第251章 成化四年的春天
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從後院回來,吳有為就發現萬通在看他畫的東西。
“這是火筒麽?”萬通舉著東西問吳有為:“可是不太像哎?火銃?怎麽也沒線兒?"
“這叫火槍。”吳有為想了想:“正確的說法,叫手槍。
“是嗎?”萬通沒怎麽看明白:“這東西你要做?"
“我只是一一時興趣而已。“”熱武器這東西,還是等他研究出來後需要試驗了,再說吧。
現在說了萬通指不定以為他發癔癥了呢!
雖然說明朝的時候就已經有了火銃,可跟他的手槍模樣相差了十萬八千裏。
“好吧,東西都看過了?”萬通放下了手裏的東西。
恩。”吳有為笑瞇瞇的道:“皇帝真是太客氣了。”
“那是賞你的,他得了大實惠呢。”萬通也笑:“當時就想讓你當官了。”
吳有為一楞:“啊?"
“讓我給拒絕了。“萬通說了一下當時情況,後怕的道:“戶部那就是個坑!大坑!你可千萬別過去,你看商輅大人,愁的都掉頭發了,老頭兒也不容易。”
吳有為更懵了:“啥?去戶部?
“皇爺覺得你會賺錢,還有主意,人又古靈精怪的,你要是掌管戶部,會給他省錢,還能生錢,指不定指著你發家致富呢!”萬通壞笑道:“我可不能讓你去那地方,窮的死摳死摳的,我跟他說了‘非進士不入翰林,非翰林不入內閣’,他還指著你將來入閣做閣臣幫他呢!”
吳有為哈哈大笑:“那他可有得等了。
華夏自古就有“資歷”一說,他一個二十郎當歲的年輕人,哪怕天縱奇才,想要入閣起碼四十往上,慘一點的就如商輅那樣,堂堂三元及第的才子,仕途本應順暢,卻跌宕起伏不定。
三榜魁首,最早入閣的時間卻是四十九歲。
年過半百,還因為如此被人稱為“蚤入內閣”。
結果又被人陷害,誣間遭斥,一直到六十歲,也就是成化三年二月,憲宗皇帝才重新召回商輅,並且啟用他,當時商輅已經老成謀國。
憲宗皇帝命他以原職再入內閣。
商輅,上奏推辭,憲宗皇帝道:“先帝已知你是冤枉的,你就不要推辭了。”商輅就職後,首先陳述八事,分別是:
勤學(勤奮學習)
納諫(采納諫議)
儲將(儲備將領)
防邊(防守邊疆)
省冗官(減省多餘官員)
設社倉(設置義倉)
尊崇(崇先聖號)
廣造士法(廣泛制定士法)
憲宗皇帝表示讚許,並予以采納。
奏折中所說的“納諫”,是請求召回成化元年以後因進言而被貶斥的人,包括羅倫、孔公恂等因此得以恢覆官職。
尤其是羅倫,給憲宗皇帝一個大驚喜,以至於憲宗皇帝對商輅更是倚重
覺得他會看人,也覺得自己有面子:畢竟羅倫是他第一 一個欽點的狀元,意義不同。
只是商輅這人的八事涉及了一些人的利益,以至於老頭兒現在頗有些應付不了的架勢。
每天都愁的不行,每次見到他,都是一副“苦大仇深”的架勢,以至於錦衣衛裏幾個好打牌的都躲著他走,怕遇到了被晦氣,將來跟同僚們打牌總是輸.....
四十九歲入閣都是“早”,他才二十四歲,並非四十二歲,那就更不可能了。
倆人在家好好的笑了一通,吳有為也知道萬通是為了他好,木秀於林風必摧之,他如果被皇帝太看重,很多人就該對他“看重”了。
盡管萬通已經夠低調了,無奈憲宗皇帝不著調啊!
這些東西賞賜出去,需要一個名頭,隨便擬了一個,可是卻能看出憲宗皇帝對於吳有為的重視。
這每一年過年的時候都有賞賜,時不時的再來點兒什麽,吳有為不在朝卻比在朝的人還受寵。
柏珍就坐不住了,鑒於吳有為的特殊身份,他也曾想過吳有為是不是想覆立吳廢後。
後來又覺得是錯誤的,因為以吳有為與大房之間的那些恩怨糾葛,恐怕他是最不希望吳廢後覆立的人。
但是柏珍想的就多了,如果吳有為能在禦前說上話,那他就不能得罪,甚至是要拉攏。
原來他的計劃就不行了,正好吳瑛跟他也決裂了...
