第95章 賽前準備
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第95章 賽前準備
“我也真的特別想去參加比賽，我喜歡站在舞臺上的感覺，所以我就同意了沈樺老師的提議，讓他為我報名參加了這次比賽。”
而聽到陸妍星說完這些話的，陸宇，姜韻，和陸朝辰都表示百分之一百的支持。
陸宇此時已經去打電話聯系專業的人士去為陸妍星建一個室內的冰場了。
而姜韻為陸妍星設計比賽時穿的考斯滕。
她想著要先為寶貝乖乖多設計幾個不同風格的考斯滕。
這樣不管沈樺為陸妍星選擇什麽樣的音樂都可以搭配上了。
而陸朝辰的職業大概只能為陸妍星加油打氣了，但是他承諾在陸妍星比賽的那天他會推掉所有的工作陪著陸妍星一起去。
陸妍星看到這些毫不猶豫支持她的家人們心裏也升起了無限的勇氣。
隨後她與家人們吃完了晚飯後就回到了房間內進入到了系統空間裏找冰老師更加勤奮的練習著自己的花滑技術。
而在剛剛陸朝暮見沒有人來收拾他也悄悄的走出房間看了一下什麽情況。
看到陸妍星已經在吃飯了他突然也覺得自己餓了。
然後他小心翼翼的坐在了餐椅上吃上了碗裏的飯菜。
陸朝暮心想一定是因為大哥和老爸工作太忙把自己忙忘了。
然後事實卻是陸宇和陸朝辰懶得和陸朝暮計較了，看到陸朝辰出來了只是用眼睛的餘光瞥了他一眼。
陸朝暮吃完飯後也麻溜的回到了自己的房間裏怕留在他們面前，他們想起來了自己再挨揍。
陸妍星此時跟著學習空間裏的冰老師練習了許久的花滑。
然後又去找了數學老師繼續探討數學的奧秘。
等到學習完了數學她又去跟圍棋老師下了兩盤棋放松了一下，隨後又回到了冰場不停的練習著。
兩天的時間過去陸妍星白天跟陸朝暮一起去沈樺那裏練習基本功和花滑。
晚上回到系統空間裏與冰老師練習花滑，練習完花滑還會練習其他的技能，每天幾乎都睡不上兩個小時的覺。
姜韻和陸宇和陸妍星的兩個哥哥們看到每天陸妍星都忙的像一個陀螺一般更是心疼的不得了。
但是她們也都知道陸妍星是一個倔強的孩子一旦決定的事情就不會改變，並且會努力做到最後。
所以只能一邊心疼一邊為她做著許多補身體的食物給陸妍星補充體力。
兩天後沈樺也為陸妍星確定下來了陸妍星第一次參加花滑比賽的曲目和舞蹈。
正是以前非常火的動畫電影的主題曲Let It Go。
舞蹈也是編的一個既可以展現出較高難度的動作，又充滿了活潑可愛，並且還帶著一絲屬於公主的優雅的舞蹈。
陸妍星第一次看到沈樺在冰場上展示這個編舞的時候，陸妍星只感覺這個舞蹈仿佛已經不只是為了展現花滑專業技能，而是已經更像是具有極高的欣賞性的冰上舞了！
陸妍星看到這只舞蹈的時候感覺眼睛都移不開半點隨後心想：“我一定要認真學習好這只舞，不能辜負沈樺老師精心的準備！”
等到沈樺展示完就讓陸妍星上場然後開始一點一點的教陸妍星怎麽可以更好的跳好這支舞。
從舞蹈的神韻到表情的控制，甚至連情緒的表達沈樺都會非常認真的告訴陸妍星該如何可以做到完美的展現。
等到晚上練習完陸妍星回到家就告訴了姜韻這次舞蹈的曲目，然後姜韻就敲定了一個剛剛畫好的設計感，開始制作陸妍星的第一件考斯滕了。
而陸妍星吃完了晚飯也回到了學習空間裏找冰老師練習。
時間又過了三天經過陸妍星沒日沒夜的練習此時她已經可以完美的做出沈樺為她設計的動作了。
但是這三天裏不管是沈樺還是冰老師都說她的表情管理還有神態需要做一個調整。
