第60章 拯救
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第60章 拯救
◎[說不定破局的關鍵就在這裏。]◎
昨天的時候, 夕顏就覺得那個‘水仙’好像有點不太對勁，但是當時的她似乎沒有明確察覺出什麽問題，且只相處了一小會, 心中覺得怪異卻也說不出具體。
那人似乎從以前開始，就一直是那副相貌，或許發色跟年齡有所變化，但是模樣總是相差不大的，她那時下意識忽略了一些東西，只覺得或許是人物設定。
但今天與那人的對視，她就非常確定了心中的異樣感覺，這一切確實是有些問題的。
一樣的容貌加上系統任務的誤導, 確實讓她一開始沒有分辨出來。
可無論是什麽時候，水仙從來不會露出那樣的表情，那麽的不自信、膽怯與弱小，如果是她的話, 誰敢打她一下，她也都敢還回去一巴掌吧。
那麽她就不可能朝別人示弱。
似乎在她印象之中，除了對她以外, 她從未朝別人低頭。也是因為曾經的水仙是朝她低頭裝可憐過的, 所以她一時之間沒有朝這個方向想, 但她內心總有些不對頭, 看到這個場景後, 才突然明悟到, 一切都是有跡可循。
如果說她第一個進入的是這個世界，說不定現在她已經跑偏路線了。
而現在, 即便這個人與水仙長的一模一樣, 她現在也沒辦法把她們聯系起來了, 因為當她發現這一點的時候，就沒有辦法把這個怯弱低頭，任人宰割的模樣，跟那個水仙當成是同一個人。
她可以斷言，那個人絕對不是水仙。
當夕顏腦子裏這麽想之後，她忽然發現自己清明了許多，而且發現了自己一直沒有註意到的事情。比如她從一開始就叫不上班裏人的姓名，只大概知道一些人際關系與他們在班上的職務，這顯然是不正常的，又不是剛開學，她再怎麽孤僻，也不可能連一個同學的名字也記不住吧。
就好像之前有什麽讓她忽略這些事情一樣，只是剛剛跟‘水仙’對視上的時候，才猛然醒悟了這一點。
有什麽故意讓她去誤解這個事，似乎……就是想讓她認錯。
示弱低頭只可能出現在‘背景’之中，而如今，那個人卻一副怯生生的可憐人的模樣，仿佛在配合任務提示中的‘拯救’二字。
如果說她第一個進入的是這個世界，說不定現在她已經跑偏路線了。
這麽說來……
夕顏不自覺地側頭看向了旁邊的人。
如果她的感覺沒有出錯，這位班長才是真水仙吧。
之前沒有註意，但現在的她才發現，比起那個人，這位班長才是一直引起她註意的那個人，就好像潛意識在告知她什麽一樣。
夕顏想起任務中的‘拯救’，難道說其實她的臉被換走了？不然夕顏憑借目前所能看到的，沒看出這位班長有什麽地方需要被拯救的。
因為任務是正在進行時，也就說明有些她還沒有發現的東西。
“怎麽一直心不在焉的？”班長趴在桌子上，側頭望著她，也不知是從何時開始看著的。“你是不是在想著別人？”她雙眼直勾勾的望著，那副模樣像是在說‘你可得給我一個滿意的回答’。
夕顏被這樣看著，倒是突然來了興致，她略微湊上前道：“這你也能知道？”略帶調笑的口吻，顯得有些輕佻。
班長‘嘶’了一聲，她雙眸微瞇：“誰這麽有能耐讓你思思念念大半節課？”
對方似笑非笑的模樣，倒是讓夕顏找到了一絲熟悉感。但看來這大半節課倒是一直關註著她，好像不管她是如何做事，對方總能找到個什麽機會湊過來。
夕顏裝作苦惱的模樣：“哎呀這怎麽好意思說的嘛。”
忽然此時講臺上的老師清了清嗓子，這動靜把她兩的註意力又拉了回來。也不知道是不是坐在教室裏就有那種學習的氛圍，雖然夕顏知道自己不用參加什麽考試，這裏的未來也不會有她，但她看到老師看著她的時候還是下意識的假裝在認真聽課。