柏妃如今已經快要生了,只要是個男孩兒... 他就得找人跟皇爺遞話了。
立為太子,將來就能繼承皇位。
大明就這一點好,只要是太子的就沒有不繼承皇位的... 除非是早死。
這一點柏家也知道,所以自從知道柏妃懷孕之後,他就走通了宮裏的門路,自家莊子出產的青菜蛋肉之類的,都偷偷往宮裏送,宮中分配下來的那些一概不用!
虧心事做多了,也怕被別人報覆啊!
萬通這回休了年假了,就在莫靈山莊一直住著,直到過了二月二,吃過了豬頭肉才回去。
而吳有為一過了二月二,直接帶著侄子吳瓊跟著萬通回了京城。
他要跟張升一起,看看怎麽安排吳瓊科舉。
明朝,古代科舉制度的鼎盛時期,這個時期的科舉已經趨於完美了。
明代以前,學校只是為科舉輸送考生的途徑之一。
到了明代,進學校卻成為了科舉的必由之路。
明代入國子監學習的,通稱監生。
國子監相當於是國立大學了,裏面的條件都是最好的那種。
監生大體有四類:生員入監讀書的稱貢監,官僚子弟入監的稱蔭監,舉人入監的稱舉監,捐資入監的稱例監。
監生可以直接做官,因為監生是有出身的人。
特別是明初,以監生而出任中央和地方大員的多不勝舉。
明成祖以後,監生直接做官的機會越來越少,卻可以直接參加鄉試,通過科舉做官。
參加鄉試的,除監生外,還有科舉生員。
只有進入學校,成為生員,才有可能入監學習或成為科舉生員。
明代的府學、州學縣學、稱作郡學或儒學。
凡經過本省各級考試進入府、州、縣學的,通稱生員,俗稱秀才。
取得生員資格的入學考試叫童試,也叫小考、小試。
童生試包括縣試、府試和院試三個階段。
院試由各省學政主持,學政又名提督學院,故稱這級考試為院試。
院試合格者稱生員,然後分別分往府、州、縣學學習。
生員分三等,有廩生、增生、附生。
由官府供給膳食的稱廩膳生員,簡稱廩生;定員以外增加的稱增廣生員,科稱增生;於廩生、增生外再增名額,附於諸生之末,稱為附學生員,科稱附生。
考取生員,是功名的起點。
一方面、各府、州、縣學中的生員選拔出來為責生,可以直接進入國子監成為監生。
一方面,由各省提學官舉行歲考、科考兩級考試,按成績分為六等。科考列一、二等者,取得參加鄉試的資格,稱科舉生員。
因此,進入各地學員是科舉階梯的第一級。
而吳瓊還沒有進入過書院,張升跟吳有為商量,讓吳瓊去哪個書院附讀一段時間,然後爭取考過童生試。
“我那裏的學院蓋成了,不如你去擔任山長?”吳有為道:“再聘請幾位博學大儒任教,那邊的孩子也不少。”
“也好,早晚也得有自己的書院。”張升想了想:“讓我兒也過去吧!”
在家教的再好,也得去書院上學,不如在自己的眼皮子底下,自己心愛的弟子跟兒子,一起科舉,也能一起當官,將來在官場上也能相互照應一二。
畢竟張家也不是官宦世家,在朝中沒人扶持,單打獨鬥是不行的....
“那三月十五,就開院收生!”吳有為瞇起了眼睛,特意挑了跟後世“3。15"一樣的日子。
書院說白了也是收錢教學的地方,他得對得起消費者啊!
尤其是再窮不能窮教育,他那書院絕對是麻雀雖小五臟俱全的地方,連火墻地暖都有。
還有上下水,專門的打掃人員。
林素管家找了附近好幾個貧困戶過來上工,每個月給的工錢不少,附近的村子誰不說吳傭老爺是個大善人?
