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一頓飯的時間很快過去, 可泉思他們的任務卻沒有絲毫進展。
這全是因為某人不知怎麽開始拼命回避“轉學”這個話題,最後居然是一刻不停地聊了一堆最新的球賽進度和時政新聞。
聽他們一路聊下來,泉思的神色從一開始的耐心留意, 到後面就變成了面無表情。
青輝, 你這根本就是不想談自己的想法啊!
而曳遙, 看著青輝不斷加快的語速和刻意找話題的樣子,有種微妙的即視感。出於一絲絲同憂相救的心理, 他輕輕拍了下泉思的手背,說道:“別著急, 就給他一點時間吧。”
泉思幾下吃完嘴裏的飯, 再舉著勺子轉頭看他,曳遙瞬間不自在地移開視線。
難得見思思這麽小小的樣子, 還拿著兔子造型的勺子,一口一口乖乖地吃蛋炒飯。這樣子未免太可愛了吧!
總之,這個中午就這麽平靜地過去了, 除了確定茦茗要走, 並無其他特別的收獲。
回到教室, 眾人見到了班裏其他的同學。不過可能是因為臨近期中考試的關系, 大多數同學都趴在桌前做試卷, 只有少數幾個來和泉思他們打了招呼, 那幾個看起來還都是茦茗的朋友, 見茦茗和泉思他們說話這才過來的,也是簡短的介紹完就走去了, 並沒有對他們太多關註。
曉真見狀有些失落, 她本以為可以交一些新朋友的。
泉思和曳遙倒是松了口氣, 總算不用編理由解釋自己為什麽這個時間點轉學了。
不過說起來,茦茗也沒問他們為什麽轉學過來。
和青輝不一樣, 接觸觀察下來,泉思也發現了,茦茗是個細心溫柔的人,他會留意別人的神情,不會提些讓人為難的問題,更不會揪著問題刨根問底。
許是最開始對話的時候就註意到泉思他們的不自然,就貼心地什麽也沒問。
所以和茦茗說話其實很令人安心舒適。
泉思他們的座位也定下來了,泉思和曳遙做了同桌,就在青輝他們前面兩排。
曉真因為身高關系坐到了第一排,還是中間位置。不過她好像是習慣在學校裏坐前排了,也沒鬧著換位置。
下午第一節課是數學課。
這節課要學的知識點青輝早都學會了,他有些心不在焉,時不時就扭頭看茦茗。
他和茦茗是同桌,一轉頭就能看到茦茗認真在本子上又快又穩記著筆記的樣子。
比起在課本上塗塗畫畫,茦茗更喜歡在自己的筆記本上寫筆記。他有很多本課堂專用筆記本,總喜歡把自己聽到的知識點,和自己的一些思路想法一起,都寫到筆記本上去,並且會串聯起清晰的脈絡。
憑青輝對茦茗的了解,他知道課上的這些知識點茦茗肯定一清二楚,可即便如此,茦茗還是會一絲不茍地記錄整理。
青輝其實很佩服他這一點,要他的話才沒有這個耐心,知識點會了就行,他才不想寫那麽多字。
可茦茗很喜歡寫字,而且他寫的字很好看,有茦茗自己的風格,看著就是端正溫雅。
光是看茦茗寫字,青輝就覺得自己的心情也會變得平靜起來了。
一開始只是覺得他寫字好,後來仔細看那些筆記,他驚訝發現茦茗的想法真的很有意思。
從一個知識點出發,他會關聯起其他相關的知識點,甚至有些是看似無關的點,可等他寫下關聯,有時青輝看著也會恍然大悟,會覺得原來是這樣,確實是這個邏輯,這也太厲害了這都能想到。
也會有過於天馬行空的點,茦茗一時找不到具體的關聯,可他還是會寫下來,然後在旁邊畫個圈,再做個星號標記,留著之後慢慢想。
青輝一度認為茦茗寫的筆記有神奇的魔力,看茦茗有條不紊地寫下筆記內容,他甚至會覺得像這樣無聊的數學課,就這麽一直上下去也挺好。
坐在他們前排的泉思此時並沒有空關註青輝,她正看著不斷豐富起來的板書若有所思。
等看到那用方塊分隔的圖線時,她眼睛一亮,輕聲喃喃道:“有意思,這個思路可以的。”
不是套用公式,而是用圖形不斷切割的方法形象展現系數算法邏輯,就她上過的高中課程經歷來說,這還可真是有新意。
她忍不住找出紙筆跟著寫寫劃劃。
旁邊曳遙看到泉思眼神倏地亮起,還滿是好奇心的樣子,瞬間又被可愛到了。
不過,這個圖形方塊切割的方法,有點眼熟啊。
他想拿出手機搜索,卻摸到了那個翻蓋手機,默默又放棄了檢索的打算。
那個手機根本聯不了網。只能憑印象了。
他繼續回憶時候,就見板書從講相關性變到了講概率。
高中一堂課知識點跨度會那麽大麽?
曳遙心中存疑。
至於最前排的曉真,她這個時候困得不行,數學課實在是太催眠了,而且還是下午!她這會兒眼皮都快合上了,真的要睡著了啊!
