第59章
關燈
小
中
大
第59章
易家渺最近是人逢喜事精神爽，天天五六張試卷加一堆的覆習任務也沒能讓他覺得過載。
剛上完兩節英語連堂。英語老師拖了會兒堂，硬是多上了五分鐘課，把上一節課寫的英語試卷講了。
張光雲在抓緊時間補覺，易家渺在抓緊時間收拾桌上的東西，準備去找個安靜的地方寫寫題。
下一節就是化學課，那就寫化學吧！
他抽了本學校發下來的化學資料，頓了頓，又拿了支筆。
想起那次賀歡拒絕了他關於做化學題不需要筆的解釋，還一臉“我不聽我不聽我心如死灰不想聽學霸的學習經”的樣子，易家渺還有點想笑。
他是沒反駁，但他也不覺得自己有多“學霸”。在教育資源不怎麽樣的小地方的小破學校，就算是第一名，好像也不太夠看的。
而且他看著好像學得挺輕松，甚至不怎麽學，實際上也得是題目砌起來的。只是他正好學的東西是他比較擅長的東西，他也不否認自己可能是有那麽點小小的天賦，腦子轉彎轉得足夠快，所以不至於學得太痛苦。
他腦子裏的東西很雜。
硝酸銀與氨水生成的銀氨溶液中含有氫氧化二氨合銀，它能把乙醛氧化成乙酸，乙酸又與生成的氨氣反應生成乙酸銨，而銀離子被還原成金屬銀……
英語老師布置背誦的英語作文模板第一段，Dear Peter,I am exceedingly delighted to hear from you. You asked me in your last letter about……
綠色心情拓展新業務，開始賣飯團了，待會兒放學的時候可以問問賀歡要不要去嘗嘗……
他動作很輕，免得拖到桌子椅子吵到張光雲。
“去哪兒？”
“去……”易家渺剛站起來，突然反應過來張光雲還睡得就差打呼了，這不是張光雲的聲音。
他扭頭一看，老鄭就站在他身後看著他。
“……鄭老師？”易家渺規規矩矩地打了聲招呼。
他掃了眼易家渺手上的東西，說：“書也拿著吧，出來一下。”
易家渺雲裏霧裏地拿著東西跟他走。
老鄭的表情看不出有什麽情緒，易家渺摸不透他特地過來一趟叫他是有什麽事。
易家渺還以為老鄭是要叫他去辦公室，但老鄭直接路過了辦公室，往樓下走。
“鄭老師，您找我什麽事？”易家渺快步追上了老鄭，說。
“就隨便聊聊。”老鄭嘆了口氣，放慢了步伐，“本來是想和你在辦公室坐著談的，但是其他老師都在，不太適合。”
“哦？”易家渺點了點頭。
老鄭帶著他往操場那邊走，易家渺的心提了提。
這方向……
該不會跟帶著犯罪嫌疑人指認現場似的，帶他去那個倒塌的圍墻那兒吧？
圍墻邊上有幾條石椅，圍墻對面的操場邊上也有幾條。
老鄭沒打算費這個勁跨過操場走到那邊去，直接在操場邊上離他最近的長椅上一屁股坐下了。
易家渺暗暗松了口氣，本來就等著老鄭說他整天翻墻出去的事了，現在看來，可能不是？
“坐啊，”老鄭招呼道，“我們今天就是隨便聊聊。”
“噢。”易家渺坐到了老鄭旁邊，把手裏拿著的學習資料隨手放在一邊。
他們坐的這位置正好是樹蔭底下，面朝著操場。
今天天氣很好，陽光正好微風不燥的，剛剛過來的時候已經打過上課鈴，操場已經沒人了。
易家渺挺放松，靠著硬邦邦的石椅靠背坐著。
老鄭瞇著眼，看著陽光鋪滿了操場。
老鄭被叫老鄭，其實也沒有很老，今年剛三十五，叫老鄭也只是學生對喜歡的老師親昵的稱呼。
“我在這兒教了十一年書了，”老鄭說，“這兒還是跟我剛來的時候一樣，不一樣只有一年一年的學生。”
易家渺不知道老鄭怎麽突然開始感嘆物是人非了。老鄭常駐畢業班，的確是一年年地送人走。
他挑了下眉，“那是您去年不教我，我去年也在這兒呢。”
