第51章 樹高女中11
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第51章 樹高女中11
冷問寒道：“再見。”
話音落下，教室死角逐漸被黑暗吞沒。江月鹿錯覺他們正在冷問寒的眼瞳中，無形的眼瞼如同黑幕落下，將他們嚴嚴實實遮蔽。
伸手不見五指，聽覺開到最大。刺骨寒風從各個方向吹來，其中還隱隱夾雜著湍急的流水聲，哭聲笑聲和求饒聲……
黏稠腥臭的味道，從輕微變得濃烈。
手中的印鑒幽幽亮著光，他拿起來照亮四周，卻沒看到一個人。
“落陰嗎……”
若有所思的聲音在身旁響起，夏翼就像能在黑暗中看清，緊盯著一個方向。
“閉眼後，周身形同幽冥，九步內勿入。之前總聽那老頭子賣弄，我還以為……我還以為……”話說到一半，卻茫然地停住，連他自己也不清楚為什麽會自然而然講出來這番話，它們好像從空空的腦海裏跳了出來。
夏翼煩躁道：“想不起了。”
江月鹿剛要勸他別急，卻聽見冷問寒的聲音遠遠傳來。
“你叫什麽？”
冷問寒的聲音聽起來多了些溫度，對她來說，鬼比人陪伴她更久，別人懼怕的陰間，卻是她熟悉的老朋友。
但江月鹿這邊，卻是什麽都聽不見。
黑暗中，冷問寒停頓了一會，就像真的在等候某人的回答。
他再一次意識到，生死之間的界限無人能破，即使是最接近神明的巫師。人們常說生離死別，是因為死了就是死了，人死不可覆生，人死不可再見。那麽開始時冷問寒說的那聲再見，是在踏入死國時面向人世的道別嗎？
“你是怎麽死的？”
和前一次一樣，停頓還是沒花很久。對亡魂而言，姓名來歷與死法都容易回答。很快冷問寒就提了下一個問題。
“你身後的這些人，也是這樣死的嗎？”
江月鹿乍一聽還沒理解這句話，等回過神來，他的腦子仿佛炸開了。他像是看到濕冷的血河站著密密麻麻數不盡的亡魂。
女高這些年究竟死了多少人？
她們是怎麽死的？為什麽面上祥和平靜？
“他們不想上來。”冷問寒道。
這句話是對江月鹿等人說的，一片沒有人的幽暗中，忽然多出了各個人的聲音，“由不得他不想。你告訴他們，今天要是不上來，以後不巧遇見我付夢如，我一定打得他八輩子都不能投胎轉世！”
“在這件事上，我覺得還是得聽落陰官的意見。”
“那也太沒效率了！”
“你們不要吵了……”
面前一個人都沒有，但他就是能聽見每個人的聲音鮮活地響在各處。沒什麽比這個畫面更刺激詭譎了。
“……怎麽沒聲了？餵，你還在嗎！他們說什麽了！”
冷問寒平靜回答她，“已經被你嚇走了。”
付夢如噎了一下，“靠，他們也太不經嚇了……那現在怎麽辦，什麽都沒解決。”大約想到是因為自己才導致了現在的局面，她半是愧疚半是煩躁，最後將怒氣都發洩在了別人的身上，“還不是怪你，你硬氣一點捉住他不行嗎？”
冷問寒聽不出情緒，“不能捉。亡魂沒有聽命於你的義務，他們才是陰間的主人，你我只是過路客。”
她已經撥散濕冷的霧氣，收起了盲獸雙頭杖，地上殘留的黑色痕跡像被腐蝕過。她的頭發也濕了，江月鹿拿給她一條毛巾。
在付夢如還在說話之前，冷問寒朝江月鹿看去，“他們不願意上來，但是說了一個有用的信息。”
江月鹿饒有興味，“噢？”
冷問寒道：“女高有圖書館。”
果然。江月鹿問道：“在哪裏？”
她輕輕地哼唱起來：“小女孩，來做題，計算留在作文課，作文留在體育課，跑步留在游泳課，游泳留在數學課。小女孩，全答錯，分扣光，一分沒胳膊，二分沒腳脖，三分頭顱鎖，四分眼珠銼。”
“小女孩啊小女孩，圖書館在哪裏？最後一道題給你，你可千萬別答錯。”
-
次日，司務樓。
江月鹿瞥到胖夫人在走廊，快步跟了上去，打了聲招呼。
胖夫人轉頭，“哎呀，鹿月老師，昨晚的補習進行得還順利吧？我聽說夏翼已經帶上了日石圈，實在是恭喜你呀。”
