第 13 章
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第 13 章
趙將軍的葬禮如眾人期待的那樣結束，皇上如約送來了她的謝禮。
宮人們恭敬地搬來許多只烏木嵌金的鳥籠，每只鳥籠中裝著顏色各異的鸚鵡，相同的是它們個個雄美健碩，鮮艷異常，顯示出無與倫比的神氣。
領頭的宮人捏起一撮鳥食在指間，沖著籠子一字一頓、口齒清晰地叫：“公、主！”
籠中的鸚鵡向前蹦跳幾步，嘰嘰喳喳叫：“公主！公主！”
如同一滴水落入油鍋之中，鸚鵡們七嘴八舌地聒噪起來：“公主！公主！”鋪天蓋地的“公主”聲吵得人腦袋嗡嗡作響。
江好扶著公主的手被嚇得一抖。她當然知道鸚鵡這種鳥兒，但邊關一應是沒有這樣逗趣的玩意兒，這還是她頭一次親眼見著。只不過看到鳥嘴中吐出人言這一幕，她覺得十分驚悚。
相較於江好的沒見識，圓春等人算得上是見多識廣了，但也很是新鮮地簇擁過來瞧熱鬧。
送鸚鵡來的宮人順勢湊趣道：“這批鸚鵡都很是機靈，教了幾日就能學會說話。皇上特意命我們送來，看哪個有幸合了公主眼緣，養在身邊逗樂，也是它的福氣。”
皇上送鸚鵡來一是哄公主玩，公主性子太靜，說不定小動物能博她一笑。二是人教人教不會，動物教人萬一教會了？說不定公主就跟鸚鵡學會說話了。
江好牽著公主流連其中，還沒長高的緣故，公主正好可以隔著鳥籠細致地觀察每一只鸚鵡。她被扶著站在鳥籠前，慢吞吞地向內端詳。
公主沈靜地望著鳥籠中的鸚鵡，活潑的鸚鵡漸漸安靜下來，閉上了叫喊的嘴。
宮女尷尬地將手指向籠子裏送了送，奈何鸚鵡怎麽都不買賬，不肯再叫。
宮人無奈，只得講起鸚鵡相關的知識，這些是她這幾日強背下來的，因蕭正儀刻意吩咐，她不敢有半點兒怠慢。
公主走到哪只籠子前，宮人就流暢地背出該籠中鸚鵡的相關訊息，譬如它的年齡、種類、性格等等。宮人背完時，公主湊巧地邁動腳步，省去了尷尬的沈默，同時也讓宮人的付出盡得展示。
公主很沈得住氣地、慢條斯理地將一只只籠子看過，並沒有顯示出什麽倨傲的皇家做派，尋常地賞葉一樣，毫無見到新事物的稀罕，一雙眼中流淌的唯有沈靜。
八只鸚鵡皆見識過，江好彎腰問：“公主要選哪一只鸚鵡？”
公主站在最後一只鳥籠前緩慢地擡手指指。
真是似曾相識、讓人毫不意外的挑選方式。
其餘鳥籠被迅速地撤下，只留被公主選中的那一只。籠中是只白毛鸚哥兒，通體不見雜色，羽毛像蓬松細膩的雪一樣潔白。
內侍拿了工具去燈架旁訂銀鉤子，好使鳥籠從此掛在這裏。
方才介紹鸚鵡的宮人蹲下身來，將籠門打開，白鸚哥兒並沒有飛走。她伸手到籠子裏，鸚鵡輕盈地跳在她手上，親昵地用腦袋蹭她拇指。她撓撓鸚鵡頭，將鳥從籠子中帶出來，向所有人展示起這只鸚鵡，並講起如何餵養鸚鵡。
宮女小心翼翼地將鸚鵡漸漸送向公主，溫柔道：“公主可以摸摸它，不會啄人。”
江好並未阻止，她沒什麽公主是金枝玉葉保重玉體的念頭，覺得能見識更多的事物是很好的事情。
而圓春等人看江好沒發話，自然不會僭越，發表什麽意見。
公主慢慢伸出食指，輕輕落在白鸚哥兒的頭頂。很會邀寵的白鸚哥兒頓時變成鵪鶉，縮起翅膀塌著脖子，老實地由公主撫摸。
江好見鳥兒如此識趣，忍不住道：“它好乖啊！”
