我餓了
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我餓了
她今天沒有準備椅子。
我背手立在她的座位前，她的頭齊我腰高。
她問我：“試卷帶來了嗎？”
我搖頭。
她微微皺眉，問我：“是扔了，還是沒找到？”
既沒扔也不是沒找到，是太皺了，拿出來丟臉。
“可能藏在某個角落了。”
她聽見我的回答，五官明顯舒展開來。
“那我給你拿一套新的。我已經講評過了，你可以做一做，不會的再來問我。”
我拿走了她給的卷子，它的命運當然和其他試卷沒有差別。
後來我已經忘記了這件事，她卻找到了我。
“試卷重新做過了嗎？”
我一楞。
當下還沒反應過來，什麽試卷？
我茫然的看著她，她也感覺突然。
“月考的試卷拿回去做了嗎？”
“額”
我轉了轉眼，開始抖機靈，說：“還沒有寫完。”
聽完，她的臉色有些下沈。
“寫了多少給我看看。”
我低頭扣了扣後頸。
“沒寫？”大概是我的動作太明顯，她直接揭穿了我。
謊言被識破，我羞的沒敢擡頭。
我不知道她是如何離開的。
那之後，她再也沒有問我要過那張試卷。
我們班主任請了一周的假。
具體是去幹什麽，我不知道。
也是這時，她被派來暫管我們班。
她每天很忙，要上三個班的英語課，還要當我們班的代理班主任。
每次她下課到班上來，就有一堆雞毛蒜皮的小事等著她解決。
我發現，她好像很受男生的歡迎。
總是有很多男同學圍在她身邊，他們手裏會拿一本書，然後把她包圍起來，大小聲響徹整個辦公室。
這些，都是那群中年男老師沒有的待遇。
課間休息的時候我的手被別人弄傷了。
我伸手撿球，竟然還有人跑過來踩我的手。
兇手是誰，我痛的沒空找。
還好只是脫了皮，不然我一定也要踹兇手兩腳。
這是我第四次進她的辦公室，路線已經很熟悉。
我站在她的座位前，不知道她又是有何事情找我。
她擡眼看我。
我眨了眨眼，懵的。
她讓我把手伸出來，我照做了。
她翻了一下我的手，又對我說：“另外一只。”
我把受傷的手伸在她臉前。
她盯著我的食指看了看，才問：“剛才玩的弄傷的？”
我有點好奇她怎麽知道我剛才玩了，還受了傷。
“以後下課玩註意安全。”然後，她遞給了我一個創口貼。
我接了，離開前她對我說：“以後下課玩小心一點。”
我很小心，是那個人壞。
我心裏這樣想，只不過沒說出來。
直到現在，我也不明白她是如何得知我受傷的？
我們的購物通道被堵死了。
買東西的人太多，學校派了專人守那條路上。
那天下課，老三把我們叫過去，說她知道另外一條路，問我們去不去。
這還用問嗎？當然要去，學校的刷鍋水能進嘴？
午休時間。
我們從教室跑到學校後門，根本不是像老三說的那樣。
學校後門是待開發的地，外面全部打了圍。人影都沒有，別說買東西了。
現在回學生食堂連飯都沒有了，教師食堂倒是開著就是不允許學生進。
“要不去碰碰運氣？”老四提議。
教學樓的底下就是教師食堂，側邊有一個樓梯可以直接進入。
就是進食堂的那道門有密碼，學生不知道。
如果有老師忘記關門，倒是可以溜進去。
我們再次跑回教學樓，第一道午休鈴聲已經響過了。
剩下二十分鐘時間，很緊迫。
我們一路狂奔到負一樓，半路一個人也沒遇見。
今天運氣是真的好，阿姨運貨，沒有關門。
而且，教師食堂裏剩下的老師也變得寥寥無幾。
這是我第一次見識到教師食堂的菜系。
除了學生食堂常見的菜以外，還有各種各樣的水果，雞蛋，地瓜，烤魚，盤子是食堂一頓四個菜的五倍。一整排的鐵盤，從門口延續到墻，實在豐盛。
我們幾個只能眼饞的看著菜，又不能拿盤子。