在這座小小的校園裏，消息傳起來和風一樣快。
江月鹿客氣了幾句，狀似不在意地切入正題，“對了，於老師。女高的圖書館在哪呢？我想去找幾本書來看看。”
胖夫人笑瞇瞇道：“怎麽突然想起來要找書啦？”
江月鹿苦惱道：“您還不知道，我給夏翼帶上日石圈以後，老師們對我抱有更大的期望了，我得好好備課才能讓他們放心啊。”
漂亮女教師的眉頭微微皺起，苦惱的神色異常逼真，胖夫人深深看了幾眼也沒發現不對，收回了審視的眼神，“嗨呀，說的什麽話。鹿月老師已經很厲害了，拿出現有的水平去教學就可以，不用再額外做些什麽。”
見她想要用敷衍話術打發他回去，江月鹿話鋒一轉，試探道：“我聽說女高的老師將圖書館藏起來了，難道是真的？”
胖夫人停下來，厲聲問道：“你從哪裏聽說的？”
她還從未發過這麽大的火，一直笑容可掬的人沈下臉色來會有種惡鬼奪舍的錯覺。江月鹿轉了轉心思，將黑鍋掛在了夏翼身上，無辜攤手：“我還能從哪裏聽說啊……”
“……是了，除了她我想也沒有人會這樣大膽。”
胖夫人仍然沈著臉，“她也太不像話了，別的事還能容忍，唯獨這件事……”
她意識自己說得有些多了，趕緊踩下剎車，不自在地掩飾道：“總之她要是再說這樣的話，你就用日石圈去懲罰她！今日不同往日了。”
江月鹿詫異，“日石圈還有這種用途嗎？”
胖夫人得意道：“那是足以束縛她們月力的靈物，你以為呢？”
鈴聲已快響起，胖夫人急匆匆趕往自己的班級。臨走之前不忘叮囑江月鹿，“記住，這件事別跟其他人提起。”
“鹿月老師，不要忘記自己的身份啊，月壇那位大人都說了，他很看好你……”她意味深長留下了這句話。
胖夫人的反應擺明了圖書館有問題，可他打聽不出更多信息。
學生這邊，完全不知道校內有一座圖書館，老師雖然知道，可他們對此諱莫如深，也不允許外人問起。
他默念著那個怪異的童謠。
“小女孩，來做題，計算留在作文課，作文留在體育課，跑步留在游泳課，游泳留在數學課。小女孩，全答錯，分扣光，一分沒胳膊，二分沒腳脖，三分頭顱鎖，四分眼珠銼。”
童謠要講的故事很簡單。
一個小女孩答錯題，扣完分以後死掉了，這首歌將是她最後活下來的機會，如果答錯，可能連命都會沒了。
不過，一個已經沒了手腳頭眼的人……還能算作活著嗎？如果有這樣的人……那她還能稱作人嗎？
當然，這不是當下要解開的謎題。知覺告訴他，童謠裏很可能存在一個線索，由此可以找到圖書館的所在地。簡單剝開這首歌謠來看，上半首是在描述小女孩在不同的課上做題，過程很怪，作文課不寫作文，游泳課不學游泳，簡直就像個不聽話的壞孩子。
等等。不聽話的壞孩子……
他忽然有些眉目了。
-
“所以你認為歌謠裏的小女孩是做錯事需要懲罰的學生？”在當晚的補習課結束後，他將自己的想法告訴了大家，付夢如聽了以後這麽問道。
江月鹿點頭，“對應的課上完成對應的習題，象征著行為要遵守某種規則。這樣的規則在女高也存在，老師們為學生制訂了非常多的校規，日石圈既是保護她們的器物，也有規束行為的作用。而且這裏還有無處不在的眼睛暗中監視。”
“我想它們都是類似的。”
謝小雅附和道：“有道理……”
冷問寒的聲音飄了過來，“我認同。”
謝小雅道：“你也說一說自己的想法嘛。”
昨天親眼見過了落陰，覆蓋在冷面少女身上的面紗好似被輕輕揭開了一層。一個人被信任，無非是性格魅力或是能力出眾，而冷問寒二者兼具……再加上——
她真的很漂亮哎。謝小雅顏狗如是說。
“我小的時候被教會的第一堂課是忘記自己活人的身份。”
進入腥風撲面的死國，你得把自己當成一個死人，不許再想活著的人，更不能想你的親人，你必須保持心靈不偏不穩……她被這樣教著長大。
如今回想起這些已沒有太多感覺，但當時卻因為年紀太小，有些難以忍受，“明明活著，卻要假裝死了。在陰間，我不是鬼。在陽間，我又不算人。格格不入的感覺，和這首歌裏的人很像。”