“曉真同學,你來回答下這個問題。”
“......誒?”t
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這全是因為某人不知怎麽開始拼命回避“轉學”這個話題,最後居然是一刻不停地聊了一堆最新的球賽進度和時政新聞。
聽他們一路聊下來,泉思的神色從一開始的耐心留意, 到後面就變成了面無表情。
青輝, 你這根本就是不想談自己的想法啊!
而曳遙, 看著青輝不斷加快的語速和刻意找話題的樣子,有種微妙的即視感。出於一絲絲同憂相救的心理, 他輕輕拍了下泉思的手背,說道:“別著急, 就給他一點時間吧。”
泉思幾下吃完嘴裏的飯, 再舉著勺子轉頭看他,曳遙瞬間不自在地移開視線。
難得見思思這麽小小的樣子, 還拿著兔子造型的勺子,一口一口乖乖地吃蛋炒飯。這樣子未免太可愛了吧!
總之,這個中午就這麽平靜地過去了, 除了確定茦茗要走, 並無其他特別的收獲。
回到教室, 眾人見到了班裏其他的同學。不過可能是因為臨近期中考試的關系, 大多數同學都趴在桌前做試卷, 只有少數幾個來和泉思他們打了招呼, 那幾個看起來還都是茦茗的朋友, 見茦茗和泉思他們說話這才過來的,也是簡短的介紹完就走去了, 並沒有對他們太多關註。
曉真見狀有些失落, 她本以為可以交一些新朋友的。
泉思和曳遙倒是松了口氣, 總算不用編理由解釋自己為什麽這個時間點轉學了。
不過說起來,茦茗也沒問他們為什麽轉學過來。
和青輝不一樣, 接觸觀察下來,泉思也發現了,茦茗是個細心溫柔的人,他會留意別人的神情,不會提些讓人為難的問題,更不會揪著問題刨根問底。
許是最開始對話的時候就註意到泉思他們的不自然,就貼心地什麽也沒問。
所以和茦茗說話其實很令人安心舒適。
泉思他們的座位也定下來了,泉思和曳遙做了同桌,就在青輝他們前面兩排。
曉真因為身高關系坐到了第一排,還是中間位置。不過她好像是習慣在學校裏坐前排了,也沒鬧著換位置。
下午第一節課是數學課。
這節課要學的知識點青輝早都學會了,他有些心不在焉,時不時就扭頭看茦茗。
他和茦茗是同桌,一轉頭就能看到茦茗認真在本子上又快又穩記著筆記的樣子。
比起在課本上塗塗畫畫,茦茗更喜歡在自己的筆記本上寫筆記。他有很多本課堂專用筆記本,總喜歡把自己聽到的知識點,和自己的一些思路想法一起,都寫到筆記本上去,並且會串聯起清晰的脈絡。
憑青輝對茦茗的了解,他知道課上的這些知識點茦茗肯定一清二楚,可即便如此,茦茗還是會一絲不茍地記錄整理。
青輝其實很佩服他這一點,要他的話才沒有這個耐心,知識點會了就行,他才不想寫那麽多字。
可茦茗很喜歡寫字,而且他寫的字很好看,有茦茗自己的風格,看著就是端正溫雅。
光是看茦茗寫字,青輝就覺得自己的心情也會變得平靜起來了。
一開始只是覺得他寫字好,後來仔細看那些筆記,他驚訝發現茦茗的想法真的很有意思。
從一個知識點出發,他會關聯起其他相關的知識點,甚至有些是看似無關的點,可等他寫下關聯,有時青輝看著也會恍然大悟,會覺得原來是這樣,確實是這個邏輯,這也太厲害了這都能想到。
也會有過於天馬行空的點,茦茗一時找不到具體的關聯,可他還是會寫下來,然後在旁邊畫個圈,再做個星號標記,留著之後慢慢想。
青輝一度認為茦茗寫的筆記有神奇的魔力,看茦茗有條不紊地寫下筆記內容,他甚至會覺得像這樣無聊的數學課,就這麽一直上下去也挺好。
坐在他們前排的泉思此時並沒有空關註青輝,她正看著不斷豐富起來的板書若有所思。
等看到那用方塊分隔的圖線時,她眼睛一亮,輕聲喃喃道:“有意思,這個思路可以的。”
不是套用公式,而是用圖形不斷切割的方法形象展現系數算法邏輯,就她上過的高中課程經歷來說,這還可真是有新意。
她忍不住找出紙筆跟著寫寫劃劃。
旁邊曳遙看到泉思眼神倏地亮起,還滿是好奇心的樣子,瞬間又被可愛到了。
不過,這個圖形方塊切割的方法,有點眼熟啊。
他想拿出手機搜索,卻摸到了那個翻蓋手機,默默又放棄了檢索的打算。
那個手機根本聯不了網。只能憑印象了。
他繼續回憶時候,就見板書從講相關性變到了講概率。
高中一堂課知識點跨度會那麽大麽?
曳遙心中存疑。
至於最前排的曉真,她這個時候困得不行,數學課實在是太催眠了,而且還是下午!她這會兒眼皮都快合上了,真的要睡著了啊!
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