老鄭嘖了一聲，“本來還想循序漸進聊呢，這麽不給面子。”
“沒，”易家渺趕緊說，“您說。”
老鄭想了想，“其實跟你也不用繞什麽彎，你很聰明，其實自己在做什麽你自己心裏都清楚。你對你現在的學習狀態還滿意嗎？”
老鄭一直說話都很溫和，不會讓易家渺感覺到質問，只是真的有心了解一下易家渺對自己的認知情況。
易家渺想了想，感覺自己最近的狀態還可以，從一年的松懈裏面，用了這麽幾個月調整狀態，怎麽著也夠了。
“……也還行？”易家渺沒把話說太滿。
老鄭點了點頭，往易家渺放著的資料那兒看了一眼，“你出來都是寫題？”
“……是吧。”易家渺說。
也沒有每次都是出來寫題，有時真是出去玩。
這麽一想，好像狀態也沒有很好，只是回到了他前幾年那種散漫的時候散漫，努力的時候也努力的那種不怎麽算好的習慣裏。隨便誰去看他這在極度不守規矩和極度自律的兩極反覆橫跳，大概都不覺得是正正當當地進行勞逸結合。
“‘吧’？”老鄭笑了笑，“其實我知道你不是。一般你不在教室的時候，能在那兒看見你——”
老鄭往右邊指了指，那邊有個石桌，他見到過兩三次易家渺坐在那兒看書。
易家渺沒想到老鄭還找過他。
老鄭又指了指對面圍墻的角落，“見不到你的時候，你應該是從那兒走了？那邊圍墻塌了那兒一直沒修，我想來想去你也只是從那邊走比較方便了。”
來了來了還是來了……
易家渺抿了抿嘴，正想著怎麽應對，但老鄭已經留意到他這有點防備的樣子。
老鄭知道自己沒猜錯。
他反倒寬慰易家渺說：“別緊張，不是追究你逃學，我就是了解一下你的情況。”
“哦……”易家渺有點疑惑地看著老鄭。
“時不時有老師過來跟我講，你不怎麽愛上課，在教室裏待著也不一定聽課，我抽時間去巡堂的時候也經常見你不在，但是我的課你又每節都在呢？”老鄭說。
跟老鄭這談話他能感覺到老鄭不是給他施壓的意思，但易家渺也有點難以直言。難道真的跟老鄭說“因為你是班主任，怕逃你的課被你盯上”嗎？
易家渺幹笑了幾聲，現編了個理由，“我那什麽，語文成績不是不太好嗎，就九十多一百，我多聽聽課認真學學，看能不能好一點呢。”
“那可謝謝你對我的認可了。”老鄭很欣慰，“其實你語文的問題也不大，主要是積累的問題。你只要不怕學語文，成績沒有上不去的。”
易家渺聽著，忽略自己那點子心虛，連連點頭。
“不過，這上面的問題先擱置一下，說回剛剛你不在教室上課的事。”老鄭話鋒一轉，看著他說，“我前兩天去找你以前的班主任了解了一下你之前的學習情況。你是一直以來就在教室裏待不住。這會影響到你學習嗎？我的意思是，如果你能在教室聽課學習的話，你覺得會讓你的成績更好嗎？”
易家渺的註意力還在老鄭的前一句話裏。他去年高三沒上幾天學就休學了，班主任叫什麽他都不記得了，老鄭只可能是往他高二甚至高一的班主任那邊問過去。
在他讀這麽幾年書的時間裏，他其實基本上遇上的都是挺好的老師，就算是覺得他太叛逆不聽管教，也不會以過於粗暴的方式去進行約束。有過談話，有過找家長——易忠文不會來，林娟沒空來，但一直不至於說哪位老師會為了他不遵守紀律的事而輾轉去他以前的老師那兒了解情況。
好一會兒，老鄭才開著玩笑說：“怎麽看著我這英俊的中年男子還能看呆？”
“……嗐，被你的人格魅力折服了。”易家渺擺了擺手。
他仔細想了想老鄭的問題，“其實我覺得不能，我已經習慣了自己安排學習上的所有事，不習慣跟著老師的進度……也不是說不習慣，就適合的我會跟，比如語文；化學我就習慣自己安排。”
“為什麽呢？”老鄭問。
易家渺也沒隱瞞他對他們班化學老師課程的不適應，“高老師講太慢了，我實在是沒法聽，那對我來說效率太低了。”