宮人心道這鳥平日很是頑皮，沒想到見了大場面發怵，倒省的她呵令它聽話。
公主摸了兩下鳥頭就收回手指，並沒有擁有新東西後的沈溺，形象地演繹出“適可而止”四字。方夏拿帕子給她擦了手，叫人去將鸚哥兒掛起來了。
新鸚鵡也無法阻擋公主的每日練習。
點秋在明光殿裏打了條木把桿，桿面被打磨得光滑，沒有任何木刺。公主如今抓握十分熟練，扶著把桿學走。
見識了公主學步，眾人終於明白公主的身體問題出在何處。
公主的兩條腿似乎不屬於這具身體，完全不聽她的使喚，軟綿綿地藏在裙下，不能起到支撐身體的作用，遑論走動。
公主用把桿練習時遠沒到蹣跚學步的程度，目前尚在扶桿找腿這一項中，即靠雙手的力量使自己勉強維持站立，用大腦去感應自己的雙腿，從而慢慢掌握與控制它們。
一周下來，白鸚哥兒學會了新詞兒，見人就叫：“參見！參見！”
白鸚哥兒目前還沒有名字，皇上來看公主時也見過這只鳥兒，卻未給它起名，說這是公主的鳥兒，待公主日後好了由公主來起。於是大家都“白鸚哥兒”地叫它。
明光殿多了一只鳥，公主雖然不像尋常孩子那樣對寵物有親力親為的熱情，但在一日中也會撥冗與之相處片刻。
白鸚哥兒鬼精鬼精的，不僅學說話快，還極有眼力見兒。它竟然能從明光殿上下這麽多人中判斷出公主地位最高，只在她面前做小伏低。
公主與它玩時從不拿鳥食，偶爾撫摸，偶爾用逗鳥棒逗弄，它都十分殷勤，人們難得能從一只鸚鵡身上感受到諂媚。
旁人同它玩都要看它心情，非但如此它還知道“公主”指的是誰。或許是日覆一日的耳濡目染，它如今只在公主面前叫“公主”，其餘時候都是“參見”，真令人嘆為觀止！
相較於白鸚哥兒的進步，公主至今未能邁出一步。但練□□沒有白練，她雖然還控制不好雙腿，但在練習中多倚仗雙手使自己站立，因而陰差陽錯地提升了手的靈活度。
她可以用比劃的方式來表明自己的想法，但因為她大部分時間並沒有什麽吩咐，所以在平常她比劃的次數並不多。
這極大加強了眾人與公主間的交流，方便她們向公主請示，即使她只不過是個小女孩，但她畢竟還是明光殿的主人。而一般請示的結果並不分明，公主總是表示出“我沒關系”或是“你看著辦”這樣的意思，絕大部分事情都不能夠占有她思緒的分毫。
還有一樣，新鮮事物都被介紹了一遍，宮人們平日沒什麽東西介紹給公主聽，於是換了新方式供公主消遣，即給公主念書聽。
明光殿中，鶴口銜著葳蕤瓊枝，瓊枝盡頭是靈芝形狀的托盤，托盤中燃著安神的香料。
公主端正地坐在榻上，鴉青色的鬢角在穿透瑋簾照進來的光裏泛著冷冷的光。她眼上蒙著三指寬的紅綾，保證自己絕對無法視物。
江好與圓春等人偷偷笑著，卻沒發出一絲聲音，一支長型物什在她們手間快速傳遞。
“公主，藏好了。”江好努力使語氣與平常一般，好叫公主猜不出她手中有沒有藏物。
公主慢條斯理地將眼上紅綢摘去，平靜的目光從每個人身上掃過。
五個人或站或坐，雙手成拳，垂著眼睛，完全不與公主對視。“不與公主對視”這一點並不是“藏鉤”的游戲規則，是她們在多次失敗後總結的游戲經驗。
一旦與公主對視，藏鉤之人就會很輕易地洩露出心虛，公主從未猜錯過。
而公主做藏的那個人時就很難猜了，因為沒有表情，人們幾乎無法從她身上獲得任何信息。
公主環視四周，目光落定。
