第 138 章
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第 138 章
山間的野稻, 來自全大齊各地的稻種，這些年在王懷玉的有意收購下已經攢了滿滿幾大罐。有的甚至在試驗田裏面栽種了不少。
有了這些基礎，農家想做實驗就更方便了, 加上想要產量的提高, 對化肥更加重視。在他們天天催促下，道家的人也是煩不勝煩。但沒辦法，王懷玉給的待遇實在是太好了, 他們不得不放下煉丹轉而去煉制化肥。
大學建設好了，先生也從各個地方領域招來，作為第一批學生的蘇棟梁背著自己的行囊，站在高大的校門前, 仰頭凝望。
“這就是我的大學啊，不愧為海納百川，有容乃大。這校門古樸典雅卻刻畫了我們那麽多個民族的圖騰。”蘇棟梁感嘆道。
蘇棟梁是漢人，但是他的母親是苗族人, 小時候生活的地方, 少數民族和漢族雜居。他見過有相處得好，也見過世代為仇敵的。但是不管如何, 沒有任何一個人一個地方會將所有民族的信仰融合到一塊。
然而在天工大學一眼就可以看得出有各個民族的特色。校門如此，進到學校裏面體現得更加淋漓盡致, 根據地形地勢和學科特色, 每一門學科的建築都不一樣, 裏面雕刻的花紋也不一樣。
就像蘇棟梁入學的農科, 學院的主建築樓是小麥, 水稻這樣的農作物。除此之外還有瑤族信仰的太陽以及壯族的銅鼓。
書院的服飾也都是統一的。不過不同學科的學子穿著的顏色不一樣, 像他們農科的就是深青色。既耐臟又顯得有生命力，非常適合下地也符合他們的形象。
對於化學科的就是采用他們道袍的形式, 染制成藏藍色。物理課的則是深褐色，便於他們做實驗使用。
各個學科有各個學科的特點，校服是統一免費發放，全部由王懷玉個人承擔。
學校在後面也是會慢慢移交給官府，但王懷玉為了確保這一個文化陣地，哪怕是移交了也要保留一半以上的決策權。
這個大學不管是選址，還是設計找人來建造。以及出錢，選學生，找老師。全部都是王懷玉一手包辦的，擁有一半的決策權自然沒有人質疑。
大齊歷法七月初一，正上結束夏收夏種的好日子。以往人們忙著出去找工作，忙著開荒辦喜事，今天則是忙著在大學門口觀看開學典禮。
天工大學開學，這是平河縣乃至整個嶺南的大事。在日子剛一出來的時候，大家就議論紛紛，滿懷期待。
到了這一天，天工大學門口外，除了拉了警覺線的地方，外面擠得人頭攢動，大人小孩嬉嬉鬧鬧，伸長了脖子，惦著腳往裏看。小孩子有的還被大人放到脖子上，尖叫著四處看。
生意精明的小商販，這個時候已經是把吃喝玩樂帶過來了，就用一個小背簍背著，專往有小孩子的地方去。
“大哥大姐，糖葫蘆咧，我們嶺南自己做的蔗糖，甜得不行，要不要給孩子來一串？”
“水果糖水果糖，荔枝味的橘子味的都有，大姐給孩子來一顆吧。”
商販把背簍一到前面伸手一掏就把東西拿了出來，在孩子面前來回晃悠。不管多大的小孩兒都被他吸引住了，隨著他手上的動作滴溜滴溜的轉。
“要，要，要，娘我要糖要吃糖。”
“我要糖葫蘆糖葫蘆，上一次你答應給我買的，我去給藥材拔草了！要給我買糖葫蘆！”
小孩看的眼睛都亮了，紛紛揪著父母的衣袖拉著他們往小販哪裏去，手也一邊伸著要去拿。
這是王懷玉第三次穿上她的郡主朝服。深紅色的朝服，一共有九層，繡著鳥獸蟲魚，日月星辰，裙擺上是山川河流。頭上戴著冠冕，象征著郡王身份的琉璃珠簾將容貌遮住。