謝小雅道：“陽間是給生者的，死國則是給亡魂，這是生與死的規則，不知道是誰當初建立的，但已經適用了千年。”
江月鹿也想到一點，“生者對亡魂的態度其實始終游離不清，尤其在萬物有靈的千年之前，親人死了都會大哭一場，但要說他們歡迎死者回來嗎？不見得。他們燒紙錢、埋祭禮，就是希望亡魂平靜，不要再回來了。”
“好像隨著人死去，鬼魂從□□脫出的那一刻開始，看不見的界限就隔開了兩個完全不同的世界。”
想到冷問寒從小就過著不人不鬼的生活，謝小雅不禁有些難過，剛要安慰她幾句，卻想起付夢如，朝她看了眼，意外發現她也靜靜聽著。
許禮問道：“知道是在說被罰的學生，然後呢，我們初來乍到，也不知道誰被罰了，更不知道誰將要被罰。”
江月鹿指出：“錯。”
“我們剛來的那一天，有人就犯錯了。”
“你是說……小春？”
“我去問過小春，但她從那一天起就失魂落魄，回答不出什麽。因為是一個人住著，所以也沒人知道她怎麽了。”
江月鹿還想說，學生們的態度也很奇怪。小春看起來狀態不是很好，但同班同學沒有一個人擔心。
還不是出於惡意地孤立她，每個人都對小春很好，細雨春風，有求必應，不是裝出來的，是發自內心的善意待人。但他們就是不會問小春，“你怎麽了。”“你沒事吧。”“你還好嗎？”
“是不是發生了什麽不好的事？”
她們不會去問。
她們察覺不到小春身上的變化。
那個覆蓋在圖書館上的隱身紗衣，好像同樣蓋在她們的感官上，遮去了最關鍵的反應。
“你的想法是對的。”
一個不屬於這裏的陌生聲音響起了。
他猛地擡起頭來，“誰在外面？”轉頭看到學生們一臉懵然，“你們沒聽到聲音嗎？”
“鈴鐺聲……還有人在說話。”
“你在說什麽啊？沒有啊？”
江月鹿戒備地看向那道教室門，“不重要了……門外有人。”
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話音落下，教室死角逐漸被黑暗吞沒。江月鹿錯覺他們正在冷問寒的眼瞳中，無形的眼瞼如同黑幕落下，將他們嚴嚴實實遮蔽。
伸手不見五指，聽覺開到最大。刺骨寒風從各個方向吹來，其中還隱隱夾雜著湍急的流水聲，哭聲笑聲和求饒聲……
黏稠腥臭的味道，從輕微變得濃烈。
手中的印鑒幽幽亮著光，他拿起來照亮四周，卻沒看到一個人。
“落陰嗎……”
若有所思的聲音在身旁響起，夏翼就像能在黑暗中看清，緊盯著一個方向。
“閉眼後，周身形同幽冥，九步內勿入。之前總聽那老頭子賣弄，我還以為……我還以為……”話說到一半，卻茫然地停住，連他自己也不清楚為什麽會自然而然講出來這番話，它們好像從空空的腦海裏跳了出來。
夏翼煩躁道：“想不起了。”
江月鹿剛要勸他別急，卻聽見冷問寒的聲音遠遠傳來。
“你叫什麽？”
冷問寒的聲音聽起來多了些溫度，對她來說，鬼比人陪伴她更久，別人懼怕的陰間，卻是她熟悉的老朋友。
但江月鹿這邊，卻是什麽都聽不見。
黑暗中，冷問寒停頓了一會，就像真的在等候某人的回答。
他再一次意識到，生死之間的界限無人能破，即使是最接近神明的巫師。人們常說生離死別，是因為死了就是死了，人死不可覆生，人死不可再見。那麽開始時冷問寒說的那聲再見，是在踏入死國時面向人世的道別嗎？
“你是怎麽死的？”
和前一次一樣，停頓還是沒花很久。對亡魂而言，姓名來歷與死法都容易回答。很快冷問寒就提了下一個問題。
“你身後的這些人，也是這樣死的嗎？”
江月鹿乍一聽還沒理解這句話，等回過神來，他的腦子仿佛炸開了。他像是看到濕冷的血河站著密密麻麻數不盡的亡魂。
女高這些年究竟死了多少人？
她們是怎麽死的？為什麽面上祥和平靜？
“他們不想上來。”冷問寒道。