沈樺還與陸妍星說不要著急你三天能練到這個程度已經非常厲害了，以後再慢慢練習就好。
而陸妍星聽到沈樺對她的安慰表面上還是乖巧的答應了下來。
但其實她晚上在回到房間的時候也在思考有什麽辦法可以解決這個問題。
因為她想著要做就做最好要爭就爭第一，她不想自己第一次的花滑比賽是不完美的。
她認真的思考了一會突然好似想到了什麽一般她打開了技能選取的頁面。
翻來翻去終於找到了她想要的技能表情管理課和表演課，她看到了果然有這個技能後立馬就選擇了這兩個課程。
陸妍星之所以選這兩個課程的原因是因為她突然想到花滑也與舞蹈有關，舞蹈就與表演有關，那學習表演和表情管理那就可以完美的解決她現在的問題了。
不過就是要忙碌了一點但是這有什麽關系與自己的夢想比起來這些都不值一提。
隨後她又進入到了學習空間她先選擇了表情管理的課程，這個課程比較簡單就是教陸妍星什麽樣的心情用這個樣的眼神和表情可以表達。
等她從表情管理課退出來的之後，她又去學習了表演課。
表演課明顯比表情管理課難上了許多，表演課老師先是會教你一些專業的知識隨後她會讓你去到一個虛擬的場景讓你體驗其中人物的喜怒哀樂。
用表演課老師的話說就是你經歷過了就能表演的出來了。
而陸妍星在體驗這些虛擬場景的時候，有的時候感覺會像吃了蜜糖一樣高興，有的時候就會感覺仿佛心如刀割一般。
但是這個虛擬場景雖然會讓體驗者仿佛身臨其境但是卻不會真正因為情緒起伏過大而傷到身體。
哪怕陸妍星剛開始的時候會很容易沈浸其中表演老師見情況不對也會立馬叫停。
到後面的時候陸妍星已經完全不會太過沈浸其中了並且還會在體驗的時候揣摩角色的情緒。
經過這幾天的練習沈樺發現陸妍星的表情管理和情緒感染能力都提升的飛快。
進步的速度就連以前被稱為冰上王子的他都感覺自愧不如。
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“我也真的特別想去參加比賽，我喜歡站在舞臺上的感覺，所以我就同意了沈樺老師的提議，讓他為我報名參加了這次比賽。”
而聽到陸妍星說完這些話的，陸宇，姜韻，和陸朝辰都表示百分之一百的支持。
陸宇此時已經去打電話聯系專業的人士去為陸妍星建一個室內的冰場了。
而姜韻為陸妍星設計比賽時穿的考斯滕。
她想著要先為寶貝乖乖多設計幾個不同風格的考斯滕。
這樣不管沈樺為陸妍星選擇什麽樣的音樂都可以搭配上了。
而陸朝辰的職業大概只能為陸妍星加油打氣了，但是他承諾在陸妍星比賽的那天他會推掉所有的工作陪著陸妍星一起去。
陸妍星看到這些毫不猶豫支持她的家人們心裏也升起了無限的勇氣。
隨後她與家人們吃完了晚飯後就回到了房間內進入到了系統空間裏找冰老師更加勤奮的練習著自己的花滑技術。
而在剛剛陸朝暮見沒有人來收拾他也悄悄的走出房間看了一下什麽情況。
看到陸妍星已經在吃飯了他突然也覺得自己餓了。
然後他小心翼翼的坐在了餐椅上吃上了碗裏的飯菜。
陸朝暮心想一定是因為大哥和老爸工作太忙把自己忙忘了。
然後事實卻是陸宇和陸朝辰懶得和陸朝暮計較了，看到陸朝辰出來了只是用眼睛的餘光瞥了他一眼。
陸朝暮吃完飯後也麻溜的回到了自己的房間裏怕留在他們面前，他們想起來了自己再挨揍。
陸妍星此時跟著學習空間裏的冰老師練習了許久的花滑。
然後又去找了數學老師繼續探討數學的奧秘。
等到學習完了數學她又去跟圍棋老師下了兩盤棋放松了一下，隨後又回到了冰場不停的練習著。
兩天的時間過去陸妍星白天跟陸朝暮一起去沈樺那裏練習基本功和花滑。