站在高高的石階上，宛如聖人。擡頭仰望她的人，不自覺的匍匐，感覺到自己把她當做皇帝一樣恭敬的柳湖文，心中有一瞬間的駭然。
王懷玉明明沒有說什麽做什麽，只是站在那裏就讓人覺得她就是王，甚至比梁少康還要讓他們臣服。
和他有一樣感受的人很多，尤其是從大齊官場中退下來的官員，比其他人更敏銳。
他們仰頭看了一眼上方的人，全都不禁把頭低了下去。
“今天七月初一是逢大好，天工大學建造兩年有餘，今日落成，博學之先生，求學之弟子，為求心中大道從四方匯聚而來。今日入學儀式，是為讓諸君明心明智明德。”
王懷玉不是愛長篇大論的人，也不是喜歡在正式場合上進行說教的人。但有些話不得不說，一是為了鼓舞百姓，二是為了給天工大學的先生和學子註入信心，三是給他們敲一敲警鐘。
希望他們求學之餘，也不要忘了做人。更不要忘了天工大學立學的初心，和他們求學的初心。
王懷玉在用大齊的文言講了一遍，又用自己的大白話講了一下樸素的要求，翻譯過來就是只要你們好好的學，好好的幹，學校就付工資，包你們吃住。畢業出來了也肯定有工作給你們幹，如果表現不好的或者考學不合格，那就要提前從天宮大學畢業了。
這條件一說出來沒有考上的人頓時羨慕不已。考上的人也是繃緊了神經，生怕自己被刷下去。
王懷玉只是象征著講了兩句，剩下的則是由嶺南的禮官主持開學流程。
從祭天地到祭聖人，再到上香供奉放鞭炮，禱告祭詞。三叩九拜的大禮行了不知多少個，王懷玉穿著幾十斤重的衣服，頂著十幾斤的發冠，帶著下方的一群先生學子，一絲不茍的做完了。
早上太陽還沒有升起，日上中天，正值午時，這一場儀式才堪堪完成。
儀式完成學子們就正式的搬入了校園，每一個學科都有他們的教學樓和實驗室。像農科還有屬於他們的實驗田。
突出一進來不管是先生還是學子，都遇到了同一個問題——迷路。
“不愧叫做大學，這地方也太大了吧。從住的地方到上課的地方需要走上一刻鐘。再到我們去吃飯又要一刻鐘，每天就是走路就要小半個時辰了。”
“你們那個算什麽都只是在校園內，哪像我們農科還要到山下的試驗田去，一來一回的兩個時辰就快沒了。唉，不和你們說了，我還要去化學科旁聽呢。”
幾個原本從蒼梧書院一起出來的學子，本來約定好了到天宮大學上學，還一起做伴。但到這裏等他們選了自己想要學的課程後，發現他們的課完全不一樣。上課的地方不一樣，住的地方也不一樣。每天也就吃飯的時候能聚在一塊聊一聊近況。
還是現在學生比較少的情況，要是以後天工大學都招滿了學生，每個學科就有自己的食堂。
想著有無數的人等著替代自己，藏的人心中都升起了危機感。聽到蘇棟梁這一說，還想要再聊幾句的其他人，也都紛紛把飯往嘴裏扒。
“快吃，快吃，我們也快上課了。今天這節課可是原來的工部尚書給我們上的，聽說是郡主好大精力才把人請過來給我們講學。可一定不能遲到錯過。”
這是物理院的人，他們還知道這一位柳大人，現在在主持修建的漓江口大壩，已經修建的差不多了。
之前在書院上學的時候，他們就很好奇，也去那裏實習了一段時間。所有有志於學習物理的人，都不禁為柳湖文的智慧折服，他們不敢想象世界上真的有人能把建築設計的這樣巧妙，修建的那樣牢靠。