老鄭笑了，點了點頭，“那我就放心了——不是說我支持你不聽課的意思，要是讓你們高老師聽見了得找我算賬了。你很明確自己的安排，也有一定的自控力，挺好的，我對你的判斷沒有錯。”
易家渺也笑了笑，他的判斷也沒錯，老鄭就是願意給學生很多自由，只要這種自由是有價值的。
“其實我本來都不想特地找你聊的，跟你提一句讓你收著點就行了，你期中考試還能保持跟你升上來的時候差不多的成績，已經證明你這種別人看著太過懶散的學習態度其實就是適合你的，但是你這種跨越紅線的行為，要有個限度。”
老鄭其實有點頭疼，這種有主見的學生和規則犯沖，他支持學生去探索適合自己的學習方式，但易家渺最近這兩周的確是有點過了，不在課上的時間太長了。他作為教師、作為班主任，維護規則本來就是他的責任之一。
“你還是可以按你自己的習慣去學，但是你得先跟我請假，而且也不能再在上課時間翻墻離校了，那個圍墻我會讓後勤處去修的，你懂了嗎？”他說。
易家渺雖然有點可惜以後沒法這麽便捷的翻墻了，但還是點了點頭。
老鄭既然都這麽跟他說了，他肯定不能再繼續這麽隨心所欲下去，老鄭想讓他在規則範圍內使用自己的學習方式，而不是無視規則。
沒人對他有期望，而他能感覺得到老鄭的用心，總不能讓他失望了。
“知道了。”易家渺乖乖地答應了。
老鄭很滿意，“高三了，你也試著多放點時間到學習上，好好學。我有種預感啊，你會成為今年的黑馬。”
“嗯？”易家渺楞了楞。
老鄭話裏帶著憧憬，“我也不貪心，就看我今年能不能帶出一個縣狀元。”
“這我不能保證啊。”易家渺笑笑，好像身體裏真的有股勁被老鄭鼓起來了，“但我會盡力的。”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
易家渺最近是人逢喜事精神爽，天天五六張試卷加一堆的覆習任務也沒能讓他覺得過載。
剛上完兩節英語連堂。英語老師拖了會兒堂，硬是多上了五分鐘課，把上一節課寫的英語試卷講了。
張光雲在抓緊時間補覺，易家渺在抓緊時間收拾桌上的東西，準備去找個安靜的地方寫寫題。
下一節就是化學課，那就寫化學吧！
他抽了本學校發下來的化學資料，頓了頓，又拿了支筆。
想起那次賀歡拒絕了他關於做化學題不需要筆的解釋，還一臉“我不聽我不聽我心如死灰不想聽學霸的學習經”的樣子，易家渺還有點想笑。
他是沒反駁，但他也不覺得自己有多“學霸”。在教育資源不怎麽樣的小地方的小破學校，就算是第一名，好像也不太夠看的。
而且他看著好像學得挺輕松，甚至不怎麽學，實際上也得是題目砌起來的。只是他正好學的東西是他比較擅長的東西，他也不否認自己可能是有那麽點小小的天賦，腦子轉彎轉得足夠快，所以不至於學得太痛苦。
他腦子裏的東西很雜。
硝酸銀與氨水生成的銀氨溶液中含有氫氧化二氨合銀，它能把乙醛氧化成乙酸，乙酸又與生成的氨氣反應生成乙酸銨，而銀離子被還原成金屬銀……
英語老師布置背誦的英語作文模板第一段，Dear Peter,I am exceedingly delighted to hear from you. You asked me in your last letter about……
綠色心情拓展新業務，開始賣飯團了，待會兒放學的時候可以問問賀歡要不要去嘗嘗……
他動作很輕，免得拖到桌子椅子吵到張光雲。
“去哪兒？”
“去……”易家渺剛站起來，突然反應過來張光雲還睡得就差打呼了，這不是張光雲的聲音。
他扭頭一看，老鄭就站在他身後看著他。
“……鄭老師？”易家渺規規矩矩地打了聲招呼。
