第20章 鼓勵
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第20章 鼓勵
蘇晴學姐回去前，周小謎請她吃了頓飯。吃完，她也沒回宿舍，窩到圖書館，開始自己的“研究計劃”。既然她要寫職業伴娘的研究報告，就得先有思路。她的研究對象是現成的，可以訪談本行業資深人士王麗君。
因為上次差點發生危險，釀成大禍，王麗君說她那邊接單也更謹慎，並要審核雇主資料，提前簽訂合同，制定了一些措施保證兼職同學的人身安全。
王麗君最近很忙，周小謎回宿舍找她時，她正躺在床上手指翻飛，回覆微信消息。
王麗君自己也接了一個新單，新人打算過年結婚。她一邊回消息，一邊吐槽：“現在才十二月，還早呢，新娘已經開始婚前焦慮了，一天能問我八百個問題，我又不是搞婚慶的。”
“別理她唄。”
“那哪能。”王麗君說，“客戶是上帝嘛。而且婚前焦慮也正常，誰都想要一場完美的婚禮。”
周小謎點點頭，拉回正題，“程教授讓我寫一個職業伴娘的報告，我來訪談你吧。”
“沒問題。”王麗君一口答應。又問：“程教授為什麽給你布置作業？”
“他覺得我作業不夠多，太閑了。”
“我看是他太閑了。”王麗君來了一句。
周小謎不糾結是誰太閑這個問題，她本質上還是有興趣寫一寫這個報告的，正好也可以運用這段時間學習的研究方法。
晚上，周小謎接到媽媽打來的視頻電話。
“你外婆恢覆得還不錯，最近我們也給她補營養，現在每天能出去走走。”王秀平的臉上出現了笑容。
老人家住院動手術，是頂折磨人的事情——不僅折磨老人，也折磨子女，久病床前無孝子。之前兩個月，因為老人的陪護，涉及的金錢，王秀平和大哥吵了一架，漸生齟齬。說到底，還是因為兩家人都不夠富裕。有錢了，請護工，出院後請保姆，問題就少了一大半。
周小謎說：“下回你見著外婆時，要跟我視頻，我要跟外婆說說話。”
“好，媽媽答應你。”王秀平說，“還有一個好消息。”
“啥呀？”
“咱們村裏的老房子，之前不是說要拆遷嘛，今年估計真的能動工了。”王秀平說，“聽說鄉村旅游農家樂的規劃縣裏批了，咱們家的老房子拆了，按面積算，能分回鎮上一個套間呢。”
“哇，咱們家要成‘暴發戶’了嗎？”周小謎說。她在上高一時，就聽說村裏要拆遷改造，一晃五年過去了，八字才有一撇。
“可能分完房子之後還能有賠償款。”王秀平和女兒說。要是有這麽一筆錢下來，家裏就寬裕多了。
周小謎先高興上了，“媽媽你有錢以後就不用那麽辛苦了。”
在周小謎眼中，王秀平是個很了不起的女人。當周小謎到了該上小學的年紀時，媽媽就從外地回來，不顧全家人的反對，帶著她去縣城上小學。
那時在農村還是很少見的，為一個女孩兒，去縣城租房上學。
所幸周小謎也爭氣，順利考上重點大學。老師們對她的評價總是很聰明，努力欠缺一些，但有靈氣。從小到大看著像個乖乖女，實則內心的小九九不少。
比如周小謎特別討厭做暑假作業，她賭老師不會一一檢查，尤其不可能查到她這個“好學生”頭上，於是她交了一本空白的假期作業上去——竟也被蒙混過關了。
周小謎家有一段很艱苦的時光。周誠那時還沒沈迷於文學創作，嘗試辦了個廠子。但他的性格，是最不適合跟人做生意的。一年多，廠子便倒閉了，虧了幾十萬。
王秀平為了幫助丈夫還債，去工廠，做縫紉工。有時候也會把布料帶回家，踩縫紉機至深夜，周小謎小學時候就會幫媽媽穿防風扣。
這段時間也不長。後來王秀平抓到了商機，自己開了網店，周誠也辦了書法班，家裏才沒有那麽捉襟見肘。
“咱們家會越來越好的。”王秀平說道，信心滿滿。
掛了視頻電話後，周小謎安心很多。人在外求學，家便是永遠的底氣。
周小謎看了眼時間，20:18了，她給趙洋發消息：
【下班回家了嗎？】
【嗯，回了】【我這兩天開始閑下來了，小謎在做什麽？】
【寫報告呢】
【多少字了】
【3000不到吧】【明天回學校嗎】
【明天不回了，辦公室說一起吃個飯】
【我們都一個星期沒有見面了】
【好想你呀 寶寶】
【騙子，光口頭上說，人不回來】
趙洋心裏澀澀的，給周小謎打語音電話，他也覺得有點委屈：“我也想去看你的。”
“嗯，我知道，工作忙，沒辦法啦。”周小謎還能怎麽樣呢，只能選擇安慰他，不然反而顯得自己不夠懂事了。
“我希望實習後能初步定下來，”趙洋說，“成為‘蘿蔔坑’裏的‘蘿蔔’。”
他讓林娜幫忙探過主任的口風，主任的意思是，對他這段時間的表現還是認可的，明年的名額會優先考慮他。
“咱們得向前看，我很快要畢業了，找工作是第一件大事。”趙洋給周小謎分析，“只有我工作定了，咱們才有心思結婚，也有物質保障。”