“乖孩子。”
夕顏耳邊傳來對方宛如氣聲的話語，撩的她她心頭一窒的望向旁邊那人，只見她彎著一雙眼，又跟她做了個口型，夕顏分辨出了那個口型的意思。
‘乖’的意思。
這時夕顏還分辨不出剛剛是對方在逗她就怪了，反過來被對方小小耍了一下，但夕顏卻沒有覺得反感。
夕顏覺得比起眼睛看到的，內心的感受更加實際一點。
但下課時，那位‘水仙’卻一改之前對她的不理不睬，反而找了過來，小聲的對夕顏說道：“我們可以談一談嗎？”
夕顏下意識的看了一眼身旁的班長，只見她用著戲謔的眼神看著‘水仙’，卻沒有阻止，只是開口說道：“我也想去聽聽看誒。”
班長的語氣帶著點陰陽怪氣。
‘水仙’像是被嚇了一跳般，怯怯的說：“可……可是，我只想找夕顏同學說一件事。”
“這樣啊。”班長意有所指道，“那就希望王同學你能夠成功？”
姓王？
聽到那人這麽說，夕顏若有所思的看了一眼班長。
“……我不姓王，班長你把我名字記錯了吧。”
對方的反應有點大，像是被刺激到了一樣。如果夕顏沒看錯的話，她似乎瞪了一眼班長，只是很快反應過來後，又是那副怯弱的表情。
“哦，那就當我記錯了吧。”班長笑了笑，像是隨口一說，然後便趴在桌子上埋著頭，像是在休息不管事了。
夕顏有些擔心的看著班長，卻只聽到班長悶悶的聲音，她道：“我睡一會，你回來的時候再叫醒我。”
語氣聽起來有些疲倦。
而這時那位王同學此時扯了扯她衣袖，詢問的目光朝她往來。
夕顏琢磨了一下，點了點頭，起身準備跟她出教室門。
畢竟班長都給出她的提示了，而且沒有阻止，所以說明這件事沒有什麽危險，甚至是鼓勵她過去。
也正好讓她看看，這位同學到底想跟她說什麽，以及做什麽。
說不定破局的關鍵就在這裏。
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◎[說不定破局的關鍵就在這裏。]◎
昨天的時候, 夕顏就覺得那個‘水仙’好像有點不太對勁，但是當時的她似乎沒有明確察覺出什麽問題，且只相處了一小會, 心中覺得怪異卻也說不出具體。
那人似乎從以前開始，就一直是那副相貌，或許發色跟年齡有所變化，但是模樣總是相差不大的，她那時下意識忽略了一些東西，只覺得或許是人物設定。
但今天與那人的對視，她就非常確定了心中的異樣感覺，這一切確實是有些問題的。
一樣的容貌加上系統任務的誤導, 確實讓她一開始沒有分辨出來。
可無論是什麽時候，水仙從來不會露出那樣的表情，那麽的不自信、膽怯與弱小，如果是她的話, 誰敢打她一下，她也都敢還回去一巴掌吧。
那麽她就不可能朝別人示弱。
似乎在她印象之中，除了對她以外, 她從未朝別人低頭。也是因為曾經的水仙是朝她低頭裝可憐過的, 所以她一時之間沒有朝這個方向想, 但她內心總有些不對頭, 看到這個場景後, 才突然明悟到, 一切都是有跡可循。
如果說她第一個進入的是這個世界，說不定現在她已經跑偏路線了。
而現在, 即便這個人與水仙長的一模一樣, 她現在也沒辦法把她們聯系起來了, 因為當她發現這一點的時候，就沒有辦法把這個怯弱低頭，任人宰割的模樣，跟那個水仙當成是同一個人。
她可以斷言，那個人絕對不是水仙。
當夕顏腦子裏這麽想之後，她忽然發現自己清明了許多，而且發現了自己一直沒有註意到的事情。比如她從一開始就叫不上班裏人的姓名，只大概知道一些人際關系與他們在班上的職務，這顯然是不正常的，又不是剛開學，她再怎麽孤僻，也不可能連一個同學的名字也記不住吧。
就好像之前有什麽讓她忽略這些事情一樣，只是剛剛跟‘水仙’對視上的時候，才猛然醒悟了這一點。