而那些給吳家村幹活的人,在吳家村建設完成後,又讓吳有為留下,給他整理他那片杏林。
杏樹在開花的時候,一片粉紅,杏花春雨不為過。
山林都是需要人照顧的,挖坑栽樹,看守,除蟲等等,於是吳有為也沒讓那些人失業,反而都讓林素管家跟他們簽了長工契約,工錢高,待遇好,只要認真幹活,工錢是月月發,逢年過節還有紅包和肥肉分。
以至於莫靈山莊那一片,比哪兒都幹凈,那些人恨不得連片枯草葉子都不留。
“可以!”張升道:“不過我們也要準備會試,這教書的事情....。
“請三五位大儒來就行,只要有舉人功名的就可以。”吳有為道:“還要聘請兩位秀才,教導幼兒三百千。”
“這個可以!”張升道:“我認識兩位老秀才,他們不是沒有才華,就是家裏........ 你看?"
“沒問題,家眷都能接過來住,我那裏有給教師們預備的院落。”吳有為大氣的道:“家眷可以在學院的食堂做個飯,也有一份工錢。”
張升聞言大喜:“大善!"
回頭張升就真的聯系了兩位老秀才,一個姓張,一個姓李,這倆人都帶著自己的老伴兒,張老秀才有個女兒已經外嫁,女婿是個開藥房的大夫,祖傳的醫術,已經生了一兒一女,說好了將來為二老送終;李老秀才則是因為老伴兒不生育,家裏也困難,當年考中之後,就一直沒能再進一步,後來歲數大了就不想那麽多了,幹脆找地方教書育人跟老伴兒倆相依為命。
也沒個親人,族中想給他過繼個孩子他怕自己早死留下老伴兒被人怠慢,也不同意過繼,就帶著一點銀錢跟老伴兒倆在京中謀生。
萬通也給吳有為找了兩個秀才,跟張升找的人正好相反,這兩個秀才都很年輕,不過家境不太好,在京中以給人代寫書信謀生,只是京城居大不易,他們也只能勉強糊口科舉是個費時費錢的活兒,他們也想找個安靜的地方,能消消停停的看看書。
吳有為這裏正好,老秀才精力不濟,小秀才可以當助教幫忙嘛!
且這裏才幾個孩子?
活計輕松月錢又高,還能有時間看書溫習。
巧的是,兩個小秀才,也是一個姓李一個姓.....
大儒吳有為暫時沒找到,但是他的學院可以先開學,然後他就將吳家村和家裏的幾個小孩子都一股腦的送進了... 家村學院。
成化四年的春天,三月十五日,吳家村學院正式開學了!
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“這是火筒麽?”萬通舉著東西問吳有為:“可是不太像哎?火銃?怎麽也沒線兒?"
“這叫火槍。”吳有為想了想:“正確的說法,叫手槍。
“是嗎?”萬通沒怎麽看明白:“這東西你要做?"
“我只是一一時興趣而已。“”熱武器這東西,還是等他研究出來後需要試驗了,再說吧。
現在說了萬通指不定以為他發癔癥了呢!
雖然說明朝的時候就已經有了火銃,可跟他的手槍模樣相差了十萬八千裏。
“好吧,東西都看過了?”萬通放下了手裏的東西。
恩。”吳有為笑瞇瞇的道:“皇帝真是太客氣了。”
“那是賞你的,他得了大實惠呢。”萬通也笑:“當時就想讓你當官了。”
吳有為一楞:“啊?"
“讓我給拒絕了。“萬通說了一下當時情況,後怕的道:“戶部那就是個坑!大坑!你可千萬別過去,你看商輅大人,愁的都掉頭發了,老頭兒也不容易。”
吳有為更懵了:“啥?去戶部?
“皇爺覺得你會賺錢,還有主意,人又古靈精怪的,你要是掌管戶部,會給他省錢,還能生錢,指不定指著你發家致富呢!”萬通壞笑道:“我可不能讓你去那地方,窮的死摳死摳的,我跟他說了‘非進士不入翰林,非翰林不入內閣’,他還指著你將來入閣做閣臣幫他呢!”