晚上回到系統空間裏與冰老師練習花滑，練習完花滑還會練習其他的技能，每天幾乎都睡不上兩個小時的覺。
姜韻和陸宇和陸妍星的兩個哥哥們看到每天陸妍星都忙的像一個陀螺一般更是心疼的不得了。
但是她們也都知道陸妍星是一個倔強的孩子一旦決定的事情就不會改變，並且會努力做到最後。
所以只能一邊心疼一邊為她做著許多補身體的食物給陸妍星補充體力。
兩天後沈樺也為陸妍星確定下來了陸妍星第一次參加花滑比賽的曲目和舞蹈。
正是以前非常火的動畫電影的主題曲Let It Go。
舞蹈也是編的一個既可以展現出較高難度的動作，又充滿了活潑可愛，並且還帶著一絲屬於公主的優雅的舞蹈。
陸妍星第一次看到沈樺在冰場上展示這個編舞的時候，陸妍星只感覺這個舞蹈仿佛已經不只是為了展現花滑專業技能，而是已經更像是具有極高的欣賞性的冰上舞了！
陸妍星看到這只舞蹈的時候感覺眼睛都移不開半點隨後心想：“我一定要認真學習好這只舞，不能辜負沈樺老師精心的準備！”
等到沈樺展示完就讓陸妍星上場然後開始一點一點的教陸妍星怎麽可以更好的跳好這支舞。
從舞蹈的神韻到表情的控制，甚至連情緒的表達沈樺都會非常認真的告訴陸妍星該如何可以做到完美的展現。
等到晚上練習完陸妍星回到家就告訴了姜韻這次舞蹈的曲目，然後姜韻就敲定了一個剛剛畫好的設計感，開始制作陸妍星的第一件考斯滕了。
而陸妍星吃完了晚飯也回到了學習空間裏找冰老師練習。
時間又過了三天經過陸妍星沒日沒夜的練習此時她已經可以完美的做出沈樺為她設計的動作了。
但是這三天裏不管是沈樺還是冰老師都說她的表情管理還有神態需要做一個調整。
沈樺還與陸妍星說不要著急你三天能練到這個程度已經非常厲害了，以後再慢慢練習就好。
而陸妍星聽到沈樺對她的安慰表面上還是乖巧的答應了下來。
但其實她晚上在回到房間的時候也在思考有什麽辦法可以解決這個問題。
因為她想著要做就做最好要爭就爭第一，她不想自己第一次的花滑比賽是不完美的。
她認真的思考了一會突然好似想到了什麽一般她打開了技能選取的頁面。
翻來翻去終於找到了她想要的技能表情管理課和表演課，她看到了果然有這個技能後立馬就選擇了這兩個課程。
陸妍星之所以選這兩個課程的原因是因為她突然想到花滑也與舞蹈有關，舞蹈就與表演有關，那學習表演和表情管理那就可以完美的解決她現在的問題了。
不過就是要忙碌了一點但是這有什麽關系與自己的夢想比起來這些都不值一提。
隨後她又進入到了學習空間她先選擇了表情管理的課程，這個課程比較簡單就是教陸妍星什麽樣的心情用這個樣的眼神和表情可以表達。
等她從表情管理課退出來的之後，她又去學習了表演課。
表演課明顯比表情管理課難上了許多，表演課老師先是會教你一些專業的知識隨後她會讓你去到一個虛擬的場景讓你體驗其中人物的喜怒哀樂。
用表演課老師的話說就是你經歷過了就能表演的出來了。
而陸妍星在體驗這些虛擬場景的時候，有的時候感覺會像吃了蜜糖一樣高興，有的時候就會感覺仿佛心如刀割一般。
但是這個虛擬場景雖然會讓體驗者仿佛身臨其境但是卻不會真正因為情緒起伏過大而傷到身體。
哪怕陸妍星剛開始的時候會很容易沈浸其中表演老師見情況不對也會立馬叫停。
到後面的時候陸妍星已經完全不會太過沈浸其中了並且還會在體驗的時候揣摩角色的情緒。
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