點秋心口頓時一悶，感受到無形的壓力，更加不敢擡頭。她坐在燈架下的鳥籠旁，因為人長得高大，垂眸看去只能看到白鸚哥兒的頭頂……
“哎呀，公主猜著了！點秋姐，你別藏了，拿出來吧。”片冬最沈不住氣，偷眼來覷，只見公主的左臂指指指向藏鉤的點秋，頓時嚷嚷起來。
房中一片長出口氣聲，不知道大家是哪裏來的壓力。
點秋不自然地擡頭，從凳子上起身，大步向公主走去，到公主跟前站定。
公主需要向後仰些才好看她，她長得可真高大，和趙將軍差不多高。
然而點秋並未讓公主的脖子勞累太久，她遷就地在榻前蹲下，攤開右掌，手心躺著一支怪模怪樣的筆。
“公主，這是照您吩咐做的柳筆，您使使看，哪裏不趁手同我說，我來改。”她沈聲說道，不茍言笑。
柳筆是將修剪過後的柳樹枝條丟入竈坑燒制而成，為免公主拿著筆時把手指弄臟，點秋刻意用布條為她做了個筆套，將燒制而成柳筆裹起來。筆芯一旦要用光，就可以將布條解開纏到上方接著使用。
公主右手將柳筆拿在手裏，變成握筆的姿勢後甩了甩手，左手比了幾個手勢。
“謝謝，很好。”
點秋不好意思地起身，毫不居功地退到一旁，再度沈默地站在那裏，盡力不引人註目。
公主從懷中掏出方夏用線串起來的小本子，這下紙筆都有了，日後更好交流。
方夏見公主一手拿筆一手拿本子總不方便，便道：“一會兒我給您縫個大些的荷包將這些東西裝進去，也方便帶著。”
公主向她屈了屈拇指：“謝謝。”
圓春心中多了分計較，想著再見蕭尚書同她說一說公主念書的事，如此公主即使不能說，也能寫。很顯然的，公主根本不是傻子！
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趙將軍的葬禮如眾人期待的那樣結束，皇上如約送來了她的謝禮。
宮人們恭敬地搬來許多只烏木嵌金的鳥籠，每只鳥籠中裝著顏色各異的鸚鵡，相同的是它們個個雄美健碩，鮮艷異常，顯示出無與倫比的神氣。
領頭的宮人捏起一撮鳥食在指間，沖著籠子一字一頓、口齒清晰地叫：“公、主！”
籠中的鸚鵡向前蹦跳幾步，嘰嘰喳喳叫：“公主！公主！”
如同一滴水落入油鍋之中，鸚鵡們七嘴八舌地聒噪起來：“公主！公主！”鋪天蓋地的“公主”聲吵得人腦袋嗡嗡作響。
江好扶著公主的手被嚇得一抖。她當然知道鸚鵡這種鳥兒，但邊關一應是沒有這樣逗趣的玩意兒，這還是她頭一次親眼見著。只不過看到鳥嘴中吐出人言這一幕，她覺得十分驚悚。
相較於江好的沒見識，圓春等人算得上是見多識廣了，但也很是新鮮地簇擁過來瞧熱鬧。
送鸚鵡來的宮人順勢湊趣道：“這批鸚鵡都很是機靈，教了幾日就能學會說話。皇上特意命我們送來，看哪個有幸合了公主眼緣，養在身邊逗樂，也是它的福氣。”
皇上送鸚鵡來一是哄公主玩，公主性子太靜，說不定小動物能博她一笑。二是人教人教不會，動物教人萬一教會了？說不定公主就跟鸚鵡學會說話了。
江好牽著公主流連其中，還沒長高的緣故，公主正好可以隔著鳥籠細致地觀察每一只鸚鵡。她被扶著站在鳥籠前，慢吞吞地向內端詳。
公主沈靜地望著鳥籠中的鸚鵡，活潑的鸚鵡漸漸安靜下來，閉上了叫喊的嘴。
宮女尷尬地將手指向籠子裏送了送，奈何鸚鵡怎麽都不買賬，不肯再叫。
