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張雲岫無可奈何地看著神游幻境的黃思源：“……”
如果知道幫助同學也會是種錯誤，開學夜裏的時候他就該想方設法溜走！
而不是留在那裏圍觀打架全程！
無言看了人幾秒鐘，張雲岫去洗漱。
然後拾掇片刻，輕手輕腳上床，背靠墻壁，和衣而眠。
花海忽然從手邊開始逐漸褪去色彩，變作一片黑白。
黃思源霍地睜眼，入目一片暗沈的黑灰。
不遠處的窗簾外透進來些許路燈的亮色，沖淡屋裏壓抑的黑。
再微微側頭，遠在床另一端的人睡得正熟。
腳踝的疼痛依舊無法忽視，黃思源僵直躺平，卻再也睡不著了。
一室昏暗。
他看不清張雲岫的臉，卻不可抑制地想問詢很多事。
——為什麽這樣幫助我。
——為什麽不設防。
……只是因為，是同學嗎。
但想到這黃思源內心也有些恍惚。
因為從張雲岫被打亂安排到他們班起，也才過去不過兩個多月。
兩個月能改變什麽？
黃思源說不清。
在恍惚裏沈浮，黃思源分不清窗外的時間已走到哪裏，卻又昏昏地睡過去了。
清早醒來，張雲岫身邊的人躺得安詳。
反覆把手探到對方鼻子底下感受喘氣確認沒死，張雲岫又輕手輕腳下床，給自己隨便弄了點兒早餐湊合一下。
六點半了。
還有二十分鐘遲到，張雲岫看了一眼床上的人，匆匆揪了個便利貼寫了些什麽在上面，把紙往人邊兒上一放，趕緊挎包走人。
夢境又開始變得破碎，在接續了好幾個這樣的夢境之後，黃思源終於悶咳著醒了。
屋子裏沒掛表，但看外面的天光，應該時間不早了。
翻身坐起，用受傷的那側感受了一下地面，刺痛清晰傳來，黃思源不死心，又扶著邊上的桌子慢慢站起來，剛邁出一步就被痛感打敗。
“操。”黃思源低罵。
那幫人下手是真往死裏打，骨頭脆的，恐怕都沒他這好運氣，還能活著見到第二天的太陽。
手邊多出來點兒不一樣的觸感，黃思源撈起來一看，是張已經有些皺褶的紙條。
：不包早飯包午飯，有力氣可以給我收拾收拾，沒處去就先擱我這待著吧，家裏沒人。
黃思源盯了那句“家裏沒人”好半天。
……難道這是一個比我還慘的家夥？
不像啊。
……
張雲岫壓點到班，頂著班主任極具壓迫感的眼神回歸座位。
班主任的眼神一直停留在他身上，一直。
被人這麽長久地盯著多少有些不自在，張雲岫在椅子上左搖右晃了一會兒，終於消停下來。
窗外打在桌上的天光被一個陰影突兀遮擋，張雲岫擡頭去看，啊，多麽偉岸的身影。
“前天晚上的夜自習，你去哪了？”
張雲岫：“……”
這問題，多少帶著點兒靈性。
“這個嘛……有點兒難受，就先撤了。”
“那你應該讓同學幫你來我這兒報備啊，再不濟讓你家長打電話請假……你的報備呢？”
“……”
每一個問題，都讓人……無比著急。
“對不起對不起對不起老師，”張雲岫雙手合十恭敬保佑狀，“前天真的難受，純屬意外情況，下次一定……哎喲餵……”
“什麽‘下次一定’，我瞅你滿臉寫著‘下次還敢’！去辦公室自罰檢討去！”班主任揪著張雲岫的一只耳，把人提溜到辦公室去了。
張雲岫在伏案罰寫的間隙，突然想到件事。
“老師，”正在斜對面不知奮筆疾書些什麽的老師冷不丁聽見句問候，嚇得手一抖。張雲岫看在眼裏，心中樂呵呵，“黃思源昨天……出了點兒狀況，我今兒替他跟您請個假。”
“嗯，謝謝你，我知道了。”老師點點頭，手上工作也沒停。
張雲岫寫著檢討，狀似無意瞥了人一眼。
心裏想著好些個沒用的。
好像也不是那麽……不重視？
總有種微妙的感覺是怎麽回事。