哪怕現在漓江口大壩還沒有投入使用，他們這些親身經歷修建的人，也可以根據工程的用心程度，和計算的精準度知道這個大壩的難得。
柳湖文的物理課爆滿，從京都太醫院而來的章太醫所開的大齊醫藥課也不遑多讓。
能夠容納三百個學子的大教室裏，那本來就是醫學科的學子，還有其他科的學子過來旁聽，而占據一半以上的則是嶺南各地的大夫。
為了促進嶺南各方面的發展，王懷玉開辦的天工大學，除了有研究這一個職能外，還需要負責傳播知識，這有什麽比旁聽更有用更快速呢。
每個從外面趕來的大夫，手裏都拿著一節炭筆和一個小本子，這個是他們從山腳下的惠民書肆購買的，好用又方便攜帶。
他們坐在一條條板凳上，或頭發花白，或精神洋洋，全都目不轉睛的盯著前面巨大的黑板。
章太醫雖然給後宮嬪妃，皇帝王爺們看過病，但面對那麽多求知若渴的眼神還是第一次。尤其是他第一次使用這個黑板和粉筆，實在是感覺壓力有點大。
“咳咳，各位同仁你們好，我是本節課大齊醫藥理論的教學章丘靈。醫學乃是眾家之長，累世所積，救人之學。我所說的若有不當之處，或有更好見解者請舉手辯駁。”
教室是經過特殊設計和建造的，站在講臺上的人只要微微出聲，就可以通過教室裏的設計將聲音傳播出去。所以最後的人哪怕離得很遠，也聽得清上面在講什麽。
聽到章丘靈謙虛的話，學子們都是點頭讚同，心中對他好感無限上升。
大夫大都不擅長吹噓拍馬，章丘靈簡單介紹完，就開始了他人生的第一節課。
為了上好這第一課，讓學生、老師快速適應新的模式，王懷玉在建設各個學科的教學樓，實驗樓時，就把自己初高中大學見到的所有實驗器材都照搬了一套過來。
因為有玻璃的存在，燒制這一些東西也是簡單得很。
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山間的野稻, 來自全大齊各地的稻種，這些年在王懷玉的有意收購下已經攢了滿滿幾大罐。有的甚至在試驗田裏面栽種了不少。
有了這些基礎，農家想做實驗就更方便了, 加上想要產量的提高, 對化肥更加重視。在他們天天催促下，道家的人也是煩不勝煩。但沒辦法，王懷玉給的待遇實在是太好了, 他們不得不放下煉丹轉而去煉制化肥。
大學建設好了，先生也從各個地方領域招來，作為第一批學生的蘇棟梁背著自己的行囊，站在高大的校門前, 仰頭凝望。
“這就是我的大學啊，不愧為海納百川，有容乃大。這校門古樸典雅卻刻畫了我們那麽多個民族的圖騰。”蘇棟梁感嘆道。
蘇棟梁是漢人，但是他的母親是苗族人, 小時候生活的地方, 少數民族和漢族雜居。他見過有相處得好，也見過世代為仇敵的。但是不管如何, 沒有任何一個人一個地方會將所有民族的信仰融合到一塊。
然而在天工大學一眼就可以看得出有各個民族的特色。校門如此，進到學校裏面體現得更加淋漓盡致, 根據地形地勢和學科特色, 每一門學科的建築都不一樣, 裏面雕刻的花紋也不一樣。
就像蘇棟梁入學的農科, 學院的主建築樓是小麥, 水稻這樣的農作物。除此之外還有瑤族信仰的太陽以及壯族的銅鼓。
書院的服飾也都是統一的。不過不同學科的學子穿著的顏色不一樣, 像他們農科的就是深青色。既耐臟又顯得有生命力，非常適合下地也符合他們的形象。
對於化學科的就是采用他們道袍的形式, 染制成藏藍色。物理課的則是深褐色，便於他們做實驗使用。
