59.救援
關燈
小
中
大
59.救援
二樓狹長的走廊亮著閃微光,對面傳來小孩子的打鬧追逐聲和老師略微嚴厲的批評。
江一塵拿著電筒往聲音方向走去。
“咚咚咚……”一陣跑步聲從遠到近,孩子可能是見到強光,紛紛朝這邊跑了過來。
“有光了有光了,今晚不會害怕了。”
“哈哈哈,是不是可以下樓去玩了。”
一位個子小巧的小男孩兒向左右看了一眼,問旁邊紮著兩個小辮子的小女孩兒:“我們是不是可以下樓玩兒了?”
小女孩很認真看著小男孩兒的嘴型,試圖想看明白對方說的什麽,片刻後又楞楞地搖搖頭,說:“小傑,我聽不見。”
原本漆黑的房屋突然亮了起來很是興奮,小傑一時忘了小女孩兒聽不見聲音,恍然“哦”了一聲,舉起雙手,動作不是很熟練也有幾分僵硬比劃著“是不是可以下樓玩兒”的手勢。
小女孩兒對手勢很熟悉,盡管對方動作僵硬生疏,她皺著眉說:“可是老師說樓下很多水,不能下去。”
小傑聞言失望嘟著嘴,之前的興奮勁兒霎時沈了下去。
“你們跑慢點,快回來。”一名老師跟在後面小聲喊,“馬上到睡覺時間了,要按時休息。”
“啦啦啦,終於可以下樓玩兒了。”
“老師,來燈了,我們想出去玩木馬。”
孩子們拍手歡呼跳躍,有幾位孩子興奮地返回跑到老師跟前,“麗麗老師,有燈了,我們可以去玩兒了。”他們一時沒有註意到前面有人朝這邊走來,根本不知道這是電筒的光,也完全忘了老師說樓下已經被水淹了,不能下樓玩耍。
麗麗老師蹲下身,將樓下的情況耐心的重覆一遍,說:“噓,小聲點,哥哥姐姐們要休息了,要聽話 ,還有啊,救援隊的叔叔們在幫我們搬玩具,他們很辛苦,你們不要添亂好不好,你們最乖最棒了啊,乖,回去睡覺覺了。”
“哦……好吧。”那幾位小孩兒雖然很不情願,但還是乖乖往回走。
“嗯,乖,快回去,玲玲和小傑呢,他們在……那人是……”麗麗擡起眼看向前方,視線中出現一道模糊又有幾分熟悉的身影,那人蹲著身子手拿電筒,腳邊放了一個紙箱子,跟前有兩個小小的身影。
小孩兒是玲玲和小傑,那蹲著的人是,是江一塵老師?
麗麗老師是近幾年才來的福利院,平時與江一塵並沒有過多的接觸,只是在李院長和其他老老師口中得知他是在福利院長大,院內有一部分學習用品,玩具還有鋼琴是他資助購買的,同時也助養了一些孩子,小傑就是其中之一。
這樣善良有愛心又懂得感恩的人,在麗麗看來是值得尊重和敬佩的,喚一聲老師也理所應當。
而且顏值超高,簡直是人間妄想。
“江一塵老師。”麗麗走過去輕聲道,“你怎麽來了?”
“老師老師,你看,一塵哥哥給我們帶了好多燈。”玲玲聽不見聲音,但能感覺到有人站在旁邊,擡頭看是麗麗老師,開心道:“一塵哥哥說我們不用怕黑夜了,每個房間都會有。”
“是,我們不用怕了。”麗麗老師比劃著:“說謝謝一塵哥哥。”
“謝謝一塵哥哥。”玲玲乖巧地說:“一塵哥哥真好。”
江一塵站起身摸了摸玲玲的頭,用手比劃著:“不客氣。”
他發現站在一旁一句話不說的小男孩兒,又擡手輕輕摸了摸小傑的頭,動作很輕柔也很有愛。
小傑是江一塵和林凱一起助養的孩子,由於工作原因見面次數不多,所以不太熟悉,加上小傑性格內向也比較怕生,對不熟悉的人觸碰自己會下意識的躲開,不過躲起來之後還是小聲道了謝。
江一塵說:“是麗麗老師吧,之前玲玲做手術的時候我們在醫院見過。”說著彎下腰抱起放在地上的紙箱子,“這箱子裏是電筒,短時間內來不了電,暫時先用著,裏面還有電池。”
“謝謝你江一塵老師,你……。通往災區的路全被淹了,一般車輛根本無法通行,麗麗知道這一點,正想問對方是怎麽來的,倏然才發現江一塵的穿著很熟悉,外穿救生衣,裏面穿著一件藍白短袖,腳上的鞋濕漉漉的,短褲還在滴水。
麗麗問:“你這是……”
“你們都還好嗎?”江一塵知道麗麗想問什麽,但他不想多說也不想提,便搶先問:“孩子們有沒有受傷,有沒有受到驚嚇,他們的狀態怎麽樣?”