他掃了眼易家渺手上的東西，說：“書也拿著吧，出來一下。”
易家渺雲裏霧裏地拿著東西跟他走。
老鄭的表情看不出有什麽情緒，易家渺摸不透他特地過來一趟叫他是有什麽事。
易家渺還以為老鄭是要叫他去辦公室，但老鄭直接路過了辦公室，往樓下走。
“鄭老師，您找我什麽事？”易家渺快步追上了老鄭，說。
“就隨便聊聊。”老鄭嘆了口氣，放慢了步伐，“本來是想和你在辦公室坐著談的，但是其他老師都在，不太適合。”
“哦？”易家渺點了點頭。
老鄭帶著他往操場那邊走，易家渺的心提了提。
這方向……
該不會跟帶著犯罪嫌疑人指認現場似的，帶他去那個倒塌的圍墻那兒吧？
圍墻邊上有幾條石椅，圍墻對面的操場邊上也有幾條。
老鄭沒打算費這個勁跨過操場走到那邊去，直接在操場邊上離他最近的長椅上一屁股坐下了。
易家渺暗暗松了口氣，本來就等著老鄭說他整天翻墻出去的事了，現在看來，可能不是？
“坐啊，”老鄭招呼道，“我們今天就是隨便聊聊。”
“噢。”易家渺坐到了老鄭旁邊，把手裏拿著的學習資料隨手放在一邊。
他們坐的這位置正好是樹蔭底下，面朝著操場。
今天天氣很好，陽光正好微風不燥的，剛剛過來的時候已經打過上課鈴，操場已經沒人了。
易家渺挺放松，靠著硬邦邦的石椅靠背坐著。
老鄭瞇著眼，看著陽光鋪滿了操場。
老鄭被叫老鄭，其實也沒有很老，今年剛三十五，叫老鄭也只是學生對喜歡的老師親昵的稱呼。
“我在這兒教了十一年書了，”老鄭說，“這兒還是跟我剛來的時候一樣，不一樣只有一年一年的學生。”
易家渺不知道老鄭怎麽突然開始感嘆物是人非了。老鄭常駐畢業班，的確是一年年地送人走。
他挑了下眉，“那是您去年不教我，我去年也在這兒呢。”
老鄭嘖了一聲，“本來還想循序漸進聊呢，這麽不給面子。”
“沒，”易家渺趕緊說，“您說。”
老鄭想了想，“其實跟你也不用繞什麽彎，你很聰明，其實自己在做什麽你自己心裏都清楚。你對你現在的學習狀態還滿意嗎？”
老鄭一直說話都很溫和，不會讓易家渺感覺到質問，只是真的有心了解一下易家渺對自己的認知情況。
易家渺想了想，感覺自己最近的狀態還可以，從一年的松懈裏面，用了這麽幾個月調整狀態，怎麽著也夠了。
“……也還行？”易家渺沒把話說太滿。
老鄭點了點頭，往易家渺放著的資料那兒看了一眼，“你出來都是寫題？”
“……是吧。”易家渺說。
也沒有每次都是出來寫題，有時真是出去玩。
這麽一想，好像狀態也沒有很好，只是回到了他前幾年那種散漫的時候散漫，努力的時候也努力的那種不怎麽算好的習慣裏。隨便誰去看他這在極度不守規矩和極度自律的兩極反覆橫跳，大概都不覺得是正正當當地進行勞逸結合。
“‘吧’？”老鄭笑了笑，“其實我知道你不是。一般你不在教室的時候，能在那兒看見你——”
老鄭往右邊指了指，那邊有個石桌，他見到過兩三次易家渺坐在那兒看書。
易家渺沒想到老鄭還找過他。
老鄭又指了指對面圍墻的角落，“見不到你的時候，你應該是從那兒走了？那邊圍墻塌了那兒一直沒修，我想來想去你也只是從那邊走比較方便了。”
來了來了還是來了……
易家渺抿了抿嘴，正想著怎麽應對，但老鄭已經留意到他這有點防備的樣子。
老鄭知道自己沒猜錯。
他反倒寬慰易家渺說：“別緊張，不是追究你逃學，我就是了解一下你的情況。”
“哦……”易家渺有點疑惑地看著老鄭。
“時不時有老師過來跟我講，你不怎麽愛上課，在教室裏待著也不一定聽課，我抽時間去巡堂的時候也經常見你不在，但是我的課你又每節都在呢？”老鄭說。