“嗯。”周小謎應聲。她覺得趙洋成熟了很多，在為他們的將來考慮。
她又問：“你爸媽呢？也支持你留在這個單位嗎？”
“我實習本來就是我爸托人找的。”趙洋說。談及父母，他也想起一些懸而未決的問題。
他們家似乎有意在避開談論周小謎的話題。趙建安只含糊其辭道，孩子喜歡就先談著，未來還長呢，年輕人的想法經常變。
趙洋能做的，便是拼命向父母證明：他有能力做好工作，更有資格，選擇自己的家庭。
“小謎，一起為我們的未來努力，好嗎？”
“好。”
郵箱彈出提示，收到來自zhouxiaomi的新郵件。
程希堯點開，還是熟悉的開頭：“尊敬的程教授，您好！”
周小謎把關於“職業伴娘”的報告發給了他，還煞有其事地起了個論文標題——《從“職業伴娘”的出現淺議婚禮觀念的轉變——以B市某“職業伴娘”團隊為例》。
程希堯正坐在高鐵商務座車廂裏，出差。他有個學術會議，需去G省做報告。在能選擇的交通方式中，程希堯更傾向於高鐵，自由度高，也舒適一些。早年留學期間，動輒超過10小時的航班，給他留下了不淺的陰影。
他重新拿出已經關機的筆電，下載周小謎的小論文，看了起來。
看得出來是模仿了期刊論文的格式。正文部分，從伴娘的起源開始寫，再到職業伴娘出現的背景、原因，通過訪談和觀察資料，分析這一職業出現的必然性，她們在婚禮中承擔的職責……
文筆雖稚嫩，但體現著一股認真勁兒。
程希堯想，對於認真的孩子，還是要鼓勵為主。他在文檔中做批註，言語細致了很多，希望小朋友能看明白修改的方向。
在回覆的郵件發送之前，他又添加了一句：你做得很好！歡迎繼續溝通、交流。
這樣直白的誇獎，是蘇晴看了要流淚的程度。程老師平時對學生的誇獎都是淡淡的，喜怒不形於色，在匯報中，能得到導師的點頭，就算是莫大的肯定了。
周小謎想不到那麽快就能收到回覆，離發信不到一個小時。
而且，程教授說她“做得很好”。
嘿嘿。周小謎同學在圖書館，捧著臉傻傻地笑。能得到程教授的肯定，是不是也說明，自己在做學術這條路上，可能有一丟丟天賦呀？
周小謎同學的野心迅速膨脹，找到程希堯的微信，發送：
【程教授好，我收到您的郵件回覆了。這篇小論文，我能不能修改後投稿呀？】
程希堯很快回覆：【可以嘗試。】
【那我能寫您是指導老師嗎？】其實周小謎想的是，我能帶著您的大名一起投稿嗎，感覺投中的幾率能增加很多。
程希堯心想，現在的孩子，真是……
【不能。】
周小謎收到了無情的拒絕。
程希堯不會允許自己的名字，出現在垃圾期刊上。
【好的。還是謝謝程教授您對我的細心指導，讓我學習到了很多。】周小謎迅速調整心態，開始禮儀性社交。
【不客氣。[微笑]】
這表情可真高冷，上了年紀的人才用這個表情！
周小謎在心裏吐槽，實際行動還是很理智：【[可愛][可愛]那程教授您忙吧，我不打擾了】
程希堯放下手機，看向車窗外。一路向南，北方冬天的蕭瑟感漸消，取而代之的是常綠闊葉林的繁茂。列車穿過一片樹林，盎然的生機令人眼前與心情都為之一亮。今年過年，應該找個南方城市旅游，他想。
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因為上次差點發生危險，釀成大禍，王麗君說她那邊接單也更謹慎，並要審核雇主資料，提前簽訂合同，制定了一些措施保證兼職同學的人身安全。
王麗君最近很忙，周小謎回宿舍找她時，她正躺在床上手指翻飛，回覆微信消息。
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“沒問題。”王麗君一口答應。又問：“程教授為什麽給你布置作業？”
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周小謎不糾結是誰太閑這個問題，她本質上還是有興趣寫一寫這個報告的，正好也可以運用這段時間學習的研究方法。
晚上，周小謎接到媽媽打來的視頻電話。
“你外婆恢覆得還不錯，最近我們也給她補營養，現在每天能出去走走。”王秀平的臉上出現了笑容。
老人家住院動手術，是頂折磨人的事情——不僅折磨老人，也折磨子女，久病床前無孝子。之前兩個月，因為老人的陪護，涉及的金錢，王秀平和大哥吵了一架，漸生齟齬。說到底，還是因為兩家人都不夠富裕。有錢了，請護工，出院後請保姆，問題就少了一大半。
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“好，媽媽答應你。”王秀平說，“還有一個好消息。”