有什麽故意讓她去誤解這個事，似乎……就是想讓她認錯。
示弱低頭只可能出現在‘背景’之中，而如今，那個人卻一副怯生生的可憐人的模樣，仿佛在配合任務提示中的‘拯救’二字。
如果說她第一個進入的是這個世界，說不定現在她已經跑偏路線了。
這麽說來……
夕顏不自覺地側頭看向了旁邊的人。
如果她的感覺沒有出錯，這位班長才是真水仙吧。
之前沒有註意，但現在的她才發現，比起那個人，這位班長才是一直引起她註意的那個人，就好像潛意識在告知她什麽一樣。
夕顏想起任務中的‘拯救’，難道說其實她的臉被換走了？不然夕顏憑借目前所能看到的，沒看出這位班長有什麽地方需要被拯救的。
因為任務是正在進行時，也就說明有些她還沒有發現的東西。
“怎麽一直心不在焉的？”班長趴在桌子上，側頭望著她，也不知是從何時開始看著的。“你是不是在想著別人？”她雙眼直勾勾的望著，那副模樣像是在說‘你可得給我一個滿意的回答’。
夕顏被這樣看著，倒是突然來了興致，她略微湊上前道：“這你也能知道？”略帶調笑的口吻，顯得有些輕佻。
班長‘嘶’了一聲，她雙眸微瞇：“誰這麽有能耐讓你思思念念大半節課？”
對方似笑非笑的模樣，倒是讓夕顏找到了一絲熟悉感。但看來這大半節課倒是一直關註著她，好像不管她是如何做事，對方總能找到個什麽機會湊過來。
夕顏裝作苦惱的模樣：“哎呀這怎麽好意思說的嘛。”
忽然此時講臺上的老師清了清嗓子，這動靜把她兩的註意力又拉了回來。也不知道是不是坐在教室裏就有那種學習的氛圍，雖然夕顏知道自己不用參加什麽考試，這裏的未來也不會有她，但她看到老師看著她的時候還是下意識的假裝在認真聽課。
“乖孩子。”
夕顏耳邊傳來對方宛如氣聲的話語，撩的她她心頭一窒的望向旁邊那人，只見她彎著一雙眼，又跟她做了個口型，夕顏分辨出了那個口型的意思。
‘乖’的意思。
這時夕顏還分辨不出剛剛是對方在逗她就怪了，反過來被對方小小耍了一下，但夕顏卻沒有覺得反感。
夕顏覺得比起眼睛看到的，內心的感受更加實際一點。
但下課時，那位‘水仙’卻一改之前對她的不理不睬，反而找了過來，小聲的對夕顏說道：“我們可以談一談嗎？”
夕顏下意識的看了一眼身旁的班長，只見她用著戲謔的眼神看著‘水仙’，卻沒有阻止，只是開口說道：“我也想去聽聽看誒。”
班長的語氣帶著點陰陽怪氣。
‘水仙’像是被嚇了一跳般，怯怯的說：“可……可是，我只想找夕顏同學說一件事。”
“這樣啊。”班長意有所指道，“那就希望王同學你能夠成功？”
姓王？
聽到那人這麽說，夕顏若有所思的看了一眼班長。
“……我不姓王，班長你把我名字記錯了吧。”
對方的反應有點大，像是被刺激到了一樣。如果夕顏沒看錯的話，她似乎瞪了一眼班長，只是很快反應過來後，又是那副怯弱的表情。
“哦，那就當我記錯了吧。”班長笑了笑，像是隨口一說，然後便趴在桌子上埋著頭，像是在休息不管事了。
夕顏有些擔心的看著班長，卻只聽到班長悶悶的聲音，她道：“我睡一會，你回來的時候再叫醒我。”
語氣聽起來有些疲倦。
而這時那位王同學此時扯了扯她衣袖，詢問的目光朝她往來。
夕顏琢磨了一下，點了點頭，起身準備跟她出教室門。
畢竟班長都給出她的提示了，而且沒有阻止，所以說明這件事沒有什麽危險，甚至是鼓勵她過去。
也正好讓她看看，這位同學到底想跟她說什麽，以及做什麽。
說不定破局的關鍵就在這裏。
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