這也的確是他最擔心的問題。
“他們”指的哪些孩子麗麗很清楚,特殊兒童的狀態肯定是有差距的,若是與平日生活突然發生變化就會特別不適應,行為上也會變得偏激。
就好比今天,不能下樓玩耍,只能在睡覺房和這狹長的走廊上玩耍,而且還來了好些陌生人,夜晚又被黑暗籠罩,他們內心肯定是恐懼和慌張的。
麗麗為了不讓江一塵過於擔心,故作輕松地說:“我們沒事,孩子們也沒事,他們都挺乖的,都能慢慢適應。”
“那就好。”江一塵點頭道。
其實他知道這是放寬心的話。
睡覺房位於走廊右邊,為了不相互打擾,老師們特地在轉彎處分睡覺房,一邊是幼兒年齡的孩子,一邊是上小學以上的孩子。
因為沒有燈,也沒辦看書學習,時間不算晚,年齡段大些的孩子只能坐在床上小聲聊天,也有個別躺在床上睡著了。
江一塵和麗麗把電筒一一發給大齡段睡覺房守夜的老師,然後又輕手輕腳走向小齡段的睡覺房。
本站無廣告,永久域名(fanyan.cc)
二樓狹長的走廊亮著閃微光,對面傳來小孩子的打鬧追逐聲和老師略微嚴厲的批評。
江一塵拿著電筒往聲音方向走去。
“咚咚咚……”一陣跑步聲從遠到近,孩子可能是見到強光,紛紛朝這邊跑了過來。
“有光了有光了,今晚不會害怕了。”
“哈哈哈,是不是可以下樓去玩了。”
一位個子小巧的小男孩兒向左右看了一眼,問旁邊紮著兩個小辮子的小女孩兒:“我們是不是可以下樓玩兒了?”
小女孩很認真看著小男孩兒的嘴型,試圖想看明白對方說的什麽,片刻後又楞楞地搖搖頭,說:“小傑,我聽不見。”
原本漆黑的房屋突然亮了起來很是興奮,小傑一時忘了小女孩兒聽不見聲音,恍然“哦”了一聲,舉起雙手,動作不是很熟練也有幾分僵硬比劃著“是不是可以下樓玩兒”的手勢。
小女孩兒對手勢很熟悉,盡管對方動作僵硬生疏,她皺著眉說:“可是老師說樓下很多水,不能下去。”
小傑聞言失望嘟著嘴,之前的興奮勁兒霎時沈了下去。
“你們跑慢點,快回來。”一名老師跟在後面小聲喊,“馬上到睡覺時間了,要按時休息。”
“啦啦啦,終於可以下樓玩兒了。”
“老師,來燈了,我們想出去玩木馬。”
孩子們拍手歡呼跳躍,有幾位孩子興奮地返回跑到老師跟前,“麗麗老師,有燈了,我們可以去玩兒了。”他們一時沒有註意到前面有人朝這邊走來,根本不知道這是電筒的光,也完全忘了老師說樓下已經被水淹了,不能下樓玩耍。
麗麗老師蹲下身,將樓下的情況耐心的重覆一遍,說:“噓,小聲點,哥哥姐姐們要休息了,要聽話 ,還有啊,救援隊的叔叔們在幫我們搬玩具,他們很辛苦,你們不要添亂好不好,你們最乖最棒了啊,乖,回去睡覺覺了。”
“哦……好吧。”那幾位小孩兒雖然很不情願,但還是乖乖往回走。
“嗯,乖,快回去,玲玲和小傑呢,他們在……那人是……”麗麗擡起眼看向前方,視線中出現一道模糊又有幾分熟悉的身影,那人蹲著身子手拿電筒,腳邊放了一個紙箱子,跟前有兩個小小的身影。
小孩兒是玲玲和小傑,那蹲著的人是,是江一塵老師?