黃思源待在小小一間房裏，不能走動也沒風景可看，無聊到長草。
直到視線再一次掠過靠在墻角的矮書架，看到了熟悉的書籍一角，黃思源一楞。
“……如果我再換個模型，你會有什麽新發現？誒——是不是距離就變長了……”
物理老師在講臺上繪聲繪色地描述，連帶手畫配圖，臺下也有人跟著捧場，但並不多。
吳濂是繼黃思源之後待不住的第二人。
屁股像得了痔瘡，坐的椅子像粘了釘子。人在上面沒骨頭一樣扭動，嘴裏也不閑著：“下節什麽課？”
有人回答他：“數學。”
吳濂嘴裏發出一聲輕小怪叫：“我滴天，作業還沒寫～”
邊上商宇赫瞅他一眼：“那你嚷嚷個屁，還不趕緊寫。”
說著從桌屜裏抽出練習冊丟給吳濂：“快抄。”
吳濂還在扭捏：“這多不好……”
“那快，還我還我。”
“啊別別別，抄抄抄，就現在！”
吳濂有了能幹的活計，也不制造噪音了，後排恢覆成了打游戲人和休息者的天下，嘮嗑與暗罵齊飛，呼嚕共咀嚼一色。
商宇赫轉過來，不和吳濂說話了，卻是對著張雲岫。
“上周六晚上班裏人基本上齊的，就你倆跑了，你去找他了？找見了沒？他幹哈去了？你倆又一起幹哈去了？”
問題連珠炮似的往外蹦，要不是這貨平時從不寫班主任作業，事事跟班主任反著來，張雲岫都要懷疑這是班主任安插在同學們當中的“內部人員”了。
但莫名的，張雲岫覺得疲倦。
也就沒了什麽要深入嘮嘮的欲望，把和班主任請假時如出一轍的話返給了商宇赫。
商宇赫撇撇嘴，表情明顯不信。
張雲岫倒覺得沒什麽，只不過是把某人身上受的傷“轉移”到了自己身上。
商宇赫瞅瞅物理老師和她在黑板上畫下的“江山”，再看看又恢覆心無旁騖狀態做著題，甚至還無意識打著拍子的張雲岫，唉，仨字，真無聊。
“那你這幾天看見源哥沒？”商宇赫純屬沒話找話。
不成想張雲岫停了筆，還認真思考了一下。
“晨跑時候遇到，算嗎？”
“他幹哈呢？”
“好像以為昨天上學，拎著包走的飛快……”
“哈哈哈哈哈源哥，睡得這老迷糊嗎……”
張雲岫問也不是，應也不是，卻見商宇赫靠了他近些。
“餵……”
“哐哐哐！”物理老師暴躁拍桌案的聲音打斷商宇赫的話。
商宇赫嗖就把頭撤回了，比山裏見了天敵的兔子速度都快。
“我可看你倆好久了啊，都靠譜點兒行不行，上課聊天可以，給我都去聊物理！”
後排的嘈雜聲一靜。
有些視線隱隱乎乎穿透著遮擋的書本，有的幹脆不避諱，直射聊天二人組。
張雲岫：“……”
商宇赫：“……”
錯了，您是真的哥。
經此一打斷，商宇赫基本忘記了他剛才想給張雲岫“爆料”的話，張雲岫也沒想著去過問。
後邊睡得東倒西歪的，玩兒得頭快埋進地裏的人都假意舒緩筋骨“蘇醒”過來，後半程的課，意外的和諧。
“啊，一想到即將遭受的摧殘，總會有不好的預感～”
“別抽風了，快點兒抄。”
“太栓Q了。”
“啊！我的我的這我的！”
“臥槽臥槽掉拖布桶裏了！”
“哥你能別打得這麽……兇殘不……哎我……”
“這玩意兒可以代換成這兒上的2啊餵，這不就出來了，無腦輸出直接算……”
物理老師在這間教室裏那是一秒都不願多待，下課鈴一過就拎著書本引著幾個好問的走掉。
班裏一瞬間沸反盈天，屏幕上扒著幾個點歌狂魔瘋狂切歌，教室後的空地上站了幾人在和羽毛球籃球等等難舍難分，有人觀戰有人睡覺有人講題有人抄作業。
早市般的喧鬧，卻是多年後一定會最懷念的日子。
張雲岫把作業拍在桌面上，去衛生間涼水沖了把臉。
然後不由自主想著“留守兒童”黃思源會在家裏幹什麽。
當然我們的“留守兒童”黃思源也是不孚眾望——臥床，看書。