各個學科有各個學科的特點，校服是統一免費發放，全部由王懷玉個人承擔。
學校在後面也是會慢慢移交給官府，但王懷玉為了確保這一個文化陣地，哪怕是移交了也要保留一半以上的決策權。
這個大學不管是選址，還是設計找人來建造。以及出錢，選學生，找老師。全部都是王懷玉一手包辦的，擁有一半的決策權自然沒有人質疑。
大齊歷法七月初一，正上結束夏收夏種的好日子。以往人們忙著出去找工作，忙著開荒辦喜事，今天則是忙著在大學門口觀看開學典禮。
天工大學開學，這是平河縣乃至整個嶺南的大事。在日子剛一出來的時候，大家就議論紛紛，滿懷期待。
到了這一天，天工大學門口外，除了拉了警覺線的地方，外面擠得人頭攢動，大人小孩嬉嬉鬧鬧，伸長了脖子，惦著腳往裏看。小孩子有的還被大人放到脖子上，尖叫著四處看。
生意精明的小商販，這個時候已經是把吃喝玩樂帶過來了，就用一個小背簍背著，專往有小孩子的地方去。
“大哥大姐，糖葫蘆咧，我們嶺南自己做的蔗糖，甜得不行，要不要給孩子來一串？”
“水果糖水果糖，荔枝味的橘子味的都有，大姐給孩子來一顆吧。”
商販把背簍一到前面伸手一掏就把東西拿了出來，在孩子面前來回晃悠。不管多大的小孩兒都被他吸引住了，隨著他手上的動作滴溜滴溜的轉。
“要，要，要，娘我要糖要吃糖。”
“我要糖葫蘆糖葫蘆，上一次你答應給我買的，我去給藥材拔草了！要給我買糖葫蘆！”
小孩看的眼睛都亮了，紛紛揪著父母的衣袖拉著他們往小販哪裏去，手也一邊伸著要去拿。
這是王懷玉第三次穿上她的郡主朝服。深紅色的朝服，一共有九層，繡著鳥獸蟲魚，日月星辰，裙擺上是山川河流。頭上戴著冠冕，象征著郡王身份的琉璃珠簾將容貌遮住。
站在高高的石階上，宛如聖人。擡頭仰望她的人，不自覺的匍匐，感覺到自己把她當做皇帝一樣恭敬的柳湖文，心中有一瞬間的駭然。
王懷玉明明沒有說什麽做什麽，只是站在那裏就讓人覺得她就是王，甚至比梁少康還要讓他們臣服。
和他有一樣感受的人很多，尤其是從大齊官場中退下來的官員，比其他人更敏銳。
他們仰頭看了一眼上方的人，全都不禁把頭低了下去。
“今天七月初一是逢大好，天工大學建造兩年有餘，今日落成，博學之先生，求學之弟子，為求心中大道從四方匯聚而來。今日入學儀式，是為讓諸君明心明智明德。”
王懷玉不是愛長篇大論的人，也不是喜歡在正式場合上進行說教的人。但有些話不得不說，一是為了鼓舞百姓，二是為了給天工大學的先生和學子註入信心，三是給他們敲一敲警鐘。
希望他們求學之餘，也不要忘了做人。更不要忘了天工大學立學的初心，和他們求學的初心。
王懷玉在用大齊的文言講了一遍，又用自己的大白話講了一下樸素的要求，翻譯過來就是只要你們好好的學，好好的幹，學校就付工資，包你們吃住。畢業出來了也肯定有工作給你們幹，如果表現不好的或者考學不合格，那就要提前從天宮大學畢業了。
這條件一說出來沒有考上的人頓時羨慕不已。考上的人也是繃緊了神經，生怕自己被刷下去。
王懷玉只是象征著講了兩句，剩下的則是由嶺南的禮官主持開學流程。
從祭天地到祭聖人，再到上香供奉放鞭炮，禱告祭詞。三叩九拜的大禮行了不知多少個，王懷玉穿著幾十斤重的衣服，頂著十幾斤的發冠，帶著下方的一群先生學子，一絲不茍的做完了。
早上太陽還沒有升起，日上中天，正值午時，這一場儀式才堪堪完成。