吳有為哈哈大笑:“那他可有得等了。
華夏自古就有“資歷”一說,他一個二十郎當歲的年輕人,哪怕天縱奇才,想要入閣起碼四十往上,慘一點的就如商輅那樣,堂堂三元及第的才子,仕途本應順暢,卻跌宕起伏不定。
三榜魁首,最早入閣的時間卻是四十九歲。
年過半百,還因為如此被人稱為“蚤入內閣”。
結果又被人陷害,誣間遭斥,一直到六十歲,也就是成化三年二月,憲宗皇帝才重新召回商輅,並且啟用他,當時商輅已經老成謀國。
憲宗皇帝命他以原職再入內閣。
商輅,上奏推辭,憲宗皇帝道:“先帝已知你是冤枉的,你就不要推辭了。”商輅就職後,首先陳述八事,分別是:
勤學(勤奮學習)
納諫(采納諫議)
儲將(儲備將領)
防邊(防守邊疆)
省冗官(減省多餘官員)
設社倉(設置義倉)
尊崇(崇先聖號)
廣造士法(廣泛制定士法)
憲宗皇帝表示讚許,並予以采納。
奏折中所說的“納諫”,是請求召回成化元年以後因進言而被貶斥的人,包括羅倫、孔公恂等因此得以恢覆官職。
尤其是羅倫,給憲宗皇帝一個大驚喜,以至於憲宗皇帝對商輅更是倚重
覺得他會看人,也覺得自己有面子:畢竟羅倫是他第一 一個欽點的狀元,意義不同。
只是商輅這人的八事涉及了一些人的利益,以至於老頭兒現在頗有些應付不了的架勢。
每天都愁的不行,每次見到他,都是一副“苦大仇深”的架勢,以至於錦衣衛裏幾個好打牌的都躲著他走,怕遇到了被晦氣,將來跟同僚們打牌總是輸.....
四十九歲入閣都是“早”,他才二十四歲,並非四十二歲,那就更不可能了。
倆人在家好好的笑了一通,吳有為也知道萬通是為了他好,木秀於林風必摧之,他如果被皇帝太看重,很多人就該對他“看重”了。
盡管萬通已經夠低調了,無奈憲宗皇帝不著調啊!
這些東西賞賜出去,需要一個名頭,隨便擬了一個,可是卻能看出憲宗皇帝對於吳有為的重視。
這每一年過年的時候都有賞賜,時不時的再來點兒什麽,吳有為不在朝卻比在朝的人還受寵。
柏珍就坐不住了,鑒於吳有為的特殊身份,他也曾想過吳有為是不是想覆立吳廢後。
後來又覺得是錯誤的,因為以吳有為與大房之間的那些恩怨糾葛,恐怕他是最不希望吳廢後覆立的人。
但是柏珍想的就多了,如果吳有為能在禦前說上話,那他就不能得罪,甚至是要拉攏。
原來他的計劃就不行了,正好吳瑛跟他也決裂了...
柏妃如今已經快要生了,只要是個男孩兒... 他就得找人跟皇爺遞話了。
立為太子,將來就能繼承皇位。
大明就這一點好,只要是太子的就沒有不繼承皇位的... 除非是早死。
這一點柏家也知道,所以自從知道柏妃懷孕之後,他就走通了宮裏的門路,自家莊子出產的青菜蛋肉之類的,都偷偷往宮裏送,宮中分配下來的那些一概不用!
虧心事做多了,也怕被別人報覆啊!
萬通這回休了年假了,就在莫靈山莊一直住著,直到過了二月二,吃過了豬頭肉才回去。
而吳有為一過了二月二,直接帶著侄子吳瓊跟著萬通回了京城。
他要跟張升一起,看看怎麽安排吳瓊科舉。
明朝,古代科舉制度的鼎盛時期,這個時期的科舉已經趨於完美了。
明代以前,學校只是為科舉輸送考生的途徑之一。
到了明代,進學校卻成為了科舉的必由之路。
明代入國子監學習的,通稱監生。
國子監相當於是國立大學了,裏面的條件都是最好的那種。
監生大體有四類:生員入監讀書的稱貢監,官僚子弟入監的稱蔭監,舉人入監的稱舉監,捐資入監的稱例監。
監生可以直接做官,因為監生是有出身的人。
特別是明初,以監生而出任中央和地方大員的多不勝舉。
明成祖以後,監生直接做官的機會越來越少,卻可以直接參加鄉試,通過科舉做官。
參加鄉試的,除監生外,還有科舉生員。
只有進入學校,成為生員,才有可能入監學習或成為科舉生員。
明代的府學、州學縣學、稱作郡學或儒學。
凡經過本省各級考試進入府、州、縣學的,通稱生員,俗稱秀才。
取得生員資格的入學考試叫童試,也叫小考、小試。
童生試包括縣試、府試和院試三個階段。
院試由各省學政主持,學政又名提督學院,故稱這級考試為院試。
院試合格者稱生員,然後分別分往府、州、縣學學習。
生員分三等,有廩生、增生、附生。
由官府供給膳食的稱廩膳生員,簡稱廩生;定員以外增加的稱增廣生員,科稱增生;於廩生、增生外再增名額,附於諸生之末,稱為附學生員,科稱附生。
考取生員,是功名的起點。
一方面、各府、州、縣學中的生員選拔出來為責生,可以直接進入國子監成為監生。
一方面,由各省提學官舉行歲考、科考兩級考試,按成績分為六等。科考列一、二等者,取得參加鄉試的資格,稱科舉生員。
因此,進入各地學員是科舉階梯的第一級。
而吳瓊還沒有進入過書院,張升跟吳有為商量,讓吳瓊去哪個書院附讀一段時間,然後爭取考過童生試。
“我那裏的學院蓋成了,不如你去擔任山長?”吳有為道:“再聘請幾位博學大儒任教,那邊的孩子也不少。”
“也好,早晚也得有自己的書院。”張升想了想:“讓我兒也過去吧!”