這句話是對江月鹿等人說的，一片沒有人的幽暗中，忽然多出了各個人的聲音，“由不得他不想。你告訴他們，今天要是不上來，以後不巧遇見我付夢如，我一定打得他八輩子都不能投胎轉世！”
“在這件事上，我覺得還是得聽落陰官的意見。”
“那也太沒效率了！”
“你們不要吵了……”
面前一個人都沒有，但他就是能聽見每個人的聲音鮮活地響在各處。沒什麽比這個畫面更刺激詭譎了。
“……怎麽沒聲了？餵，你還在嗎！他們說什麽了！”
冷問寒平靜回答她，“已經被你嚇走了。”
付夢如噎了一下，“靠，他們也太不經嚇了……那現在怎麽辦，什麽都沒解決。”大約想到是因為自己才導致了現在的局面，她半是愧疚半是煩躁，最後將怒氣都發洩在了別人的身上，“還不是怪你，你硬氣一點捉住他不行嗎？”
冷問寒聽不出情緒，“不能捉。亡魂沒有聽命於你的義務，他們才是陰間的主人，你我只是過路客。”
她已經撥散濕冷的霧氣，收起了盲獸雙頭杖，地上殘留的黑色痕跡像被腐蝕過。她的頭發也濕了，江月鹿拿給她一條毛巾。
在付夢如還在說話之前，冷問寒朝江月鹿看去，“他們不願意上來，但是說了一個有用的信息。”
江月鹿饒有興味，“噢？”
冷問寒道：“女高有圖書館。”
果然。江月鹿問道：“在哪裏？”
她輕輕地哼唱起來：“小女孩，來做題，計算留在作文課，作文留在體育課，跑步留在游泳課，游泳留在數學課。小女孩，全答錯，分扣光，一分沒胳膊，二分沒腳脖，三分頭顱鎖，四分眼珠銼。”
“小女孩啊小女孩，圖書館在哪裏？最後一道題給你，你可千萬別答錯。”
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次日，司務樓。
江月鹿瞥到胖夫人在走廊，快步跟了上去，打了聲招呼。
胖夫人轉頭，“哎呀，鹿月老師，昨晚的補習進行得還順利吧？我聽說夏翼已經帶上了日石圈，實在是恭喜你呀。”
在這座小小的校園裏，消息傳起來和風一樣快。
江月鹿客氣了幾句，狀似不在意地切入正題，“對了，於老師。女高的圖書館在哪呢？我想去找幾本書來看看。”
胖夫人笑瞇瞇道：“怎麽突然想起來要找書啦？”
江月鹿苦惱道：“您還不知道，我給夏翼帶上日石圈以後，老師們對我抱有更大的期望了，我得好好備課才能讓他們放心啊。”
漂亮女教師的眉頭微微皺起，苦惱的神色異常逼真，胖夫人深深看了幾眼也沒發現不對，收回了審視的眼神，“嗨呀，說的什麽話。鹿月老師已經很厲害了，拿出現有的水平去教學就可以，不用再額外做些什麽。”
見她想要用敷衍話術打發他回去，江月鹿話鋒一轉，試探道：“我聽說女高的老師將圖書館藏起來了，難道是真的？”
胖夫人停下來，厲聲問道：“你從哪裏聽說的？”
她還從未發過這麽大的火，一直笑容可掬的人沈下臉色來會有種惡鬼奪舍的錯覺。江月鹿轉了轉心思，將黑鍋掛在了夏翼身上，無辜攤手：“我還能從哪裏聽說啊……”
“……是了，除了她我想也沒有人會這樣大膽。”
胖夫人仍然沈著臉，“她也太不像話了，別的事還能容忍，唯獨這件事……”
她意識自己說得有些多了，趕緊踩下剎車，不自在地掩飾道：“總之她要是再說這樣的話，你就用日石圈去懲罰她！今日不同往日了。”
江月鹿詫異，“日石圈還有這種用途嗎？”
胖夫人得意道：“那是足以束縛她們月力的靈物，你以為呢？”
鈴聲已快響起，胖夫人急匆匆趕往自己的班級。臨走之前不忘叮囑江月鹿，“記住，這件事別跟其他人提起。”
“鹿月老師，不要忘記自己的身份啊，月壇那位大人都說了，他很看好你……”她意味深長留下了這句話。
胖夫人的反應擺明了圖書館有問題，可他打聽不出更多信息。
學生這邊，完全不知道校內有一座圖書館，老師雖然知道，可他們對此諱莫如深，也不允許外人問起。
他默念著那個怪異的童謠。
