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第113章 《匹諾曹》??

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第113章 《匹諾曹》??

AI:①

『這猴子木偶一落地,就睜開眼睛,活靈活現。』

『它對著伐木工作揖道謝,原來它本是天地靈氣所生,先天靈木蘊化,今日得伐木工緣助,終於誕生。』

『伐木工卻嚇得一屁股墩地上,顧不得聽它周全,顫聲說道:“你你你,你是人還是妖怪?”』

『猴子木偶當即說道:“我當然是人!”』

『話音剛落,它感覺腦袋一痛,心裏一慌,木鼻子拔長一截。』

『猴子木偶楞住了,摸了摸鼻子,喃喃:“我是人?”』

『鼻子又拔長一截。』

『“我不是人?”』

『鼻子縮短回去,腦袋不痛了,心裏也安了。』

『猴子木偶明白了,它還不是人。』

『伐木工趁著它自說自話,倉皇而逃,逃回了村落。』

『“不得了啦!有妖怪啊!一個木頭妖怪!”』

『他繪聲繪色,將遭遇猴子木偶的經歷誇大十倍,說得駭人極了。』

『村裏人聽了都十分害怕,卻在這時,有人問道:』

『“你說的那個猴子木偶妖怪,是不是那邊那個?”』

『伐木工和其他人看去,赫然看到,猴子木偶不知何時,已來到了村裏,而且正站在幾個小孩子旁邊。』

『那幾個小孩站在樹下,對著卡在樹縫裏的氣球一蹦一跳,還有一個小孩想爬樹抓氣球,但差點摔下來。』

『“太危險了,看我的。”猴子木偶道。』

『它深吸一口氣,連聲不停地說“我是人我是人我是人……”』

『神奇的事發生了!』

『只見它的木鼻子越拔越長,很快有了兩三米。』

『猴子木偶晃一晃腦袋,把長長的木鼻子精準插入繩圈中,腦袋往下一低。』

『氣球就在小孩子的驚呼聲中,回到了他們手中。』

『“謝謝你,猴子木偶先生。”小孩子開心地對他道謝。』

『“不客氣。”猴子木偶忍著頭疼擺擺手,長長的木鼻子也一晃一晃。』

『它期盼地看著小孩子,小心翼翼地問道:“對了,你看我是人嗎?”』

『“人?”小孩子搖頭,“你不是猴子木偶嘛。”』

『“好吧,我不是人,我是猴子木偶。”猴子木偶很失落,鼻子也縮短回去。』

唐平:“妖怪討封是吧。”

只有被人當成了人,才能變成人。

原著的需妭要經過幾道考驗,變成了向人討封?

AI:

『這時村裏的大人都圍上來了,獵人大聲呵斥猴子木偶,讓孩子們都到他身後來,離猴子木偶遠一點。』

『猴子木偶想要解釋,但獵人不聽,拿起獵槍就對準它。』

『小孩子都尖叫起來,猴子木偶也嚇壞了,還好它是一只猴子,動作很敏捷地爬上了樹,很快就在樹枝上飛蕩著逃走了。』

『夜晚,下起了雨。猴子木偶又累又餓,但山間的野果,對它來說太普通了,它想吃一頓人類才會吃的晚餐。』

『而且雨水浸濕了它的身體,讓它很不舒服,要是被雨濕潤一夜,第二天一早,它的身體可能會泡發,而且說不定會長蘑菇的!』

『於是猴子木偶又悄悄來到了村莊,悄悄進入一戶人家,悄悄看了眼餐桌。』

『餐桌上放著塗了果醬的面包,這是只有人類才會做了吃的東西。』

『猴子木偶迫不

及待拿起一片,吧唧吧唧吃掉,香甜得不得了!』

『但就在它大快朵頤時,房門“吱呀”打開,一道蒼老的聲音警惕地問道:“誰在那裏?”』

『不等猴子木偶驚慌地藏起來,一位老木匠就看到了它。』

『“哦,是你!”老木匠先是驚呼一聲,然後趕忙捂住嘴,小心地看了看外面。』

『他示意猴子木偶不要驚慌,坐到它的對面,把它仔細打量。』

『一邊打量,一邊嘖嘖稱奇。』

『“大自然的鬼斧神工!瞧瞧你,長得鼻子是鼻子,眼睛是眼睛,和猴子一模一樣。”』

『“你要不要就在我家住下來?只是要小心些,不要讓獵人知道,不然它會趕走你的。”』

『還有這種好事?猴子木偶連忙高興地答應了。』

『就這樣,它在老木匠家裏住了下來,作為回報,在家裏給老木匠幫一些忙,處理木頭,打磨雕刻,做成木板、木椅、木桌……』

『幫忙過程中,猴子木偶產生了一些疑惑。』

『“老木匠,為什麽它們同樣是木頭,還和我來自同一片森林,但我變成了猴子木偶,它們卻只能變成被人踩踏的木地板、被人坐的木椅子?”』

『老木匠和藹地回答:』

『“我不知道,我沒讀過書。”』

『“或許有人能回答你,他是村裏唯一的教書先生,懂得很多道理,教授給學生們。”』

『猴子木偶懵懵懂懂,心生了去學習知識的想法。』

『老木匠很支持它的想法,只是學習需要給教書先生交學費,還要穿上一套蔽體的衣裳,這又需要找裁縫。家裏餘錢不多,需要先掙點錢。』

『還有最關鍵的是,需要村裏的大家都能接受猴子木偶。』

『於是他想出一個點子:只要猴子木偶能幫助到村裏的大家,相信村裏人就對它不會再那麽害怕。』

『第二天,村裏的小孩子們一起下河游泳時,有一個不幸溺水了。』

『正當其他小孩子驚慌失措時,猴子木偶跑了過來,一邊高喊著“我是人我是人我是人……”鼻子變得很長很長。』

『猴子木偶忍著心裏的慌亂、腦子的疼痛,對溺水的小孩子喊道:“快抓住我的鼻子!我拉你上來!”』

『溺水的小孩慌忙抓住了猴子木偶的鼻子,被其他小孩子幫著猴子木偶,在一聲聲“我是猴子木偶”中,拖上了岸來。』

『“謝謝你,猴子木偶!”小孩子們感激地說道。』

『猴子木偶擺擺手,說“不用謝”,趁著大人們尤其獵人還沒來,趕快跑走了。』

『當天,猴子木偶救了溺水小孩的事,就在村裏傳遍了。』

『村裏人紛紛說,這個猴子木偶本性是好的,只是被誤解壞了……』

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