阿姨是不會把盤子給學生的。
墻上掛著的電視機竟然是打開的，還在播放新聞聯播。
我看了兩眼，氣餒的要跟隨大部隊離開。
有人叫了我的名字。
熟悉的聲音在我耳邊響起。
她看見了我們。她端著餐盤先去了回收處，才空手走到我們面前。
“你們怎麽在這裏？”
我們先是沈默。
然後老三站了出來，對她說：“老師好。我們下來的晚，學生食堂已經沒飯了，才來了這邊。”
我低著頭，看不見她的表情。
只能聽見她的聲音。
“你們這麽晚還沒吃飯嗎？”
這次，我們都變得勇敢。
異口同聲的說：“沒有。”
老三成績好，性格也開朗。在老師面前更大膽。
“老師，能讓我們吃點嗎？”
兩個老師結伴向我們方向走來，是來找她的。
她們問她怎麽了，她說沒事，讓她們先走。
好幾個人堆在門口，其中還有學生。
不少老師被我們吸引了視線。
我臉燥紅，突然感覺不好意思。
不在乎吃不吃，只想先離開這裏。
她終於松了口，對我們說：“你們去吃吧，吃完早點回去休息。”
終於不用被圍觀了。
我趕緊向後撤，她卻叫住了我。
我閉眼後轉身，臉上換上一個難看的笑容。
她擡眼看了我一下，我臉皮薄，真的禁不起她這樣的漫長。
直到她問我：“手好點了嗎？”
手？
我眨巴著眼睛，說：“挺好的。”
擦破皮而已，我從小就頑皮，這算小傷。
她說：“給我看一下。”
我聽話的把手擡起來。
大概是我不小心，傷口外表起了血絲。
她抓住我的手。
軟軟的，又溫又熱。
她的表情不太好，“怎麽比昨天還嚴重？”
“哎呀，沒事。”
我抽回手又安撫她，“老師我餓了。”
這是我第一次叫她老師。
無意識的，但好像沒有叫其他老頭那樣討厭。
她的表情也有明顯的變化，眼微睜，盯著我久久不語。
趁著她楞神的時間，我才跑走。
班主任回來以後，她就退位讓賢了。
但班上的男生還是和她很親近，我每次路過辦公室她的位置人總是最多的。
“怎麽了？”
老三從辦公室回來，直接撲進老二懷裏。
老二把老三推開問她：“被老師罵了？”
老三氣餒的回答：“說我上課沒認真聽，還要告訴我媽。“
老三每次被教育以後反應有點大，不像我臉皮那麽厚。
我和老四也走了過去，“沒事，老師就喜歡嚇唬人。”
老師喜歡用家長的事情騙學生，已經是老套路了。
老三又悶頭哭了一會兒，才回到座位，沒再和我們說話。
我看見老三的同桌拍著老三的背，說了幾句話以後，老三笑了起來。
她的課我從來不聽，因為我聽不懂。
英語這個東西我從小就學的爛。爛到什麽程度，基礎音標都讀不明白。
小學和初中除了玩，也偶爾也聽課。但英語真的太難了，分數一出，我心都麻木了。
不止是英語老師，其他科目的老師也都默認放棄了我的英語。
只有她，還在對我抱有期待。
那天的一切都是恰到好處，成群的小鳥高飛過房屋，藍天白雲，就連太陽也是溫柔的照耀。
她叫了我的名字，不是氣憤的，也不是喜悅的。她站在前排平靜的看著我，自然的叫出我的名字。
我的腿好像變成自動化，它毫無征兆的帶著我站起來。
她問了我一個問題，Umbrella前面的冠詞加什麽。
此刻的我站在座位旁，臉蛋紅的跟猴子屁股一樣。
從小到大只要在課堂上起立，我說出的聲音就會像蚊子一樣小，臉通紅。
Umbrella是什麽意思？好像是雨傘。
我不確定，“an。”
我不知道我的發音別人聽來如何，但她對我笑了，不是嘲諷，也沒有虛假。像冬日裏的太陽，又暖又熱，“回答的很正確，請坐。”
我緩緩的坐下，整個過程裏的我都是恍惚的。
下課以後我跑到老三桌前，問：“我說的沒錯吧，是an吧？”