“啥呀？”
“咱們村裏的老房子，之前不是說要拆遷嘛，今年估計真的能動工了。”王秀平說，“聽說鄉村旅游農家樂的規劃縣裏批了，咱們家的老房子拆了，按面積算，能分回鎮上一個套間呢。”
“哇，咱們家要成‘暴發戶’了嗎？”周小謎說。她在上高一時，就聽說村裏要拆遷改造，一晃五年過去了，八字才有一撇。
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周小謎先高興上了，“媽媽你有錢以後就不用那麽辛苦了。”
在周小謎眼中，王秀平是個很了不起的女人。當周小謎到了該上小學的年紀時，媽媽就從外地回來，不顧全家人的反對，帶著她去縣城上小學。
那時在農村還是很少見的，為一個女孩兒，去縣城租房上學。
所幸周小謎也爭氣，順利考上重點大學。老師們對她的評價總是很聰明，努力欠缺一些，但有靈氣。從小到大看著像個乖乖女，實則內心的小九九不少。
比如周小謎特別討厭做暑假作業，她賭老師不會一一檢查，尤其不可能查到她這個“好學生”頭上，於是她交了一本空白的假期作業上去——竟也被蒙混過關了。
周小謎家有一段很艱苦的時光。周誠那時還沒沈迷於文學創作，嘗試辦了個廠子。但他的性格，是最不適合跟人做生意的。一年多，廠子便倒閉了，虧了幾十萬。
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他讓林娜幫忙探過主任的口風，主任的意思是，對他這段時間的表現還是認可的，明年的名額會優先考慮他。
“咱們得向前看，我很快要畢業了，找工作是第一件大事。”趙洋給周小謎分析，“只有我工作定了，咱們才有心思結婚，也有物質保障。”
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“小謎，一起為我們的未來努力，好嗎？”
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程希堯點開，還是熟悉的開頭：“尊敬的程教授，您好！”
周小謎把關於“職業伴娘”的報告發給了他，還煞有其事地起了個論文標題——《從“職業伴娘”的出現淺議婚禮觀念的轉變——以B市某“職業伴娘”團隊為例》。
程希堯正坐在高鐵商務座車廂裏，出差。他有個學術會議，需去G省做報告。在能選擇的交通方式中，程希堯更傾向於高鐵，自由度高，也舒適一些。早年留學期間，動輒超過10小時的航班，給他留下了不淺的陰影。
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文筆雖稚嫩，但體現著一股認真勁兒。
程希堯想，對於認真的孩子，還是要鼓勵為主。他在文檔中做批註，言語細致了很多，希望小朋友能看明白修改的方向。
在回覆的郵件發送之前，他又添加了一句：你做得很好！歡迎繼續溝通、交流。
這樣直白的誇獎，是蘇晴看了要流淚的程度。程老師平時對學生的誇獎都是淡淡的，喜怒不形於色，在匯報中，能得到導師的點頭，就算是莫大的肯定了。
周小謎想不到那麽快就能收到回覆，離發信不到一個小時。
而且，程教授說她“做得很好”。
嘿嘿。周小謎同學在圖書館，捧著臉傻傻地笑。能得到程教授的肯定，是不是也說明，自己在做學術這條路上，可能有一丟丟天賦呀？
周小謎同學的野心迅速膨脹，找到程希堯的微信，發送：
【程教授好，我收到您的郵件回覆了。這篇小論文，我能不能修改後投稿呀？】
程希堯很快回覆：【可以嘗試。】
【那我能寫您是指導老師嗎？】其實周小謎想的是，我能帶著您的大名一起投稿嗎，感覺投中的幾率能增加很多。
程希堯心想，現在的孩子，真是……
【不能。】
周小謎收到了無情的拒絕。
程希堯不會允許自己的名字，出現在垃圾期刊上。
【好的。還是謝謝程教授您對我的細心指導，讓我學習到了很多。】周小謎迅速調整心態，開始禮儀性社交。
【不客氣。[微笑]】
這表情可真高冷，上了年紀的人才用這個表情！
周小謎在心裏吐槽，實際行動還是很理智：【[可愛][可愛]那程教授您忙吧，我不打擾了】
程希堯放下手機，看向車窗外。一路向南，北方冬天的蕭瑟感漸消，取而代之的是常綠闊葉林的繁茂。列車穿過一片樹林，盎然的生機令人眼前與心情都為之一亮。今年過年，應該找個南方城市旅游，他想。
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