在家教的再好,也得去書院上學,不如在自己的眼皮子底下,自己心愛的弟子跟兒子,一起科舉,也能一起當官,將來在官場上也能相互照應一二。
畢竟張家也不是官宦世家,在朝中沒人扶持,單打獨鬥是不行的....
“那三月十五,就開院收生!”吳有為瞇起了眼睛,特意挑了跟後世“3。15"一樣的日子。
書院說白了也是收錢教學的地方,他得對得起消費者啊!
尤其是再窮不能窮教育,他那書院絕對是麻雀雖小五臟俱全的地方,連火墻地暖都有。
還有上下水,專門的打掃人員。
林素管家找了附近好幾個貧困戶過來上工,每個月給的工錢不少,附近的村子誰不說吳傭老爺是個大善人?
而那些給吳家村幹活的人,在吳家村建設完成後,又讓吳有為留下,給他整理他那片杏林。
杏樹在開花的時候,一片粉紅,杏花春雨不為過。
山林都是需要人照顧的,挖坑栽樹,看守,除蟲等等,於是吳有為也沒讓那些人失業,反而都讓林素管家跟他們簽了長工契約,工錢高,待遇好,只要認真幹活,工錢是月月發,逢年過節還有紅包和肥肉分。
以至於莫靈山莊那一片,比哪兒都幹凈,那些人恨不得連片枯草葉子都不留。
“可以!”張升道:“不過我們也要準備會試,這教書的事情....。
“請三五位大儒來就行,只要有舉人功名的就可以。”吳有為道:“還要聘請兩位秀才,教導幼兒三百千。”
“這個可以!”張升道:“我認識兩位老秀才,他們不是沒有才華,就是家裏........ 你看?"
“沒問題,家眷都能接過來住,我那裏有給教師們預備的院落。”吳有為大氣的道:“家眷可以在學院的食堂做個飯,也有一份工錢。”
張升聞言大喜:“大善!"
回頭張升就真的聯系了兩位老秀才,一個姓張,一個姓李,這倆人都帶著自己的老伴兒,張老秀才有個女兒已經外嫁,女婿是個開藥房的大夫,祖傳的醫術,已經生了一兒一女,說好了將來為二老送終;李老秀才則是因為老伴兒不生育,家裏也困難,當年考中之後,就一直沒能再進一步,後來歲數大了就不想那麽多了,幹脆找地方教書育人跟老伴兒倆相依為命。
也沒個親人,族中想給他過繼個孩子他怕自己早死留下老伴兒被人怠慢,也不同意過繼,就帶著一點銀錢跟老伴兒倆在京中謀生。
萬通也給吳有為找了兩個秀才,跟張升找的人正好相反,這兩個秀才都很年輕,不過家境不太好,在京中以給人代寫書信謀生,只是京城居大不易,他們也只能勉強糊口科舉是個費時費錢的活兒,他們也想找個安靜的地方,能消消停停的看看書。
吳有為這裏正好,老秀才精力不濟,小秀才可以當助教幫忙嘛!
且這裏才幾個孩子?
活計輕松月錢又高,還能有時間看書溫習。
巧的是,兩個小秀才,也是一個姓李一個姓.....
大儒吳有為暫時沒找到,但是他的學院可以先開學,然後他就將吳家村和家裏的幾個小孩子都一股腦的送進了... 家村學院。
成化四年的春天,三月十五日,吳家村學院正式開學了!
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