老三正和同桌聊天，看見我來便停下，順便回答了我，“是an。”
我知道這個問題對於小學生來說都是弱智題，但對於我來說不是的。
至於為什麽，故事大概還要往後講。
那天之後，我時常在她上課時不經意擡頭。
她講課喜歡站在前排，方便板書。
她也不會戴小蜜蜂，每次上課一段時間再說話，脖頸泛紅，上面一條條青色靜脈淺淺顯現。
她上課喜歡找人回答問題，每次別人回答完問題她也總是笑著，那個笑很溫柔，很漂亮。
但，她沒有再叫過我，那個笑容也沒有再屬於我。
一學期過去一半，第二討厭的時刻來了。
期中考試是我覺得最沒有意義的事情。它沒有期末考試的釋放感，也沒有開學開始進入監獄的壓迫感。
它只是一場可有可無，帶給人煩躁情緒的壞事。
我們學校考試分考場有一個傳統，就是考號按照上一次的成績從上往下拉。
最後一個考場坐的就是成績最差的學生，們。
很幸運我就是那些學生之一，不幸的是，她，是考場的監考老師。
我無聊的轉著手裏的圓珠筆，考試，考完了事。
她進門時胸前掛著監考牌，手裏拿著一疊試卷。看向坐著的同學，眼睛望到我時。我手裏的圓珠筆突然變得不聽話，直直地落在了地上。
我低下頭，用課桌擋住整張臉，一支筆不知撿了多久。
考試的過程，我都把頭埋的很低，貼近試卷。
兩個半小時的考試時間，我就堅持了兩個半小時。
我沒有睡覺，沒有玩筆，只是盡力把我的臉遮住，就像遮住這份羞恥。
考完試的晚上，我們照例開了一個小派對。零食是大家周末偷偷帶到學校，東拼西湊出來的。
我從不關心考試成績，每次考完試只會有一種解脫的快感。
但這次不是的，總有一種酸澀環繞。讓我找不到考完試的愉悅。
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她今天沒有準備椅子。
我背手立在她的座位前，她的頭齊我腰高。
她問我：“試卷帶來了嗎？”
我搖頭。
她微微皺眉，問我：“是扔了，還是沒找到？”
既沒扔也不是沒找到，是太皺了，拿出來丟臉。
“可能藏在某個角落了。”
她聽見我的回答，五官明顯舒展開來。
“那我給你拿一套新的。我已經講評過了，你可以做一做，不會的再來問我。”
我拿走了她給的卷子，它的命運當然和其他試卷沒有差別。
後來我已經忘記了這件事，她卻找到了我。
“試卷重新做過了嗎？”
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我茫然的看著她，她也感覺突然。
“月考的試卷拿回去做了嗎？”
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“沒寫？”大概是我的動作太明顯，她直接揭穿了我。
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我不知道她是如何離開的。
那之後，她再也沒有問我要過那張試卷。
我們班主任請了一周的假。
具體是去幹什麽，我不知道。
也是這時，她被派來暫管我們班。
她每天很忙，要上三個班的英語課，還要當我們班的代理班主任。
每次她下課到班上來，就有一堆雞毛蒜皮的小事等著她解決。
我發現，她好像很受男生的歡迎。
總是有很多男同學圍在她身邊，他們手裏會拿一本書，然後把她包圍起來，大小聲響徹整個辦公室。
這些，都是那群中年男老師沒有的待遇。
課間休息的時候我的手被別人弄傷了。
我伸手撿球，竟然還有人跑過來踩我的手。
兇手是誰，我痛的沒空找。
還好只是脫了皮，不然我一定也要踹兇手兩腳。
這是我第四次進她的辦公室，路線已經很熟悉。
