歸還，阿媽問，不看啦？她氣鼓鼓說，不看了！根本不好看！太過時了，還沒唱戲好看呢！
阿媽把她叫住，打發她順便繞道去大伯家送魷魚幹。
大伯大姆公婆兩個正在家為幺兒學業一事吵嘴，大伯說你這是婦人之見！你要他去學文，他將來是能寫詩還是會作文章？泳柔心裏同情阿姆，但還是避免攪入他們的戰火中去，其實這全無必要，要不是這幾年全市高中擴招，光耀連高中都考不上，學文學理又有什麽區別呢。
她騎車往縣裏去，又想到那日小奇說要選理。
光耀要學理。
小奇也要學理。
一將這兩件事情聯想到一起，她心中疑竇頓生。
她繞道去找小奇。
齊小奇與女朋友們正在奇麗美發附近的小廣場閑逛，幾個人在街邊吃碎碎冰，見泳柔來，掰一半給她：“我們正好說起你呢。”
“說我什麽？”
小奇扭頭看站在臺階上的馮曳，“就剛剛說起細姑最近在相親。”她轉回臉問泳柔：“那個男的是哪個村的來著？”
泳柔不知，“好像是縣裏的吧？說什麽是縣裏的首富呢。”
馮曳難得主動與泳柔說話：“你見過了嗎？他怎麽樣？”
泳柔回憶起那個溫水鴻，還有他送她的魚缸，她忽然意識到，原來現在也還是一個將“能夠在適當的年齡將自己嫁給適當的人”視為女人的偉大成就的年代。她隨心說道：“不怎麽樣。長得……大腦袋粗脖子，像個保齡球瓶。”
小奇大笑。只有馮曳一人沒笑，泳柔沒註意到。馮曳的臉迅速黑了，她站在幾級臺階上，臉上盤旋著一朵高處的烏雲。
“你別笑了。我想問你文理分科的事。你真要選理科？”泳柔拉小奇的手。
“對啊。”
“我覺得你選文科比較好。你要不再想想。”
小奇還未答話，馮曳忽然惡狠狠地打斷道：“人家想選什麽就選什麽，關你屁事？吃飽飯了沒事幹吧？”
所有人都嚇了一跳。
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