便利貼上的事兒，絕對是一點兒邊不沾的。
收拾？no。
光影從對樓的窗戶上反射進屋，淺淺穿過紙面，一層柔光。
黃思源在一片久違的平和中開始靜思。
明明那些混子打人還是昨天的事，但眼下躺在床上再去回憶，卻似乎已經過去了很長的時間。
“來來啊吳濂，你把填空的答案給大家對下。”
吳濂歪歪扭扭從座位上站起來，要多不情願有多不情願。
“……第十四個，根號二，十五個，四分之x方加y方等於二，十六個……”
“等會兒等會兒，”老師打斷，“十五等於幾？”
“……嗯？”吳濂被這突如其來的質疑搞得摸不著頭腦，躊躇了一會兒，感覺這答案確實有哪裏不太對，但又說不上來。
“等於二啊……”
有人開始憋不住笑。
似乎是再說一遍會讓人有一定底氣，吳濂還多嘴：“……不對？”
於是笑聲更歡暢了。
班主任都繃不太住，憋笑的臉表情甚為生動：“抄的誰的，說吧。”
“……啊？？”吳濂驚了，她怎麽會知道！
沒聽課的湊在一起問了原委，紛紛找題，對照答案。
然後笑得肆無忌憚。
吳濂站在一眾東倒西歪誇張笑著的人裏，無措微笑。
“那他媽是標準方程的定值啊哥哥！”商宇赫都不知道說什麽好了，人群裏數他笑得歡。
吳濂低頭定睛，再次腦內檢索——
“哎呦，臥槽，”他自己也笑了，埋下頭低聲回商宇赫，“靠我還怕全對被懷疑就把結果改了……哎呦我……啊靠……”
“下次抄註意點兒，”老師正色，“繼續說下面的。”
吳濂尷尬回籠，嘴裏念著收回視線，不經意掠過坐在側面的張雲岫。
那人就在那坐著，周圍的氣氛是淡的，臉上的表情更淡。
從來這個班，好像就沒見過這人笑幾回。
他好像面對一切都很平靜，像個無喜無悲的假面人。
吳濂分神想著，嘴瓢又念錯個答案。
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如果知道幫助同學也會是種錯誤，開學夜裏的時候他就該想方設法溜走！
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然後拾掇片刻，輕手輕腳上床，背靠墻壁，和衣而眠。
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黃思源霍地睜眼，入目一片暗沈的黑灰。
不遠處的窗簾外透進來些許路燈的亮色，沖淡屋裏壓抑的黑。
再微微側頭，遠在床另一端的人睡得正熟。
腳踝的疼痛依舊無法忽視，黃思源僵直躺平，卻再也睡不著了。
一室昏暗。
他看不清張雲岫的臉，卻不可抑制地想問詢很多事。
——為什麽這樣幫助我。
——為什麽不設防。
……只是因為，是同學嗎。
但想到這黃思源內心也有些恍惚。
因為從張雲岫被打亂安排到他們班起，也才過去不過兩個多月。
兩個月能改變什麽？
黃思源說不清。
在恍惚裏沈浮，黃思源分不清窗外的時間已走到哪裏，卻又昏昏地睡過去了。
清早醒來，張雲岫身邊的人躺得安詳。
反覆把手探到對方鼻子底下感受喘氣確認沒死，張雲岫又輕手輕腳下床，給自己隨便弄了點兒早餐湊合一下。
六點半了。
還有二十分鐘遲到，張雲岫看了一眼床上的人，匆匆揪了個便利貼寫了些什麽在上面，把紙往人邊兒上一放，趕緊挎包走人。
夢境又開始變得破碎，在接續了好幾個這樣的夢境之後，黃思源終於悶咳著醒了。
屋子裏沒掛表，但看外面的天光，應該時間不早了。
翻身坐起，用受傷的那側感受了一下地面，刺痛清晰傳來，黃思源不死心，又扶著邊上的桌子慢慢站起來，剛邁出一步就被痛感打敗。