麗麗老師是近幾年才來的福利院,平時與江一塵並沒有過多的接觸,只是在李院長和其他老老師口中得知他是在福利院長大,院內有一部分學習用品,玩具還有鋼琴是他資助購買的,同時也助養了一些孩子,小傑就是其中之一。
這樣善良有愛心又懂得感恩的人,在麗麗看來是值得尊重和敬佩的,喚一聲老師也理所應當。
而且顏值超高,簡直是人間妄想。
“江一塵老師。”麗麗走過去輕聲道,“你怎麽來了?”
“老師老師,你看,一塵哥哥給我們帶了好多燈。”玲玲聽不見聲音,但能感覺到有人站在旁邊,擡頭看是麗麗老師,開心道:“一塵哥哥說我們不用怕黑夜了,每個房間都會有。”
“是,我們不用怕了。”麗麗老師比劃著:“說謝謝一塵哥哥。”
“謝謝一塵哥哥。”玲玲乖巧地說:“一塵哥哥真好。”
江一塵站起身摸了摸玲玲的頭,用手比劃著:“不客氣。”
他發現站在一旁一句話不說的小男孩兒,又擡手輕輕摸了摸小傑的頭,動作很輕柔也很有愛。
小傑是江一塵和林凱一起助養的孩子,由於工作原因見面次數不多,所以不太熟悉,加上小傑性格內向也比較怕生,對不熟悉的人觸碰自己會下意識的躲開,不過躲起來之後還是小聲道了謝。
江一塵說:“是麗麗老師吧,之前玲玲做手術的時候我們在醫院見過。”說著彎下腰抱起放在地上的紙箱子,“這箱子裏是電筒,短時間內來不了電,暫時先用著,裏面還有電池。”
“謝謝你江一塵老師,你……。通往災區的路全被淹了,一般車輛根本無法通行,麗麗知道這一點,正想問對方是怎麽來的,倏然才發現江一塵的穿著很熟悉,外穿救生衣,裏面穿著一件藍白短袖,腳上的鞋濕漉漉的,短褲還在滴水。
麗麗問:“你這是……”
“你們都還好嗎?”江一塵知道麗麗想問什麽,但他不想多說也不想提,便搶先問:“孩子們有沒有受傷,有沒有受到驚嚇,他們的狀態怎麽樣?”
這也的確是他最擔心的問題。
“他們”指的哪些孩子麗麗很清楚,特殊兒童的狀態肯定是有差距的,若是與平日生活突然發生變化就會特別不適應,行為上也會變得偏激。
就好比今天,不能下樓玩耍,只能在睡覺房和這狹長的走廊上玩耍,而且還來了好些陌生人,夜晚又被黑暗籠罩,他們內心肯定是恐懼和慌張的。
麗麗為了不讓江一塵過於擔心,故作輕松地說:“我們沒事,孩子們也沒事,他們都挺乖的,都能慢慢適應。”
“那就好。”江一塵點頭道。
其實他知道這是放寬心的話。
睡覺房位於走廊右邊,為了不相互打擾,老師們特地在轉彎處分睡覺房,一邊是幼兒年齡的孩子,一邊是上小學以上的孩子。
因為沒有燈,也沒辦看書學習,時間不算晚,年齡段大些的孩子只能坐在床上小聲聊天,也有個別躺在床上睡著了。
江一塵和麗麗把電筒一一發給大齡段睡覺房守夜的老師,然後又輕手輕腳走向小齡段的睡覺房。
本站無廣告,永久域名(fanyan.cc)