儀式完成學子們就正式的搬入了校園，每一個學科都有他們的教學樓和實驗室。像農科還有屬於他們的實驗田。
突出一進來不管是先生還是學子，都遇到了同一個問題——迷路。
“不愧叫做大學，這地方也太大了吧。從住的地方到上課的地方需要走上一刻鐘。再到我們去吃飯又要一刻鐘，每天就是走路就要小半個時辰了。”
“你們那個算什麽都只是在校園內，哪像我們農科還要到山下的試驗田去，一來一回的兩個時辰就快沒了。唉，不和你們說了，我還要去化學科旁聽呢。”
幾個原本從蒼梧書院一起出來的學子，本來約定好了到天宮大學上學，還一起做伴。但到這裏等他們選了自己想要學的課程後，發現他們的課完全不一樣。上課的地方不一樣，住的地方也不一樣。每天也就吃飯的時候能聚在一塊聊一聊近況。
還是現在學生比較少的情況，要是以後天工大學都招滿了學生，每個學科就有自己的食堂。
想著有無數的人等著替代自己，藏的人心中都升起了危機感。聽到蘇棟梁這一說，還想要再聊幾句的其他人，也都紛紛把飯往嘴裏扒。
“快吃，快吃，我們也快上課了。今天這節課可是原來的工部尚書給我們上的，聽說是郡主好大精力才把人請過來給我們講學。可一定不能遲到錯過。”
這是物理院的人，他們還知道這一位柳大人，現在在主持修建的漓江口大壩，已經修建的差不多了。
之前在書院上學的時候，他們就很好奇，也去那裏實習了一段時間。所有有志於學習物理的人，都不禁為柳湖文的智慧折服，他們不敢想象世界上真的有人能把建築設計的這樣巧妙，修建的那樣牢靠。
哪怕現在漓江口大壩還沒有投入使用，他們這些親身經歷修建的人，也可以根據工程的用心程度，和計算的精準度知道這個大壩的難得。
柳湖文的物理課爆滿，從京都太醫院而來的章太醫所開的大齊醫藥課也不遑多讓。
能夠容納三百個學子的大教室裏，那本來就是醫學科的學子，還有其他科的學子過來旁聽，而占據一半以上的則是嶺南各地的大夫。
為了促進嶺南各方面的發展，王懷玉開辦的天工大學，除了有研究這一個職能外，還需要負責傳播知識，這有什麽比旁聽更有用更快速呢。
每個從外面趕來的大夫，手裏都拿著一節炭筆和一個小本子，這個是他們從山腳下的惠民書肆購買的，好用又方便攜帶。
他們坐在一條條板凳上，或頭發花白，或精神洋洋，全都目不轉睛的盯著前面巨大的黑板。
章太醫雖然給後宮嬪妃，皇帝王爺們看過病，但面對那麽多求知若渴的眼神還是第一次。尤其是他第一次使用這個黑板和粉筆，實在是感覺壓力有點大。
“咳咳，各位同仁你們好，我是本節課大齊醫藥理論的教學章丘靈。醫學乃是眾家之長，累世所積，救人之學。我所說的若有不當之處，或有更好見解者請舉手辯駁。”
教室是經過特殊設計和建造的，站在講臺上的人只要微微出聲，就可以通過教室裏的設計將聲音傳播出去。所以最後的人哪怕離得很遠，也聽得清上面在講什麽。
聽到章丘靈謙虛的話，學子們都是點頭讚同，心中對他好感無限上升。
大夫大都不擅長吹噓拍馬，章丘靈簡單介紹完，就開始了他人生的第一節課。
為了上好這第一課，讓學生、老師快速適應新的模式，王懷玉在建設各個學科的教學樓，實驗樓時，就把自己初高中大學見到的所有實驗器材都照搬了一套過來。
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