宮人無奈，只得講起鸚鵡相關的知識，這些是她這幾日強背下來的，因蕭正儀刻意吩咐，她不敢有半點兒怠慢。
公主走到哪只籠子前，宮人就流暢地背出該籠中鸚鵡的相關訊息，譬如它的年齡、種類、性格等等。宮人背完時，公主湊巧地邁動腳步，省去了尷尬的沈默，同時也讓宮人的付出盡得展示。
公主很沈得住氣地、慢條斯理地將一只只籠子看過，並沒有顯示出什麽倨傲的皇家做派，尋常地賞葉一樣，毫無見到新事物的稀罕，一雙眼中流淌的唯有沈靜。
八只鸚鵡皆見識過，江好彎腰問：“公主要選哪一只鸚鵡？”
公主站在最後一只鳥籠前緩慢地擡手指指。
真是似曾相識、讓人毫不意外的挑選方式。
其餘鳥籠被迅速地撤下，只留被公主選中的那一只。籠中是只白毛鸚哥兒，通體不見雜色，羽毛像蓬松細膩的雪一樣潔白。
內侍拿了工具去燈架旁訂銀鉤子，好使鳥籠從此掛在這裏。
方才介紹鸚鵡的宮人蹲下身來，將籠門打開，白鸚哥兒並沒有飛走。她伸手到籠子裏，鸚鵡輕盈地跳在她手上，親昵地用腦袋蹭她拇指。她撓撓鸚鵡頭，將鳥從籠子中帶出來，向所有人展示起這只鸚鵡，並講起如何餵養鸚鵡。
宮女小心翼翼地將鸚鵡漸漸送向公主，溫柔道：“公主可以摸摸它，不會啄人。”
江好並未阻止，她沒什麽公主是金枝玉葉保重玉體的念頭，覺得能見識更多的事物是很好的事情。
而圓春等人看江好沒發話，自然不會僭越，發表什麽意見。
公主慢慢伸出食指，輕輕落在白鸚哥兒的頭頂。很會邀寵的白鸚哥兒頓時變成鵪鶉，縮起翅膀塌著脖子，老實地由公主撫摸。
江好見鳥兒如此識趣，忍不住道：“它好乖啊！”
宮人心道這鳥平日很是頑皮，沒想到見了大場面發怵，倒省的她呵令它聽話。
公主摸了兩下鳥頭就收回手指，並沒有擁有新東西後的沈溺，形象地演繹出“適可而止”四字。方夏拿帕子給她擦了手，叫人去將鸚哥兒掛起來了。
新鸚鵡也無法阻擋公主的每日練習。
點秋在明光殿裏打了條木把桿，桿面被打磨得光滑，沒有任何木刺。公主如今抓握十分熟練，扶著把桿學走。
見識了公主學步，眾人終於明白公主的身體問題出在何處。
公主的兩條腿似乎不屬於這具身體，完全不聽她的使喚，軟綿綿地藏在裙下，不能起到支撐身體的作用，遑論走動。
公主用把桿練習時遠沒到蹣跚學步的程度，目前尚在扶桿找腿這一項中，即靠雙手的力量使自己勉強維持站立，用大腦去感應自己的雙腿，從而慢慢掌握與控制它們。
一周下來，白鸚哥兒學會了新詞兒，見人就叫：“參見！參見！”
白鸚哥兒目前還沒有名字，皇上來看公主時也見過這只鳥兒，卻未給它起名，說這是公主的鳥兒，待公主日後好了由公主來起。於是大家都“白鸚哥兒”地叫它。
明光殿多了一只鳥，公主雖然不像尋常孩子那樣對寵物有親力親為的熱情，但在一日中也會撥冗與之相處片刻。
白鸚哥兒鬼精鬼精的，不僅學說話快，還極有眼力見兒。它竟然能從明光殿上下這麽多人中判斷出公主地位最高，只在她面前做小伏低。
公主與它玩時從不拿鳥食，偶爾撫摸，偶爾用逗鳥棒逗弄，它都十分殷勤，人們難得能從一只鸚鵡身上感受到諂媚。
旁人同它玩都要看它心情，非但如此它還知道“公主”指的是誰。或許是日覆一日的耳濡目染，它如今只在公主面前叫“公主”，其餘時候都是“參見”，真令人嘆為觀止！
