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第88章 成績至上學習小組(35)

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第88章 成績至上學習小組(35)

在一中成績至上, 任何可能與成績相關的事情,優先級高於其他。

考試,從來都是優先級最高的。

啟無明錄入信息之後就準備回教學樓, 沒想到自己身份變更的消息被直接廣播,更加沒有想到還有開啟考試的選項。

“教導處和教學組長之間的矛盾這麽深嗎?”

——人類一直都是非常難以理解的生物。

沈邃竭力把自己的想法灌輸給啟無明, 啟無明聽完就沈默了。

教導處怎麽看都不是一個人吧?

——孫老師總歸是人,他跟非人類矛盾這麽大, 可見人類的問題更加嚴重。

啟無明:“……”很好, 他被說服了。

只不過孫老師這個人有沒有問題並不在啟無明的考慮範圍內,事情進展的非常順利, 隨之而來的是另一個問題。

他是五個班的老師,考試同時進行, 他怎麽才能監考五個班級?

食堂——

“我們要不要走啊?”

“考試快開始了,得回去了吧?”

“但是孫老師還站在原地沒有動啊。”

“啟老師是從哪裏走的, 我們要不要從啟老師離開的地方離開?”

“行是行,不過啟老師是跳窗, 這裏還是二樓。”

風衣男的一句話結束了其他幾位同學的思考, 很明顯, 孫老師不讓開,他們就出不去。

寧不言也發現了這一點, 歪頭想一想, 在板子上面寫道。

——孫老師介不介意心平氣和的和我們談談?

“你現在想談了?”孫老師冷笑一聲, “但是我不想了。”

【哦豁, 要完】

【剛才是孫老師求著不言談,現在反過來了】

【沒有完全反吧?我看寧不言不像是討好孫老師, 就是問問看,如果不行那就算了】

【挽尊也不是這麽挽尊的吧?反正寧不言是幫著那個小瞎子主播才把自己搞到這一步的, 預測一下,兩家粉絲要打架咯】

【????樓上是什麽奇怪生物?】

寧不言這時候又寫道:

——我也就是客套一下,我知道孫老師不想合作,不用勉強。

寫完,寧不言還找了就近的一把椅子坐下,擋在了孫老師和其他學生中間。

孫老師:“……”

【哈哈哈哈哈哈,當場打臉是什麽感覺!】

【我就說看著像隨便問問,要是可以那就光明正大走出去,要是不可以就老實呆著不動就是了】

【現在壓力再一次來到了孫老師這邊】

如果不是剛才的對峙讓孫老師心中沒有底,他早就對寧不言動手了。

寧不言越是表現得無所謂,他就越猶豫,一直到看到他如此放松的狀態,孫老師徹底破防了。

“你也不需要再跟我裝了,我剛才沒有聽錯的話,他們念的題目都是進階題目,還有兩個是六班的二三名,你們就是啟無明手中最能拿得出手的學生吧?你們都無法參加考試,啟無明就不著急嗎?”

——孫老師不也沒有回去監考嗎?

寧不言寫著,寫完了一句突然又想起還有幾句話沒有補充,緊接著寫道:

——算不算違規呢?有沒有可能沒有我們這幾個學生的成績,單單是違規這一項,就足夠了呢?

“你們的目的果然是組長身份。”孫老師眼中盡是怨毒之色,“我只是沒有給一個班級監考,啟無明只有一個人,他又能給幾個班級監考?”

啟無明的想法的確是他始料未及,竟然想到了用五個班的老師身份來跟他對抗,可如何監考又是另外一個問題了。

——你確定要這麽說,一點餘地都不留嗎?

寧不言覺得孫老師的話充滿了不詳,但孫老師卻以為是寧不言聽到這個問題後故弄玄虛,根本沒有註意到站在更遠處那五個同學臉上驚訝的眼神。

突然,他覺得食堂震動起來。

嗡——嗡——

“同學們都有秩序上樓,拿到學號紙以後就貼在餐桌的左上角,間隔一個座位的距離。”

啟無明舉著一個不知道從哪裏拿著的大喇叭喊著,身後跟著七八個學生,有人撕開學號紙,有人分膠水,所有事情進行得有條不紊,學生們紛紛越過了堵在門口的孫老師一行人,紛紛到自己的座位坐好。

孫老師猛然瞪大了眼睛,不可置信地看著啟無明,他甚至還眼熟啟無明身後的那個學生,不是之前第一次測驗後對啟無明成績有懷疑的那個六班前排又是誰?

“你這是做什麽!”