“操。”黃思源低罵。
那幫人下手是真往死裏打，骨頭脆的，恐怕都沒他這好運氣，還能活著見到第二天的太陽。
手邊多出來點兒不一樣的觸感，黃思源撈起來一看，是張已經有些皺褶的紙條。
：不包早飯包午飯，有力氣可以給我收拾收拾，沒處去就先擱我這待著吧，家裏沒人。
黃思源盯了那句“家裏沒人”好半天。
……難道這是一個比我還慘的家夥？
不像啊。
……
張雲岫壓點到班，頂著班主任極具壓迫感的眼神回歸座位。
班主任的眼神一直停留在他身上，一直。
被人這麽長久地盯著多少有些不自在，張雲岫在椅子上左搖右晃了一會兒，終於消停下來。
窗外打在桌上的天光被一個陰影突兀遮擋，張雲岫擡頭去看，啊，多麽偉岸的身影。
“前天晚上的夜自習，你去哪了？”
張雲岫：“……”
這問題，多少帶著點兒靈性。
“這個嘛……有點兒難受，就先撤了。”
“那你應該讓同學幫你來我這兒報備啊，再不濟讓你家長打電話請假……你的報備呢？”
“……”
每一個問題，都讓人……無比著急。
“對不起對不起對不起老師，”張雲岫雙手合十恭敬保佑狀，“前天真的難受，純屬意外情況，下次一定……哎喲餵……”
“什麽‘下次一定’，我瞅你滿臉寫著‘下次還敢’！去辦公室自罰檢討去！”班主任揪著張雲岫的一只耳，把人提溜到辦公室去了。
張雲岫在伏案罰寫的間隙，突然想到件事。
“老師，”正在斜對面不知奮筆疾書些什麽的老師冷不丁聽見句問候，嚇得手一抖。張雲岫看在眼裏，心中樂呵呵，“黃思源昨天……出了點兒狀況，我今兒替他跟您請個假。”
“嗯，謝謝你，我知道了。”老師點點頭，手上工作也沒停。
張雲岫寫著檢討，狀似無意瞥了人一眼。
心裏想著好些個沒用的。
好像也不是那麽……不重視？
總有種微妙的感覺是怎麽回事。
黃思源待在小小一間房裏，不能走動也沒風景可看，無聊到長草。
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“……如果我再換個模型，你會有什麽新發現？誒——是不是距離就變長了……”
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吳濂是繼黃思源之後待不住的第二人。
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邊上商宇赫瞅他一眼：“那你嚷嚷個屁，還不趕緊寫。”
說著從桌屜裏抽出練習冊丟給吳濂：“快抄。”
吳濂還在扭捏：“這多不好……”
“那快，還我還我。”
“啊別別別，抄抄抄，就現在！”
吳濂有了能幹的活計，也不制造噪音了，後排恢覆成了打游戲人和休息者的天下，嘮嗑與暗罵齊飛，呼嚕共咀嚼一色。
商宇赫轉過來，不和吳濂說話了，卻是對著張雲岫。
“上周六晚上班裏人基本上齊的，就你倆跑了，你去找他了？找見了沒？他幹哈去了？你倆又一起幹哈去了？”
問題連珠炮似的往外蹦，要不是這貨平時從不寫班主任作業，事事跟班主任反著來，張雲岫都要懷疑這是班主任安插在同學們當中的“內部人員”了。
但莫名的，張雲岫覺得疲倦。
也就沒了什麽要深入嘮嘮的欲望，把和班主任請假時如出一轍的話返給了商宇赫。
商宇赫撇撇嘴，表情明顯不信。
張雲岫倒覺得沒什麽，只不過是把某人身上受的傷“轉移”到了自己身上。
商宇赫瞅瞅物理老師和她在黑板上畫下的“江山”，再看看又恢覆心無旁騖狀態做著題，甚至還無意識打著拍子的張雲岫，唉，仨字，真無聊。
“那你這幾天看見源哥沒？”商宇赫純屬沒話找話。