“小女孩，來做題，計算留在作文課，作文留在體育課，跑步留在游泳課，游泳留在數學課。小女孩，全答錯，分扣光，一分沒胳膊，二分沒腳脖，三分頭顱鎖，四分眼珠銼。”
童謠要講的故事很簡單。
一個小女孩答錯題，扣完分以後死掉了，這首歌將是她最後活下來的機會，如果答錯，可能連命都會沒了。
不過，一個已經沒了手腳頭眼的人……還能算作活著嗎？如果有這樣的人……那她還能稱作人嗎？
當然，這不是當下要解開的謎題。知覺告訴他，童謠裏很可能存在一個線索，由此可以找到圖書館的所在地。簡單剝開這首歌謠來看，上半首是在描述小女孩在不同的課上做題，過程很怪，作文課不寫作文，游泳課不學游泳，簡直就像個不聽話的壞孩子。
等等。不聽話的壞孩子……
他忽然有些眉目了。
-
“所以你認為歌謠裏的小女孩是做錯事需要懲罰的學生？”在當晚的補習課結束後，他將自己的想法告訴了大家，付夢如聽了以後這麽問道。
江月鹿點頭，“對應的課上完成對應的習題，象征著行為要遵守某種規則。這樣的規則在女高也存在，老師們為學生制訂了非常多的校規，日石圈既是保護她們的器物，也有規束行為的作用。而且這裏還有無處不在的眼睛暗中監視。”
“我想它們都是類似的。”
謝小雅附和道：“有道理……”
冷問寒的聲音飄了過來，“我認同。”
謝小雅道：“你也說一說自己的想法嘛。”
昨天親眼見過了落陰，覆蓋在冷面少女身上的面紗好似被輕輕揭開了一層。一個人被信任，無非是性格魅力或是能力出眾，而冷問寒二者兼具……再加上——
她真的很漂亮哎。謝小雅顏狗如是說。
“我小的時候被教會的第一堂課是忘記自己活人的身份。”
進入腥風撲面的死國，你得把自己當成一個死人，不許再想活著的人，更不能想你的親人，你必須保持心靈不偏不穩……她被這樣教著長大。
如今回想起這些已沒有太多感覺，但當時卻因為年紀太小，有些難以忍受，“明明活著，卻要假裝死了。在陰間，我不是鬼。在陽間，我又不算人。格格不入的感覺，和這首歌裏的人很像。”
謝小雅道：“陽間是給生者的，死國則是給亡魂，這是生與死的規則，不知道是誰當初建立的，但已經適用了千年。”
江月鹿也想到一點，“生者對亡魂的態度其實始終游離不清，尤其在萬物有靈的千年之前，親人死了都會大哭一場，但要說他們歡迎死者回來嗎？不見得。他們燒紙錢、埋祭禮，就是希望亡魂平靜，不要再回來了。”
“好像隨著人死去，鬼魂從□□脫出的那一刻開始，看不見的界限就隔開了兩個完全不同的世界。”
想到冷問寒從小就過著不人不鬼的生活，謝小雅不禁有些難過，剛要安慰她幾句，卻想起付夢如，朝她看了眼，意外發現她也靜靜聽著。
許禮問道：“知道是在說被罰的學生，然後呢，我們初來乍到，也不知道誰被罰了，更不知道誰將要被罰。”
江月鹿指出：“錯。”
“我們剛來的那一天，有人就犯錯了。”
“你是說……小春？”
“我去問過小春，但她從那一天起就失魂落魄，回答不出什麽。因為是一個人住著，所以也沒人知道她怎麽了。”
江月鹿還想說，學生們的態度也很奇怪。小春看起來狀態不是很好，但同班同學沒有一個人擔心。
還不是出於惡意地孤立她，每個人都對小春很好，細雨春風，有求必應，不是裝出來的，是發自內心的善意待人。但他們就是不會問小春，“你怎麽了。”“你沒事吧。”“你還好嗎？”
“是不是發生了什麽不好的事？”
她們不會去問。
她們察覺不到小春身上的變化。
那個覆蓋在圖書館上的隱身紗衣，好像同樣蓋在她們的感官上，遮去了最關鍵的反應。
“你的想法是對的。”
一個不屬於這裏的陌生聲音響起了。
他猛地擡起頭來，“誰在外面？”轉頭看到學生們一臉懵然，“你們沒聽到聲音嗎？”
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