“布置考場啊,學校裏面能夠一次性容納五個班級學生的地方就是食堂了,有桌子有監控,怎麽不能答題呢?”

“就是,就是!”

啟無明身後跟著的幾人最先附和,啟無明從教導處出來以後第一件事就是按照成績名單找到了班裏面的第一名。

六班的情況特殊一些,成績靠前的五個人都在食堂,啟無明直接點了跟他有矛盾的前排男。

前排男還沒有從死對頭成為老師甚至是教導處老師的忐忑中走出來,就又得到了可能會沒有監考老師的噩耗。

沒有監考老師,成績就沒有任何意義,屬於無效的東西。

前排男的心態徹底崩了,以往有什麽好事從來都輪不到他,好不容易以班級前幾名的身份被老師叫了出去,又遇到這種事情!

“你剛才說你不是你班成績最好的人?”

那批老玩家交換生被送走之後,成績最好的學生便會一一順延。

每個班裏還剩下些交換生,很巧,三班第一就是一位交換生。

這次新人王賽季參與者之一。

之所以會來到這個副本,不是他自主選擇,而是被系統匹配。

哪知道才過了兩天,這個副本的發展就有些讓人看不懂了。

比如——

他們的老師為什麽會突然暴斃?

又為什麽會多一名老師?

班裏其他交換生怎麽突然不見了?

原本只是在班級的考試,什麽一下子就被廣播出來,老師還都分配成了同一個?

諸多疑問浮現在他的心中,沒有一個準確的答案,但他卻在關鍵時刻,註意到了六班的一個同學的話。

“六班的那些人在食堂。”

啟無明早就想到了食堂這個地方,但是直接由他出來,他擔心教導處那邊不會同意他的想法。

所以就找了這麽一個折中的辦法,故意把這些人召集起來,適當的時候用話語引導他們說起這個話題。

沒想到前排男的表現出乎意料的好,啟無明這都沒有引導什麽,就成功引起了一個交換生玩家的懷疑。

啟無明順理成章的將食堂說了出來。

“啟老師,學校分配老師分配的太突然了,所以老師才沒有辦法給我們所有的班級監考,那我們換一個思路,那所有班級都在一個地方考試怎麽樣?”

三班第一也是一個反應快的,聽到了食堂二字以後立馬有了一個主意。

“我咨詢一下教導處。”

啟無明點點頭,似乎也對這個方法很感興趣一樣,三班第一暫時松了一口氣,下一刻就見啟無明直接沖著走廊的廣播說道。

“學生發起了更改考試場所的申請,更改後所有的學生都可以參加考試,教導處批準嗎?”

三班第一瞪大了眼睛,還能有這種詢問方式?

看看周圍,其他五個人都是見怪不怪漁夫淡定的模樣,讓這個三班第一不由得懷疑自己。

終究沒有忍住,扯了扯離他位置最近的前排男的衣袖,問道,“直接這樣詢問真的沒有問題嗎?”

“應該沒有吧?”前排男的鼻尖還有些紅,剛才的事情實在是讓他太過傷心,一時間有些情難自已。

“我記得之前沈老師都不會詢問,直接開始抓什麽違規學生,然後把違規學生弄死,啟老師應該是剛成為教導處老師,所以才會問一問吧。”

三班第一:“!!!”

他要收回剛才的問題,像這種仔細詢問流程,不會隨隨便便就動手的老師再來一打好嗎?

能有什麽問題?絕對沒有問題!!

——滋啦——檢測環境,申請合理,批準。

“好了,教導處批準了。”

啟無明大概等了一分鐘,成功等到了教導處回覆,於是立馬按照之前想好的流程,給每個人分配了任務。

“務必在十分鐘內布置好考場,將所有的學生都帶過去。”

【啊啊啊啊啊!好快,我是一路上跟著主播視角來的,好快好燃!!!】

【不懂就問,其他的東西容易準備,學號紙打印起來有些麻煩吧?】

【所以要感謝所有的學生都是統一排名,所以每個人的學號都是獨一無二的。】

【只需要把他們的學號都剪在一起,就可以當做學號紙了。】

啟無明對孫老師說話的過程中,考場的準備還在有條不紊的進行著,只是不需要他自己時時刻刻都跟上,“孫老師你還沒有離開嗎?”啟無明明知故問,“考試快要開始了,孫老師不去看著一班的學生,怎麽盯著我這邊了?”

寧不言也在一旁拱火,飛速的在板子上面寫著。

——早就跟孫老師說過了,有些話不能隨便亂說。

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