跟老鄭這談話他能感覺到老鄭不是給他施壓的意思，但易家渺也有點難以直言。難道真的跟老鄭說“因為你是班主任，怕逃你的課被你盯上”嗎？
易家渺幹笑了幾聲，現編了個理由，“我那什麽，語文成績不是不太好嗎，就九十多一百，我多聽聽課認真學學，看能不能好一點呢。”
“那可謝謝你對我的認可了。”老鄭很欣慰，“其實你語文的問題也不大，主要是積累的問題。你只要不怕學語文，成績沒有上不去的。”
易家渺聽著，忽略自己那點子心虛，連連點頭。
“不過，這上面的問題先擱置一下，說回剛剛你不在教室上課的事。”老鄭話鋒一轉，看著他說，“我前兩天去找你以前的班主任了解了一下你之前的學習情況。你是一直以來就在教室裏待不住。這會影響到你學習嗎？我的意思是，如果你能在教室聽課學習的話，你覺得會讓你的成績更好嗎？”
易家渺的註意力還在老鄭的前一句話裏。他去年高三沒上幾天學就休學了，班主任叫什麽他都不記得了，老鄭只可能是往他高二甚至高一的班主任那邊問過去。
在他讀這麽幾年書的時間裏，他其實基本上遇上的都是挺好的老師，就算是覺得他太叛逆不聽管教，也不會以過於粗暴的方式去進行約束。有過談話，有過找家長——易忠文不會來，林娟沒空來，但一直不至於說哪位老師會為了他不遵守紀律的事而輾轉去他以前的老師那兒了解情況。
好一會兒，老鄭才開著玩笑說：“怎麽看著我這英俊的中年男子還能看呆？”
“……嗐，被你的人格魅力折服了。”易家渺擺了擺手。
他仔細想了想老鄭的問題，“其實我覺得不能，我已經習慣了自己安排學習上的所有事，不習慣跟著老師的進度……也不是說不習慣，就適合的我會跟，比如語文；化學我就習慣自己安排。”
“為什麽呢？”老鄭問。
易家渺也沒隱瞞他對他們班化學老師課程的不適應，“高老師講太慢了，我實在是沒法聽，那對我來說效率太低了。”
老鄭笑了，點了點頭，“那我就放心了——不是說我支持你不聽課的意思，要是讓你們高老師聽見了得找我算賬了。你很明確自己的安排，也有一定的自控力，挺好的，我對你的判斷沒有錯。”
易家渺也笑了笑，他的判斷也沒錯，老鄭就是願意給學生很多自由，只要這種自由是有價值的。
“其實我本來都不想特地找你聊的，跟你提一句讓你收著點就行了，你期中考試還能保持跟你升上來的時候差不多的成績，已經證明你這種別人看著太過懶散的學習態度其實就是適合你的，但是你這種跨越紅線的行為，要有個限度。”
老鄭其實有點頭疼，這種有主見的學生和規則犯沖，他支持學生去探索適合自己的學習方式，但易家渺最近這兩周的確是有點過了，不在課上的時間太長了。他作為教師、作為班主任，維護規則本來就是他的責任之一。
“你還是可以按你自己的習慣去學，但是你得先跟我請假，而且也不能再在上課時間翻墻離校了，那個圍墻我會讓後勤處去修的，你懂了嗎？”他說。
易家渺雖然有點可惜以後沒法這麽便捷的翻墻了，但還是點了點頭。
老鄭既然都這麽跟他說了，他肯定不能再繼續這麽隨心所欲下去，老鄭想讓他在規則範圍內使用自己的學習方式，而不是無視規則。
沒人對他有期望，而他能感覺得到老鄭的用心，總不能讓他失望了。
“知道了。”易家渺乖乖地答應了。
老鄭很滿意，“高三了，你也試著多放點時間到學習上，好好學。我有種預感啊，你會成為今年的黑馬。”
“嗯？”易家渺楞了楞。
老鄭話裏帶著憧憬，“我也不貪心，就看我今年能不能帶出一個縣狀元。”
“這我不能保證啊。”易家渺笑笑，好像身體裏真的有股勁被老鄭鼓起來了，“但我會盡力的。”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）