我站在她的座位前，不知道她又是有何事情找我。
她擡眼看我。
我眨了眨眼，懵的。
她讓我把手伸出來，我照做了。
她翻了一下我的手，又對我說：“另外一只。”
我把受傷的手伸在她臉前。
她盯著我的食指看了看，才問：“剛才玩的弄傷的？”
我有點好奇她怎麽知道我剛才玩了，還受了傷。
“以後下課玩註意安全。”然後，她遞給了我一個創口貼。
我接了，離開前她對我說：“以後下課玩小心一點。”
我很小心，是那個人壞。
我心裏這樣想，只不過沒說出來。
直到現在，我也不明白她是如何得知我受傷的？
我們的購物通道被堵死了。
買東西的人太多，學校派了專人守那條路上。
那天下課，老三把我們叫過去，說她知道另外一條路，問我們去不去。
這還用問嗎？當然要去，學校的刷鍋水能進嘴？
午休時間。
我們從教室跑到學校後門，根本不是像老三說的那樣。
學校後門是待開發的地，外面全部打了圍。人影都沒有，別說買東西了。
現在回學生食堂連飯都沒有了，教師食堂倒是開著就是不允許學生進。
“要不去碰碰運氣？”老四提議。
教學樓的底下就是教師食堂，側邊有一個樓梯可以直接進入。
就是進食堂的那道門有密碼，學生不知道。
如果有老師忘記關門，倒是可以溜進去。
我們再次跑回教學樓，第一道午休鈴聲已經響過了。
剩下二十分鐘時間，很緊迫。
我們一路狂奔到負一樓，半路一個人也沒遇見。
今天運氣是真的好，阿姨運貨，沒有關門。
而且，教師食堂裏剩下的老師也變得寥寥無幾。
這是我第一次見識到教師食堂的菜系。
除了學生食堂常見的菜以外，還有各種各樣的水果，雞蛋，地瓜，烤魚，盤子是食堂一頓四個菜的五倍。一整排的鐵盤，從門口延續到墻，實在豐盛。
我們幾個只能眼饞的看著菜，又不能拿盤子。
阿姨是不會把盤子給學生的。
墻上掛著的電視機竟然是打開的，還在播放新聞聯播。
我看了兩眼，氣餒的要跟隨大部隊離開。
有人叫了我的名字。
熟悉的聲音在我耳邊響起。
她看見了我們。她端著餐盤先去了回收處，才空手走到我們面前。
“你們怎麽在這裏？”
我們先是沈默。
然後老三站了出來，對她說：“老師好。我們下來的晚，學生食堂已經沒飯了，才來了這邊。”
我低著頭，看不見她的表情。
只能聽見她的聲音。
“你們這麽晚還沒吃飯嗎？”
這次，我們都變得勇敢。
異口同聲的說：“沒有。”
老三成績好，性格也開朗。在老師面前更大膽。
“老師，能讓我們吃點嗎？”
兩個老師結伴向我們方向走來，是來找她的。
她們問她怎麽了，她說沒事，讓她們先走。
好幾個人堆在門口，其中還有學生。
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不在乎吃不吃，只想先離開這裏。
她終於松了口，對我們說：“你們去吃吧，吃完早點回去休息。”
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我趕緊向後撤，她卻叫住了我。
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直到她問我：“手好點了嗎？”
手？
我眨巴著眼睛，說：“挺好的。”
擦破皮而已，我從小就頑皮，這算小傷。
她說：“給我看一下。”
我聽話的把手擡起來。
大概是我不小心，傷口外表起了血絲。
她抓住我的手。
軟軟的，又溫又熱。
她的表情不太好，“怎麽比昨天還嚴重？”
“哎呀，沒事。”
我抽回手又安撫她，“老師我餓了。”
這是我第一次叫她老師。