相較於白鸚哥兒的進步，公主至今未能邁出一步。但練□□沒有白練，她雖然還控制不好雙腿，但在練習中多倚仗雙手使自己站立，因而陰差陽錯地提升了手的靈活度。
她可以用比劃的方式來表明自己的想法，但因為她大部分時間並沒有什麽吩咐，所以在平常她比劃的次數並不多。
這極大加強了眾人與公主間的交流，方便她們向公主請示，即使她只不過是個小女孩，但她畢竟還是明光殿的主人。而一般請示的結果並不分明，公主總是表示出“我沒關系”或是“你看著辦”這樣的意思，絕大部分事情都不能夠占有她思緒的分毫。
還有一樣，新鮮事物都被介紹了一遍，宮人們平日沒什麽東西介紹給公主聽，於是換了新方式供公主消遣，即給公主念書聽。
明光殿中，鶴口銜著葳蕤瓊枝，瓊枝盡頭是靈芝形狀的托盤，托盤中燃著安神的香料。
公主端正地坐在榻上，鴉青色的鬢角在穿透瑋簾照進來的光裏泛著冷冷的光。她眼上蒙著三指寬的紅綾，保證自己絕對無法視物。
江好與圓春等人偷偷笑著，卻沒發出一絲聲音，一支長型物什在她們手間快速傳遞。
“公主，藏好了。”江好努力使語氣與平常一般，好叫公主猜不出她手中有沒有藏物。
公主慢條斯理地將眼上紅綢摘去，平靜的目光從每個人身上掃過。
五個人或站或坐，雙手成拳，垂著眼睛，完全不與公主對視。“不與公主對視”這一點並不是“藏鉤”的游戲規則，是她們在多次失敗後總結的游戲經驗。
一旦與公主對視，藏鉤之人就會很輕易地洩露出心虛，公主從未猜錯過。
而公主做藏的那個人時就很難猜了，因為沒有表情，人們幾乎無法從她身上獲得任何信息。
公主環視四周，目光落定。
點秋心口頓時一悶，感受到無形的壓力，更加不敢擡頭。她坐在燈架下的鳥籠旁，因為人長得高大，垂眸看去只能看到白鸚哥兒的頭頂……
“哎呀，公主猜著了！點秋姐，你別藏了，拿出來吧。”片冬最沈不住氣，偷眼來覷，只見公主的左臂指指指向藏鉤的點秋，頓時嚷嚷起來。
房中一片長出口氣聲，不知道大家是哪裏來的壓力。
點秋不自然地擡頭，從凳子上起身，大步向公主走去，到公主跟前站定。
公主需要向後仰些才好看她，她長得可真高大，和趙將軍差不多高。
然而點秋並未讓公主的脖子勞累太久，她遷就地在榻前蹲下，攤開右掌，手心躺著一支怪模怪樣的筆。
“公主，這是照您吩咐做的柳筆，您使使看，哪裏不趁手同我說，我來改。”她沈聲說道，不茍言笑。
柳筆是將修剪過後的柳樹枝條丟入竈坑燒制而成，為免公主拿著筆時把手指弄臟，點秋刻意用布條為她做了個筆套，將燒制而成柳筆裹起來。筆芯一旦要用光，就可以將布條解開纏到上方接著使用。
公主右手將柳筆拿在手裏，變成握筆的姿勢後甩了甩手，左手比了幾個手勢。
“謝謝，很好。”
點秋不好意思地起身，毫不居功地退到一旁，再度沈默地站在那裏，盡力不引人註目。
公主從懷中掏出方夏用線串起來的小本子，這下紙筆都有了，日後更好交流。
方夏見公主一手拿筆一手拿本子總不方便，便道：“一會兒我給您縫個大些的荷包將這些東西裝進去，也方便帶著。”
公主向她屈了屈拇指：“謝謝。”
圓春心中多了分計較，想著再見蕭尚書同她說一說公主念書的事，如此公主即使不能說，也能寫。很顯然的，公主根本不是傻子！
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