不成想張雲岫停了筆，還認真思考了一下。
“晨跑時候遇到，算嗎？”
“他幹哈呢？”
“好像以為昨天上學，拎著包走的飛快……”
“哈哈哈哈哈源哥，睡得這老迷糊嗎……”
張雲岫問也不是，應也不是，卻見商宇赫靠了他近些。
“餵……”
“哐哐哐！”物理老師暴躁拍桌案的聲音打斷商宇赫的話。
商宇赫嗖就把頭撤回了，比山裏見了天敵的兔子速度都快。
“我可看你倆好久了啊，都靠譜點兒行不行，上課聊天可以，給我都去聊物理！”
後排的嘈雜聲一靜。
有些視線隱隱乎乎穿透著遮擋的書本，有的幹脆不避諱，直射聊天二人組。
張雲岫：“……”
商宇赫：“……”
錯了，您是真的哥。
經此一打斷，商宇赫基本忘記了他剛才想給張雲岫“爆料”的話，張雲岫也沒想著去過問。
後邊睡得東倒西歪的，玩兒得頭快埋進地裏的人都假意舒緩筋骨“蘇醒”過來，後半程的課，意外的和諧。
“啊，一想到即將遭受的摧殘，總會有不好的預感～”
“別抽風了，快點兒抄。”
“太栓Q了。”
“啊！我的我的這我的！”
“臥槽臥槽掉拖布桶裏了！”
“哥你能別打得這麽……兇殘不……哎我……”
“這玩意兒可以代換成這兒上的2啊餵，這不就出來了，無腦輸出直接算……”
物理老師在這間教室裏那是一秒都不願多待，下課鈴一過就拎著書本引著幾個好問的走掉。
班裏一瞬間沸反盈天，屏幕上扒著幾個點歌狂魔瘋狂切歌，教室後的空地上站了幾人在和羽毛球籃球等等難舍難分，有人觀戰有人睡覺有人講題有人抄作業。
早市般的喧鬧，卻是多年後一定會最懷念的日子。
張雲岫把作業拍在桌面上，去衛生間涼水沖了把臉。
然後不由自主想著“留守兒童”黃思源會在家裏幹什麽。
當然我們的“留守兒童”黃思源也是不孚眾望——臥床，看書。
便利貼上的事兒，絕對是一點兒邊不沾的。
收拾？no。
光影從對樓的窗戶上反射進屋，淺淺穿過紙面，一層柔光。
黃思源在一片久違的平和中開始靜思。
明明那些混子打人還是昨天的事，但眼下躺在床上再去回憶，卻似乎已經過去了很長的時間。
“來來啊吳濂，你把填空的答案給大家對下。”
吳濂歪歪扭扭從座位上站起來，要多不情願有多不情願。
“……第十四個，根號二，十五個，四分之x方加y方等於二，十六個……”
“等會兒等會兒，”老師打斷，“十五等於幾？”
“……嗯？”吳濂被這突如其來的質疑搞得摸不著頭腦，躊躇了一會兒，感覺這答案確實有哪裏不太對，但又說不上來。
“等於二啊……”
有人開始憋不住笑。
似乎是再說一遍會讓人有一定底氣，吳濂還多嘴：“……不對？”
於是笑聲更歡暢了。
班主任都繃不太住，憋笑的臉表情甚為生動：“抄的誰的，說吧。”
“……啊？？”吳濂驚了，她怎麽會知道！
沒聽課的湊在一起問了原委，紛紛找題，對照答案。
然後笑得肆無忌憚。
吳濂站在一眾東倒西歪誇張笑著的人裏，無措微笑。
“那他媽是標準方程的定值啊哥哥！”商宇赫都不知道說什麽好了，人群裏數他笑得歡。
吳濂低頭定睛，再次腦內檢索——
“哎呦，臥槽，”他自己也笑了，埋下頭低聲回商宇赫，“靠我還怕全對被懷疑就把結果改了……哎呦我……啊靠……”
“下次抄註意點兒，”老師正色，“繼續說下面的。”
吳濂尷尬回籠，嘴裏念著收回視線，不經意掠過坐在側面的張雲岫。
那人就在那坐著，周圍的氣氛是淡的，臉上的表情更淡。
從來這個班，好像就沒見過這人笑幾回。
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