無意識的，但好像沒有叫其他老頭那樣討厭。
她的表情也有明顯的變化，眼微睜，盯著我久久不語。
趁著她楞神的時間，我才跑走。
班主任回來以後，她就退位讓賢了。
但班上的男生還是和她很親近，我每次路過辦公室她的位置人總是最多的。
“怎麽了？”
老三從辦公室回來，直接撲進老二懷裏。
老二把老三推開問她：“被老師罵了？”
老三氣餒的回答：“說我上課沒認真聽，還要告訴我媽。“
老三每次被教育以後反應有點大，不像我臉皮那麽厚。
我和老四也走了過去，“沒事，老師就喜歡嚇唬人。”
老師喜歡用家長的事情騙學生，已經是老套路了。
老三又悶頭哭了一會兒，才回到座位，沒再和我們說話。
我看見老三的同桌拍著老三的背，說了幾句話以後，老三笑了起來。
她的課我從來不聽，因為我聽不懂。
英語這個東西我從小就學的爛。爛到什麽程度，基礎音標都讀不明白。
小學和初中除了玩，也偶爾也聽課。但英語真的太難了，分數一出，我心都麻木了。
不止是英語老師，其他科目的老師也都默認放棄了我的英語。
只有她，還在對我抱有期待。
那天的一切都是恰到好處，成群的小鳥高飛過房屋，藍天白雲，就連太陽也是溫柔的照耀。
她叫了我的名字，不是氣憤的，也不是喜悅的。她站在前排平靜的看著我，自然的叫出我的名字。
我的腿好像變成自動化，它毫無征兆的帶著我站起來。
她問了我一個問題，Umbrella前面的冠詞加什麽。
此刻的我站在座位旁，臉蛋紅的跟猴子屁股一樣。
從小到大只要在課堂上起立，我說出的聲音就會像蚊子一樣小，臉通紅。
Umbrella是什麽意思？好像是雨傘。
我不確定，“an。”
我不知道我的發音別人聽來如何，但她對我笑了，不是嘲諷，也沒有虛假。像冬日裏的太陽，又暖又熱，“回答的很正確，請坐。”
我緩緩的坐下，整個過程裏的我都是恍惚的。
下課以後我跑到老三桌前，問：“我說的沒錯吧，是an吧？”
老三正和同桌聊天，看見我來便停下，順便回答了我，“是an。”
我知道這個問題對於小學生來說都是弱智題，但對於我來說不是的。
至於為什麽，故事大概還要往後講。
那天之後，我時常在她上課時不經意擡頭。
她講課喜歡站在前排，方便板書。
她也不會戴小蜜蜂，每次上課一段時間再說話，脖頸泛紅，上面一條條青色靜脈淺淺顯現。
她上課喜歡找人回答問題，每次別人回答完問題她也總是笑著，那個笑很溫柔，很漂亮。
但，她沒有再叫過我，那個笑容也沒有再屬於我。
一學期過去一半，第二討厭的時刻來了。
期中考試是我覺得最沒有意義的事情。它沒有期末考試的釋放感，也沒有開學開始進入監獄的壓迫感。
它只是一場可有可無，帶給人煩躁情緒的壞事。
我們學校考試分考場有一個傳統，就是考號按照上一次的成績從上往下拉。
最後一個考場坐的就是成績最差的學生，們。
很幸運我就是那些學生之一，不幸的是，她，是考場的監考老師。
我無聊的轉著手裏的圓珠筆，考試，考完了事。
她進門時胸前掛著監考牌，手裏拿著一疊試卷。看向坐著的同學，眼睛望到我時。我手裏的圓珠筆突然變得不聽話，直直地落在了地上。
我低下頭，用課桌擋住整張臉，一支筆不知撿了多久。
考試的過程，我都把頭埋的很低，貼近試卷。
兩個半小時的考試時間，我就堅持了兩個半小時。
我沒有睡覺，沒有玩筆，只是盡力把我的臉遮住，就像遮住這份羞恥。
考完試的晚上，我們照例開了一個小派對。零食是大家周末偷偷帶到學校，東拼西湊出來的。
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